安徽省滁州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

安徽省滁州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

qīngcuì

dāndiào

qǐngqiú

jiāsù

chǐlún

bōli

kǒngbù

zhèngshí

xīshuài

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.生字組詞

揪(

)

(

)

呻(

)

(

)

熄(

)

(

)

皺(

)

(

)

糟(

)

(

)

淋(

)

(

)

掀(

)

(

)

勺(

)

(

)

瞪(

)

(

)

廢(

)

(

)2）.根據(jù)拼音寫漢字。

春來了，陽光明媚。綠意一直mànyán(

)到窗下的cǎo

píng(

)，每一株嫩莖都迎風(fēng)伸展。再細(xì)看那花朵，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)地叫rǎng(

)著、盛開著，在陽光的zhàoyào(

)下，愈發(fā)透亮。陽光灑在花瓣上，給花瓣鍍上了一層金。3）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。

①這三句話寫出了夏天是_________________的季節(jié)。

②我還會續(xù)寫上面的句子：________長，________長，________是一天一天地________________。

（2）農(nóng)歷六月前后，是稻谷生長旺盛的階段，這時(shí)的稻谷也正是快要抽穗的時(shí)候，正如北方農(nóng)家諺語所說的“________________，________________?！?）.看拼音，寫詞語。

fèngxì

táixiǎn

zhēgài

cǎopíng

zuǐchún

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）閱讀，就是和高尚的人談話。讀《石灰吟》我想到了于謙“______，要留清白在人間”的高尚氣節(jié)；讀《增廣賢文》，我明白了“良藥苦口利于病，____”“______，莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)”的道理；從《周易》“窮則變，______，___”的思想中，我懂得了“窮則思變”的道理。

（2）讀詩知節(jié)日。“日暮漢宮傳蠟燭，_____”讓人仿佛看到了_______節(jié)走馬傳燭的情景；“_____，不知秋思落誰家”勾起了人們在_______節(jié)的無限思念。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.圍繞“明明努力提高習(xí)作水平”為中心選材料。下面選項(xiàng)中符合中心內(nèi)容的一項(xiàng)是（

）

①為了解決一道應(yīng)用題，他查閱了大量的資料。

②日常生活中，他注意觀察周圍的事物，并經(jīng)常寫觀察日記。

③為了出好班級板報(bào)，他在星期六回到學(xué)校，忙了一整天。

④在閱讀課外書時(shí)，他摘錄優(yōu)美的詞句，有空就拿出來讀一讀。

⑤每天清晨，他都要朗讀課文和其他的好文章半小時(shí)，已經(jīng)堅(jiān)持了很久。A．①③⑤B．②③⑤C．②③④D．②④⑤2）.下列詩詞句有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

)A．一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁。B．草樹知春不久歸，百般紅紫都芳菲。C．今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。D．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。3）.路牌或人名的拼寫、加點(diǎn)字的字音全部正確的一項(xiàng)是（）A．臺北路（TAIBElLU）盡管（jìn）B．解放大道（JIEFANGDADAO）慷慨（kǎi）C．王毅（WangYi）起勁（jìng）D．華春瑩（HuaChunYing）岷山（mín）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀“床前明月光，疑是地上霜”時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出月色皎潔、清亮如水的景象。（仿寫句子，要求引用詩句）

___________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列現(xiàn)象與動物的行為連線。

孔雀開屏

社群行為

兩只雄海象在搏斗

防御行為

蜥蜴遇到敵害斷尾

爭斗行為

獵豹追捕一只羚羊

覓食行為

群居生活的螞蟻分工合作

繁殖行為2）.讀一讀，連一連。

涼爽的

石頭山

瓦藍(lán)的

云彩

光禿禿的

天空

厚墩墩的

空氣評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序。

A．近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。

B．黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。

C．水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。

D．死亡在洪水的獰笑聲中逼近。

E．山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。

排序：_____________________2）.知內(nèi)容：請你根據(jù)書中的內(nèi)容，為下列語句排序，并將序號填在括號內(nèi)。

(

)小茨岡因背十字架而慘死。

(

)阿廖沙因染壞祭祀的桌布挨外祖父打。

(

)外祖父的染坊失火，外祖母把硫酸鹽從火中取出來。

(

)阿廖沙的父親去世。

(

)我和“好事情”成為了好朋友。

(

)阿廖沙離開學(xué)校課堂去“人間”謀生。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

(1)“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”句中的“去”是“離開”的意思。_____

(2)黃庭堅(jiān)的《清平樂》為惜春之作。詞中以清新細(xì)膩的語言，表現(xiàn)了詞人對美好春光的珍惜與熱愛，抒發(fā)了詞人對美好事物的執(zhí)著追求。_____

(3)“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！边@句話中作者把“時(shí)間的流”比喻成“大?！保磉_(dá)了作者對時(shí)間流逝的惋惜和無奈。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。七律·到韶山毛澤東別夢依稀咒逝川①，故園②三十二年前。紅旗卷起農(nóng)奴戟③，黑手④高懸霸主鞭。為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙?！咀ⅰ竣偈糯ǎ毫魉?，比喻時(shí)光流逝。②故園：指韶山，國民黨反動派的白色恐怖曾籠罩在韶山上空。③戟（jǐ）：古代的一種刺殺武器。④黑手：指封建地主階級、買辦資產(chǎn)階級及其代表國民黨右派等黑暗勢力的魔掌，喻反動派。1．本詩共四聯(lián)，有實(shí)寫，有回憶。描寫現(xiàn)實(shí)的是_________聯(lián)和_________聯(lián)，追溯回憶的是_________聯(lián)和_________聯(lián)。

2．發(fā)揮想象力，說一說從頷聯(lián)和頸聯(lián)的詩句中，你能看到的畫面。

_____________

3．詩歌開頭一個(gè)“咒”字，結(jié)尾一個(gè)“喜”字，一咒一喜形成鮮明對照，從中你能體會到詩人怎樣的思想感情？

_______________

4．《沁園春·雪》這首詞創(chuàng)作于1936年，當(dāng)時(shí)毛澤東領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國主義侵略的偉大斗爭。下面的材料中“_______________”一句體現(xiàn)了作者豪邁自信的革命精神。

【鏈接材料】惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！肚邎@春·雪》（節(jié)選）評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.綜合表達(dá)能力

場面，是在一定時(shí)間、一定環(huán)境中以人物的活動為中心的畫面。在我們豐富多彩的生活中，你一定見過很多有意思的場面，比如：校內(nèi)的六一聯(lián)歡會、升國旗儀式、廣播操比賽，街頭的娛樂表演，超市的促銷活動……請你選擇印象最深的一個(gè)場面，試著運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫法寫一寫，按一定的順序把場面寫具體，寫清楚，題目自擬，不少于450字的習(xí)作。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。閱讀《臘八粥》節(jié)選（沈從文），完成練習(xí)。①住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了，他一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出灶房，看到一大鍋粥正在嘆氣。碗盞都已預(yù)備整齊，擺到灶邊好久了，但媽媽總是說時(shí)候還早．②他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和．鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了．③“媽，媽，要到什么時(shí)候才……”④“要到夜里！”其實(shí)他媽媽所說的夜里，并不是上燈以后，但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。1．細(xì)讀文段，體會在等粥的過程中，八兒的心情變化，完成表格。等粥關(guān)鍵詞、句描寫方法體會到的心情喜得快要發(fā)瘋了夸張__________________“媽，媽，要到什么時(shí)候才……”語言________________鍋中的粥，有聲無力的嘆氣____寫出了粥熬制的樣子也暗含著八兒的失望評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.判斷下列句子分別運(yùn)用了什么描寫方法？請將序號填在句后的括號內(nèi)。

A．動作描寫

B．語言描寫

C．外貌描寫

（1）他那披散的長頭發(fā)中間露出一張蒼白的臉，顯然是受過苦刑了。()

（2）我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄著蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。()

（3）瑪琪不打算爭吵下去，便說：“我可不想讓一個(gè)陌生人到我家里來教我功課。”()2）.請?jiān)谙旅娓鹘M詞語中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音下面畫“______”，并在后面的括號內(nèi)改正。

A．蝎子（xiē）

消逝（shì）

拊掌（fú）

潸然淚下（shān）

（

）

B．急遽（jù）

正月（zhèng）

鄙夷（yí）

惟妙惟肖（xiào）

（

）

C．祭奠