青海師范大學《幼兒體操創(chuàng)編》2022-2023學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁青海師范大學《幼兒體操創(chuàng)編》

2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學前兒童的音樂教學中，以下哪種樂器更適合初次接觸音樂的兒童：（）A.小提琴B.鋼琴C.口琴D.木魚2、學前兒童的語言學習需要豐富的語言環(huán)境。以下哪種方式更能營造良好的語言環(huán)境？（）A.教師多說話B.幼兒之間多交流C.播放有聲故事D.家庭中多語言交流3、在學前教育中，如何利用故事教學促進幼兒的語言和思維發(fā)展？以下哪個方式是不正確的？（）A.讓幼兒復述故事B.與幼兒討論故事中的道理C.只按故事書原內容講述，不做任何拓展D.鼓勵幼兒改編故事結局4、當學前兒童對某個事物表現出強烈興趣時，教師以下哪種做法更有助于進一步激發(fā)他們的探索欲望：（）A.提供相關資料B.轉移注意力C.簡單講解D.讓其自己摸索5、在學前教育中，如何利用自然材料開展教育活動？以下哪種方式是不恰當的？（）A.用樹葉拼貼畫B.用樹枝搭建造型C.收集自然材料但不使用D.觀察石頭的形狀和紋理6、當學前兒童在手工活動中遇到困難想要放棄時，教師以下哪種鼓勵方式更能激發(fā)幼兒堅持完成？（）A.幫助幼兒完成B.鼓勵幼兒再試一次C.給予物質獎勵D.降低任務難度7、在學前教育中，為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，以下哪種日常生活中的行為引導更有效？（）A.節(jié)約用水B.節(jié)約用電C.垃圾分類D.愛護花草樹木8、幼兒園的閱讀區(qū)應提供豐富的圖書資源。以下哪種類型的圖書更受幼兒歡迎？（）A.科普百科類B.童話故事類C.詩歌散文類D.歷史傳記類9、在學前教育中，培養(yǎng)幼兒的良好生活習慣對于其成長至關重要。以下哪種方式最能幫助幼兒養(yǎng)成自主整理個人物品的習慣？（）A.教師定期幫忙整理B.設立獎勵制度鼓勵幼兒整理C.家長在家中督促幼兒整理D.組織整理物品比賽10、學前兒童的建構游戲能夠發(fā)展空間認知和創(chuàng)造力。以下哪種建構材料最能激發(fā)大班幼兒的創(chuàng)意搭建？（）A.樂高積木B.泡沫積木C.木制積木D.塑料積木11、學前兒童的音樂教育對于其情感和智力發(fā)展有積極作用。在音樂教育活動中，以下哪種教學方法是不合適的？（）A.讓幼兒跟隨音樂自由舞蹈和歌唱B.要求幼兒嚴格按照教師的示范演唱C.利用打擊樂器，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感D.欣賞不同風格的音樂作品12、對于學前兒童的數概念發(fā)展，以下哪種教學活動更能幫助幼兒理解數的實際意義？（）A.點數實物B.數字書寫練習C.背誦數字順序D.做數學計算題13、對于學前兒童的安全教育，以下哪種教育形式更能讓他們牢記安全知識？（）A.理論講解B.觀看視頻C.實地演練D.故事講述14、在學前教育中，為了增強兒童的自信心，以下哪種教育策略更為有效？（）A.過度表揚B.實事求是地肯定C.不斷比較D.設定過高目標15、在學前兒童的美術欣賞活動中，以下哪種作品更能引發(fā)他們的討論和表達：（）A.抽象畫B.寫實畫C.民間藝術D.兒童畫16、幼兒園的戶外活動場地應具備多樣化的設施。以下哪種設施更能促進幼兒的大肌肉動作發(fā)展？（）A.秋千B.蹺蹺板C.滑梯D.沙坑17、學前兒童的語言模仿能力較強。以下哪種語言輸入最有助于其語言發(fā)展？（）A.標準清晰的語言B.方言土語C.語速較快的語言D.含混不清的語言18、在學前教育中，培養(yǎng)幼兒的自主學習能力至關重要。以下哪種區(qū)域活動設置最能激發(fā)幼兒主動探索和學習的興趣？（）A.科學探索區(qū)B.建構區(qū)C.圖書區(qū)D.表演區(qū)19、在學前教育的家園合作中，以下哪種溝通方式更能促進雙方的有效合作？（）A.家長會B.電話聯(lián)系C.家訪D.微信群交流20、在學前兒童的音樂活動中，節(jié)奏訓練是重要內容。以下哪種節(jié)奏練習更適合中班幼兒？（）A.用身體動作感受節(jié)奏B.跟隨音樂打節(jié)拍C.認識節(jié)奏符號D.創(chuàng)作節(jié)奏型21、當培養(yǎng)學前兒童的分類思維時，以下哪種分類標準更適合他們的理解能力：（）A.顏色B.用途C.材質D.產地22、學前教育中，培養(yǎng)幼兒的良好生活習慣需要家園共同努力。以下哪種家庭環(huán)境更有助于幼兒養(yǎng)成按時睡覺的習慣？（）A.父母經常熬夜B.臥室布置溫馨舒適C.睡前玩電子游戲D.房間燈光昏暗23、在學前教育中，為了提高兒童的動手能力，以下哪種手工活動更具挑戰(zhàn)性：（）A.折紙B.剪紙C.陶藝D.編織24、學前兒童在集體活動中，以下哪種引導方式更能培養(yǎng)他們的社會交往能力？（）A.強制參與B.自由組合C.教師指定伙伴D.單獨活動25、在學前教育中，培養(yǎng)幼兒的觀察力可以通過多種途徑。以下哪種自然觀察活動最能幫助幼兒觀察到生物的多樣性？（）A.觀察花園里的花朵B.觀察池塘里的小魚C.觀察森林中的動植物D.觀察校園里的樹木26、對于學前兒童的安全教育，需要采用生動有趣的方式。以下哪種教育形式更容易讓幼兒記住安全知識？（）A.觀看安全教育視頻B.進行安全演練C.講解安全手冊D.聽安全講座27、在學前兒童的數學教育中，數量概念的建立是基礎。以下哪種教學活動更有助于幼兒理解數量的概念？（）A.點數物體B.做數學題C.認識數字符號D.背誦加法口訣28、在學前教育中，選擇適合幼兒的玩具至關重要。以下哪種玩具最有助于發(fā)展幼兒的想象力？（）A.拼圖玩具B.毛絨玩具C.變形玩具D.電子玩具29、對于學前兒童的品德教育，以下哪種教育方法更能讓他們理解和接受？（）A.講道理B.榜樣示范C.懲罰D.物質獎勵30、對于學前兒童的品德教育，教師應該如何在日常生活中滲透道德觀念？以下哪種做法是不準確的？（）A.及時表揚幼兒的良好行為B.利用故事和榜樣引導幼兒C.對幼兒的錯誤行為進行嚴厲批評D.鼓勵幼兒關心他人，學會分享二、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析幼兒園區(qū)域活動中幼兒沖突的解決方法。2、（本題5分）在學前教育中，如何引導幼兒學會傾聽他人的意見和建議，培養(yǎng)其虛心學習的態(tài)度？3、（本題5分）探討在幼兒園的表演區(qū)活動中，如何培養(yǎng)兒童的表現力和自信心。4、（本題5分）論述學前兒童科學活動中提問的策略。5、（本題5分）分析幼兒園科學實驗活動的設計與組織。三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在學前教育的手工活動中，教師怎樣根據幼兒的能力差異提供分層指導？2、（本題5分）詳細說明在學前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的圖形創(chuàng)意和表現能力，通過哪些方式引導。3、（本題5分）論述在幼兒園的教學活動中，如何運用情境教學法激發(fā)幼兒的學習興趣和參與度。4、（本題5分）論述在學前教育中，如何關注特殊需要幼兒的發(fā)展，為他們提供適宜的教育支持和服務。5、（本題5分）論述幼兒語言發(fā)展的特點和規(guī)律在學前教育中的應用，教師應如何根據這些特點進行有效的語言教育。四、案例分析題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）在幼