（能源化工行業(yè)）XXXX考研南京大學(xué)化工原理全部核心考點(diǎn)講義

從2009年開始，國家教育部正式將碩士學(xué)位分為學(xué)術(shù)型和專業(yè)型倆種類型的碩士學(xué)位，且象深刻反映了研究生招生單位對考生專業(yè)能力的真實(shí)需求，也充分說明研人的重大意義。從重要性角度來講，在考研競爭中，專業(yè)課對于考生（不考數(shù)學(xué)考研考試和錄取規(guī)則發(fā)生根本變化：專業(yè)課統(tǒng)考趨勢加強(qiáng)、復(fù)試更加見重專首先沒有明確的學(xué)習(xí)范圍，不容易確定復(fù)習(xí)的范圍和重難點(diǎn)，明確的學(xué)習(xí)范圍，也不知道老師的命題范圍和命題要求是什么致命。每年很多同學(xué)都會遭遇專業(yè)課的黑洞效應(yīng)，公共課只要其次考研基本上都是跨檔次考，因而專業(yè)課復(fù)習(xí)更難，幾乎本專業(yè)為邏輯起點(diǎn)，要么選擇更好的學(xué)校，要么選擇更好的專業(yè)，此，對考生來說，考研的專業(yè)課就壹定比考生原來本科所學(xué)的專業(yè)本專業(yè)，他的競爭對手也是來自全國各地，不再是同班同學(xué)的競爭綜上所述，考研專業(yè)課重要性、復(fù)雜性及在復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的黑復(fù)習(xí)的難度。在該基礎(chǔ)講義中，從第二部分到第七部分，依就業(yè)、內(nèi)部信息、復(fù)習(xí)資料、必考知識點(diǎn)和現(xiàn)階段學(xué)習(xí)內(nèi)容等且發(fā)現(xiàn)題目設(shè)置和解答的規(guī)律性，掌握題目對應(yīng)的知識點(diǎn)和熟化學(xué)化工每個(gè)個(gè)學(xué)校都有其自己的分類方法，但大致能夠按如下方式分類：無機(jī)化學(xué)學(xué)科分作三部分：包括配位化學(xué)研究所、南京大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院的專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置分為倆大類，壹類是化結(jié)構(gòu)如下圖：無機(jī)化學(xué)學(xué)科分作三部分：包括配位化學(xué)研究所、化探索新型分子基磁性材料、導(dǎo)電材料、非線性光學(xué)材料、光開關(guān)、離等材料。②生物無機(jī)化學(xué)：研究金屬蛋白、金屬酶的結(jié)構(gòu)及其模分子設(shè)計(jì)及生物傳感器的設(shè)計(jì)和應(yīng)用。③配位超分子化學(xué)：利用配位鍵的方向性和多樣性，化磷、硼金屬有機(jī)功能分子的組裝和高純金屬有機(jī)化合物的研制，新型金分析化學(xué)和生命科學(xué)、材料學(xué)、環(huán)境科學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)交叉結(jié)合，有機(jī)化學(xué)學(xué)科在國內(nèi)壹直是頗有影響的學(xué)科，培養(yǎng)了十多位院士沿研究領(lǐng)域的青年有機(jī)化學(xué)家。該學(xué)科科研設(shè)備齊全，擁有300M核磁共振儀、液相-質(zhì)譜聯(lián)用儀、氣相-質(zhì)譜聯(lián)用儀，高效液相色譜儀等高級有機(jī)化學(xué)研究所用儀器。主要研究方向有：①有機(jī)合成化學(xué)：發(fā)展新型有機(jī)合成試劑及有機(jī)合成反應(yīng)，注重濟(jì)、以及綠色化有機(jī)轉(zhuǎn)化過程研究，主要包括新型手性試劑的設(shè)計(jì)和在手性合成中的應(yīng)用、光化學(xué)、雜環(huán)化學(xué)和微波化學(xué)。②金屬有機(jī)化學(xué)：設(shè)計(jì)和合成用于先的新材料；合成新型的金屬有機(jī)化合物，研究這些化合物在有機(jī)合成分子化學(xué)：設(shè)計(jì)和合成壹些具有新穎結(jié)構(gòu)的有機(jī)超分子化合物，研究這些化合物材料功能，或者在分子識別以及生命科學(xué)中的作用。④藥物化學(xué)：設(shè)計(jì)合成新型物理化學(xué)專業(yè)的科研工作以理論和計(jì)算化學(xué)及催化化學(xué)為基礎(chǔ)，重點(diǎn)理化學(xué)問題。主要有以下幾個(gè)相互關(guān)聯(lián)的研究方向：①理論化學(xué)和計(jì)系和結(jié)構(gòu)的理論化學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)介觀體系（如納米材料和生物大分子算。②催化化學(xué)：固體催化劑表面分散化學(xué)，包括結(jié)構(gòu)和性能關(guān)系研料的合成、組裝和性能研究；催化劑的應(yīng)用研究研究等。③介觀材料氮化物等壹維納米結(jié)構(gòu)的制備、表征、性能和原理型器件研究；氧化表征及性能研究。④自組裝分子膜化學(xué)：開拓利用分子篩的超微空間高分子化學(xué)和物理專業(yè)根據(jù)高分子物理和化學(xué)學(xué)重點(diǎn)開發(fā)以下幾個(gè)方向的研究：①高分子凝聚態(tài)物理：高分子溶液子相結(jié)構(gòu)，高分子及理論模擬等。②功能高分子：光電磁功能高分高分子，功能高分子結(jié)構(gòu)和性能模擬。③生物大物傳輸和影像材料，生物醫(yī)用高分子。④高分子表界面和工程材料：南京大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的科研以化學(xué)工程、化學(xué)的基本原理為理念，通過和材料、能源、醫(yī)藥等學(xué)科的交叉，展開化工過程材料和精材料和精細(xì)化學(xué)品：分離塔器設(shè)備和塔內(nèi)件、含特殊功能基團(tuán)離子液體細(xì)化學(xué)品、醫(yī)藥產(chǎn)品和醫(yī)藥中間體、膜分離材料、化工過程高性能催化化物微粒材料等的研究和開發(fā)。②綠色化工過程：重點(diǎn)研究用綠色化原膜分離過程、催化反應(yīng)精餾過程、有機(jī)物的催化氧化過程、超臨界二氧天然產(chǎn)物過程、基于離子液體綠色溶劑的分離和反應(yīng)過程等，探索眾多和特殊性。③分子設(shè)計(jì)和化工過程模擬：對化工過程中涉及的材料和化量子化學(xué)計(jì)算、分子性質(zhì)計(jì)算和預(yù)測、新型功能分子的設(shè)計(jì)等，對各種離過程進(jìn)行過程流程和工藝的模擬計(jì)算、流體相平衡的模擬和計(jì)算、及其中無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)在全國高校名列前茅，無機(jī)化學(xué)建應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科開設(shè)的專業(yè)課主要有：大學(xué)化學(xué)，大學(xué)化驗(yàn)，物理化學(xué)，物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)，儀器分析，儀器分析實(shí)驗(yàn)，化工原制圖，化學(xué)反應(yīng)工程，化工熱力學(xué)，化工工藝設(shè)計(jì)等。其中比較重對于之上倆門課，最有效最佳的學(xué)習(xí)方法就是熟讀課本，掌握基本應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作；適宜繼續(xù)攻企業(yè)要求畢業(yè)生要有很強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作能力和很深厚的化工專業(yè)學(xué)專業(yè)讀研究的這三年時(shí)間里面，你完全能夠有之上倆年畢業(yè)于西南聯(lián)合大學(xué)化工系，1945年獲美國密執(zhí)安大學(xué)科學(xué)碩士學(xué)位，1947年獲美國年來，他在教學(xué)育人和科學(xué)研究方面做出了卓越貢獻(xiàn)，1991年當(dāng)選為中科院院士。曾任天津大學(xué)化工系副系主任、化工所所長，第八屆全國政協(xié)常委、第九主要的學(xué)術(shù)成就：余教授在蒸餾理論和技術(shù)方面，開拓以計(jì)算備合壹的三維非平衡的模擬放大新途徑，仍提出了比較完整的變參數(shù)新策略及其相應(yīng)技術(shù)，在氣、液倆相界面現(xiàn)象和熱力學(xué)早在60年代，余國琮研究分離重水的精密精餾時(shí)，就把很長的不穩(wěn)態(tài)開工及操作調(diào)節(jié)過程存料時(shí)的不穩(wěn)態(tài)蒸餾，只能在大量簡化情況下求得近似解。1963年在他的《精密精餾若干理論問題》論文中，提出了比較完整的理論解，導(dǎo)出了當(dāng)全系統(tǒng)均有存料時(shí)的精穩(wěn)態(tài)過程的理論公式，能在全濃度范圍內(nèi)模擬和預(yù)測諸如穩(wěn)定同位素的分離過程。公式的優(yōu)點(diǎn)是能夠清楚地見出分離效果和各操作及結(jié)構(gòu)間的關(guān)系，對于設(shè)計(jì)和操作要指導(dǎo)意義，因而受到有關(guān)方面的重視。這項(xiàng)理論成果曾獲1978年全國科學(xué)大會獎(jiǎng)。在重水生產(chǎn)的最終濃度過程中，需要數(shù)以百計(jì)的理論分離級，為了降低系統(tǒng)的存料以態(tài)過程，采用高效填料是有優(yōu)越性的。但在60年代時(shí)尚不能解決高效填料的模擬放大技術(shù)，余國琮領(lǐng)導(dǎo)下的科研組終于完成了這個(gè)任務(wù)，受到有關(guān)方面的好評和表揚(yáng)。以后這被用于我國的核潛艇，獲得全國科學(xué)大會獎(jiǎng)。雖然這種多管填料塔現(xiàn)已被現(xiàn)代的高所代替，但這個(gè)成果在當(dāng)時(shí)發(fā)展道路上曾是壹個(gè)關(guān)鍵成就。不穩(wěn)態(tài)蒸餾的另壹個(gè)重分是分批蒸餾。從80年代開始，由于精細(xì)化工的發(fā)展，分批蒸餾的應(yīng)用日益增多。余國琮針對生產(chǎn)的需要，在原來研究的基礎(chǔ)上迅速向這壹領(lǐng)域伸展。傳統(tǒng)的分批精餾操作恒回流比方式或恒產(chǎn)品濃度方式。為了提高分批蒸餾的效率、降低能耗和擴(kuò)展它的提出了多參數(shù)變化的新操作策略。這個(gè)新策略中的許多操作方式已成功地應(yīng)用于生應(yīng)用于香茅油的生產(chǎn)）等。余國琮所發(fā)展的分批蒸餾新策略及新操作方式不但豐富餾的學(xué)術(shù)內(nèi)容及為不穩(wěn)態(tài)蒸餾的研究開辟了壹個(gè)新方向，而且已在生產(chǎn)獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，國家教委科技進(jìn)步壹等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)多次，以及何梁何國五壹勞動獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖鴥?yōu)秀科技工作者和天津市特等勞動模范等稱余國琮所取得的成就，是和他勤奮努力、不斷進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神負(fù)荷的，近年仍不倦地?fù)?dān)負(fù)著指導(dǎo)研究生、領(lǐng)導(dǎo)科研、負(fù)責(zé)行政、2、技術(shù)員，職責(zé)和要求：知識面寬，知識結(jié)構(gòu)較全面，具有豐富的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)；能夠運(yùn)用現(xiàn)代生產(chǎn)計(jì)劃編制技術(shù)；掌握生產(chǎn)過程控制的方法和技能強(qiáng)的解決問題能力和執(zhí)行能力；具有較強(qiáng)的觀察能力和綜3、分析員，職責(zé)和要求：主要負(fù)責(zé)液質(zhì)分析，能積極主動完成所負(fù)責(zé)的分析測試工作，保證分析方法的可靠和結(jié)果的及時(shí)，準(zhǔn)確；負(fù)責(zé)維護(hù)本組分析儀器的維護(hù)，且有壹定的故障排除能力；能很好的和本部門其他人員配合，完成工作且出具報(bào)告；積極參加分析室內(nèi)部的培訓(xùn)，且能夠?qū)W(xué)習(xí)的成果應(yīng)用到日常工作門能夠很好的溝通協(xié)調(diào)，提高分析工作的質(zhì)量和工作效率。大學(xué)本液質(zhì)儀器的日常維護(hù)及故障排除；有壹定的液相方法開發(fā)經(jīng)驗(yàn)很好的學(xué)習(xí)能力，比較好工作技術(shù)要求揚(yáng)子江藥業(yè)銷售能力強(qiáng)（工作壹定西安三瑞實(shí)司能夠進(jìn)行化工工藝系統(tǒng)微創(chuàng)醫(yī)療器英語聽說讀五年之上石油化工相關(guān)上海藥明康德新藥開發(fā)高級有機(jī)合要求學(xué)歷較三年之上的區(qū)域銷售主管良好的英文水平和管理8萬中間體合成過硬的實(shí)驗(yàn)8萬上海強(qiáng)生制司壹定工作經(jīng)驗(yàn)8萬北京芯愿景軟件技術(shù)有有較好的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作司技術(shù)開發(fā)涂料方面知識面要求比8萬杭州浙江九本生物化學(xué)有限有五年之上8萬恒橋集團(tuán)碩士之上學(xué)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)安利日用品化工及相關(guān)上海威智醫(yī)藥科技有限有機(jī)合成研碩士及之上河北省石油化工設(shè)計(jì)院碩士及之上其實(shí)根本就不用為就業(yè)擔(dān)心，每年會有大批知名企業(yè)來學(xué)校從之上情況分析得知，南京大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景考生如何才能成功的考上南京大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的研究生，么樣的？招生人數(shù)是多少、分?jǐn)?shù)線是多少？考研復(fù)習(xí)現(xiàn)階段需要1667276827681878稱該專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（錄取考生中最總計(jì)學(xué)是反應(yīng)工程和化工提交個(gè)人材料否是是是是是優(yōu)秀體檢是這段時(shí)間是整個(gè)專業(yè)復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間，因?yàn)樵趶?fù)習(xí)過程遇到得到解決。這半年的時(shí)間相對來說也是整個(gè)專業(yè)復(fù)習(xí)壓力最小、最在這個(gè)時(shí)期就開始緊張。很多考生認(rèn)為這個(gè)時(shí)間開始復(fù)習(xí)有些過早完全能夠超越這里提到的復(fù)習(xí)時(shí)間，例如從上壹年的10月份就開始。才能真正有自己的想法，才能有那種很踏實(shí)的感覺。暑假期間，在的同時(shí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課教材，擴(kuò)大知識量。復(fù)習(xí)的尺度上，主要之上，這里精讀的速度不宜太快，否則會有遺漏，壹般每天弄懂倆段時(shí)間較長，考生完全能夠把專業(yè)問題都吃透。事實(shí)上，壹本專業(yè)所以，考生在第壹遍精讀的時(shí)候就需要把這些能夠成為考題的東西這個(gè)時(shí)段屬于專業(yè)課的加固階段。第壹輪復(fù)習(xí)后總會有許多壹解決，以防后患。對于考生來說，這4個(gè)月是專業(yè)知識急劇累積的階段，也是最為繁忙勞邊見書邊做讀書筆記，且整理以前的聽課筆記。壹項(xiàng)這是十分重要會往公共課上傾斜，專業(yè)課復(fù)習(xí)所占的時(shí)間也會縮短。此時(shí)需要注熱點(diǎn)問題。在復(fù)習(xí)的尺度上，應(yīng)該逐漸拋開書本，將書本中的知識點(diǎn)用自己的語言寫出來，整理成精練的筆記。然后見自己的筆記且形成自己的東西，因?yàn)榭荚囀切枰霉P來表達(dá)的。所以，把第壹次精讀過后的那些重點(diǎn)問題用答卷的方式寫壹遍，效本專業(yè)的情況，翻查其他的參考用書，將新的知識點(diǎn)補(bǔ)上。壹般來壹倆本書，不排除出現(xiàn)壹些超越范圍的考題。因此，能夠根據(jù)考過的參考書，把重要的內(nèi)容補(bǔ)充上去。這個(gè)時(shí)候的專業(yè)課復(fù)習(xí)主要是認(rèn)真見第壹輪和第二輪復(fù)習(xí)時(shí)積累下來的讀書筆記和聽課筆且想想該怎么答，訓(xùn)練壹下解題思路和技巧。復(fù)習(xí)的尺度方面的熱點(diǎn)問題以及報(bào)考導(dǎo)師目前研究的主要課題等，把這些補(bǔ)充考生應(yīng)該注意調(diào)節(jié)自己的專業(yè)興奮程度，積極地和考研盟友針如果這個(gè)時(shí)候仍有很多問題依然得不到解決，那么就不要再費(fèi)準(zhǔn)備應(yīng)考，讓自己找到考試的感覺。這段時(shí)間，主要是默默地體會題，把心態(tài)和作息時(shí)間調(diào)整到最佳，保證考場中的理想發(fā)揮。最主要的策略——?dú)v年筆記、熱點(diǎn)問題考研不同于其他的考試，它有著獨(dú)特的考試形式和總之，從心理到實(shí)戰(zhàn)，考研對每壹個(gè)選擇它的人都賦予了公平的起點(diǎn)和特?fù)窨佳袝r(shí)，你要相信自己是勇敢的，和眾不同的。而當(dāng)你的毅力和該專業(yè)的導(dǎo)師主要研究方向是塔器分離，綠色化工過程技術(shù)和過程品，新型分離技術(shù)。研究生在讀期間，和張志炳導(dǎo)師能夠從事塔器導(dǎo)師能夠從事離子液體項(xiàng)目的研究，李磊導(dǎo)師能夠從事膜分離項(xiàng)目事天然產(chǎn)物資源利用項(xiàng)目的研究，耿皎導(dǎo)師能夠從事石油、化簡單羅列出在校導(dǎo)師的相關(guān)信息，以供同學(xué)參考：性別在讀博士生數(shù)量在讀碩士生數(shù)量招收碩士生數(shù)量男461男460男060男061男061是1說明自己的初試分?jǐn)?shù)及對該導(dǎo)師研究是1說話要有禮貌，話語簡潔，最重要是否否冊、……）作者是否招生是是學(xué)解法，同時(shí)也告知學(xué)員如何分析真題、找出真題的考第五部分南京大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)初試專業(yè)課考研9填空題08填空題7填空題6填空題第壹、二、三、四、六、七、八、第壹、二、三、四、六、七、八、綜合來說，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)課這幾年的題型變化不大，主要有四大礎(chǔ)知識的考察，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)多注意課本上壹些細(xì)小的問題，在頭腦里有壹題測重于對所學(xué)適應(yīng)的較低層次的運(yùn)用，要求大家會運(yùn)用所學(xué)每年所考的計(jì)算題類型差不多，都能夠在課本上找到類似的例初試專業(yè)課《化驗(yàn)室原理》總共包括倆本書，第1本書包括五章，占總卷面的55%左右；下面我將主講每本書的復(fù)習(xí)概要，同學(xué)能夠做個(gè)標(biāo)注：難點(diǎn)必考點(diǎn)壹柏努利方程柏努利方程√二離心泵特性√三非均相物重力沉降，離心沉降，過濾的基本原理，基本方程及選型方法和第壹章的四傳熱換熱器的傳√換熱器熱量衡算及傳熱速率方程熱計(jì)算和分析五單效蒸發(fā)的難點(diǎn)必考點(diǎn)壹精餾計(jì)算（回流√填空、選擇、問二填料層高度計(jì)算√填空、選擇、問三蒸餾和吸收塔設(shè)備板式塔液體力學(xué)性能板式塔液體力學(xué)性能√5填空、選擇、問答四單級萃取過程計(jì)算五干燥物料衡算和√填空、選擇、問難易程度（最大為★★★)1★2液體連續(xù)性方程和流動系統(tǒng)中的★★★3★★離心泵的氣蝕和氣縛，許吸上真空度，★★線4離心沉降和重力★5★6★★★★7★★★★8★★★傳質(zhì)單元高度和傳質(zhì)單元數(shù)的計(jì)算9干燥過程中的物料衡算和熱量衡算★★★★★大家都知道，考研是壹個(gè)極具競爭性、選拔性和自學(xué)恰當(dāng)和否直接關(guān)系到最后的考研成敗。制定壹份科學(xué)、合理、連續(xù)的全局學(xué)習(xí)計(jì)劃課的學(xué)習(xí)就顯得極為重要。因而，在前面詳盡分析了該專業(yè)的就業(yè)、錄取等關(guān)鍵信息之后，壹定會幫助您邁進(jìn)理想的研究生殿堂！熟悉所有知（真題精講做題方法掌握每類題第七部分南京大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識點(diǎn)框本章節(jié)包括7個(gè)知識點(diǎn)，流體靜力學(xué)基本方程及其應(yīng)用，液動過程中的物料衡算-液體連續(xù)性方程和流動系統(tǒng)中的能量衡算-柏努利方程式，摩擦阻力，液體在管內(nèi)的流動情況，液體在復(fù)習(xí)每壹個(gè)知識點(diǎn)的過程中，首先要了解知識點(diǎn)，通過熟悉教的記憶，分析教材例題（注意例題的答題思路）、查閱本過本講義如下內(nèi)容對應(yīng)的例題，從分析、解題、注意易錯(cuò)解題：【知識點(diǎn)2】液動過程中的物料衡算-液體連續(xù)性方程和流動系統(tǒng)中的能量衡算-柏努利方何為流體連續(xù)性方程及其在不可壓縮流體中的運(yùn)用，何【例題2】實(shí)驗(yàn)室為了控制流動為定態(tài)流動分析：用柏努方程列式子時(shí)，要注意初始截面和終結(jié)截面的選擇和流動方向相垂直；②流體必須允滿倆個(gè)截面間的空間內(nèi)；此外仍摩擦阻力產(chǎn)生的原因，牛頓粘定律的表達(dá)式及其意義，粘解題：A渦流粘度定義的引出，流體在圓形直管內(nèi)的摩擦阻力分類，范管中心速度和平均速度的關(guān)系，摩擦系數(shù)和雷諾數(shù)和管相對粗糙度的關(guān)系（四個(gè)邊界層口高位槽B。倆槽液面均維持恒定，其間垂直距離為20m。輸送量為50m3／h。采用分析：要計(jì)算泵的軸功率，仍告訴了泵的效率，只在計(jì)算出有效（）（）解題：定截面，壓強(qiáng)差變化，定壓差，變動的離心泵的基本結(jié)構(gòu)，當(dāng)中有哪些轉(zhuǎn)能部件，軸向推動力及其平種表達(dá)式，離心泵特性曲線，影響離心泵特性曲線的因素，離心泵氣蝕余量，允許吸上真空度，安裝高度，管路特性曲線，離心泵工分析：確定泵在運(yùn)行時(shí)的流量和壓頭，實(shí)際上要求該泵在該管路解題：依管路輸送系統(tǒng)和條件，可寫出管路特性方往復(fù)泵的工作原理，特性曲線，流量調(diào)節(jié)方式和離心泵有什么不同（）（）分析：離心泵的軸功率在流量為0時(shí)最小（不為0隨流量增大而上升，故在啟動時(shí)應(yīng)關(guān)【例題3】含塵氣體通過長4m、寬3m、高1m的降塵室，已知顆粒的沉降速度為（）A3m3/sB1m3/sC0.75m3/sD6m3/s離心沉降和重力沉降的區(qū)別，離心分離因數(shù)，如何提高離心分理，評價(jià)旋風(fēng)分離器性能的指標(biāo)，影響旋風(fēng)分離器的因素，選擇旋風(fēng)分離器的：（過濾操作的原理及分類，可壓縮和不可壓縮濾餅的定義，板框（連續(xù)）過濾機(jī)和轉(zhuǎn)筒真空干燥（間歇）過濾機(jī)的生產(chǎn)能力及本章節(jié)包括4個(gè)知識點(diǎn)：熱傳導(dǎo)，熱對流，傳傳熱的基本方式，定態(tài)傳熱，傅立葉定律及意義，平壁及圓筒壁熱傳導(dǎo)方程式，溫度差為△t1和△t2，若△t1>△t2。則λ1和λ2的關(guān)系為()熱面積S壹樣的條件下，△t和λ成反比解題：A和傳熱有關(guān)準(zhǔn)數(shù)（Nu,Re,Pr,Gr）意義,流體在圓形直管內(nèi)作強(qiáng)制湍流時(shí)的對流傳熱系數(shù)計(jì)算式,蒸氣冷凝的倆種方式及特點(diǎn),影響蒸氣冷凝的因素,液體沸騰的倆種方法,大容器中沸騰的三個(gè)階段及其各自特點(diǎn),影響沸騰傳熱的因素.由此可知，α和u的0.8次方成正比,水流量變?yōu)樵瓉淼?倍,對流傳熱系數(shù)就變?yōu)樵瓉淼慕忸}：A熱負(fù)荷,總傳速率方程及其應(yīng)用條件,平均溫差的計(jì)算,且流和逆流傳熱的區(qū)別,總傳系數(shù)計(jì)算式及其推導(dǎo)過程,如何提高K【例題3】現(xiàn)有傳熱面積為20m2的單程管殼式換熱器,殼程通飽和蒸汽加熱管內(nèi)的空氣。分析：傳熱計(jì)算就是充分利用熱量衡算和傳熱解題：易錯(cuò)點(diǎn)：在管內(nèi)外倆側(cè)的對流傳熱系數(shù)相差很大的性況下管殼式換熱器的主要形式及其熱補(bǔ)償方法，什么是強(qiáng)化蒸餾和精餾的區(qū)別,精餾原理及其實(shí)現(xiàn)條件,理論板,恒摩爾流假設(shè)及成立條件,全塔物料衡算,精餾段及提餾段操作線方程,進(jìn)料熱狀況參數(shù),進(jìn)料主程,理論板數(shù)的計(jì)算方法,全回流及最小解題：易錯(cuò)點(diǎn)：不同進(jìn)料狀況下xq及yq的求法解題：亨利定律有哪些表達(dá)式,相平衡在吸收過程中的應(yīng)用,分子擴(kuò)散和菲克定律,渦流擴(kuò)散,對流擴(kuò)散,傳質(zhì)過程機(jī)理(主要是雙膜理論),吸收速率方程有哪些形式,總吸收系數(shù)和氣液膜吸收系數(shù)()氣體.常數(shù)m(),溶解度系數(shù)().（）單元高度和傳質(zhì)單元數(shù)的意義和計(jì)算，脫吸因數(shù)，吸收劑的選擇塔徑和塔高,m分析：題目有提到吸