甘肅省平?jīng)鍪?2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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甘肅省平?jīng)鍪?2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).“經(jīng)典課文詠流傳”——梳理學(xué)過(guò)的課文,補(bǔ)充填寫下面表格。課文人物人物特點(diǎn)、品質(zhì)《十六年前的回憶》李大釗

_______

《________》八兒天真可愛、好奇心強(qiáng)《金色的魚鉤》

________

盡職盡責(zé)、舍己為人2).根據(jù)積累填空。

(1)《江南春》中的“__________,______”展現(xiàn)出一幅色彩明麗的江南風(fēng)光圖。

(2)常聽說(shuō)有的人五谷不分、五音不全,其中“五谷”指_____,“五音”指_________3).讀拼音,寫詞語(yǔ)。

地球jīngyíng(

)的球體上bāoguǒ(

)著薄薄的紗衣,她向人類kāngkǎi(

)地gòngxiàn(

)了豐富的kuàngch?nzīyuán(

)。4).古詩(shī)能知習(xí)俗。《寒食》中“___,輕煙散入五侯家?!泵鑼懥撕彻?jié)有“禁火改火”的習(xí)俗;《九月九日憶山東兄弟》中的“___,遍插茱萸少一人?!泵鑼懥酥仃?yáng)節(jié)有“___”的習(xí)俗。5).請(qǐng)用“然”字組詞,分別填入下列句子中的括號(hào)里,使句子通順。

(1)諸葛亮()很清楚周瑜的陰謀,為什么還要答應(yīng)呢?

(2)在警察叔叔的維持下,展覽會(huì)秩序(),毫不混亂。

(3)參觀人民英雄紀(jì)念碑后,英雄們的事跡讓我們()起敬。

(4)他說(shuō)自己的創(chuàng)作靈感來(lái)自一次()的發(fā)現(xiàn)。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).“正像數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的,科學(xué)的靈感,絕不是坐等可以等來(lái)的?!边@句話引用了數(shù)學(xué)家華羅庚的名言。對(duì)這樣寫的好處表述正確的一項(xiàng)是()A.使文章辭藻華麗,吸引讀者閱讀。B.壓縮了語(yǔ)言,節(jié)省文字空間。C.體現(xiàn)作者的語(yǔ)言深度,讓讀者被作者所折服。D.使表達(dá)的觀點(diǎn)更具說(shuō)服力。2).聯(lián)系課文內(nèi)容,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《北京的春節(jié)》詳寫了臘八、臘月二十三、除夕、初一、元宵,是為了突出老北京最具特色的民風(fēng)民俗,給人留下深刻的印象。B.《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》列舉了三個(gè)具體事例說(shuō)明觀點(diǎn),每個(gè)事例都是按照“發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象——發(fā)問(wèn)探究——找到真理”的順序來(lái)寫。C.《他們那時(shí)候多有趣啊》是一篇科幻小說(shuō),為我們展示孩子們未來(lái)上學(xué)的情景,說(shuō)明了未來(lái)學(xué)校比我們現(xiàn)在學(xué)校更好。D.《兩小兒辯日》告訴我們知識(shí)無(wú)窮,學(xué)無(wú)止境的道理。3).下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是()A.參差

出差B.吞沒

沒有C.供應(yīng)

提供評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。

(1)朋友是一首歌,總是在我憂傷的時(shí)候撫慰我的心靈;朋友是一盞燈,總是在我迷茫的時(shí)候照亮我前行的路;朋友是一本書,總是在我困惑的時(shí)候讓我找到答案。(仿寫排比句)

_______________________________________________

(2)我咕咚咕咚把水壺里的水喝了個(gè)底朝天,一抹嘴笑了:“我屬駱駝的,喝一頓管三天!”(仿寫句子,寫人物說(shuō)話時(shí)不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá))

________________________________________________

(3)聽見哨響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地大步向前邁去。小軍和小飛尤其賣力,但還沒到終點(diǎn),他們就摔倒在地,引得大伙哈哈大笑。(請(qǐng)用點(diǎn)面結(jié)合的方法,描寫一個(gè)場(chǎng)面)

________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線題。

(1)作者我知道。

吳承恩

古希臘大學(xué)者

蘇格拉底

“學(xué)界泰斗”

莫泊桑

明代小說(shuō)家

季羨林

法國(guó)著名作家

(2)詩(shī)句我會(huì)連

赤日炎炎

露似真珠月似弓

鳥語(yǔ)花香

草色遙看近卻無(wú)

粉妝玉砌

映日荷花別樣紅

楓葉似火

北風(fēng)吹雁雪紛紛2).用直線把上面的謎面與下面的謎底連起來(lái):

愚公的房子

下地不穿鞋

射箭沒靶子

狗坐轎子

腳踏實(shí)地

開門見山

不識(shí)抬舉

丟三落四

無(wú)的放矢評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子重新排列順序。

()我抬起頭,可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。

()這些眼睛每一眨動(dòng),就像賜予我一次祝福。

()我常常出神地凝視著那些美麗的星星。

()在我房間外面,有一段沒有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。

()它們像一個(gè)人的眼睛,帶著深深的關(guān)心望著我,從不厭倦2).按課文順序排序。

①毛主席按動(dòng)電鈕,升起了新中國(guó)的國(guó)旗。

②毛主席宣讀中央人民政府的公告。

③毛主席宣布:“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了!”

④群眾游行。

⑤中央人民政府秘書長(zhǎng)林伯渠宣布典禮開始。

⑥中國(guó)人民解放軍接受檢閱。

⑦樂(lè)隊(duì)奏起了中華人民共和國(guó)國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。

正確的順序是:________________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).回憶高爾基《童年》這本小說(shuō)中描寫的人物形象和故事情節(jié),判斷下面選項(xiàng)中的說(shuō)法和觀點(diǎn),對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。

1.故事中,慈祥善良的外祖母安慰他、保護(hù)他,外祖母的愛,仿佛黑暗中的明燈,照亮了阿廖沙的心。(

)

2.《童年》中獻(xiàn)身科學(xué)的知識(shí)分子格里高利,知識(shí)淵博,性格開朗,忠厚老實(shí)所以人們叫他“好事情”。(

)

3.外祖父粗野自私,經(jīng)常毒打孩子們,曾把阿廖沙打的失去知覺。(

)

4.阿廖沙身上有很多優(yōu)點(diǎn):他善良、懂事、孝順、有正義感……(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。早春呈水部張十八員外天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。1.這首小詩(shī)的作者是_________代的_________,是寫給_________的。

2.這首詩(shī)用“草色遙看近卻無(wú)”來(lái)描寫早春,給人以無(wú)窮的美感和趣味。請(qǐng)把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來(lái)。

_________________________________________。

3.全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?

_____________________________________。

4.“草色遙看近卻無(wú)”這句詩(shī)寫出了早春草色的什么特點(diǎn)?

_________________________。

5.請(qǐng)用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪出“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”所展示的畫面。

______________________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

“嘗試”就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)的一次嘗試,把題目“那一次

的嘗試”補(bǔ)充完整,寫一篇500字左右的記敘文。要求:(1)內(nèi)容具體,感情真,語(yǔ)言通順,有一定的條理。(2)文中一律不得出現(xiàn)真實(shí)姓名,可以另編姓名替代。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀

學(xué)校開展“節(jié)能減排,從我做起”主題活動(dòng),閱讀下列材料

??【材料一】化石燃料燃燒是碳排放的主要來(lái)源,長(zhǎng)期依賴以煤炭、石油等為主的化石燃料,對(duì)中國(guó)碳排放格局產(chǎn)生了重大影響。目前,中國(guó)能源結(jié)構(gòu)以化石能源為主,占能源總量的85.1%。其中,煤炭占化石能源的57%?;剂先紵侵袊?guó)主要的二氧化碳排放源,占全部二氧化碳排放的88%左右。因此減少使用化石燃料是減少碳排放與實(shí)現(xiàn)碳中和的關(guān)鍵。中國(guó)將大力發(fā)展風(fēng)能、太陽(yáng)能等可再生的清潔能源。優(yōu)先降低單位碳排量大的化石能源占比,尤其是煤炭和石油的占比。

??【材料二】針對(duì)化石能源大量使用帶來(lái)的環(huán)境、生態(tài)和全球氣候變化等一系列問(wèn)題,主動(dòng)破解困局、加快能源轉(zhuǎn)型發(fā)展已經(jīng)成為世界各國(guó)的自覺行動(dòng)。新一輪能源變革興起,將為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力,推動(dòng)人類社會(huì)從工業(yè)文明邁向生態(tài)文明。

??21世紀(jì)初期以來(lái)中國(guó)推動(dòng)能源結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化,主要解決能源好不好的問(wèn)題,主導(dǎo)能源將從化石能源轉(zhuǎn)變?yōu)轱L(fēng)能、核能、太陽(yáng)能、朝汐能、地?zé)崮?、天然氣水合物、氫能等可再生能源和低碳能源,?shí)現(xiàn)從煤炭獨(dú)大到低碳清潔綠色能源的巨大轉(zhuǎn)變。

??【材料三】清潔能源作為綠色低碳能源,具備環(huán)境友好、資源豐富、可循環(huán)利用等優(yōu)勢(shì)。開發(fā)利用清潔能源、減少能源消耗過(guò)程中的碳排放,是實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的有效途徑。

??然而清潔能源的生產(chǎn)受環(huán)境影響較大,并且能源儲(chǔ)存、能源傳輸?shù)燃夹g(shù)尚未完全成熟,棄風(fēng)、棄光、棄水等問(wèn)題突出,導(dǎo)致清潔能源的發(fā)電成本較高,效率較低。想要走綠色、低碳能源發(fā)展道路,______要推廣和

應(yīng)用清潔能源,______應(yīng)該加快清潔能源生產(chǎn)、傳輸、儲(chǔ)存等相關(guān)技術(shù)研發(fā)。

1.請(qǐng)為文中畫線處填上適合的關(guān)聯(lián)詞。

______要推廣和應(yīng)用清潔能源,______應(yīng)該加快清潔能源生產(chǎn)、傳輸、儲(chǔ)存等相關(guān)技術(shù)研發(fā)。

2.【材料一】中畫線句子運(yùn)用哪種說(shuō)明方法?有何作用?

______

3.家里想要買輛新汽車,爸爸主張買燃油汽車,媽媽主張買新能源汽車,他們想要聽聽你的意見,請(qǐng)你上述結(jié)合材料,談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)并闡述理由。

______

4.節(jié)能減排,保護(hù)地球家園,人人有責(zé)。學(xué)校大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出了“節(jié)能減排,從我做起”的倡議,請(qǐng)將此倡議書補(bǔ)充完整。倡議書??親愛的同學(xué)們:

??為了提高“節(jié)能減排”責(zé)任意識(shí),保護(hù)我們的地球家園,學(xué)校大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議:(1)節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙。(2)______(3)______育英小學(xué)大隊(duì)部2022年12月20日評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).找出每組詞語(yǔ)中的一個(gè)錯(cuò)別字,再把正確的字寫在橫線上。

(1)懸燈結(jié)采截然不同萬(wàn)象更新隨心所欲

(2)天崖海角重見天日無(wú)濟(jì)于事見微知著

(3)高山流水黃鐘大呂筆走龍蛇余音繞粱2).選擇恰當(dāng)?shù)淖郑顚懺跈M線上。

[資

姿]

________態(tài)

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