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紹初教育集團(tuán)20242025學(xué)年第一學(xué)期八年級科學(xué)第二章課堂獨(dú)立練習(xí)班級姓名學(xué)號命題人:初二備課組一、選擇題(共15小題,每題4分,共60分)1.2022年12月4日20時(shí)09分,神舟十四號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸,神舟十四號載人飛行任務(wù)取得圓滿成功,我國航天事業(yè)進(jìn)入了新階段。返回艙返回時(shí)要穿越地球大氣層,以下關(guān)于地球大氣層的說法不正確的是()A.外層是地球大氣與宇宙空間的過渡層B.隨著高度的上升,大氣逐漸變得稀薄C.返回艙返回時(shí)依次經(jīng)過暖層→平流層→中間層→對流層D.大氣層分層的主要依據(jù)是大氣溫度在垂直方向上的變化2.在紹興,降水的主要形式是()A.降雪B.降雨C.冰雹D.霜凍3.徐霞客在《游天臺山日記》中寫道“……嶺角(山腳)山花盛開,頂上反不吐色(花未開)”。山頂?shù)幕ū壬侥_的花盛開時(shí)間晚,主要影響因素是()A.地形地勢B.海陸位置C.緯度位置D.人類活動(dòng)4.氣溫變化受太陽輻射和海陸分布等因素的影響。分析下圖中,晝夜溫差最大的是()5.如圖為豎直放置的“口”字形管子,管內(nèi)裝有酒精,若是使管中的酒精發(fā)生對流且沿逆時(shí)針方向流動(dòng),最好將冰塊放在()A.A處B.B處C.C處D.D處6.下列現(xiàn)象中沒有利用大氣壓強(qiáng)的是()A.塑料掛衣鉤緊貼的光滑的墻壁上B.用吸塵器清理地毯上的灰塵C.吸牛奶D.護(hù)士給病人打針時(shí),將藥液推出針筒7.如圖所示。A為玻璃管,與大氣相連通,B為密閉的玻璃球,內(nèi)裝有紅墨水,它能顯示天氣的好壞,隨著環(huán)境氣壓的變化,A管內(nèi)的水位會上升或下降。下列說法不正確的是()A.天氣預(yù)報(bào)瓶是利用天氣和大氣壓的關(guān)系進(jìn)行預(yù)報(bào)的B.A管和B球液面相平時(shí),顯示內(nèi)外氣壓一致C.A管液面明顯下降時(shí),往往轉(zhuǎn)為陰雨天氣D.B球內(nèi)裝較多紅墨水,可以減少瓶內(nèi)溫度變化造成的干擾8.柯橋某日發(fā)布天氣預(yù)報(bào)如下:今天陰,全天氣溫715℃,北風(fēng)2級,相對濕度89%。下列關(guān)于這則天氣預(yù)報(bào)的說法正確的是()A.最高氣溫15℃出現(xiàn)在正午B.風(fēng)速可以用風(fēng)速儀來測定C.相對濕度越大降水概率越低D.測量氣溫的氣溫計(jì)應(yīng)直接放在室外太陽光下測量9.浙江暑假酷熱難當(dāng),如果父母打算帶你去旅游避暑,最理想的避暑地點(diǎn)是下圖中的()A.10.如圖是研究氣壓對水沸點(diǎn)的影響實(shí)驗(yàn)。待燒瓶中的水停止沸騰后,再用大號注射器抽出燒瓶里的空氣,發(fā)現(xiàn)燒瓶內(nèi)的水又重新沸騰。對上述現(xiàn)象分析正確的是()A.抽氣后,水的溫度上升B.兩次沸騰瓶內(nèi)水的沸點(diǎn)相同C.兩次沸騰瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)相同D.重新沸騰時(shí)瓶內(nèi)水的沸點(diǎn)低11.想象一下,如果在氣體和液體中流速越大的位置壓強(qiáng)越大,則下列敘述錯(cuò)誤的是()A.飛機(jī)水平機(jī)翼上下面形狀對換才可能適用B.兩艘并列同向行駛的船只不會相撞C.地鐵、火車站的站臺安全線不必設(shè)置D.地鼠洞內(nèi)、外的結(jié)構(gòu)不變?nèi)阅苓_(dá)到原來的換氣效果12.如圖所示,把一根兩端開口的細(xì)玻璃管,通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶內(nèi)吹少量氣體后,瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h,把這個(gè)自制氣壓計(jì)從1樓帶到5樓的過程中(對瓶子采取了保溫措施),觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化,根據(jù)現(xiàn)象,下列判斷錯(cuò)誤的是()樓層12345管內(nèi)與瓶內(nèi)水面的高度差/cm55.35.766.3A.往瓶內(nèi)吹氣后,水柱高度h減小B.水柱高度h增大,說明大氣壓降低了C.上樓的過程中,給瓶子保溫是為了避免溫度對現(xiàn)象的影響D.水柱高度h越大,瓶內(nèi)外氣體壓強(qiáng)差越大13.如圖所示是某科學(xué)興趣小組利用自制的簡易取水器進(jìn)行取水要經(jīng)歷的三個(gè)過程,若要成功完成取水,在三個(gè)步驟中手指對小孔的操作分別是()A.①堵?、诓欢垄鄱伦.①堵住②堵?、鄄欢翪.①不堵②堵?、鄄欢翫.①不堵②不堵③堵住14.小明設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(水管長度不超過2m),他可以通過直桿P向上提起活塞S,活塞與筒內(nèi)壁氣密性良好,活塞下面原來充滿水,在活塞緩慢向上提起的過程中會發(fā)生的現(xiàn)象是()A.活塞S上升到出水口Q之前,水將被向上抽起B(yǎng).活塞S稍高于出水口Q時(shí),水將從出水口流出C.活塞S稍高于出水口Q時(shí),裝置內(nèi)的水面繼續(xù)上升D.活塞S從出水口Q處繼續(xù)向上提起,裝置內(nèi)的水面保持與Q等高,不會繼續(xù)上升15.一根試管豎直放置,5cm長水銀柱封住一部分氣體,那么氣體的壓強(qiáng)為()A.81cm水銀柱B.71cm水銀柱C.76cm水銀柱D.以上選項(xiàng)都不對二、填空題(每空4分,共51分)16.觀察大氣溫度的垂直分布圖,回答問題:(1)圖中B層叫層,溫度變化規(guī)律為.(2)和人類關(guān)系最密切的是[]層,溫度變化規(guī)律為。與之溫度變化規(guī)律相同的還有[]層。(方括號內(nèi)填序號下劃線上填名稱)。17.分析下列各氣候現(xiàn)象的主要影響因素,填寫在橫線上.(1)非洲的乞力馬扎羅山,雖然地處赤道附近,但終年冰峰峭立,白雪皚皚。(2)昆明四季如春、多雨水,而哈爾濱卻冬季漫長、多冰雪。(3)新疆塔里木盆地氣候干燥,緯度相近的天津氣候相對比較濕潤。18.這張反映近地面氣壓高低狀況的“等壓線圖”,試根據(jù)圖上氣壓數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷。(1)代表風(fēng)向的A、B、C、D四個(gè)箭頭,正確的是。(2)圖中(填“甲”或“乙”)處天氣晴好。19.(1)圖1所示是演示“流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置,U形管中裝有水,直徑相同的a、b兩管中的水靜止時(shí)液面相平。如果在右端c處往裝置里急吹氣,導(dǎo)致b管上方氣流速度(選填“大于”“等于”或“小于”)a管上方的氣流速度,b管與a管的水面上方形成氣壓差,U形管中(選填“a”或“b”)管水面升高。(2)圖2所示,兩只紙船浮在水面上靜止不動(dòng),用大注射器向兩船之間的水面快速注水。兩船會如何,并寫明理由.cc20.同學(xué)們同時(shí)用兩種不同的液體(密度為ρ?和ρ?)在同一地點(diǎn)做托里拆利實(shí)驗(yàn),如圖所示,兩根完全相同的玻璃管內(nèi)上方都是真空,兩管內(nèi)液柱高度之比??:??=4:s,,則液體密度之比ρ?:ρ?為;所測大氣壓的值之比為。21.如圖所示是一個(gè)壓力水壺的部分結(jié)構(gòu)示意圖,a、b是出水管的兩端,壺內(nèi)水面低于出水管的a端,活塞與壺口接觸緊密且能自由移動(dòng)。用力向下壓活塞,在水從a端勻速流出(壺內(nèi)水面始終高于b端)的過程中,壺內(nèi)氣體的溫度保持不變。(1)壺內(nèi)氣體壓強(qiáng)(選填“大于”、“等于”或“小于”)外界大氣壓。出水管(2)向下壓活塞的力F逐漸(選填“變小”、“不變”或“變大”)三、實(shí)驗(yàn)探究與解答題(每空4分,共28分)22.在自主學(xué)習(xí)探究過程中,某同學(xué)利用帶拉環(huán)的吸盤、固定在墻上的平面鏡、刻度尺、彈簧測力計(jì)來測量大氣壓強(qiáng)的大小,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,具體實(shí)驗(yàn)步驟是:①用刻度尺測出吸盤的直徑,算出吸盤平面面積為10cm2;②用彈簧測力計(jì)測出吸盤自身的重力為0.5N;③將吸盤沾水濕潤后,壓在平面鏡上,排盡吸盤內(nèi)空氣;④用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)吸盤,直至恰好脫落,讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)為100N;⑤記錄整理數(shù)據(jù);⑥算出大氣壓的值,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論。(1)以上敘述的實(shí)驗(yàn)步驟中,多余的是。(填序號)(2)將吸盤沾水濕潤的目的是(3)根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算得到的大氣壓的值等于Pa。(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),如果拿一個(gè)吹風(fēng)機(jī)對著吸盤自上而下吹風(fēng)(如圖乙所示),則拉動(dòng)吸盤時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)會(填“大于”“小于”或“等于”)100N。23.覆杯實(shí)驗(yàn)是科學(xué)教材中的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)??茖W(xué)小組利用現(xiàn)代高速攝影技術(shù)進(jìn)行了相關(guān)研究。當(dāng)取一個(gè)高為18cm的杯子中裝入部分水(如圖乙),倒置的瞬間水與輕質(zhì)蓋片會一起下降一段高度(如圖丙),在杯口和蓋片之間形成一段液橋。空氣柱高度/cm2.254.509.0013.5015.75液橋高度/cm0.0780.1380.2150.1680.123(1)做覆杯實(shí)驗(yàn)時(shí)按圖所示順時(shí)針旋轉(zhuǎn)360°目的是證明(2)改變杯子內(nèi)空氣柱高度,蓋上輕質(zhì)蓋片并倒置,測出相應(yīng)液橋長度,得到數(shù)據(jù)如表丁,可得出的結(jié)論是(3)相關(guān)實(shí)驗(yàn)表明:空氣會從液橋進(jìn)入,液橋越長空氣越容易進(jìn)入,覆杯實(shí)驗(yàn)成功率越低。則下列三個(gè)留有部分空氣的覆杯實(shí)驗(yàn),最不可能成功的是。四、分析計(jì)算題(共21分)24.如圖所示,高壓鍋的鍋蓋上有一空心柱為排氣孔,空心柱上戴著一個(gè)帽子為限壓閥,當(dāng)高壓鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)超過安全值時(shí),鍋內(nèi)的氣體就會沖出限壓閥,氣體跑出一部分,使鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)減小。現(xiàn)有一個(gè)直徑為24cm,空心柱小孔的橫截面積為10mm2,限壓閥的質(zhì)量為100g的高壓鍋,要用它煮飯,若當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)為1.0×10?Pa,(g=10N/kg)問:(1)高壓鍋內(nèi)氣體能達(dá)到的最大壓強(qiáng)。(6分)(2)商品質(zhì)量檢測部門檢測,此高壓鍋內(nèi)氣體最大壓強(qiáng)不能超過1.8×10?Pa,要使此高壓鍋繼續(xù)使用,原來的限壓閥還能用嗎?若不能,應(yīng)再配備一個(gè)質(zhì)量為多大的限壓閥?(7分)25.(9分)小科發(fā)現(xiàn)中性筆的筆帽上有小孔,為了解小孔作用,小科查閱資料:兒童不小心將筆帽吸人引發(fā)窒息,這個(gè)通氣孔能保證呼吸道不被完全堵塞,因此被稱為“救命孔”。(1)若不小心吸入筆帽,人體在用力吸氣時(shí)通過該筆帽通氣孔的氣體流速可達(dá)20m/s。為確保生命安全,人體與外界通氣量要達(dá)
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