教育機(jī)構(gòu)個(gè)人工作總結(jié)范文(共19篇)

教育機(jī)構(gòu)個(gè)人工作總結(jié)范文（共19篇）

教育機(jī)構(gòu)個(gè)人工作總結(jié)范文第1篇

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我來學(xué)大已經(jīng)四個(gè)月了。通過這段時(shí)

間的實(shí)踐和接觸，我對培訓(xùn)輔導(dǎo)教師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的

了解。各位同事的經(jīng)驗(yàn)之談也為我將來的工作指明了方向，對

我日后的工作有很大的意義。

在這段時(shí)間里，讓我深深地知道為人師，一言一行都是學(xué)

生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。無論是在校老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)教師,

其言行都將影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備

高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要，作為一個(gè)老師，我們要做

的不僅僅是教學(xué)，還要給每一位孩子關(guān)愛。我們還要時(shí)時(shí)觀察

自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹立好的榜樣。

如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將熱情融入到工作中呢？更

別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。在學(xué)大的這段時(shí)間自己進(jìn)步了

不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我的收獲有以下幾點(diǎn)：

1.收獲了一份工作，收獲了人生路上一個(gè)充實(shí)自己提升自

己的機(jī)會，并學(xué)習(xí)適應(yīng)新的工作環(huán)境；

2.有機(jī)會對人教版xx英語教材有7更加全面系統(tǒng)的了解；

3.對于一對一和班組的英語教學(xué)有了更加切實(shí)的感受，了

解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點(diǎn)；

4.知識是不斷積累的，活到老學(xué)到老；

5.團(tuán)結(jié)每一位同事，共同合作，共同學(xué)習(xí)，共同努力;

在學(xué)大的任教和學(xué)習(xí)中，我對自己有了更加嚴(yán)厲的要求，

不僅要教書育人還要注重學(xué)生的心理發(fā)展，因材施教使其快樂

學(xué)習(xí)，快樂成長。讓每個(gè)學(xué)生把學(xué)大當(dāng)作是高效學(xué)習(xí)的樂園。

讓家長對學(xué)大的了解更多更全，努力為使學(xué)大成為家長們放心

的教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。對自己的工作將作如下規(guī)劃：

1.好好備課做好自己的工作，防止和克服淺嘗輒止、一知

半解的傾向，讓家長認(rèn)可，學(xué)生認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可；

2.不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)方法向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的

時(shí)間不斷充實(shí)自己；

3.踏踏實(shí)實(shí)的工作，做好自己的本職工作；

4.提高心理素質(zhì)，多征求別人意見；

5.每天保持好心情面對工作；

6?加強(qiáng)面對家長時(shí)的心理素質(zhì)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心

求教。

我們的學(xué)大是年輕的，有活力的，希望可以同學(xué)大一起成

長，愿學(xué)大乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

教育機(jī)構(gòu)個(gè)人工作總結(jié)范文第2篇

20xx年是充實(shí)而忙碌的一年，20xx年是勞累而收獲的一年,

20xx年是發(fā)展與壯大的一年。在20xx年里，為了把做成真正

的“塑品形塑形體、讓家長放心政府支持、學(xué)生滿意”的宣漢

第一品牌藝術(shù)學(xué)校。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力,

現(xiàn)在就將我校20xx年的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校的校舍與教師師資建設(shè)方面

20xx年我校占地由原來的兩個(gè)教室200余平米擴(kuò)建到現(xiàn)在

5個(gè)教室300余立米于7月份正式投入使用。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈

教室，良好的藝術(shù)氛圍，安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大

的信心，讓我們堅(jiān)信，我們有實(shí)力做得更大更好。

20xx年我校由原來的6名教師增至到現(xiàn)在13名教師，加

強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)讓我們有更強(qiáng)的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù)。7

月份我校的前臺服務(wù)站也正式成立了，架起了家長和教師之間

的溝通的橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。

二、學(xué)校開展的大型活動(dòng)

1、20xx年元月參加了由xx縣文化局主辦迎新春廣場文化

藝術(shù)活動(dòng)。

2、20xx年6月承接了xx縣機(jī)關(guān)幼兒園60年校慶《紅色

記憶》整個(gè)篇章，受到了來自社會各界人士的好評。

3、20xx年7月我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了四川省國標(biāo)

舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績。

4、20xx年7月我校舉辦了三場“中國夢。少年夢”的文

藝演出。

5、20xx年7月我校作為“中國少先事業(yè)發(fā)展中心社會藝

術(shù)水平舞蹈考級xx考級考點(diǎn)”對我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級，

并取得全部100%的好成績。

三、學(xué)校業(yè)務(wù)拓展方面

一次又一次的大型文藝活動(dòng)，給我們老師和同學(xué)都提供了

很好的成長平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機(jī)會，讓我

們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。

我校始建于1997年，至今已近十年歷史，十年來在教育局

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在教育局各優(yōu)惠政策的支持下，學(xué)校發(fā)展迅速,

特別是在特色辦學(xué)上成果較為突出，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、辦學(xué)方向明確。

穆棱市的教育特別是小學(xué)教育在省市都有一定的聲望，如

民主小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)這樣的大校，為穆棱市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了

推動(dòng)作用。但素質(zhì)教育全面推進(jìn)的今天，我們只把眼光盯在文

化知識的教學(xué)上，那教育就顯得不夠完美。教育內(nèi)容就顯得不

夠全面，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的內(nèi)涵就不夠豐富。我們學(xué)校在上級領(lǐng)

導(dǎo)的支持下，對穆棱市的教育現(xiàn)狀做了大量調(diào)查，經(jīng)過反復(fù)調(diào)

研考證，將我校的辦學(xué)方向定位于全面貫徹黨的教育方針。辦

標(biāo)準(zhǔn)加特色學(xué)校，育合格加特長人才的高層面上。學(xué)校在開全

普通小學(xué)的所有文化課的基礎(chǔ)上，增設(shè)了藝術(shù)課，共兩大類別

十個(gè)科目。對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練。經(jīng)過近十年的實(shí)踐證明：我

們的特色辦學(xué)填補(bǔ)了穆棱市教育的空白，促進(jìn)了我市藝術(shù)教育

的發(fā)展，滿足了穆棱市民對素質(zhì)教育的需求，促進(jìn)了我市新課

改的發(fā)展，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，奠

定了基礎(chǔ)。

二、發(fā)展計(jì)劃周密。

有了明確的辦學(xué)目標(biāo)，不等于就辦成了特色學(xué)校，辦把我

們的辦學(xué)思想落實(shí)在日常的教學(xué)實(shí)踐過程中，保證實(shí)效，我們

制定了各種發(fā)展計(jì)劃。如《藝術(shù)學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃》、《藝術(shù)

學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》、《藝術(shù)學(xué)校年工作計(jì)劃》、《藝術(shù)學(xué)校

特色發(fā)展計(jì)劃》等。各項(xiàng)計(jì)劃的出臺使我校的特色教育發(fā)展進(jìn)

入了有序運(yùn)轉(zhuǎn)的'譏道。

三、運(yùn)行制度健全。

為保證計(jì)劃的有效實(shí)施，我們又制定出臺了一系列的相關(guān)

制度：

1.因材施教，分層教學(xué)制度。藝術(shù)教育特別是音樂類課程

的教學(xué)，不同于文化課教學(xué)，不能上大課。教師必須根據(jù)學(xué)生

的基礎(chǔ)、個(gè)人素質(zhì)、接受能力，為學(xué)生選擇不同的教學(xué)內(nèi)容，

制定不同的教學(xué)方案，因材施教，進(jìn)行分層教學(xué)，并根據(jù)學(xué)生

的學(xué)習(xí)進(jìn)度制定了校本課程。以保證教學(xué)質(zhì)量，使每個(gè)學(xué)生都

學(xué)有所得。

2.質(zhì)量檢測反思制度。為保證特色教育質(zhì)量，我們制定了

質(zhì)量檢測制度。每月一次個(gè)人小考，任課教師自己進(jìn)行，期中、

期末統(tǒng)考制度。期中期末統(tǒng)考由校長親自主持、教務(wù)處具體抓。

考前制定出考試方案，確定考試內(nèi)容，對每個(gè)學(xué)生單獨(dú)考評，

掌握教學(xué)情況，進(jìn)行教學(xué)反思，指導(dǎo)下步教學(xué)。

3.教研交流制度。每周一次小組教研，各任課教師將自己

在教學(xué)中遇到疑難問題，提交教研組，教研組將所有問題進(jìn)行

梳理，確定出帶有共性的研究主題，進(jìn)行研究，解決教學(xué)瓶頸

問題，提高教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期定期開展教研課，促進(jìn)教師間的

切磋交流。

4.學(xué)生考級制度。我?，F(xiàn)有學(xué)生中50%上取得了考級等級

證書。

5.年匯報(bào)制度。保證藝術(shù)教育質(zhì)量，讓家長了解我校的辦

學(xué)特色，每年12月份都要舉辦一次藝術(shù)教育匯報(bào)會，給學(xué)勺一

次展示自己才華的機(jī)會。同時(shí)通過藝術(shù)匯報(bào)會讓家長檢驗(yàn)教師

教學(xué)成果。

以上制度的建立與執(zhí)行保證了我校藝術(shù)特色教育的順利執(zhí)

行。

四、營造特色環(huán)境，加強(qiáng)師資培訓(xùn)。

為保證藝術(shù)教育順利實(shí)施，圍繞“藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建”工

作，學(xué)校在育人環(huán)境上花心思動(dòng)腦筋。

1、除了在計(jì)劃制度上下功夫，還在學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難情況下投

入了大量資金，購置了古箏、小提琴等樂器，保證教學(xué)的使用。

2、學(xué)校經(jīng)常開展畫展書法比賽，器樂比賽等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)

校的藝術(shù)氛圍，使學(xué)校特色隨處可見。

3、聯(lián)益辦學(xué)，促進(jìn)特色教育的發(fā)展。

1999年初，我校與大慶藝校達(dá)成了協(xié)議：我校小學(xué)畢業(yè)生

的藝術(shù)專業(yè)成績和文化成績均合格者，有意走專業(yè)發(fā)展之路的

學(xué)生可入大慶高等藝校深造，此舉為酷愛藝術(shù)的孩子鋪就了一

條成才之路，擴(kuò)展了更廣闊的發(fā)展空間，現(xiàn)在我校已成為大慶

藝校的學(xué)苗基地。

4、在購置硬件，完善軟件的同時(shí)，我們加強(qiáng)了師資培訓(xùn)。

提高教師素質(zhì)，促進(jìn)了教師專業(yè)化的發(fā)展。

(1)三筆字的每日一練我校已堅(jiān)持六七年之久，現(xiàn)已形成

了我校的一大特色。

(2)專業(yè)教師每天要堅(jiān)持專業(yè)練習(xí)，以提高自身的專業(yè)素

質(zhì)。

(3)教師的文化考核每月一次?？己藘?nèi)容有數(shù)學(xué)、語文知

識、社會常識等。

(4)開展各種競賽活動(dòng)。如說課競賽，教學(xué)大賽，普通話

競賽等，教師文藝匯演，拔河比賽，元旦聯(lián)歡等。這些活動(dòng)的

開展豐富了教師的業(yè)余生活，激發(fā)教師的青春活力和工作熱情,

促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作開展。

(5)請進(jìn)來。在教師培訓(xùn)上我校舍得花本錢，每天我們都

要花錢請有關(guān)專家來校指導(dǎo)教學(xué)，進(jìn)行業(yè)務(wù)講座。

(6)走出去。每年寒暑假我校都要安排教師到北京、沈陽、

哈爾濱、牡丹江等地外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，充實(shí)自己，提高自身業(yè)務(wù)

素質(zhì)，將新的理念與經(jīng)驗(yàn)引入學(xué)校，為我所用。

教師經(jīng)驗(yàn)的豐富，理論的充實(shí)，觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了教師

專業(yè)的發(fā)展，為我們的特色教育質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ)。

五、抓課題研究拓展特色之路

為促進(jìn)我校的特色辦學(xué)，發(fā)揮藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的功

能，我校于20xx年到20xx年間開展了以《將美育融入學(xué)校的

全過程》、《開展豐富多彩的課文化藝術(shù)活動(dòng)》兩個(gè)實(shí)驗(yàn)課題

為抓手，進(jìn)行美育與科學(xué)教育、美育與道德教育、美育與藝術(shù)

教育的研究，經(jīng)過五年的實(shí)驗(yàn)研究，現(xiàn)已結(jié)題。此課題的研究,

它從不同層面培養(yǎng)了學(xué)生對藝術(shù)的感受力，認(rèn)識美，欣賞美、

創(chuàng)造美、評價(jià)美的能力。提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生

的個(gè)性。對我校的藝術(shù)特色辦學(xué)起到了推動(dòng)作用。

六、藝術(shù)教育民文化科教育的融合，奪得教育的雙豐收。

雖然我校將藝術(shù)教育作為我校的特色教育，但對文化課的

要求毫不放松，幾年來我校以民主、實(shí)驗(yàn)等大校為榜樣，緊跟

現(xiàn)代社會對少年兒童的要求，結(jié)合新課改的要求，加強(qiáng)常規(guī)教

學(xué)管理，在改革課堂教學(xué)模式、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力上下

功夫，取得了教學(xué)質(zhì)量的大豐收。

七、特色教育教學(xué)碩果累累。

藝校人經(jīng)過近十年的努力拼搏，學(xué)校已初具規(guī)模，辦學(xué)特

色已初步形成，為社會為穆棱教育做出了一定的貢獻(xiàn)：

1、科學(xué)文化教育。在歷屆畢業(yè)生的畢業(yè)考試中成績名列前

茅。在各級各類知識競賽中，學(xué)生表現(xiàn)不俗，成績優(yōu)良。

2、藝術(shù)特色教育。我校學(xué)生具有扎實(shí)的音美專業(yè)基礎(chǔ)，成

績優(yōu)異。

(1)參加國際、國內(nèi)各級各類書法展獲獎(jiǎng)達(dá)100多人次；

(2)舞蹈、器樂、聲樂類學(xué)生在國家比賽中獲獎(jiǎng)30多人

次。為國家各級各類藝術(shù)院校輸送藝術(shù)人才80余人，得到？社

會和上級主管部門的好評。

在我市舉辦的歷屆師生文藝匯演中均取得突出成績。

近十年的時(shí)間過去了，藝校擁有了優(yōu)美的校園環(huán)境，全新

的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理、優(yōu)良的師資隊(duì)伍。培養(yǎng)了一代德藝

雙馨的少年，走出了一條特色教育的新路。但我們深知藝術(shù)特

色教育剛剛起步，任重道遠(yuǎn)。

教育機(jī)構(gòu)個(gè)人工作總結(jié)范文第4篇

瀏陽市藝翔藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校成立于20xx年7月，通過兩年的

努力，學(xué)校的各項(xiàng)基礎(chǔ)創(chuàng)建工作已經(jīng)完成，現(xiàn)已進(jìn)入穩(wěn)定發(fā)展

階段，各方面的工作都較以前有了很大的提高。在教育局正確

領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們克服了一切艱難險(xiǎn)阻，付出了大量的

心血和勞動(dòng)，同全體教職工團(tuán)結(jié)拼博、辛勤工作，取得了一定

的成績。通過總結(jié)和分析今年的各項(xiàng)工作，我校現(xiàn)已開始制定

和部署明年的各項(xiàng)工作和教學(xué)計(jì)劃，主要目的還是進(jìn)一步擴(kuò)大

招生和穩(wěn)定生源，并且要在教學(xué)上出效果、出成績。下面我根

據(jù)今年的具體情況作一個(gè)分析和匯報(bào)。

一、改善基礎(chǔ)創(chuàng)建，完善辦學(xué)條件、擴(kuò)大招生力度；

為了抓住招生高峰期，我們在上半年做了很多準(zhǔn)備工作。

通過各方面的不懈努力，取得了一定的成績。在硬件方面，學(xué)

校由以前的400平米增加到現(xiàn)在的600平米，為學(xué)生提供，寬

闊的場地，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過學(xué)校的不斷完

善，得到了家長的一致肯定，也為以后的招生提供了有力的保

障。為了把學(xué)校辦好，我們學(xué)校奉行“培養(yǎng)藝術(shù)興趣，提高藝

術(shù)價(jià)值”的辦學(xué)理念，主張：“學(xué)者有其校、學(xué)者有良師、學(xué)

者有成效”，追求“一流的教學(xué)環(huán)境、一流的課程設(shè)置、一流

的師資水準(zhǔn)、一流的教學(xué)服務(wù)?！绷幦轿?、多途徑服務(wù)好

瀏陽的廣大幼小學(xué)生。在辦學(xué)過程中，學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，不斷完

善教學(xué)設(shè)施，改善教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量。

抓住時(shí)機(jī)、擴(kuò)大招生：

我們學(xué)校是去年20xx年7月正式成立并開始招生的。由于

我在幼兒園一直帶藝術(shù)班，也多次帶學(xué)生參加省市級比賽，取

得了可喜的成績，得到家長的一致認(rèn)可，因此在招生方面有很

大的優(yōu)勢，有了家長的認(rèn)可，家長幫我做了很好的宣傳工作，

并且來我校學(xué)習(xí)的學(xué)生，一學(xué)就是幾年在這種情況下我們還是

不斷努力不等、不靠、不坐失良機(jī)，積極準(zhǔn)備，通過各種方法

來爭取生員。

通過上一年的宣傳工作總結(jié)，結(jié)合今年一些新的具體情況,

對我們的招生取得了很大的幫助。

二、提高素質(zhì)，穩(wěn)抓教學(xué)，提高辦學(xué)質(zhì)量：

學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展的辦學(xué)道路，堅(jiān)持

“以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，不斷提高教師和

工作人員的綜合素質(zhì)水平，號召全體教職工立足本崗位、努力

工作。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)水平：

努力造就一支具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、高業(yè)務(wù)素質(zhì)和政

治思想素質(zhì)，有高水平的授課藝術(shù)和運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)能力

的教師隊(duì)伍，是立校、興校、強(qiáng)校之本。重視學(xué)習(xí)，提高能力,

美術(shù)教師每年進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使美術(shù)教師的專業(yè)水平、教學(xué)觀

念、專業(yè)素質(zhì)整體得到了提升，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們認(rèn)識到：

教材的運(yùn)用要注意創(chuàng)造性，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)要注意簡單化，問題

涉及要注意開放性，課堂教學(xué)要注意拓展性，學(xué)生活動(dòng)要注意

多元化，教師的活動(dòng)要注意點(diǎn)撥性，對待美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)要注

意堅(jiān)持性和階段性學(xué)習(xí)。

2、穩(wěn)抓教學(xué)工作，抓特色教育，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量:

國畫是我校的特色教學(xué)課程，為了抓好特色教學(xué)課程，我

收集了所有的國畫教學(xué)資料，將教學(xué)資料融為一體，研究出了

兩套國畫自創(chuàng)教材，內(nèi)容由淺到難，層層遞進(jìn)，讓學(xué)生學(xué)得輕

松而沒有壓力，看上去很難的國畫變得輕松易學(xué)，更增添了它

的藝術(shù)價(jià)值。為了讓學(xué)生學(xué)得更好，我們有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)

行教學(xué)，嚴(yán)格按照教學(xué)要求讓每個(gè)老師都制訂了教學(xué)進(jìn)度表，

并且張貼在了教室門口。不定期的讓老師把家長的作品展示給

開家長看，讓家長們能長期監(jiān)督教師的教學(xué)水平。

三、參加各項(xiàng)活動(dòng)，提高教學(xué)成績，構(gòu)建高層次的藝術(shù)氛

圍

20xx年7月份帶學(xué)生參加的全國中小學(xué)“溢美童心”書畫

大賽中榮獲6金、12銀、16銅的好成績。教師被評為一級指導(dǎo)

教師；20xx年長沙市教育局主辦的全國“雛鷹杯”書畫大賽中

獲7金、30銀、18銅；教師們被評為“藝教精英”榮譽(yù)稱號；

并有兩名學(xué)生參加長沙市教育局主辦的“無碳科技與生活”當(dāng)

場作畫比賽中榮獲特等獎(jiǎng)科；今年瀏陽市房交會舉辦的美麗瀏

陽當(dāng)場作畫中我校學(xué)生獲特等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)。

這些成績的取得，充分展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的累累碩果。

也受到了家長們的一致好評，達(dá)到了預(yù)期的目的。

四、加強(qiáng)安全工作，防患于未然：

因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生較多，我校制定了各項(xiàng)安全制度并落實(shí)到每

個(gè)老師的職責(zé)中，堅(jiān)守安全第一的原則，并制定教師輪值表，

為確保學(xué)生安全值班老師應(yīng)做到，學(xué)生到校登記，與家長交涉

情況登記，未到校學(xué)生登記，以及實(shí)行學(xué)生留守值班制。

五、管理體制

本學(xué)校根據(jù)國家的教育政策，結(jié)合自身的特點(diǎn)建立校長負(fù)

責(zé)制下的教學(xué)工作管理制度、教師管理制度、學(xué)生管理制度、

班級管理制度等，形成務(wù)實(shí)創(chuàng)新的管理體制，做到規(guī)范服務(wù)、

優(yōu)質(zhì)服務(wù)。以課堂教學(xué)管理為主，包好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，不斷建立

健全各項(xiàng)制度。形成制度化、人性化、科學(xué)化、規(guī)范化的管理

體制。

六、存在問題與努力方向

伴隨學(xué)校的發(fā)展，美術(shù)取得了優(yōu)良的成績。但對照《湖南

省民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估細(xì)則》的嚴(yán)格要求，還

存在一定的不足和有待改進(jìn)之處，主要表現(xiàn)在：

1、師資隊(duì)伍的建設(shè)中還存在的一些不足，老師的隊(duì)伍還存

在明顯的欠缺，因此在這方面我們還應(yīng)該多增添師資力量，才

能發(fā)揮更好的教學(xué)水平

2、教師的專業(yè)成長任重道遠(yuǎn)，年輕的教師在整個(gè)美術(shù)教師

隊(duì)伍中占了較大的比例，存在著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)基本功不

過硬的問題目的，

3、教學(xué)評價(jià)有待進(jìn)一步研究解決、完善。

4、在教學(xué)管理方面也存在一些不足，須步步完善。

5、在學(xué)校環(huán)境以及硬件設(shè)施都需要進(jìn)一步完善。

以上，匯報(bào)了我校今年取得的一些成績和發(fā)現(xiàn)的一些問題。

今后還有許多工作需要我們?nèi)プ觥Ｎ覀內(nèi)w員工將向著更高的

目標(biāo)不斷奮進(jìn)，努力建設(shè)一所高品位、現(xiàn)代化、特色化的綜合

性民辦藝術(shù)學(xué)校。不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，優(yōu)化教師隊(duì)伍，內(nèi)

強(qiáng)教師素質(zhì)，外塑學(xué)校形象，熱忱迎接每一位新生的到來！

教育機(jī)構(gòu)個(gè)人工作總結(jié)范文第5篇

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今

后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我從德能勤績四方面作工作

小結(jié)如下：

一、德：

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠

誠黨的教育事業(yè)。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，。

熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力都用于學(xué)校的教學(xué)中，自

覺遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，在學(xué)生中樹立了良好的教師

形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)

水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任

務(wù)。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)

劃，有組織，有步驟地開展。

二、能：

在這一年中，我繼續(xù)參加了大x區(qū)骨干教師培訓(xùn)，并認(rèn)真

反復(fù)學(xué)習(xí)“新課程”標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課程改革的先進(jìn)的教育教學(xué)理

論，完成15000字的學(xué)習(xí)筆記，在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材，探

討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，注重理論聯(lián)系實(shí)

際，以對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)

學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。并在課堂

教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。在暑假期間參加教體局

對骨干教師的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，積極參加學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評比。

主動(dòng)承擔(dān)外校教師來我校聽課活動(dòng)。積極參加新時(shí)期班主任工

作藝術(shù)高級論壇，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。參加各種教研活動(dòng)，重

視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，積極反思教學(xué)行為，撰寫教學(xué)論文。

三、勤：

本學(xué)年，滿工作量，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各

種會議，認(rèn)真聽課評課。我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教

研活動(dòng)、值日、升旗禮、，做到五必到。不放過任何一次學(xué)習(xí)、

提高的機(jī)會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、

團(tuán)結(jié)同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民

教師的要求來規(guī)范自己的言行。

四、績：

由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，本學(xué)年度我被

評為校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員和敬業(yè)模范獎(jiǎng)稱號。在學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)

課評比中獲二等獎(jiǎng)，在校田徑運(yùn)動(dòng)會比賽中，獲團(tuán)體總分第二

名指導(dǎo)獎(jiǎng)。論文《誦讀經(jīng)典培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)》獲大武口區(qū)

綜合實(shí)踐論文二等獎(jiǎng)、《寫好作文就得做生活的有心人》和

《一面五星紅旗》教學(xué)設(shè)計(jì)獲教育學(xué)會二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。知識

無止境。根據(jù)學(xué)生實(shí)際來調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，在這方面我還

得不斷地訓(xùn)練自己，還得不斷地學(xué)習(xí)，多聽不同類型的課，多

看書多思考。提高作為一名語文教師的教育智慧。

在今后的工作中，我注意從各個(gè)方面來充實(shí)自己。使自己

能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。

教育機(jī)構(gòu)個(gè)人工作總結(jié)范文第6篇

20xx年剛剛過去，在這一年中吳江學(xué)思堂發(fā)生了很多重大

的事情。此時(shí)此刻，將這一年來的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)作如下總結(jié)：

一、用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生

一年來，我們堅(jiān)持以“新教育，心服務(wù)”的理念開展工作,

認(rèn)真開展一對一教學(xué)和教學(xué)服務(wù)工作，促進(jìn)了學(xué)生全面進(jìn)步，

家長滿意。

1、我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好

的行為習(xí)慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任意識，培養(yǎng)愛

心。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康教育，經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)

會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)。

2、我們建立、健全學(xué)生各項(xiàng)激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，揚(yáng)學(xué)校正氣，

樹濃厚學(xué)風(fēng),。利用一對一上課時(shí)間、陪讀自習(xí)時(shí)間，利用各種

激勵(lì)措施，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，利用期中考試、期終考試評選

出“優(yōu)秀學(xué)員”、“進(jìn)步之星”進(jìn)行教育。

3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位學(xué)管師通過電話、面談等

形式反饋學(xué)習(xí)情況、了解學(xué)生概況，選定班級中的一些特殊學(xué)

生進(jìn)行每日的跟蹤記錄，及時(shí)與家長取得聯(lián)系。4、重視問題學(xué)

生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，

表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求。

二、用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作

改進(jìn)學(xué)校學(xué)管工作的方法，努力提高學(xué)生管理工作的效率,

使學(xué)生在陪讀學(xué)習(xí)及上課過程中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學(xué)生考勤制度》、

《學(xué)生激勵(lì)制度》、《教師評比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團(tuán)

隊(duì)活動(dòng)制度》等一系列制度。

2、學(xué)管、教師人員分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精

神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問題。

3、我們注重常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，每月公布量化考評分?jǐn)?shù)，將

學(xué)管師津貼和教師崗位津貼按成績按月及時(shí)發(fā)放。每周有周評,

每月有月評。月評則與學(xué)管師、教師績效掛鉤，以此來調(diào)動(dòng)學(xué)

管師、教師工作積極性。三、以良好的氛圍培養(yǎng)班主任

我校以提高教師素質(zhì)為中心，強(qiáng)化管理學(xué)生藝術(shù)的研討，

促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)

知識扎實(shí)、管理藝術(shù)精湛的教師隊(duì)伍。1、我們每學(xué)期召開一次

學(xué)優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流會，推廣他們的成功經(jīng)驗(yàn)。

2、我們每周召開一次學(xué)管師例會，對于學(xué)生管理工作中出

現(xiàn)的共性問題加以研討，共同解決。

3、我們加強(qiáng)教師跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽一些教師的一對一

上課，及時(shí)交流、總結(jié)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

成績只屬于過去，我感覺還有一定差距，這還需要我進(jìn)一

步自加壓力，為吳江學(xué)思堂校區(qū)的再次騰飛作出自己應(yīng)有的努

力。

教育機(jī)構(gòu)個(gè)人工作總結(jié)范文第7篇

緊張而繁忙的一年工作已經(jīng)全面結(jié)束，回顧一年工作，在

上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人

先的時(shí)代精神，圓滿地完成了本年度各項(xiàng)工作任務(wù)。為了揚(yáng)長

避短，依據(jù)本年度的重點(diǎn)工作落實(shí)情況做一下總結(jié)：

一、把握機(jī)遇，注重質(zhì)效，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

為了使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，主要采用以下措施：

1、大力推行新課改，著力打造教學(xué)新模式。

全校組織教師準(zhǔn)確把握教改精神，切實(shí)改變觀念，更新教

法，分課型探索課堂新教學(xué)模式。學(xué)校利用每周六上午業(yè)余學(xué)

習(xí)時(shí)間，組織教師觀看課堂教學(xué)光碟、新課改講座光碟，進(jìn)行

新課改培訓(xùn)，并做好相關(guān)筆記，同時(shí)開展教師公開課競賽。

2、深入開展“兩課”活動(dòng)。

”課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”。校長每月不定期對老師進(jìn)

行推門聽課，并及時(shí)與教師溝通，積極構(gòu)建開放式、探究式、

研討式、互動(dòng)式的新型課堂。教師每月對部分學(xué)生進(jìn)行家訪，

與家長共同架起促進(jìn)學(xué)生健康成長的“連心橋”，面對面的疏

導(dǎo)、解決孩子在成長過程中遇到的煩惱和困惑，并做好家訪記

錄。

3、堅(jiān)持聽課評課制度。

為了使教師理論知識實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，大面積提高教

學(xué)質(zhì)量，我校堅(jiān)持聽課制度，每周組織教師聽一節(jié)公開課，每

學(xué)期均組織聽課10余節(jié)。

二、加強(qiáng)管理，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。

1、強(qiáng)化學(xué)生及學(xué)籍管理。

積極落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，制度日常教學(xué)情況表,

每周教師及時(shí)登記當(dāng)天班級教學(xué)情況。為學(xué)生制定了考勤表、

課文過關(guān)表、單詞過關(guān)表，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)情況管理。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

提升教師隊(duì)伍職業(yè)道德水平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍“愛校“、“

愛崗”教育，增強(qiáng)教職工服從、服務(wù)大局意識，提升教工隊(duì)伍

的凝聚力和向心力。

3、依法依規(guī)招生和收費(fèi)。

嚴(yán)格按照省、市有關(guān)規(guī)定依法、依規(guī)收費(fèi)，凡收費(fèi)必有據(jù),

已在學(xué)校醒目處公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

三、創(chuàng)新德育工作方法，拓展德育工作新途徑。

1、優(yōu)化教師隊(duì)伍，深化師德師風(fēng)建設(shè)。

教師的德育意識決定教師的德育行為。只有強(qiáng)化教師的德

育意識，才能營造良好的德育氛圍，才能有效的開展德育工作,

為學(xué)生的健康成長奠基。

2、抓好日常行為規(guī)范教育。我校把每學(xué)期第一個(gè)月設(shè)立為

校風(fēng)校紀(jì)整治月，并進(jìn)行“小明星”評選，對優(yōu)秀的學(xué)生給予

表揚(yáng)、鼓勵(lì)，對不合格的‘學(xué)生進(jìn)行教育。

3、開展豐富多彩的課外活動(dòng)，營造學(xué)生活躍氛圍。課外活

動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目

的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活

動(dòng)，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。學(xué)校5月開展了藝

術(shù)活動(dòng)、8月開展了卡片DIY活動(dòng)、12月開展了圣誕嘉年華活

動(dòng)，讓學(xué)生充分感受學(xué)習(xí)的樂趣。

四、民生為本，增加投入，努力改善辦學(xué)條件。

1、提高教職工福利待遇。

進(jìn)一步提高教職工福利待遇，工資上調(diào)，年底發(fā)放年終獎(jiǎng)。

在學(xué)校建休息室供教師課后休息。

2、加大投入力度，為學(xué)校配置辦公電腦一臺、音響一臺，

更換新空調(diào)一臺。發(fā)動(dòng)學(xué)校教師，自己動(dòng)手裝飾每間教室。補(bǔ)

修了樓梯和被凍壞的水管。還為學(xué)生購置了100本課外讀物，

開設(shè)了讀書角。

五、辦學(xué)個(gè)性鮮明，教育效果顯著

民辦學(xué)校“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”。因此，必須

以特色教學(xué)為窗口，擴(kuò)大學(xué)校的社會影響。以個(gè)別化教學(xué)作為

我校辦學(xué)的一大特色，并取得了社會的認(rèn)可，現(xiàn)在已在全校范

展開。老師們在教學(xué)教育過程中結(jié)合誤例，聯(lián)系實(shí)踐，對新課

程的進(jìn)行學(xué)習(xí)、對新觀念進(jìn)行滲透、對新方法的進(jìn)行運(yùn)用。

六、整合資源，優(yōu)化環(huán)境，積極營造和諧氛圍。

1、加強(qiáng)平安校園創(chuàng)建工作，每學(xué)期兩次安全講座、演習(xí)，

強(qiáng)化法制教育，增強(qiáng)師生安全意識，杜絕學(xué)校安全事故。

2、繼續(xù)對貧困學(xué)生實(shí)行學(xué)費(fèi)減免政策，本年度共幫助十五

名貧困生，五人學(xué)費(fèi)全免，十人學(xué)費(fèi)減半。

七、存在的恒題和不足

1、教師對教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強(qiáng)烈的

奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。

2、部分教師工作刻苦、踏實(shí)，積極參與公開課競賽，來提

高自己的教學(xué)水平，但個(gè)別教師個(gè)人課堂教學(xué)水平提高不大，

對新課程改革觀念不是很新。

相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，有校領(lǐng)導(dǎo)與全校師生團(tuán)

結(jié)一心，同舟共濟(jì)，神州培訓(xùn)學(xué)校的各項(xiàng)工作一定會有新的提

商0

教育機(jī)構(gòu)個(gè)人工作總結(jié)范文第8篇

駐足回首本學(xué)年的藝術(shù)教育工作，我校在上級部門的正確

領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)校上下的共同努力，藝術(shù)教育工作有了長足的

進(jìn)步。從教師到學(xué)生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)

識，學(xué)校已經(jīng)逐步形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、

觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。為了在新的一年里使

我們藝術(shù)特色教育工作走上一個(gè)新的臺階，現(xiàn)作總結(jié)如下。

一、提高認(rèn)識，形成藝術(shù)特色教育氛圍。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教師觀念。

為了更新教師的觀念，提高教師的認(rèn)識，我們在教師中，

進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí)。

人類歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點(diǎn)是相同的,

那就是都離不開藝術(shù)。只要有人類的地方就有藝術(shù)，文明與藝

術(shù)同時(shí)產(chǎn)生，不管在哪個(gè)文明和哪種文化中，藝術(shù)都是人們生

活中不可缺少的部分。沒有藝術(shù)，我們的生活就缺少色彩與光

澤，藝術(shù)總是為我們提供一個(gè)多姿多彩、令人心馳神往的世界。

素質(zhì)教育的根本出發(fā)點(diǎn)是圍繞提高民族的整體素質(zhì)這個(gè)中

心，促使全體學(xué)生獲得全面發(fā)展，促使每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體都得

到發(fā)展，促使每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性都得到發(fā)展。為了使學(xué)生整體

素質(zhì)得到提高，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，挖掘?qū)W生的各種潛力，

在藝術(shù)活動(dòng)中，使學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，健全人格，成為

智慧的人，達(dá)到與世界的和諧。通過組織教師學(xué)習(xí)，在教師中

宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義，使教師認(rèn)真領(lǐng)會了素質(zhì)教育有關(guān)文

件的精神，提高教師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識。

2、加強(qiáng)宣傳，得到社會的支持。

為了得到社會、家長的支持，我們召開了家長會。在家長

座談會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長進(jìn)行了交流，向家長講了學(xué)校特色

教育的設(shè)想，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學(xué)生全面發(fā)展，

提高各方面素質(zhì)的作用。我們還利用各類活動(dòng)和迎檢工作進(jìn)行

了多項(xiàng)豐富多彩的展示活動(dòng)。既宣傳了學(xué)校又為學(xué)生們提供了

展示才能的舞臺。

二、挖掘潛力，健全藝術(shù)教師隊(duì)伍

要搞藝術(shù)特色教育，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊(duì)伍,

這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。

1、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊(duì)伍。

藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學(xué)科。它包括音樂、舞蹈、書

法、美術(shù)等很多方面。因此，要搞好藝術(shù)教育，必須要有一支

學(xué)有專長的專業(yè)教師隊(duì)伍。我們學(xué)校在已有的一名學(xué)音樂的教

師，一名美術(shù)教師的基礎(chǔ)上，在本校挖掘師資，將音樂、美術(shù)、

書法有特長的教師加入到藝術(shù)組。這樣，我們學(xué)校形成了一支

學(xué)科比較齊全的藝術(shù)教師隊(duì)伍。

2、教師以身作則。

要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高，教師首先要提高自己的藝

術(shù)素質(zhì)。為此，我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長，要把具有

一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學(xué)基本功。要求教師學(xué)習(xí)

一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論，讓全體教師明確具有一種特長的重要意

義，使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為。通過一年來的

實(shí)踐，我們學(xué)校能歌善舞，能書能畫的教師越來越多。

三、強(qiáng)化教學(xué)，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。

1、建立興趣小組。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)，形成藝術(shù)教育的特色，我們在

全體學(xué)生中挑選一些有特長的學(xué)生，運(yùn)立各類藝術(shù)興趣小組。

為他們配備好指導(dǎo)老師，定期開展活動(dòng)，使他們的藝術(shù)水平不

斷得到提高。

2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。

培養(yǎng)藝術(shù)特長生，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，接受藝

術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生。

對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，我們通過走出去，請進(jìn)來等途徑，為

這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會。

通過一年來的工作，我們學(xué)校的藝術(shù)特色進(jìn)一步得到了展

示。尤其在今年7月我校的建校x周年演出中，我校師生的大

鼓表演，學(xué)生的行進(jìn)樂隊(duì)表演，舞蹈隊(duì)的少女與仙鶴等節(jié)目均

得到了現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的好評和認(rèn)可。本此演出中幾個(gè)精彩的節(jié)目還

被選調(diào)到區(qū)內(nèi)教師節(jié)慶祝的演出中。我想經(jīng)過全校師生的共同

努力我校藝術(shù)教育的明天會取得更加豐碩的成果。

教育機(jī)構(gòu)個(gè)人工作總結(jié)范文第9篇

X年，我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，

認(rèn)真落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)制定的工作計(jì)劃精神，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，

加強(qiáng)教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，不

斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑，確立了三學(xué)年的工作思路：

第一學(xué)年重平穩(wěn)，第二學(xué)年求發(fā)展，第三學(xué)年出成績。

2019年是提升教育品牌的關(guān)鍵時(shí)期，也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式

發(fā)展的一年，我們始終想著以德為先，以學(xué)為主，整體培育，

和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進(jìn)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)質(zhì)量的保證

（一）教學(xué)工作

對于培訓(xùn)學(xué)校而言，教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo)。如何

保證教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)

間和心血思考和實(shí)踐。

我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量：

1、有針對性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。

2、聘有豐富專業(yè)知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的高校老師作

為授課教師。

3、有完善的教學(xué)評估制度；讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫評

估表，及時(shí)反饋教師教學(xué)質(zhì)量。

4、采取課堂授課、課堂實(shí)習(xí)相結(jié)合形式，以鞏固學(xué)員的掌

握程度；另外還采用互動(dòng)式的教學(xué)方法，使學(xué)員能夠更好地理解

和掌握教師教授的內(nèi)容。

5、充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見，以改進(jìn)教學(xué)效果。我

們在每一期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表，并在有的班

級組織學(xué)員進(jìn)行座談，開展家長會，及時(shí)了解培訓(xùn)的效果，獲

取第一手的資料以指導(dǎo)我們，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足之處。

（二）教研工作

在教學(xué)教研上，應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務(wù)管理，

提前對教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃安排，是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、

系統(tǒng)化。語文、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研交流。學(xué)校部分教師

不能及時(shí)參加教研會議，在課間休息時(shí)間、午休時(shí)間抽空進(jìn)行

交流，甚至進(jìn)行電話會議。

（三）教務(wù)管理

在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外，培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)

的教學(xué)管理規(guī)章制度。如教學(xué)管理制度，教室管理制度，教學(xué)

資料管理制度等。這些制度的建立和實(shí)行，對于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校

的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用。

二、管理工作

（一）規(guī)范學(xué)校的管理工作，提高管理能力和辦學(xué)水平

1、建立并完善學(xué)校工作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理。使得

學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展，為

學(xué)校今后其他政策制定和實(shí)施提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。

2、逐步完善學(xué)校人事管理制度。新教師的聘任嚴(yán)格把好師

德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào)，管理老師

均有大學(xué)以上文憑，有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)，確

保教學(xué)管理的優(yōu)化。

3、管理人員深入一線，聽課、代課、維護(hù)學(xué)校正常秩序。

針對個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和解決，對學(xué)生學(xué)習(xí)狀

態(tài)、授課教師教學(xué)、家長思想變化及時(shí)了解和調(diào)整，幫助他們

解決問題和困難，讓學(xué)生和老師無后顧之憂。

4、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、提高招生咨詢質(zhì)量、為學(xué)

校發(fā)展出謀劃策。

5、加強(qiáng)對財(cái)務(wù)工作的管理，合理規(guī)劃開支，積極籌集辦學(xué)

資金。財(cái)務(wù)會計(jì)每周對賬、每月報(bào)表，保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。

（二）學(xué)校每危固定開展例會制度

學(xué)校的管理模式是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，及從決策

層到管理層，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思

路的傳達(dá)和執(zhí)行。

學(xué)校每周五下午x點(diǎn)召開全校教職工例會，及時(shí)交流下周

工作安排、每周工作小結(jié)，溝通思想，是學(xué)校管理工作剩下一

盤棋，推動(dòng)學(xué)校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

（三）開展學(xué)校對外交流工作，提高學(xué)校知名度

1、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作，互相交流，取長補(bǔ)短。

2、課堂對家長開放、展示，及時(shí)開展家長會，拓展辦學(xué)空

間。

3、每年進(jìn)行戶外展示活動(dòng)，宣傳學(xué)校。

（四）管理工作存在的不足

1、在對外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案，

但有事不能靈活欠理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化，這說明具體的工作沒有

做好預(yù)算，缺乏實(shí)踐缺乏應(yīng)變措施。我們今后要全面考慮問題,

制定多套方案，以便變化之余。

在未來工作中，我們要把招生宣傳做為重中之重，應(yīng)當(dāng)加

強(qiáng)廣告的宣傳力度，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。

2、在人事管浬方面，嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要

求高標(biāo)的教學(xué)能力及教學(xué)效果，而且更應(yīng)該看重教師師德水平。

聘用的管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度，建設(shè)一支有凝聚力

高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。

三、后勤工作

后勤工作室教學(xué)工作運(yùn)作的基本保障，后勤工作主要體現(xiàn)

如下：

1、為師生提供良好的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境

準(zhǔn)備書籍教材，配備教具，印發(fā)講義。只要有利于教學(xué)的

服務(wù)設(shè)備、資料，學(xué)校都及時(shí)采購。寬大、光線充足的教室，

冬夏兩季課前半小時(shí)調(diào)好空調(diào)，保障教師輕松教學(xué)、學(xué)生快速

進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校備好飲水，以備師生之需。

2、良好衛(wèi)生條件的保障

我校平時(shí)放學(xué)之余及時(shí)做好教室衛(wèi)生、整理好教學(xué)設(shè)備；每

周五進(jìn)行搬家式大掃除，小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗，大到清理墻

壁灰跡，每個(gè)角落做好消毒工作，責(zé)任細(xì)化到個(gè)人。

3、維護(hù)設(shè)備

維護(hù)、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常使用，確保學(xué)校教學(xué)

工作的正常運(yùn)行。

4、良好的安全保障

學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏，

晚間放學(xué)管理人員會話查詢確認(rèn)學(xué)生已安全到家。

5、建立良好的家校聯(lián)通體系

校長時(shí)常跟家長聯(lián)系，為下面的工作人員建立了模范作用。

我校在學(xué)生上課時(shí)，提供了空教室給家長休息座談，事無巨細(xì),

全體工作人員參與座談，及時(shí)了解家長反饋的信息，為后期工

作做好準(zhǔn)備。

6、節(jié)約成本，走可持續(xù)發(fā)展道路

我們將棄舊的辦公學(xué)習(xí)用品回收，修整利用，開創(chuàng)一條合

理利用資源的道路。

四、取得的成效

我校學(xué)員曾多次在走進(jìn)數(shù)學(xué)王國、希望杯數(shù)學(xué)競賽中獲得

一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。我培訓(xùn)班每年近x%的學(xué)生有望被重點(diǎn)中學(xué)提前

錄取或成為簽約生。

總之，在過去的一年中，x教育培訓(xùn)學(xué)校在教育局指導(dǎo)下

不斷發(fā)展壯大，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成績，感謝給

位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同仁。在新的一年里我校致力于以下幾項(xiàng)工

作，請局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)予以大力支持、指導(dǎo)和監(jiān)督。

1、建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè)。

2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度，擴(kuò)大學(xué)校聲譽(yù)和知名度。

3、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4、強(qiáng)化學(xué)校對教職工的培訓(xùn)和管理，保證我校教育的服務(wù)

質(zhì)量。

x年是提升品牌的一年，面對競爭激烈的教育市場，我們

將開發(fā)新的思路，利用我們現(xiàn)有的資源，大力宣傳學(xué)校，抓好

教學(xué)質(zhì)量，提高自身的管理水平，力爭在原有的基礎(chǔ)上好上加

好。

雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越。

我校愿傾注全體人員的智慧和心血，其他學(xué)校共同努力打

造X品牌教育！同時(shí)，我真誠地希望，在以后的辦學(xué)過程中，能

得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表的幫助。

教育機(jī)構(gòu)個(gè)人工作總結(jié)范文第10篇

為督促民辦幼兒園加強(qiáng)基本建設(shè)和規(guī)范管理，促進(jìn)民辦幼

兒園教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高，推動(dòng)我鎮(zhèn)民辦幼兒教育

健康有序發(fā)展，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展民辦教育機(jī)構(gòu)20xx年

度工作檢查的通知》的要求，對我鎮(zhèn)民辦幼兒園20xx年度辦學(xué)

情況進(jìn)行了年度檢查，現(xiàn)將年檢情況通報(bào)如下：

一、民辦幼兒園基本情況

截至20xx年春，全鎮(zhèn)民辦幼兒園4所，教職工14人，教

學(xué)班15個(gè)，在校幼兒324人，其中本學(xué)期招生人數(shù)105人?，F(xiàn)

有校舍建筑面積2070平方米，圖書1400冊，固定資產(chǎn)總值萬

^712o

本次年檢根據(jù)市教育局《關(guān)于開展民辦教育機(jī)構(gòu)20xx年度

工作檢查的通知》的要求，參加評估的民辦幼兒園共4家，經(jīng)

我鎮(zhèn)對其一年來工作開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查、考評，4所幼兒

園各項(xiàng)工作開展正常，均為合格等級。

二、民辦幼兒園辦學(xué)和管理工作取得的一些成績

1、辦學(xué)思想端正各民辦幼兒園能夠堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，

較好地執(zhí)行國家的法律法規(guī)和教育行政部門的規(guī)章制度，自覺

接受教育部門的管理，有年度計(jì)劃和長遠(yuǎn)打算。

2、辦學(xué)條件不斷改善各幼兒園按照有關(guān)規(guī)定，能夠多渠道

籌措辦學(xué)資金，逐步加大投入，配備了一些教具、玩具及幼兒

讀物等教學(xué)設(shè)備，較好地改善了辦學(xué)條件。

3,管理工作逐步規(guī)范各幼兒園健全了組織管理機(jī)構(gòu)、教學(xué)、

學(xué)生、等一系列管理規(guī)章制度，許多制度存檔并張貼上墻，提

升了幼兒園的管理水平和檔次。

4、安全管理工作得到強(qiáng)化各幼兒園均向中心小學(xué)簽訂了

《學(xué)校安全工作責(zé)任狀》，明確和強(qiáng)化了幼兒園與學(xué)生監(jiān)護(hù)人、

幼兒園與教師的安全管理責(zé)任狀，制定了幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急

預(yù)案，開展了有針對性的安全知識教育和安全防范訓(xùn)練，增強(qiáng)

了學(xué)生的安全防范意識和能力，普遍樹立了安全第一的管理理

念，始終把安全工作放在首位。

三、民辦幼兒園存在的主要問題及整改措施

（一）存在的問題。

1、幼兒園辦學(xué)條件參差不齊。有的條件好，有的條件差；

有的是自有園，有的是租賃園舍，各幼兒園面積不足，運(yùn)動(dòng)場

地小，基本不能滿足教學(xué)的正常需求，音體美器材不足，教室

面積較小，孩子擁擠，無室外活動(dòng)場地。教具、玩具及幼兒讀

物嚴(yán)重缺乏。有些民辦幼兒園不僅沒有配備應(yīng)有的保健設(shè)備，

甚至存在著嚴(yán)重的不安全隱患。

2、教師隊(duì)伍素質(zhì)較差，流動(dòng)性大。農(nóng)村幼兒教育師資中的

絕大多數(shù)人沒有受過職前專業(yè)訓(xùn)練，加上在職培訓(xùn)機(jī)會又少，所

以合格率極低?很多幼兒老師不懂兒童教育規(guī)律，教育觀念比較

陳舊，落后，幼兒教育知識，技能與能力也相對不足，不會組織幼

兒開展_動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手—活動(dòng)，不會引導(dǎo)幼兒參與游戲活動(dòng)。

3、辦學(xué)不規(guī)范、質(zhì)量較低。民辦幼兒園的一部分辦園者沒

有受過職前培訓(xùn)，也沒有幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)，管理水平低下。

4、幼兒教育.小學(xué)化.現(xiàn)象嚴(yán)重。農(nóng)村幼兒園大多規(guī)模小,

人數(shù)少，教師多是招聘的，報(bào)酬低，也很少參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，觀念落

后。在教學(xué)活動(dòng)中.小學(xué)化.現(xiàn)象十分突出。

（二）整改措施：

1、進(jìn)一步完善規(guī)章制度，依法加強(qiáng)對民辦幼兒園的剛性管

理，切實(shí)把民辦教育納入依法管理的軌道。

2、進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園的辦學(xué)和教育教學(xué)行為。重點(diǎn)是

加強(qiáng)招生管理、收費(fèi)管理、教育教學(xué)管理、安全管理、教師隊(duì)

伍管理等，確保民辦教育的健康發(fā)展。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理。對民辦幼兒園所有校舍進(jìn)行一次

全面檢查，排查和消除各類安全隱患，確保民辦幼兒園安全健

康運(yùn)行。統(tǒng)籌規(guī)劃，規(guī)范民辦義務(wù)教育階段教育，促進(jìn)各類民

辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園辦學(xué)條件的改善，特別是實(shí)驗(yàn)儀器、

信息化和音體美教學(xué)設(shè)施的配備、管理和使用，促其基本達(dá)到

辦學(xué)要求。

教育機(jī)構(gòu)個(gè)人工作總結(jié)范文第11篇

撫順市荷花舞蹈藝術(shù)學(xué)校成立于2006年，經(jīng)過了幾年的時(shí)

間我校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下逐步發(fā)展壯大變成一所正規(guī)化

的藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)員300多人，開設(shè)專6個(gè)學(xué)校

特色專業(yè)，擁有教師15人，專業(yè)教師10人以上，畢業(yè)學(xué)員考

入全國、省、市級藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校以及我市藝術(shù)類招考的重點(diǎn)

高中。

當(dāng)今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn)，決策的挑戰(zhàn)，教師素質(zhì)

的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn)，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn),

這是一場教育改革。

教育改革首先要求領(lǐng)導(dǎo)努力提高管理能力，其次要求教師

學(xué)會自我管理，加強(qiáng)教育專業(yè)化，提高“求實(shí)、求真、求新”

的教學(xué)研究能力。所以今年以來，學(xué)校在教育、教學(xué)管理上，

以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，采用剛性管理手段，糾正

不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法，依法治校，科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理，加強(qiáng)

教育、教學(xué)的過程管理，重視評價(jià)手段的探究。

由于對外整體環(huán)境的影響，社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，

家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體

系說教式的挑戰(zhàn)，學(xué)校工作本著貼近學(xué)生，少一點(diǎn)說教，多一

點(diǎn)行動(dòng)的精神，創(chuàng)設(shè)德育的載體，設(shè)計(jì)德育平臺，充分利用教

育資源制定切實(shí)有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會，

布置交流、商討、研究學(xué)校德育工作。使學(xué)校德育工作有目標(biāo)、

有計(jì)劃、有步驟、有落實(shí)、有總結(jié)、有督查的開展，取得一定

成效。學(xué)校能夠穩(wěn)步的發(fā)展總結(jié)如下：

一、準(zhǔn)確把握課改理念，創(chuàng)設(shè)機(jī)會，聚焦課堂熱點(diǎn)

1、理念更新

教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué)，教學(xué)過程不再是有效地傳

遞百科全書式的知識和技能，教師的活動(dòng)不再是使用黑板和粉

筆傳遞灌輸作用。教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式、

合作式的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程應(yīng)是展開以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的教學(xué),

以學(xué)生自身設(shè)定的課題為中心進(jìn)行自主式，能動(dòng)式的學(xué)習(xí)過程。

學(xué)生的活動(dòng)應(yīng)在活動(dòng)中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達(dá)和領(lǐng)

悟的活動(dòng)，在表達(dá)和領(lǐng)悟中琢磨自己的認(rèn)識?？傊瑢W(xué)校改革

的中心課題一一課堂改革。

2、聚焦課堂

以學(xué)習(xí)為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開

的。課堂教學(xué)中，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學(xué)生的“發(fā)表力”

和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動(dòng)活潑的交換見解的課堂模式，營造學(xué)

生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽關(guān)系。

課堂上學(xué)生開放身心，“傾聽”他人聲音，覺察他人的思考和

感悟的細(xì)微差別，構(gòu)筑仔細(xì)地回應(yīng)他人投射過來話語，這樣的

課堂能夠作為多樣個(gè)性的學(xué)生彼此學(xué)習(xí)的空間得以再生。教師

亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn)。3、科學(xué)評價(jià)

課堂教學(xué)改變過去以目標(biāo)來設(shè)定課題，以教學(xué)過程的效果

和效率來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最后用考查來量化做出評價(jià)，以學(xué)習(xí)的個(gè)

性與共性為基礎(chǔ)的“目標(biāo)一一成就一一評價(jià)”的模式，構(gòu)建成

為“主題一一探究一一表達(dá)”的模式。尋求一種以主題為中心

組織活動(dòng)式、合作式、探究式的學(xué)習(xí)過程，借助文字來表達(dá)學(xué)

習(xí)的各種價(jià)值，這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，注重學(xué)生

學(xué)習(xí)的過程，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體體驗(yàn)和簽賞，讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維,

有鮮明個(gè)性。教師必須改變以往單一的評價(jià)觀念，創(chuàng)立一個(gè)全

方位的評價(jià)體系。

二、完善制度建設(shè)，強(qiáng)化三類課程管理，凸現(xiàn)學(xué)校科學(xué)教

育辦學(xué)特色

1、簡化教學(xué)管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法，強(qiáng)化中

層核心管理的力度。學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人”制度，由中

層核心管理人員擔(dān)當(dāng)教學(xué)質(zhì)量的第一評價(jià)者和監(jiān)督者，在他們

管理下，各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動(dòng)，組織教師間

相互聽課、評課。在他們管理下，各級領(lǐng)導(dǎo)深入年級組隨班跟

蹤，及時(shí)而全面地掌握全校日常教學(xué)情況，大大提高教學(xué)管理

的效率。

2、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機(jī)制。選舉產(chǎn)生了新一屆

家長委員會。針對學(xué)校泊日常管理的整體情況，家委會進(jìn)行有

效的監(jiān)督，及時(shí)反饋，彌補(bǔ)學(xué)校管理上的疏漏。家委會定期委

派家長代表就提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面分期分批進(jìn)行講座，使廣

大家長能積極配合學(xué)校做好二期課改工作。

3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型

課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定，確保教學(xué)時(shí)間，上課教師

集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學(xué)內(nèi)容，

又深入第一線共同參與研究、探索，收效甚大。充分調(diào)動(dòng)了教

師、學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的

框架，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和科學(xué)探究能力。制定了拓展型課程

管理制度，對課程的開設(shè)、考核作了具體的規(guī)定，建全了研究

型課程管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)過程監(jiān)控管理，完善課程評價(jià)機(jī)制，有

效提升課程質(zhì)量。

學(xué)校堅(jiān)持全面的教育觀，堅(jiān)持“以人為本，以德興校、尚

藝崇文、嚴(yán)訓(xùn)苦學(xué)”的教學(xué)理念，形成“實(shí)在、突破、深入”

的教學(xué)主線，在教學(xué)、訓(xùn)練上成績顯著。在完成教學(xué)任務(wù)的同

時(shí)，教育科研工作也在這學(xué)年同步展開。以老帶新，加強(qiáng)青年

教師的培養(yǎng)，是促進(jìn)教研組發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。公開課作為

一種教研活動(dòng)，能督促教師特別是青年教師業(yè)務(wù)文化學(xué)習(xí)和進(jìn)

行課堂教學(xué)的研究，有助于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。如何有

效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢，是我?，F(xiàn)在進(jìn)行

教學(xué)模式改革的突破口。

三、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，有針對性地開展工作。

把握學(xué)校重點(diǎn)工作，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線，把

加強(qiáng)學(xué)校德育工作作為重要工作，把深入學(xué)習(xí)教學(xué)新世界觀念

新教改作為重點(diǎn)工作，把認(rèn)真履行崗位職責(zé)，真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)

工作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)作為學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。

四、教師隊(duì)伍精干，凝聚力強(qiáng)。

1、有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展

的根本保障，我校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教

學(xué)能力為工作的重點(diǎn)之一。

2、“關(guān)愛學(xué)員，讓每一個(gè)學(xué)員都得到成功；善待教師，讓

每一位教師都獲得發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，因此，建立培養(yǎng)

一支師德高尚、水平過硬、學(xué)員滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍成為學(xué)

校工作的重中之重。學(xué)校在校長帶領(lǐng)下、以學(xué)校自培為主的培

訓(xùn)計(jì)劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展，大力推進(jìn)教學(xué)

內(nèi)容改革，整體提升學(xué)校知名度，加快教育改革步伐，扎實(shí)穩(wěn)

妥地推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在濃厚的教學(xué)氛圍中，

涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責(zé)任感都很強(qiáng)的老師。他們從不計(jì)較個(gè)人

得失，愛校如家，把整顆心都撲在學(xué)員身上，早出晚歸，從學(xué)

習(xí)，生活，思想，愛好等各方面無微不至地關(guān)懷著每一個(gè)學(xué)員

的成長。學(xué)校需要這樣的好老師，學(xué)校感謝這樣的好老師！

五、學(xué)校明確辦學(xué)目標(biāo)，依法治校

1、為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，一年來，

學(xué)校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項(xiàng)管理制度，使各項(xiàng)制度

更趨科學(xué)化和人性化，全面營造“校以育人為本，師以敬業(yè)為

樂，生以成長為志”的辦學(xué)氛圍。

2、學(xué)校以“面向市場，依法治校”為指導(dǎo)思想，明確辦學(xué)

目標(biāo)為：“辦特點(diǎn)，創(chuàng)品牌”學(xué)校施行校董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長

負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè)，

進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度，繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)

考核制度，建立評價(jià)機(jī)制，樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意

識，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感，做到了工作

層層有人抓，事事有人問的良好格局。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則,

大膽開拓，民主管理，不斷創(chuàng)新，做了大量工作，取得了可喜

成績。開學(xué)至今，學(xué)校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故和師生違法犯

罪現(xiàn)象。各部門的各項(xiàng)工作都能夠想在前面，走在前面，干在

前面，深受全體教職員工好評。

六、辦學(xué)個(gè)性鮮明，教育效果顯著

1、民辦學(xué)?！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”。因此，必

須以特色教學(xué)為窗口，擴(kuò)大學(xué)校的社會影響。以個(gè)別化教學(xué)作

為我校辦學(xué)的一大特色，并取得了社會的認(rèn)可，現(xiàn)在已在全校

范展開。老師們在教學(xué)教育過程中結(jié)合課例，聯(lián)系實(shí)踐，對新

課程的進(jìn)行學(xué)習(xí)、對新觀念進(jìn)行滲透、對新方法的進(jìn)行運(yùn)用。

七、活動(dòng)豐富多彩，開發(fā)學(xué)生潛能

1、學(xué)校通過各種豐富多彩的活動(dòng)，開發(fā)學(xué)員的潛能、發(fā)展

個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。運(yùn)用專題講座、報(bào)

告會等形式，深入進(jìn)行法制教育和行規(guī)教育；運(yùn)用學(xué)科活動(dòng)、組

織學(xué)員自我宣傳、自我教育，為特長學(xué)員提供鍛煉的機(jī)會，讓

他們在活動(dòng)中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)成功的喜悅。

2、學(xué)校還建立了學(xué)員聯(lián)系卡，與學(xué)員定期溝通聯(lián)系，對學(xué)

員進(jìn)行跟蹤訪問。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育、社會教育的統(tǒng)一，營造了

一種大教育環(huán)境。

八、存在問題

我校在教研上個(gè)別老教師還跟不上;在學(xué)校管理上，還存在

漏洞。在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當(dāng)中，還存在許多不科學(xué)的方

法和手段等等，

當(dāng)然可能還有其他的不足，我們將認(rèn)真思考量化評估的結(jié)

果，尋找差距，查清原由所在，將在下學(xué)年的工作計(jì)劃中，重

點(diǎn)對以上問題進(jìn)行解決，爭取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺階！

教育機(jī)構(gòu)個(gè)人工作總結(jié)范文第12篇

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在XX寫作擔(dān)任晚托班和五年級XX寫

作教師一職已有半年之久。我熱愛這份陽光底下最光輝的事業(yè),

更喜愛孩童世界那片赤誠的凈土，這也是我選擇教師這份職業(yè)

的初衷。由于個(gè)人原因等諸多因素，這半年來不僅是我教學(xué)歷

程的轉(zhuǎn)折點(diǎn)更是我的心路成長旅程。在迷茫和失落中我感謝這

群一直默默幫助與陪伴的姐妹，在教學(xué)困域中感謝周老師和陳

老師的傾囊相授和支持。更感謝XX寫作給予我成長的平臺。教

學(xué)反思是教師的基本技能之一，同時(shí)也是教師成長的必備手段。

回顧半年心中感慨諸多，為了更好的工作和反思自己，我將半

年來工作總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一、晚托班教學(xué)方面

(1)樹立良好的教師形象

欲要育其人，必先樹其身。教師是學(xué)生模仿和崇拜的榜樣,

一位好的教師能不靠權(quán)威像塊吸鐵石把學(xué)生牢牢地吸引在身邊,

讓學(xué)生樂于受教。教師形象不僅包括個(gè)人的氣質(zhì)、人格魅力更

重要的是學(xué)識和心態(tài)?！吧碚秊榉?，學(xué)高為師”作為托管教師

我們不僅要關(guān)注學(xué)生，更要增加自身的學(xué)識滿足孩子求知的欲

望。

(2)做好生活上的長者

學(xué)生不僅是我們工作的對象，更是我們關(guān)心的主體。作為

教師，我們應(yīng)當(dāng)充當(dāng)孩子學(xué)習(xí)和生活上的有心人。急人所急，

痛人所痛。把自己融入孩子中才能更好地取得孩子的信任和服

從。

(3)建立合理、公正的班級制度

班級制度是班集體全體師生應(yīng)共同遵守的公約，是班級運(yùn)

轉(zhuǎn)的制度。首先，我們應(yīng)與學(xué)生共同商議班級制度。同時(shí)應(yīng)公

正、公平的對待每一位學(xué)生。再次，讓學(xué)生管理學(xué)生。通過集

體選舉方式產(chǎn)生班干，并制定考核制度。同時(shí)應(yīng)有相應(yīng)的禮品

按度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

目前存在不足之處：

1、班級管理松散，班級制度空有其名，在執(zhí)行中慢慢弱化。

孩子出現(xiàn)抵抗敷衍狀態(tài)。

2、個(gè)人情緒偶有帶到課堂中影響孩子。

3、班級管理缺乏技巧，對孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃執(zhí)行度較低。

二、XX教學(xué)方面

（一）建立專業(yè)化的教師隊(duì)伍

教師為教育之本，專業(yè)化的師資力量也是各同類機(jī)構(gòu)競爭

的根本。而專業(yè)化的寫作教師的培養(yǎng)需要定期的專業(yè)試講交流,

指導(dǎo)等。作為專業(yè)化寫作教師應(yīng)自身鉆研教材，學(xué)情。做到各

類習(xí)作，心中有法。

（二）培養(yǎng)孩子觀察思考能力

興趣是習(xí)作最好的動(dòng)力。而習(xí)作儼然已經(jīng)成為孩子語文學(xué)

習(xí)中的頭痛問題。習(xí)作技能的提高更是一個(gè)長期的過程?，F(xiàn)代

孩子之所以懼怕作文，大部分為缺乏習(xí)作素材，只能瞎編亂造

敷衍了事，到最后自己都覺得空洞虛假。生活為創(chuàng)作的根本。

習(xí)作中不妨分享一些實(shí)例，慢慢打開孩子對生活的觀察的雙眼。

用心生活，細(xì)心觀察，耐心思考。慢慢培養(yǎng)孩子寫作的欲望。

不足之處：

1、對各年級各類習(xí)作教學(xué)技巧不夠?qū)I(yè)化。教師語言不成

熟

2、課堂控制引導(dǎo)能力較弱。

下面是我對機(jī)構(gòu)發(fā)展的建議：

一、完善考核管理制度

半年來，通過觀察發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)管理存在一些細(xì)微的問題。比

如每次會議難以確定可行性執(zhí)行方案，執(zhí)行效力較弱。完善的

管理制度包括，考勤、獎(jiǎng)懲、工薪等等。

二、加大對專業(yè)教師培養(yǎng)

教師為教學(xué)之本。也是一個(gè)機(jī)構(gòu)的競爭力所在。說實(shí)話，

作為教師我們也渴望自身專業(yè)化的成長。但現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)的機(jī)會

實(shí)在少的可憐XX專業(yè)化的培訓(xùn)機(jī)會更是少得可憐。周六除了上

課外精力全被分配在一些學(xué)生的瑣事中。聽課、講練為基本成

長手段之一。每次周六上午，我很想去教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的周老師

班上聽聽課。但每次剛坐下就被叫回去做一些學(xué)生的瑣事。說

實(shí)話很無奈。

我建議，周六閑散學(xué)生可以集中起來讓一兩個(gè)教師專門管

理相互調(diào)配。讓相應(yīng)的課程教師多聽課學(xué)習(xí)。

三、提高員工幸福感

半年來，具初步觀察，發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)的教師流動(dòng)性很大。造成

孩子缺乏對教師的認(rèn)同和歸屬感，以及班級管理帶來一些困難。

而離職大部分原因因?yàn)楣ば絾栴}。我相信培養(yǎng)留住好教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)

勝于源源不斷去招聘新手合理劃算。人力資本，專業(yè)教師是一

個(gè)企業(yè)競爭力所在。其實(shí)，我們也理解這年頭生意難做，企業(yè)

要發(fā)展要開源節(jié)支承受很大的風(fēng)險(xiǎn)。但我們大部分為外來人員,

也承受租房生活等壓力，也希望企業(yè)能從薪金福利和精神方面

讓員工找到歸屬感和幸福感。我相信大家一起奮斗的效果會勝

于分散式的奮斗。

教育機(jī)構(gòu)個(gè)人工作總結(jié)范文第13篇

“藝術(shù)”可以凈化人的心靈，陶冶人的情操。更重要的是:

它還能啟迪人豐富的想象力和創(chuàng)造力。音樂藝術(shù)在這方面更具

有獨(dú)特的功能。愛因斯坦正是在自己演奏小提琴的過程中構(gòu)思

者《相對論》，最終成為舉世矚目的科學(xué)家；我國地質(zhì)學(xué)家李

四光，也是在自己演奏小提琴美妙音樂的遐想中，思考了“大

陸板塊學(xué)說”,從而創(chuàng)立了新的地質(zhì)學(xué)派，找到了“陸相地質(zhì)

貧油說”的片面性……

無數(shù)事實(shí)證明，藝術(shù)教育可以促進(jìn)創(chuàng)造型的高素質(zhì)人才的

培養(yǎng)。葫蘆絲是具有鮮明民族特色的一門樂器，深受大家喜歡。

我校在這學(xué)期中特開設(shè)了藝術(shù)教育特長培訓(xùn)一一葫蘆絲。

本學(xué)期的葫蘆絲教學(xué)工作即將結(jié)束，為了能在新的一年中

爭取把這項(xiàng)工作做的更好，有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)

容，客觀、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番。

本學(xué)期葫蘆絲特長班，總?cè)藬?shù)：38人；上課次數(shù)：11次/

人。

下面簡要說一下主要情況：總體情況良好，大部分同學(xué)都

能按時(shí)上課，如遇電腦課和其它活動(dòng)能及時(shí)與老師請假。但有

個(gè)別同學(xué)，經(jīng)常曠課（3人）。在學(xué)期末結(jié)束時(shí)，有36名同學(xué)

已學(xué)會本學(xué)期老師所教授的內(nèi)容，其中有23名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，

特別是四年（2）班的xx,四年（1）班的xx,六年一班的xxx

等同學(xué)表現(xiàn)非常優(yōu)秀。

較之上學(xué)期有進(jìn)步的是五年（1）班的XX同學(xué)。在本學(xué)期

中，主要學(xué)習(xí)了葫蘆絲的一些手指技巧及用舌技巧；重點(diǎn)學(xué)習(xí)

了樂曲《月光下的鳳尾竹》、《婚誓》、《阿低人民唱新歌》

等葫蘆絲名曲；為學(xué)生今后在學(xué)習(xí)獨(dú)奏曲方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

下面談一下個(gè)人的一些教學(xué)體會：

大家知道：器樂教學(xué)一般是一對一的授課制，據(jù)了解社會

上很多培訓(xùn)學(xué)校有小班授課制，最多不超過8-12人。針對本

特長班人數(shù)眾多的情況，我首先采取措施進(jìn)行了分班（2個(gè)

班）。其次針對教材進(jìn)行挖掘，合理安排教學(xué)內(nèi)容，采取“樂

理集巾教學(xué)、演奏分組示范、個(gè)別加以指導(dǎo)、課外一對一輔導(dǎo)”

的教學(xué)模式，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。在課前，認(rèn)真鉆研教材，

備好課。課堂上關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的

有意注意，使其保持相對的穩(wěn)定性。

同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造出

良好的課堂氣氛。要出成績，關(guān)鍵是看學(xué)生學(xué)會了這門器樂藝

術(shù)沒有，所以我讓同學(xué)抽自己的課余時(shí)間，加以課外單獨(dú)輔導(dǎo)，

大大地提高了學(xué)習(xí)效果。在付出辛苦的同時(shí)，看到的是學(xué)生的

一步步成長的過程。

記得有句話：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，

他才能教育孩子?！薄皭邸痹从诟呱械膸煹?，“愛”意味著無

私的奉獻(xiàn)。

教育機(jī)構(gòu)個(gè)人工作總結(jié)范文第14篇

學(xué)校是教師培訓(xùn)的基地、學(xué)校是教師成長的搖籃、學(xué)校是

教師翱翔的天空、學(xué)校是教師播種的園地、學(xué)校是一片期望的

田野。隨著新課程改革的深入，校本培訓(xùn)的作用被提升到重要

地位。我校教師培訓(xùn)工作的重心放在：研訓(xùn)一體，全面提升教

師素質(zhì)上。為切實(shí)做好基礎(chǔ)教育新課程改革，強(qiáng)化現(xiàn)代教學(xué)基

本功和教學(xué)技能，全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)

的師資隊(duì)伍，本學(xué)期我們著重從“訓(xùn)I”和“研”兩個(gè)方面開展

工作的。

一、以培訓(xùn)為重點(diǎn)，強(qiáng)化教師專業(yè)素質(zhì)。

校本培訓(xùn)是提高教師專業(yè)素質(zhì)的主渠道，所以我們把教師

培訓(xùn)工作作為重中之重的工作來抓。結(jié)合我校實(shí)際主要進(jìn)行了

四項(xiàng)培訓(xùn)：面向全體教師的計(jì)算機(jī)基本技能培訓(xùn)I;多媒體課件制

作等方面迅速提高，90%的中青年教師能獨(dú)立制作課件，并建有

自我的個(gè)人網(wǎng)頁或?qū)W科網(wǎng)站。實(shí)現(xiàn)了備課信息化、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、

教研開放化、教師學(xué)習(xí)自主化，構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修

新模式。在實(shí)施中，我們邊實(shí)踐，邊發(fā)展，邊收獲，為構(gòu)建學(xué)

習(xí)化學(xué)校，促進(jìn)教師的專業(yè)化水平和綜合素質(zhì)做好了鋪墊。

二、以研究為核心，提高教師專業(yè)本事。

在傳統(tǒng)的教研活動(dòng)中，傳達(dá)布置教育教學(xué)精神、任務(wù)居多；

教學(xué)理論學(xué)習(xí)多，與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合少；個(gè)體領(lǐng)會獨(dú)立操作、盲目

性多，集思廣益的“頭腦風(fēng)暴”少。長期以來，傳統(tǒng)的,教研模

式使教學(xué)研討的實(shí)效、教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展的實(shí)效大打折扣，無

法真正起到不斷更新理念、從“以學(xué)生為本”的角度創(chuàng)新教學(xué)

方式的作用。所以我校本學(xué)期的校本教研緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)踐以

專業(yè)引領(lǐng)、伙伴互