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PAGE11第17課國家出路的探究與列強侵略的加劇學(xué)問點一、太平天國運動1.(2024·海南高考·7)1853年,太平天國定都天京后,正式建立了縣試、省試、京試三級考試制度。考試科目以詩、文為主,試題不取自“四書五經(jīng)”,而出自太平天國頒布的詔令。由此可知,太平天國()A.否定程朱理學(xué)的統(tǒng)治地位 B.照搬明清科舉制度C.用傳統(tǒng)文化解除外來思想 D.獲得士人廣泛支持【答案】A【解析】據(jù)材料“試題不取自‘四書五經(jīng)’”,可得出太平天國否定程朱理學(xué)的統(tǒng)治地位,故A項正確;據(jù)材料“試題不取自‘四書五經(jīng)’”,可得出沒有照搬明清科舉制度,故B項錯誤;據(jù)材料“試題不取自‘四書五經(jīng)’”,可得出太平天國否定儒家傳統(tǒng)文化,故C項錯誤;材料只反映出太平天國考試制度內(nèi)容的變更,沒有體現(xiàn)出士人對此的看法,故D項錯誤。2.(2024·江蘇單科·6)有學(xué)者認為,《天朝田畝制度》在晚清思想史中具有獨特性,顯示了傳統(tǒng)思想里從未有過的一種組合,即“財產(chǎn)共有與權(quán)力全面限制的組合”。在這種思想的“組合”過程中,沒有對其產(chǎn)生影響的是()A.農(nóng)夫起義中的“均貧富”思想B.基督教同等思想C.《禮記·禮運》中“大同”思想D.“中體西用”思想【答案】D【解析】農(nóng)夫起義中的“均貧富”思想體現(xiàn)平均主義,是“財產(chǎn)共有與權(quán)力全面限制的組合”思想的來源之一,故A項正確,不符合題意;基督教同等思想體現(xiàn)同等,是“財產(chǎn)共有與權(quán)力全面限制的組合”思想的來源之一,故B項正確,不符合題意;《禮記·禮運》中“大同”思想體現(xiàn)天下為公,是“財產(chǎn)共有與權(quán)力全面限制的組合”思想的來源之一,故C項正確,不符合題意;“中體西用”思想是19世紀(jì)60年頭地主階級洋務(wù)派開展洋務(wù)運動的指導(dǎo)思想,與太平天國運動無關(guān),故D項錯誤,符合題意。3.(2024·重慶文綜·6)太平天國運動之初,曾國藩指出:“今春以來,粵盜益復(fù)猖獗,西盡泗鎮(zhèn),東侵平梧,二千里中,幾無一尺凈土。推尋本原,何嘗不以有司虐用其民,魚肉日久,激而不復(fù)反顧?蓋大吏之泄泄(閑談)于上,而一切廢置不問者非一朝夕之故矣?!睋?jù)此可知,曾國藩認為太平天國運動爆發(fā)的緣由是()A.自然災(zāi)難頻仍 B.社會治安混亂C.土地兼并嚴峻 D.官吏貪暴腐敗【答案】D【解析】自然災(zāi)難頻仍材料無從體現(xiàn),故A項錯誤;材料強調(diào)官吏本身的不作為造成民眾參與太平天國運動,社會治安混亂是其表現(xiàn),故B項錯誤;土地兼并嚴峻材料無從體現(xiàn),故C項錯誤;“推尋本原,何嘗不以有司虐用其民,魚肉日久,激而不復(fù)反顧?蓋大吏之泄泄(閑談)于上,而一切廢置不問者非一朝夕之故矣?!笨芍鴩J為農(nóng)夫起義是因官吏長時間魚肉百姓,不作為激起民憤所致,故D項正確。4.(2024·北京文綜·16)太平天國提倡“剪辮蓄發(fā)”,認為當(dāng)時人的發(fā)飾“壞先人之服冕,是使中國之人忘其根本也”。辛亥革命期間,革命黨人認為“欲除滿清之藩籬,必先去滿清之形態(tài)”,提倡“剪辮易服”。二者均希望通過變革發(fā)飾()A.與西方文明相對接 B.號召推翻清朝統(tǒng)治C.提倡民主自由思想 D.表明各自宗教信仰【答案】B【解析】由材料可知,太平天國與革命黨人變革發(fā)飾都是為了解決中國內(nèi)部的問題,而不是為了與西方文明對接,故A項錯誤;太平天國變革發(fā)飾,以推翻清政府統(tǒng)治,革命黨人變革發(fā)飾,以“除滿清之藩籬”,反滿革命,二者都為了推翻清朝統(tǒng)治,故B項正確;太平天國并未提倡民主自由思想,故C項錯誤;革命黨人變革發(fā)飾并不是為了表明宗教信仰,故D項錯誤。5.(2024·江蘇單科·6)某學(xué)者說:“農(nóng)夫造反者……長歌涌入金陵,起先建立人間小天堂,曾是他們的喜??;天京陷落……則是他們的悲劇?!薄八麄儭睆摹跋矂 弊呦颉氨瘎 钡母揪売墒?)A.定都天京的戰(zhàn)略失誤B.“人間小天堂”的腐朽享樂C.肯定平均的社會綱領(lǐng)D.“農(nóng)夫造反者”的社會角色【答案】D【解析】“長歌涌入金陵”,定都天京后孤軍北伐,是失敗的主觀緣由,但不是根本緣由,故A項錯誤;“腐朽享樂”導(dǎo)致內(nèi)部沖突尖銳,以致發(fā)生內(nèi)訌,這是領(lǐng)導(dǎo)者被成功沖昏頭腦,進取心漸漸衰退的表現(xiàn),但不是根本緣由,故B項錯誤;《天朝田畝制度》主見肯定平均,在當(dāng)時是根本不行能實現(xiàn)的空想,但這是農(nóng)夫階級的局限性的表現(xiàn)之一,故C項錯誤;“農(nóng)夫造反者的社會角色”,說明失敗的根本緣由是農(nóng)夫階級自身的局限性,故D項正確。6.(2012·重慶文綜卷·15)太平軍某將領(lǐng)回憶自己在1862年指揮的一段戰(zhàn)事時,驕傲地說:“有巡撫李鴻章到上海,招集洋鬼,與我交兵……那時洋鬼并不敢與我見仗。戰(zhàn)其即敗?!边@位將領(lǐng)是()A.秦日綱B.陳玉成C.李秀成D.石達開【答案】C【解析】關(guān)鍵信息:1862、上海、洋鬼。結(jié)合所學(xué)學(xué)問,題干反映的是李秀成攻上海遭洋槍隊,C項正確。ABD項與題意不符。7.(2011·全國新課標(biāo)文綜·29)洪秀全尊奉“皇上帝”,自命為上帝之子下凡救世,認為其他一切偶像皆為妖魔。太平天國運動初期,太平軍所到之處毀學(xué)宮、拆孔廟、查禁孔孟“妖書”;而在后期洪秀全則要求“學(xué)堯舜之孝弟忠信,遵孔孟之仁義道德”。太平天國運動由反孔到尊孔主要是因為()A.拜上帝教不足以支撐其政權(quán)B.太平天國定都天京后戰(zhàn)局出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)C.反孔受到傳統(tǒng)士紳的抵制D.太平天國未能得到西方勢力的支持【答案】A【解析】拜上帝教在運動初期起了動員組織作用,但隨著起義規(guī)模的擴大,其難以適應(yīng)建設(shè)農(nóng)夫政權(quán)的須要,而農(nóng)夫階級深受孔孟傳統(tǒng)思想影響,運動后期洪秀全不得不借助尊孔方式維持政權(quán);B、C兩項不是主要緣由;D項不是緣由。學(xué)問點二、洋務(wù)運動8.(2024全國Ⅲ卷·28)面對外商輪船航運勢力進一步擴展,李鴻章認為:“各口岸輪船生意已被洋商占盡,華商領(lǐng)官船另樹一幟,洋人勢必挾重資以侵奪”,因此“須華商獨立公司,自建行棧,自籌保險”。這表明A.商戰(zhàn)成為對外交往中心B.清政府激勵民間投資設(shè)廠C.求富以自強方針的變更D.洋務(wù)派打算創(chuàng)辦民用企業(yè)【答案】D【解析】據(jù)材料“面對外商輪船航運勢力進一步擴展,李鴻章認為……‘須華商獨立公司,自建行棧,自籌保險’”說明結(jié)合所學(xué)洋務(wù)派維護清政府的封建統(tǒng)治的目的可知洋務(wù)派主見創(chuàng)辦民用工業(yè)以對抗外國經(jīng)濟入侵,故選D項;材料“面對外商輪船航運勢力進一步擴展”可知面對外國入侵實行的措施不是對外交往的中心,解除A項;材料“李鴻章認為”說明不是清政府,且清政府激勵民間投資設(shè)廠是在甲午斗爭以后,與材料信息不符,解除B項;據(jù)材料“面對外商輪船航運勢力進一步擴展……‘須華商獨立公司,自建行?!闭f明是堅持求富自強的方針,解除C項。9.(2024全國Ⅰ卷·28)1876年,英國傳教士在上海創(chuàng)辦的《格致匯編》設(shè)有“相互問答”欄目,其中大多問題是從讀者的愛好、關(guān)注點動身的。各類問題所占比例如表1所示。表1《格致匯編》“相互問答”欄目各類問題所占比例應(yīng)用科學(xué)、各種技術(shù)自然常識基礎(chǔ)科學(xué)奇異和其他問題42.5%22.8%17.5%17.2%據(jù)此可知,當(dāng)時A.中體西用思想的傳播受到了抑制B.中外交匯促進維新思想深化發(fā)展C.西學(xué)傳播適應(yīng)了興辦實業(yè)的需求D.崇尚科學(xué)成為了社會的主流思潮【答案】C【解析】材料各類問題中西方“應(yīng)用科學(xué)、各種技術(shù)”占據(jù)多數(shù),說明西學(xué)傳播適應(yīng)了引進西方先進技術(shù)設(shè)備、興辦實業(yè)的需求,故選C項;材料當(dāng)時西方科學(xué)技術(shù)的傳播,說明西用思想的傳播沒有受到抑制,解除A項;材料互答問題沒有涉及政治制度的變革,與維新思想無關(guān),解除B項;材料反映出國人對西方科學(xué)技術(shù)的關(guān)注,但沒有體現(xiàn)出成為社會的主流思想,解除D項。10.(2024·江蘇高考·6)清末,江蘇某師范學(xué)校的校歌頌道:“經(jīng)義治事,安定(北宋教化家胡安定)遺風(fēng),體用貴兼通。舊學(xué)沉淪,新知潮涌,兩端執(zhí)乎中?!备柙~體現(xiàn)的理念是()A.全面復(fù)興舊學(xué)B.排斥西方新學(xué)C.新學(xué)消解舊學(xué)D.崇尚中體西用【答案】D【解析】“體用貴兼通。舊學(xué)沉淪,新知潮涌,兩端執(zhí)乎中”主見中國傳統(tǒng)文化和西方外來文化并重,表明提倡中體西用,故D項正確;“舊學(xué)沉淪,新知潮涌,兩端執(zhí)乎中”主見中國傳統(tǒng)文化和西方外來文化并重,全面復(fù)興舊學(xué)過于肯定,故A項錯誤;校歌主見學(xué)習(xí)西方新學(xué),而不是排斥西方新學(xué),故B項錯誤;校歌主見中西并重,而不是新學(xué)消解舊學(xué),故C項錯誤。11.(2024·上海單科·18)下列選項中體現(xiàn)“中體西用”思想的是()A.所謂造成新文化,融合東西兩大文明之奇功,或可企致B.形而上者中國也,以道勝;形而下者西人也,以器勝C.吾人倘以新輸入之歐化為是,則不得不以舊有之孔教為非D.吾人承孟荀傳統(tǒng)之后,更兼收并蓄西方兩派學(xué)說,不必借甲以排乙,或借乙以排甲【答案】B【解析】“中體西用”思想提出學(xué)習(xí)西方的“器物”?!霸斐尚挛幕?,強調(diào)的文化層面變革,“中體西用”思想還未達到,故A項錯誤;“形而下者西人也,以器勝”,主見學(xué)習(xí)西方先進的“器物”,故B項正確;“不得不以舊有之孔教為非”,與“中體西用”思想維護孔教地位不符合,故C項錯誤;“兼收并蓄西方兩派學(xué)說”體現(xiàn)學(xué)習(xí)西方涉及思想文化層面,“中體西用”思想還未達到,故D項錯誤。12.(2024·四川文綜·4)1893年,駐外公使薛福成在《出訪日記》中寫道:“總理衙門大臣萃畢生之全力以經(jīng)理交涉事務(wù)者,殆鮮其人?;蛞怨俑邟烀?,或以淺嘗自喜;或驟出驟入,聽其自然。一聞《海國圖志》《瀛寰志略》兩書之名,尚有色然以驚者?!边@主要反映了()A.中外交涉事務(wù)的削減 B.頑固派對洋務(wù)的抵制C.立憲思想傳播的逆境 D.洋務(wù)專業(yè)人才的匱乏【答案】D【解析】結(jié)合中國近代歷史可知,自鴉片斗爭以來中外之間的交涉事務(wù)應(yīng)當(dāng)是呈增多的趨勢,故A項錯誤;依據(jù)題干“總理衙門大臣……交涉事務(wù)”等信息,可知其主要描述的對外交涉事務(wù),而不是洋務(wù)運動,故B項錯誤;題干中并未體現(xiàn)出立憲思想,故C項錯誤;依據(jù)題干中“經(jīng)理交涉事務(wù)者,殆鮮其人……聽其自然。一聞《海國圖志》……尚有色然以驚者”可知當(dāng)時的總理衙門大臣對西方事務(wù)完全不通,從而說明白當(dāng)時洋務(wù)人才的缺乏,故D項正確。13.(2024·江蘇單科·7)1876年,郭嵩燾出訪海外期間常寫信給李鴻章,報告日本派到西洋的留學(xué)生不限于機械一門,學(xué)政治、經(jīng)濟的都有,勸其擴大留學(xué)范圍。他的這些言論引起了士大夫們的謾罵,有人說他是“漢奸”。結(jié)果,出訪不到兩年他就回國了。這說明()A.李鴻章的洋務(wù)思想日趨保守 B.郭嵩燾對西方體制過于推崇C.郭嵩燾的主見超越主流思想D.清廷的對外政策發(fā)生了變更【答案】C【解析】“這些言論引起了士大夫們的謾罵”是郭嵩燾解職的緣由,雖然郭“常寫信給李鴻章”,但材料并未涉及李鴻章的洋務(wù)思想,故A項錯誤;“勸其擴大留學(xué)范圍”,報告日本“不限于機械一門,學(xué)政治、經(jīng)濟的都有”,并不等于推崇西方體制,故B項錯誤;當(dāng)時洋務(wù)派提出“中學(xué)為體,西學(xué)為用”,認為“中國文武制度,事事遠出西人之上,獨火器乃不能及”,主見采納西方先進科學(xué)技術(shù),而郭嵩燾“勸其擴大留學(xué)范圍。他的這些言論引起了士大夫們的謾罵”,的確超越了“1876年”的主流思想,故C項正確;其次次鴉片斗爭后,清政府起先被列強限制,中外反動勢力公開勾結(jié),一位駐外使節(jié)的人事調(diào)整并不能說明“清廷的對外政策發(fā)生了變更”,故D項錯誤。14.(2024·山東文綜·16)下列四項為中國近代不同時期的考題,其中19世紀(jì)70年頭初洋務(wù)學(xué)堂運用的考題應(yīng)是()A.“蒸汽有力可用,由何而生?”B.“論吾國銀行失信用之可懼?!盋.“試比較英、美、法、瑞士、中國行政機關(guān)元首之產(chǎn)生方法。”D.“法國大革命對于歐洲民族主義之發(fā)展,有何影響?試舉例明之?!薄敬鸢浮緼【解析】依據(jù)題干中的材料“19世紀(jì)70年頭初洋務(wù)學(xué)堂”,可知此時期洋務(wù)派關(guān)注的是西方的技術(shù),故A項正確;“論吾國銀行失信用之可懼?!斌w現(xiàn)出來的是金融危機,而題干強調(diào)的時間是19世紀(jì)70年頭初,此時洋務(wù)派正在關(guān)注西方技術(shù),故B項錯誤;19世紀(jì)70年頭初洋務(wù)派的主見時“中體西用”,而并不學(xué)習(xí)英、美、法等國的政治制度,故C項錯誤;19世紀(jì)70年頭初洋務(wù)派此時期主見學(xué)習(xí)的是西方的技術(shù),并沒有強調(diào)民族主義,故D項錯誤。15.(2024·天津文綜·6)19世紀(jì)八九十年頭,李鴻章在為格致書院所出考題中,曾問到西方測溫、測熱、測電的方法,問到西方平弧三角與《周髀算經(jīng)》的關(guān)系,問到西方關(guān)于64種化學(xué)物質(zhì)在中國語言為何物……。這說明當(dāng)時的中國人()A.起先開眼看世界B.堅持“中體西用”C.普遍接受西式教化D.關(guān)注西方科技【答案】D【解析】19世紀(jì)40年頭,林則徐等起先開眼看世界,不符合時間限制,故A項錯誤;“中體西用”認為只引進西方先進技術(shù),而不變革政治制度,材料沒有體現(xiàn)“中體”,故B項錯誤;從李鴻章為格致書院所出考題可見,他對西方科技的關(guān)注,但無法推想整個社會對西式教化的看法,故C項錯誤,D項正確。16.(2013·天津文綜·5)“不識國民之原理,不通世界之大勢,不知政治之本原……而僅摭拾泰西皮毛,……遂乃自足?!鄙鲜鲅哉搼?yīng)當(dāng)是()A.頑固派對洋務(wù)派的指責(zé) B.洋務(wù)派對頑固派的指責(zé)C.洋務(wù)派對維新派的指責(zé) D.維新派對洋務(wù)派的指責(zé)【答案】D【解析】題干中“不知政治之本原……而僅摭拾泰西皮毛”這句話表明白此派的觀點是認為對方只知道學(xué)習(xí)西方先進的科學(xué)技術(shù),而不知道西方強大的根本在于政治制度,這說明白此派已經(jīng)相識到西方制度的先進,要學(xué)習(xí)西方,這應(yīng)出自維新派的主見,故本題正確答案選D.17.(2012·全國大綱卷·16)張謇評論某人時說:“以四朝之元老,籌三省之海防,統(tǒng)勝兵精卒五十營,設(shè)機廠、學(xué)堂六七處,歷時二十年之久,用財數(shù)千萬之多……曾無一端立于可戰(zhàn)之地,以善可和之局?!睆堝涝u論的是()A.曾國藩 B.李鴻章 C.張之洞 D.袁世凱【答案】B【解析】考查重要歷史人物及相關(guān)活動。李鴻章是道光、咸豐、同治、光緒四朝元老,19世紀(jì)80年頭,李鴻章籌辦北洋海軍,管轄直隸(今河北)、奉天(今遼寧)和山東三省海疆,洋務(wù)運動中創(chuàng)辦軍事民用企業(yè),興辦新式學(xué)堂,耗費巨資籌辦的北洋海軍在甲午中日斗爭中全軍覆沒,這與他在斗爭中的避戰(zhàn)求和政策有關(guān)?,F(xiàn)崇厚出訪時的現(xiàn)象,故C項分析最全面;A、D項只是問題的兩個表面現(xiàn)象;B項從材料中無法得出。18.(2012·江蘇單科·5)右圖為《點石齋畫報·快槍述奇》描繪的洋務(wù)企業(yè)“金陵機器制造局”試驗武器的情景。圖中三人為:官員郭月樓和徐仲虎,工首唐履堂。圖中文云:“工首……匠心運用,造成快槍?!睆膱D文可以得出的信息是()①晚清官府推動洋務(wù)軍事工業(yè)②洋務(wù)產(chǎn)品足令洋人為之汗顏③“師夷長技”思想的詳細實踐④標(biāo)記民族資本主義工業(yè)誕生A.①③ B.②④C.①②③ D.①③④【答案】A【解析】洋務(wù)企業(yè)“金陵機器制造局”是在清政府的主導(dǎo)下,通過引進西方先進的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)辦的,“匠心運用,造成快槍”,但與外國的技術(shù)差距仍舊存在,①正確,②錯誤。洋務(wù)派將林則徐等“師夷長技以制夷”的主見付諸實踐,民族資本主義工業(yè)是私人投資的近代企業(yè),③正確,④錯誤。學(xué)問點三、邊疆危機與甲午中日斗爭19.(2024.4·浙江高考·9)在近代中國軍民維護國家主權(quán)的斗爭中,中華兒女同仇敵愾,前仆后繼,可歌可泣。甲午斗爭后,大陸和臺灣軍民反割臺斗爭的重要人物是()①邱逢甲 ②徐驤 ③劉永福 ④丁日昌A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④【答案】C【解析】丘逢甲,1895年任義勇軍統(tǒng)領(lǐng),與日軍綻開抗戰(zhàn),故①正確;徐驤,清末臺灣抗日義軍將領(lǐng),在抗擊日本侵略的新竹保衛(wèi)戰(zhàn)中壯烈殉國,故②正確;劉永福,在臺灣割讓后,接著領(lǐng)導(dǎo)臺灣民眾抗日,故③正確;丁日昌,是中國近代洋務(wù)運動的風(fēng)云人物,甲午斗爭前去世,故④錯誤,選擇C項符合題意。20.(2024·新課標(biāo)全國Ⅰ卷高考·28)甲午斗爭時期,日本制定輿論宣揚策略,把中國和日本分別“包裝”成野蠻與文明的代表,并運用公關(guān)手段讓很多歐美輿論倒向日方。一些西方媒體甚至宣稱,清政府戰(zhàn)敗“將意味著數(shù)百萬人從愚蒙、專制和獨裁中得到解放”。對此,清政府卻無所作為。這反映了()A.歐美輿論宣揚左右了斗爭進程B.日本力圖變更中國的君主政體C.清朝政府昏庸不諳熟近代外交D.西方媒體鼓動中國的民主革命【答案】C【解析】材料反映了日本運用輿論宣揚,丑化中國形象;運用公關(guān)手段,獲得歐美支持。這些都屬于近代外交策略,而清政府卻無所作為,故C正確。A、B、D材料中都無法體現(xiàn)。21.(2024·北京高考·16)1903年,林紓編譯的《伊索寓言》出版。書中有一則故事:獅王與群獸立約,羊由狼管轄,兔子由狗管轄,彼此友好,和平共處。兔子感嘆說,我期盼這一天很久了,但真能實現(xiàn)嗎?故事后的按語說:“今有盛強之國,以吞滅為性,一旦忽言弭兵,亦王獅之約眾耳!弱者國于其旁,果如兔之先見耶?!”林紓意在()A.提示中國人警惕被侵略瓜分的危急B.頌揚人類社會弱肉強食的生存法則C.呼吁世界列強擔(dān)當(dāng)愛護弱國的責(zé)任D.鼓動中國民眾推翻清政府殘暴統(tǒng)治【答案】A【解析】依據(jù)材料中兔子的感嘆及“盛強之國,以吞滅為性,一旦忽言弭兵,亦王獅之約眾耳”等信息可知是警惕當(dāng)時列強對中國的瓜分,故A項正確;材料中是對列強侵略的一種疑問,不是頌揚,故B項錯誤;列強對弱國持侵略看法,不行能擔(dān)當(dāng)愛護弱國的責(zé)任,故C項錯誤;材料中反映是中國與列強的關(guān)系,不是推翻清政府的統(tǒng)治,故D項錯誤。22.(2024·上海高考·14)右側(cè)漫畫反映了中國近代史上的哪一現(xiàn)象()A.五口通商B.租界設(shè)立C.瓜分狂潮D.門戶開放【答案】C【解析】五口通商是中英《南京條約》中的重要條款之一,開放廣州,廈門,福州,寧波,上海五處為通商口岸,實行自由貿(mào)易,與德國、俄國無關(guān),故A項錯誤;租界最早設(shè)立于鴉片斗爭后的上海,之后列強依據(jù)各種不同等條約相繼在中國各大城市設(shè)立,不會導(dǎo)致列強之間對中國的爭奪,故B項錯誤;19世紀(jì)末列強為加強對中國的資本輸出,紛紛在中國強占租借地,劃分“勢力范圍”,掀起瓜分中的狂潮,故C項正確;1899年,美國先后向英、俄等六國政府提出在中國實行所謂“門戶開放”、貿(mào)易機會均等的照會,美國在承認列強在華“勢力范圍”和已經(jīng)獲得的特權(quán)前提下,要求“利益均沾”,這一要求得到列強的響應(yīng),從而使列強瓜分中國的狂潮告一段落,故D項錯誤。23.(2024·上海單科·19)當(dāng)某條約的若干條款傳出后,光緒皇帝發(fā)出“臺灣割則天下人心皆去,朕何以為天下主!”的哀嘆,臺籍京官及舉人紛紛聲言“與其生為降虜,不如死為義民!”該條約應(yīng)是()A.《南京條約》B.《天津條約》 C.《北京條約》D.《馬關(guān)條約》【答案】D【解析】“臺灣割”出現(xiàn)在1895年甲午中日斗爭后,《南京條約》是1842年簽訂,不符合時間限制,故A項錯誤;《天津條約》是1858年簽訂,不符合時間限制,故B項錯誤;《北京條約》是1860年簽訂,不符合時間限制,故C項錯誤;1895年甲午中日斗爭后簽訂的《馬關(guān)條約》割讓臺灣,故D項正確。24.(2024·上海單科·20)右表中的內(nèi)容摘自中國近代的一部論著,它應(yīng)當(dāng)是()A.魏源的《海國圖志》 B.嚴復(fù)的《天演論》C.梁啟超的《瓜分危言》 D.孫中山的《建國方略》【答案】C【解析】表中的內(nèi)容揭露西方國家在中國爭權(quán)奪利?!逗鴪D志》主要介紹西方歷史地理學(xué)問,與這些內(nèi)容無關(guān),故A項錯誤;《天演論》主要介紹西方進化論思想,與這些內(nèi)容無關(guān),故B項錯誤;《瓜分危言》介紹西方國家在中國權(quán)利的爭奪,掀起瓜分中國的狂潮,故C項正確;《建國方略》介紹孫中山的建設(shè)中華民國的設(shè)想,與這些內(nèi)容無關(guān),故D項錯誤。綜合題:25.(2024·江蘇單科·22)(13分)甲午之役,民族之殤。對此,史學(xué)家陳旭麓說:“深重的災(zāi)難同時又是一種精神上的強擊?!遍喿x下列材料:材料一旅順陷后,海軍提督丁汝昌褫職,仍統(tǒng)海軍駐威海,兵艦既弱,坐守而已。日艦集大連灣,將襲威海,先攻登州,陷榮城。日艦二十五艘環(huán)威??谕?。海軍方新敗,并匿不出。汝昌恐北炮臺不能守,命卸巨炮機件以歸,免資敵,戴宗騫持不行。無何北臺陷,宗騫奔劉公島。日軍踞炮臺,以臺之巨炮俯擊澳內(nèi)兵艦……海軍水手并登岸,噪出,鳴槍過市,聲言向提督乞生路,劉公島中大擾。諸洋員請姑許乞降,以安眾心,汝昌不行。軍士露刃挾汝昌,汝昌仰藥死。諸將推洋員托汝昌之名,作降書。日軍受降。材料二當(dāng)中國盛時,日本不敢與抗。咸豐庚申中英之戰(zhàn),敗釁,英、法、俄、美并為有約之國,日本不得與……是役(甲午斗爭)后,日人資中國賠款以興百政,培力既厚。俄、法、德以仗義歸遼,責(zé)報殊奢,而中
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