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文檔簡介
廣州市機電技師學(xué)院
蘿崗校區(qū)
廣州市天河金領(lǐng)技工學(xué)校
教
案
本
教師姓名:翟國振___________
授課班級:_____1310,1311_______________
課程名稱:______讓算機操隹系統(tǒng)
教案
編號:01版本:流水號:
科目計算機操作系統(tǒng)班級授課日期
課題操作系統(tǒng)引論(概述、發(fā)展)課時4課時
授
課
方講授,提問,課堂作業(yè)輔助教具多媒體
式
學(xué)
了解操作系統(tǒng)的概念和功能:
習(xí)
掌握操作系統(tǒng)發(fā)展動因和歷史:作業(yè)布置課后作業(yè)
目
林
重點操作系統(tǒng)發(fā)展動因和歷史
難點
教
學(xué)
回
顧
授課教師:審閱簽名:李少霞
提交口期:審閱口期:2014年2月20口
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動資源準(zhǔn)備
1、統(tǒng)計出勤人數(shù)
2,介紹教材特點、教授方式、考核
課前準(zhǔn)備方式
3、明確本節(jié)課的課程目的
導(dǎo)入任務(wù)
分析任務(wù)
相關(guān)知識
任務(wù)實施
師生評議
小結(jié)反思
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)內(nèi)容
與時間分配
【組織教學(xué)】批注[1]:0.1課I計
1.統(tǒng)計出勤人數(shù)
2.互動(氛圍營造)
3.介紹教材特點、教授方式、考核方式
4.明確本堂課的課程目的
【調(diào)查】批注[2]:0]課時
通過調(diào)行、詢問了解學(xué)生的計算機軟硬件基礎(chǔ),并初步建立.他們學(xué)習(xí)的信心。
【新課講解】批注[3]:2.5課時
(使用ppt(廣播用
1.操作系統(tǒng)概述
活動1計算機系統(tǒng)概述
活動2操作系統(tǒng)的特點
活動3操作系統(tǒng)的功能
2.計算操作系統(tǒng)的發(fā)展/歷史
活動1操作系統(tǒng)發(fā)展歷程
1.第一代計算機(1945.1955年):真空管和插件
板
2.第二代計算機(1955/965年):晶體管和批處
理系統(tǒng)
3.第三代計兌機(1965—1980年):集成電路芯
片和多道程序
4.第4代計算機(1980年至今):個人計算機用
GUI操作系統(tǒng)
活動2操作系統(tǒng)發(fā)展的主要動因
1.不斷提高計算機各種資源利用率的需要
2方.便用戶的需要
3計.算機硬件的快速發(fā)展
4.計算機體系結(jié)構(gòu)的不斷發(fā)展
活動3手工操作階段
活動4m道批處理系統(tǒng)
活動S多道批處理系統(tǒng)
活動6分時操作系統(tǒng)
活動7實忖系統(tǒng)
【布四仟芬】P.26-P.27
1、課后,課外作業(yè)批注[4]:0.5課時
2、課后作業(yè)提問
3、課后作業(yè)講解
批注[5]:0.5
【評價】
評價學(xué)生參與課程的積極性、知識的掌握程度等。
【小結(jié)】小結(jié)這節(jié)課的主要知識點
教案
編號:02版本:流水號:(2)
科目計算機操作系統(tǒng)班級授課日期
課題操作系統(tǒng)引論(分類)課時4課時
授
課
方講授,提問,課堂作業(yè)輔助教具多媒體
式
學(xué)
習(xí)
熟練掌握操作系統(tǒng)的分類和各自特點作業(yè)布置課后作業(yè)
目
林
重點操作系統(tǒng)發(fā)展動因和歷史
難點
教
學(xué)
回
顧
授課教師:審閱簽名:李少霞
提交口期:審閱口期:2014年2月28口
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動資源準(zhǔn)備
1、統(tǒng)計出勤人數(shù)
2,介紹教材特點、教授方式、考核
課前準(zhǔn)備方式
3、明確本節(jié)課的課程目的
導(dǎo)入任務(wù)
分析任務(wù)
相關(guān)知識
任務(wù)實施
師生評議
小結(jié)反思
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)內(nèi)容
與時間分配
【組織教學(xué)】批注[6]:0.5課時
1.統(tǒng)計出勤人數(shù)
2.互動(氛圍營造)
3.明確本堂課的課程目的
【課程講解】批注[7]:2.5深時
(使用ppt(r??
i.操作系統(tǒng)的分類。
活動1多處理機操作系統(tǒng)
活動2網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)
活動3分布式操作系統(tǒng)
活動4嵌入式操作系統(tǒng)
活動5通用操作系統(tǒng)
活動6微機操作系統(tǒng)
【布置任務(wù)】P.26-P.27
1.課后,課外作業(yè)批注[8]:0,5課時
2.課后作業(yè)提問
3.課后作業(yè)講解
批注[9]:0.5
【評價】
評價學(xué)生參與課程的積極性、知識的掌握程度等。
【小結(jié)】小結(jié)這節(jié)課的主要知識點
教案
編號:03版本:流水號:(3)
科目計算機操作系統(tǒng)班級授課F1期
課題進程管理課時2課時
授
課
方講授,提問輔助教具多媒體
式
學(xué)
習(xí)了解線程的概念
作業(yè)布置課后作業(yè)
目熟練掌握進程管理的基本原理
林
進程
難點進程和線程的區(qū)別
教
學(xué)
回
顧
授課教師:審閱簽名:李少霞
提交口期:審閱口期:2014年3月5口
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動資源準(zhǔn)備
1、統(tǒng)計出勤人數(shù)
課前準(zhǔn)備2,明確本節(jié)課的課程目的
導(dǎo)入任務(wù)
分析任務(wù)
相關(guān)知識
任務(wù)實施
師生評議
小結(jié)反思
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)內(nèi)容
與時間分配
【組織教學(xué)】批注[10]:0.1課時
1.統(tǒng)計出勤人數(shù)
2.明確本堂課的課程目的
【課程講解】批注課時
(使用ppt(廣播))
活動1進程的概念
活動2進程的產(chǎn)生與消失
活動3進程的管理
活動4線程
活動5處理器調(diào)度基本算法
【布置任務(wù)】
本節(jié)課實操實訓(xùn)預(yù)習(xí)
【評價】
評價學(xué)生參與課程的積極性、知識的掌握程度等。
【小結(jié)】小結(jié)這節(jié)課的主要知識點批注[12):0.3課時
教案
批注[13日第三周n
編號:04版本:流水號:<4)
科目計算機操作系統(tǒng)班級授課日期
課題進程管理(實訓(xùn))課時2課時
授
課
方實操+作業(yè)輔助教具多媒體
式
學(xué)
習(xí)了解線程的概念
作業(yè)布置課后作業(yè)
目熟練掌握進程管理的基本原理
林
進程
難點進程和線程的區(qū)別
教
學(xué)
回
顧
授課教師:審閱簽名:李少霞
提交口期:審閱日期:2014年4月15□
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動資源準(zhǔn)備
1、統(tǒng)計出勤人數(shù)
2,介紹教材特點、教授方式、考核
課前準(zhǔn)備方式
3、明確本節(jié)課的課程目的
導(dǎo)入任務(wù)
分析任務(wù)
相關(guān)知識
任務(wù)實施
師生評議
小結(jié)反思
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)內(nèi)容
與時間分配
【紈織教學(xué)】批注[14]:0.2課時
1.統(tǒng)計出勤人數(shù)
2.安排實訓(xùn)內(nèi)容
【實訓(xùn)】批注[15]:0.8課時
(使用教學(xué)服務(wù)器(廣措))
1初步演示時訊內(nèi)容:
2進程的查看
且Vindo*^任務(wù)常理我均同圓
文件9選項Q)我看9關(guān)機@)務(wù)助也)
應(yīng)用硼Taai性能帙網(wǎng)―1[用戶I
映像名稱用戶名CPU內(nèi)存使用人
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R示所有用戶的J座來由理(?。﹟
???44CMI使用1,提交更改:SIMISOM
3進程管理實訓(xùn)及作業(yè)
4進程的操作
5進程的管理
【布置任務(wù)】
1.課后作業(yè)批注[16]:0.6課時
2.課后作業(yè)提問
3.課后作業(yè)講解
批注[17]:0.4
【評價】
評價學(xué)生參與課程的枳極性、知識的掌握程度等。
【小結(jié)】小結(jié)這節(jié)課的主要知識點
教案
批注[18日第四周
編號:05版本:流水號:(6)
科目計算機操作系統(tǒng)班級授課日期
課題存儲管理課時4課時
授
課
方講授、演示、實訓(xùn)輔助教具多媒體
式
學(xué)
習(xí)了解虛擬內(nèi)存管理技術(shù)
作業(yè)布置課后作業(yè)
目掌握存砧管理的原埋
林
存儲管理原理
難點內(nèi)存管理技術(shù)
教
學(xué)
回
顧
授課教師:審閱簽名:李少霞
提交口期:審閱口期:2014年3月25□
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動資源準(zhǔn)備
1、統(tǒng)計出勤人數(shù)
課前準(zhǔn)備2,明確本節(jié)課的課程目的
導(dǎo)入任務(wù)
分析任務(wù)
相關(guān)知識
任務(wù)實施
師生評議
小結(jié)反思
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)內(nèi)容
與時間分配
【細(xì)織教學(xué)】批注[19]:0.2課I時
1.統(tǒng)計出勤人數(shù)
2.安排實訓(xùn)內(nèi)容
【課程講解】批注[20]:1.5課時
(使用教學(xué)服務(wù)器(PPT投影))
活動1內(nèi)存管理的功能
活動2虛擬內(nèi)存技術(shù)
PS:部分教學(xué)課件截圖
【布置任務(wù)】
批注[211:0.8課時
1.課后作業(yè)
2.課后作業(yè)提問
3.課后作業(yè)講解
4.實訓(xùn)批注[22]:1.5課時
上機房操作木節(jié)內(nèi)容教師演示0.3
內(nèi)存及虛擬內(nèi)存的使用情況查看學(xué)生操作I個課時
指導(dǎo)及講解0.2課時
文僮9場項?。゛s(v)關(guān)機處第助卸
應(yīng)用程序過程fifettR用戶
CPU使用crv使用記錄
PF便用不頁面文件使用記錄
568IW
S毅
:為理內(nèi)存00
到
幅
徽
戲
程?103773644336
可用數(shù)
迸
程?4993012388
a46發(fā)我0t存673924
aTffl核心內(nèi)存保)
e數(shù)
602160SS171084
制
s5569406分麻t56904
值
729236未分五112180
遺程期46C?U使用2%提交更改586*7S43M
a)
系統(tǒng)屬性包區(qū)
常觀:討篁機名蟆件商a應(yīng)出
和電
N>cr??oftVindovsX?
Prof?S£ion?l
版本2002
ServicePack3
注冊到
Skyl230r<
Skyl23Orc
76481?X0?883485?23468
制造商和技術(shù)初裔
GhoitXP3P3電麻公司通鳧版
19.8裝加順
="8匚二行業(yè)裝卸版m-n.
Intel(R)CwtCDI)
13-2120CPU0330CMt
3.29GHx,347GB的內(nèi)存
|技術(shù):£行值息<s)]
I喉11取清I
虛擬內(nèi)存(頁面文件)的設(shè)置
步驟:系統(tǒng)屈性)高級)性能?設(shè)苴)高級)虛擬內(nèi)存?更改
截圖:
【評價】
評價學(xué)生參與課程的積極性、知識的掌握程度等。
【小結(jié)】小結(jié)這節(jié)課的.主要知識點
教案
批注[23]:第五周
編號:06版本:流水號:(6)
科目計算機操作系統(tǒng)班級授課日期
課題文件管理、設(shè)備管理課時4課時
授
課
方講授、演示、實訓(xùn)輔助教具多媒體
式
學(xué)
了解磁盤組織結(jié)構(gòu)
習(xí)
掌握文件管理的原理作業(yè)布置課后作業(yè)
目
掌握設(shè)備管理的原理
林
重點文件管理和設(shè)備管理的克理
難點磁盤組織結(jié)構(gòu)
教
學(xué)
回
顧
授課教師:審閱簽名:李少霞
提交口期:審閱口期:2014年3月31□
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動資源準(zhǔn)備
1、統(tǒng)計出勤人數(shù)
課前準(zhǔn)備2,明確本節(jié)課的課程目的
導(dǎo)入任務(wù)
分析任務(wù)
相關(guān)知識
任務(wù)實施
師生評議
小結(jié)反思
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)內(nèi)容
與時閏分配
【州織教學(xué)】批注[24]:0.2課時
1.統(tǒng)計出勤人數(shù)
2.明確本次課程內(nèi)容和目
【課程講解】批注[25):1.5課時
(使用教學(xué)服務(wù)器(PPT投影))
任務(wù)3文件管理
活動1磁盤組織結(jié)構(gòu)
活動2文件系統(tǒng)
任務(wù)4I/O設(shè)備管理
活動1I/O設(shè)備硬件原理
PS:部分教學(xué)課件截圖
computeropcretingsystem
【布置任務(wù)】
批注[26]:0.8課時
I.課后作業(yè)
2.課后作業(yè)板同
3.課后作業(yè)講解
4.實訓(xùn)批注[27]:1.5課時
上機房操作本節(jié)內(nèi)容教師演示0.3
a)利用磁盤碎片整理查看磁盤/分區(qū)狀況學(xué)生操作I個課時
本地碳叁(C:)屬性33指導(dǎo)及講解0.2課時
常規(guī)工具|硬件|共享|配旗|
2M
該眄格檢查卷中的幡誑.
I:勇糜遭:?二
碎片整理
該選頊桁整理卷中的文仲.
開光整理小).I
備份
該3(格*份費中的文仲.
開言份⑥)|
修定|取消
*成盤碎片整理程序
文件①)!*作④直A9相助⑥
國畬國
實訓(xùn)任務(wù):
整理其中的一個分區(qū)。
b)通過設(shè)備管理器查看/管理計算機設(shè)備
實訓(xùn)任務(wù):刪除或者添加某些驅(qū)動。
【評價】
評價學(xué)生參與課程的積極性、知識的掌握程度等。
【小結(jié)】小結(jié)這節(jié)課的主要知識點
教案
批注[28]:第六周
編號:07版本:流水號:(7)
III
科目計算機操作系統(tǒng)班級授課日期
課題控制臺的使用課時4課時
授
課
方講授、演示、實訓(xùn)輔助教具多媒體
式
學(xué)
習(xí)了解系統(tǒng)性能控制臺的功能
作業(yè)布置課后作業(yè)
目
林
系統(tǒng)性能監(jiān)視器的配置和使用
難點
教
學(xué)
回
顧
授課教師:審閱簽名:李少霞
提交口期:審閱口期:2014年4月8口
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動資源準(zhǔn)備
1、統(tǒng)計出勤人數(shù)
課前準(zhǔn)備2,明確本節(jié)課的課程目的
導(dǎo)入任務(wù)
分析任務(wù)
相關(guān)知識
任務(wù)實施
師生評議
小結(jié)反思
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)內(nèi)容
與時間分配
【組織教學(xué)】批注[291:0,2課時
1.統(tǒng)計出勤人數(shù)
2.明確本次課程內(nèi)容和目
【課程講解】批注[30]:1.3課時
(使用教學(xué)服務(wù)器(PPT投影))
系統(tǒng)性能控制臺
活動1系統(tǒng)性能監(jiān)視器的安裝
活動2性能監(jiān)視器配宜基礎(chǔ)
活動3性能監(jiān)視配置實例
活動4性能數(shù)據(jù)分析
活動5解決性能問題
PS:部分教學(xué)課件截圖
■icrosoftPowerPoint-I第3單元]-Q|x|
■5]文件£)sfiffi'X)視由918人a)格式15)工具中幻燈片故映Q)宙口①)幫助0P
[0留守J
燈燈片瀏覽自定義議計方案
【布置任務(wù)】
批注[311:0.5課時
1.課后作業(yè)
2.課后作業(yè)樨問
3.課后作業(yè)講解
4.實訓(xùn)批注[32]:2課時
上機房操作本節(jié)內(nèi)容教師演示0.5
a)控制臺的打開:運行“MMC”學(xué)生操作I個課時
指導(dǎo)及講解05課時
實訓(xùn)任務(wù):
添加性能監(jiān)視器。
b)通過性能監(jiān)視器查看某些設(shè)備的工作狀態(tài):
實訓(xùn)任務(wù):增加磁盤使用狀況監(jiān)控(如鶴盤傳輸速度)
【評價】
評價學(xué)生參與課程的積極性、知識的掌握程度等。
【小結(jié)】小結(jié)這節(jié)課的主要知識點
教案
批注[33]:第七周
編號:08版本:流水號:(8)
科目計算機操作系統(tǒng)班級授課日期
課題性能「1志,任務(wù)管理器課時4課時
授
課
方講授、演示、實訓(xùn)輔助教具多媒體
式
學(xué)
習(xí)了解性能日志
作業(yè)布置課后作業(yè)
目掌握任務(wù)管理器的使用
林
任務(wù)管理器的使用
難點任務(wù)管理器的使用
教
學(xué)
回
顧
授課教師:審閱簽名:李少霞
提交口期:審閱日期:2014年4月15□
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動資源準(zhǔn)備
1、統(tǒng)計出勤人數(shù)
課前準(zhǔn)備2,明確本節(jié)課的課程目的
導(dǎo)入任務(wù)
分析任務(wù)
相關(guān)知識
任務(wù)實施
師生評議
小結(jié)反思
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)內(nèi)容
與時間分配
【組織教學(xué)】批注(34]:0,2課時
1.統(tǒng)計出勤人數(shù)
2.明確本次課程內(nèi)容和目
【課程講解】批注[35]:1.8課時
(使用教學(xué)服務(wù)器(PPT投影))
任務(wù)2性能日志和警報
活動1日志文件的基本概念
活動2日志文件的使用
任務(wù)3任務(wù)管理器
活動1任務(wù)管理器的概述
活動2使用任務(wù)管理器
PS:部分教學(xué)課件截圖
■icrosoftPowerPoint-I第3單元]-l0|x|
期文件Ct)視用@)效入Q)格式③工具(P幻燈片鼓映Q)宙口①)W8DQP
icox注⑤:?切換如J設(shè)計9,聊加片如1r
10
?留守J
燈燈片瀏覽IJOB?MTT_2
【布置任務(wù)】
批注[36]:0.3課時
1.課后作業(yè)
2.課后作業(yè)樨問
3.課后作業(yè)講解
4.實訓(xùn)批注[37):1.8課時
上機房操作本節(jié)內(nèi)容教師演示0.3
a)任務(wù)管理器的打開方式:學(xué)生操作I個課時
i.任務(wù)欄空白處點擊右鍵,選擇“任務(wù)管理器”指導(dǎo)及講解05課時
ii.運行“taskmgr.exe”
iii.ctrl+del+alt.(只支持某些系統(tǒng),如:xp)
實訓(xùn)任務(wù):
終止某個任務(wù)或者進程。
叵ffindovs任務(wù)宜理器
文件3)選項(Q)壹看9關(guān)機也幫助國)
應(yīng)用程序進程|性能|聯(lián)網(wǎng)|用戶||
映像名稱I用尸名CPU1內(nèi)存使用人
rundll32.exeAdministrator008,492K
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