云南省臨滄市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版競賽題（下學期）試卷及答案

云南省臨滄市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版競賽題（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.安妮憑著自己的努力考取了大學。

為了照顧生病的瑪莉拉，安妮放棄了學業(yè)。（將兩個句子用關聯詞連成一句話）

_________________________________2）.根據課文內容填空。

（1）《夏天里的成長》通過描寫夏天里萬物都在生長的自然現象，說明人也要_________時間，_________知識，努力_________，努力_________。

（2）《盼》一文主要寫了媽媽送給“我”一件雨衣，然后“我”開始盼著下雨穿雨衣的過程和心理變化，最終在雨天穿上雨衣的故事。刻畫了一個_________的兒童形象，表現出孩子們_________的憧憬和盼望。3）.辨字組詞。

勺(

)

熬(

)

廢(

)

呻(

)

勾(

)

傲(

)

潑(

)

伸(

)

桶(

)

虛(

)

裹(

)

厲(

)

涌(

)

慮(

)

褒(

)

歷(

)4）.先把詞語補充完整，然后根據句子意思選擇詞語填空。

(

)不(

)當

心(

)肉(

)

(

)(

)澎湃

忐忑(

)(

)

喜(

)望(

)

熱氣(

)(

)

（1）形容內心十分恐懼不安。(

)

（2）心里七上八下不得安定。(

)

（3）來勢迅猛，不可抵擋。(

)5）.根據課文內容填空。

（1）《七律·長征》通過對___________的生動描述，熱情地歌頌了中國工農紅軍不怕_______的革命英雄主義和革命_________精神。

（2）《狼牙山五壯士》按照“接受任務——痛殲敵人——___________——___________——英勇跳崖”的順序記敘了五位壯士的英雄事跡。表現了五位壯士______的革命精神。

（3）《燈光》一文的主人公是________，他的最大愿望是讓孩子們都能在________底下學習。

（4）為保衛(wèi)祖國邊疆，邊防戰(zhàn)士們十年如一日用心守護，無怨無悔，因為他們知道：“祖宗疆土，__________，不可以__________?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做?……如今叫我怎么對他說呢?……”這句話屬于對人物哪個方面的描寫?（

）A．神態(tài)描寫B(tài)．環(huán)境描寫C．語言描寫D．心理描寫2）.下列句子改變形式后，意思發(fā)生明顯變化的一項是（

）A．在媽媽的計劃下，難道我能有自己的計劃嗎？／在媽媽的計劃下，我不能有自己的計劃。B．外面噪音太大了，我只好關上門窗。／外面噪音太大了，我不得不關上門窗。C．這樣的好事誰都愿意做。／誰都愿意做這樣的好事。D．這道計算題沒有同學不會做。／這道計算題同學們都不會做。3）.小明制作的“傳承悠久文化”手抄報，分號使用有誤的是（

）A．經典文化是明燈，指引兒童成長的道路；經典文化是甘泉，滋潤兒童稚嫩的心靈。B．“四書”為《論語》《中庸》《大學》《孟子》；“五經”指的是《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》。C．書法這門藝術，從甲骨文、石鼓文、鐘鼎文演變而為大篆、小篆、隸書；至定型于東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等，一直散發(fā)著藝術的魅力。D．色彩在中國戲曲臉譜中起著至關重要的作用?！凹t色”象征忠誠、勇敢、奉獻；“黑色”代表智慧、正直、堅定；“白色”表示邪惡、狡猾和背叛。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．這樣宏偉的建筑，這樣和諧統一的布局，真令人驚嘆。（改為反問句）

_________________________________________

2．老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名。”（改為轉述句）

_________________________________________

3．用上“傾注”寫一個句子，表達你對老師的感激之情。

_________________________________________

4．知識是打開寶庫的鑰匙，知識是_____________，知識是___________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線搭配

對聯是中國傳統文化的瑰寶，是文學殿堂里的一朵奇葩。讀下面的人物聯，將對聯與形容的人物連起來。

世上瘡痍，詩中圣哲；人間疾苦，筆底波瀾。

諸葛亮

三顧頻煩天下計，一番晤對古今情。

魯迅

吶喊如狂人，為國為已；華蓋育彷徨，導民中流。

杜甫2）.查資料，讀一讀魯迅的詩句。并將下列魯迅的詩句連一連。

橫眉冷對千夫指

于無聲處聽驚雷

忍看朋輩成新鬼

相逢一笑泯恩仇

寄意寒星荃不察

我以我血薦軒轅

度盡劫波兄弟在

怒向刀叢覓小詩

心事浩茫連廣宇

俯首甘為孺子牛評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.以下是“唱響經典”歌會開場主持語，你認為最恰當的順序是怎樣的？標上序號，并在句末加上標點。

（

）尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好□

（

）為了讓經典歌曲深入人心，代代相傳□

（

）還一定能唱出我們這個時代的精神□

（

）相信我們不僅能從歌聲中感知經典文化的脈動□

（

）今天我們在這里舉行“唱響經典”全校歌會□2）.給下面句子排序，將正確序號填在句子前的括號里。

(

)透過云層，可以看見積雪的山峰層層登疊，好像波濤洶涌的大海。

(

)飛機飛得又快又平穩(wěn)。

(

)飛機像凍僵了似的，沉甸甸地不斷往下墜。

(

)突然，飛機遇到一股強烈的寒流，機翼和螺旋槳上都結了冰，越結越厚。

(

)飛機失去了平衡，機翼掠過一座座山峰，眼看就要撞上山尖了，情況十分嚴重。

(

)不大一會兒，機身也蒙上了厚厚的冰甲。

(

)機長命令機械師打開艙門，把行李一件件往下扔，好減輕飛機的重量，還要大家背好降落傘包，準備跳傘。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“我們把窗戶擦得干干凈凈，整整齊齊。”這是沒有語病的一句話。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《春夜喜雨》，回答問題。春夜喜雨[唐]杜甫好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。1．這首詩從整體看運用了什么修辭手法來描繪春雨？說說運用這種手法的好處。

_________

2．這首詩賦予了春雨怎樣的品格？表達了作者怎樣的思想感情？

_________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.參加完此次活動，同學們和老師一起分享了此次活動的感受，體會學習的快樂。

評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。植樹的牧羊人①艾力澤·布菲，一個普通得不能再普通的牧羊人，沒有太多遠大的豪情壯志，也沒有太多感人肺腑的豪言壯語，只是說普羅旺斯高原“這個地方缺少樹，沒有樹也就不會有生命，既然沒有什么重要的事情要做，那就種樹吧”。艾力澤·布菲的想法非常單純，就是通過種子的播出使貧瘠的土地變得更加肥沃，讓光禿禿的大山變成巍巍青山。在羊群威脅到幼小樹苗的成長之后，毅然決然地減少了羊群的數量，最后不再養(yǎng)羊，只剩下了四只母羊。支撐艾力澤·布菲堅持下來的就是內心深處那份很單純的想法，那份看似渺小實則無比偉大的堅定信念，將單純的想法孕育成了幸福和希望的“策源地”。②在很多人無法忍受氣候的干旱而搬走的情況下，在兒子妻子相繼離他而去之后，艾力澤·布菲孤獨寂寞而又滿懷豪情地留了下來。他像個苦行僧一樣行走在貧瘠的土地上、穿梭于阿爾卑斯山下的普羅旺斯高原上，始終無怨無悔、矢志不渝地堅守著自己的信念，兌現著自己對于土地、對于自然、對于后人的承諾，無怨無悔，百折不撓，無論大雪封山、寒風凜冽還是炎炎烈日、高溫酷暑，艾力澤·布菲都在義無反顧地堅持著、執(zhí)行著自己的種樹計劃，從1913年干涸、貧瘠、寸草不生的大地變成了1945年的河水汩汩、房舍林立、綠樹成蔭、鮮花盛開，艾力澤·布菲堅定的執(zhí)行力造就了美好的一切，造就了一片世外桃源。1．解釋下列詞語的意思。

矢志不渝：____________________________

世外桃源：___________________________

2．文中說“支撐艾力澤·布菲堅持下來的就是內心深處那份很單純的想法，那份看似渺小實則無比偉大的堅定信念”中“單純的想法”與“堅定信念”指的是什么？

__________________

3．文章中哪句話寫出了艾力澤·布菲種樹的艱難？抄寫在下面的橫線上。

_________________

4．牧羊人艾力澤·布菲是一個怎樣的人？（

）A．是一個植樹造林的專家。B．非常有創(chuàng)意、富有執(zhí)行力的人。C．是一個堅定、執(zhí)著，具有崇高的奉獻精神的人。5．讀完本文，你有什么啟發(fā)？

_____________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音打“√”。

惆悵（chàng

cháng）

抽噎（yē

yè）

瞟見（piāo

piǎo）

頭暈目眩（xián

xuàn）

刨蟲子（páo

bào）

咔嚓（cā

ch?。?）.選出下列詞語中加點字最恰當的解釋。

（1）全神貫注()

A．連貫。

B．貫通。

（2）千鈞一發(fā)()

A．古代的重量單位。

B．制陶器所用的轉輪。

（3）群馬疾馳()

A．快。