課時(shí)10.4 做功了嗎（原卷版）

課時(shí)10.4做功的快慢（幫課堂）（解析版）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能結(jié)合生活中的實(shí)例說(shuō)明功率的含義；2.能應(yīng)用功率的定義式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算.【知識(shí)導(dǎo)圖】【基礎(chǔ)知識(shí)】知識(shí)點(diǎn)一：功率（1）功率的定義：在物理學(xué)中把一段時(shí)間內(nèi)物體做的功與做功所用的時(shí)間的比叫做功率，用符號(hào)P表示；（2）功率的物理意義：表示物體做功的快慢；功率大，物體做功快，功率小，物體做功慢；例如：某電動(dòng)車(chē)的輸出功率為300W,表示的物理意義是：該電動(dòng)車(chē)每秒對(duì)外做功為300J。J/s（焦耳每秒）或W（瓦特）J(焦耳）（3）功率的公式：，即；s（秒）P：功率1W=1J/sW：功（物體所做的功）t：物體做功所用的時(shí)間功率的推導(dǎo)公式：功率的單位：瓦特（W），千瓦（kW），1kW=103W；知識(shí)點(diǎn)二：功率大小的比較功率是表示物體做功快慢的物理量，一般采用下列三種辦法比較功率的大?。海?）在相同時(shí)間內(nèi)，比較做功的多少，做功越多的物體，功率越大。（2）在完成相同功的條件下，比較所用時(shí)間的長(zhǎng)短，所用時(shí)間越短的物體，功率越大。（3）做功多少和所用時(shí)間都不同的情況下，通過(guò)公式計(jì)算，然后進(jìn)行比較，P大的功率大。知識(shí)點(diǎn)三：功率的應(yīng)用：1.功率的公式：（其中P：功率，W：功，t：做功所用的時(shí)間）2.計(jì)算功率的另一個(gè)公式：P=Fv，即物體在拉力F的作用下，以速度v沿拉力F的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則拉力F所做的功的功率可表示為P=Fv．（其中F表示物體所受的拉力，v表示物體運(yùn)動(dòng)的速度）。a．推導(dǎo)：由，聯(lián)立W=Fs，得==Fv。由該公式可知：在功率P一定時(shí)，力F與速度v成反比。b．應(yīng)用：當(dāng)汽車(chē)上坡時(shí)，司機(jī)采取換擋的辦法，減小速度，以獲得較大的牽引力。下列關(guān)于功率的說(shuō)法中，正確的是（）A．做功越多，功率越大B．用力越大，做功時(shí)間越長(zhǎng)，功率越大C．做功時(shí)間越短，功率越大D．做功越快，功率越大如圖所示是甲、乙兩臺(tái)機(jī)器所做的功與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系圖像，由圖可知，甲機(jī)器的功率與乙機(jī)器的功率相比（）A．甲的機(jī)械功率大 B．乙的機(jī)械功率大C．甲、乙的機(jī)械功率一樣大 D．條件不足，無(wú)法判斷【作業(yè)幫】1.關(guān)于功和功率的說(shuō)法中正確的是（）A．物體沿力的方向移動(dòng)的距離越多則力做的功就越多B．力做的功越多，力的功率就越大C．力做的功越快，力的功率就越大D．做功時(shí)間越長(zhǎng)，做功越大2.甲、乙兩人爬樓比賽，同時(shí)從一樓出發(fā)跑上五樓，結(jié)果甲先到而獲勝，則下列說(shuō)法正確的是（）A．甲做功多，甲的功率大 B．乙做功多，乙的功率大C．若兩人的體重相同，則甲做的功多，甲的功率大 D．若兩人做的功相同，則甲用時(shí)少，甲的功率大3．興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了功率知識(shí)后，進(jìn)行了“比一比誰(shuí)上樓的功率大”的比賽。比賽中某同學(xué)從一樓跑到五樓用了25s，試估算他上樓的功率大約是（）A．3W B．30W C．300W D．3000W4.如圖，用大小相等的拉力F，分別沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和運(yùn)動(dòng)方向始終一致，運(yùn)動(dòng)時(shí)間tab>tcd，運(yùn)動(dòng)距離sab=scd，比較兩種情況，下列說(shuō)法正確的是（）A．cd段支持力對(duì)物體做了功 B．a(chǎn)b段拉力做功與cd段一樣多C．a(chǎn)b段拉力做功比cd段快 D．a(chǎn)b段與cd段的拉力功率一樣大如圖所示，是甲、乙兩物體做功與所需時(shí)間之間的關(guān)系圖像，由圖可知，甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙相比較（）P甲>P乙 B．P甲<P乙 C．P甲=P乙 D．無(wú)法確定6.如圖，兩名運(yùn)動(dòng)員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用時(shí)間相等，則（）甲做功較多，功率較大 B．甲做功較多，功率較小C．甲做功較多，甲、乙功率相等 D．甲、乙做功相等，乙的功率較大7．（2021江蘇泰州市鳳凰初級(jí)中學(xué)九年級(jí)期中）如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A，已知AB>AC，施加的力分別為F1、F2，拉力做的功為W1、W2，拉力做功的功率分別為P1、P2，則它們的關(guān)系正確的是（）A．，，B．，，C．，，D．，，8.如圖所示，在一水平地面上，木箱重400N，受到的摩擦力為200N，用力F拉動(dòng)木箱使它在5s內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)了3m（不計(jì)滑輪重力及繩與滑輪間的摩擦），下列說(shuō)法正確的是（）A．拉力F的大小為200NB．繩子自由端移動(dòng)的速度為0.6m/sC．繩自由端移動(dòng)了6mD．拉力F的功率為60W9.重為500N的小華同學(xué)手提重45N的物體在水平路面上行走110m，然后登上10m高的樓層。前面用了2分鐘時(shí)間，后面用了半分鐘時(shí)間，則小華同學(xué)登樓時(shí)對(duì)重物做功的功率為_(kāi)_____W。10.如圖所示，動(dòng)滑輪重為10N，物體A的重力為100N，現(xiàn)用力F拉動(dòng)動(dòng)滑輪，使重物A以0.2m/s的速度勻速上升，則拉力F為_(kāi)_____N，拉力的功率為_(kāi)_____W。11.在水平地面上有一長(zhǎng)方體木箱，小林用水平推力F把木箱向前推動(dòng)，如圖甲所示，此過(guò)程中，推力F隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示，木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況如圖丙所示，則從3s至5s內(nèi)，推力對(duì)木塊所做的功______J，從0s至1s內(nèi)，推力對(duì)木塊所做的功的功率為_(kāi)_____。12.在拓展課上