山西省臨汾市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期第二次月考生物試題(無答案)_第1頁
山西省臨汾市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期第二次月考生物試題(無答案)_第2頁
山西省臨汾市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期第二次月考生物試題(無答案)_第3頁
山西省臨汾市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期第二次月考生物試題(無答案)_第4頁
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2024—2025學(xué)年度七年級階段評估生物第一單元~第二單元第二章注意:共兩大題,18小題,滿分50分,作答時間60分鐘。一、選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請把正確選項(xiàng)的代號填在答題框內(nèi))1.下列有關(guān)科學(xué)觀察的敘述,不正確的是()A.觀察后直接記錄結(jié)果就可以,不需要同別人進(jìn)行交流B.觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡等儀器C.對需要較長時間的觀察,要有計(jì)劃和耐心D.觀察是科學(xué)探究的一種基本方法2.與人體相比,油菜植株沒有的結(jié)構(gòu)層次是()A.系統(tǒng) B.器官 C.組織 D.細(xì)胞3.通過對《練習(xí)使用顯微鏡》的學(xué)習(xí)及實(shí)際操作,同學(xué)們已經(jīng)知道了顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.能放大物像的結(jié)構(gòu)是①②③B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器可更換不同倍數(shù)的物鏡C.用顯微鏡觀察“b”,看到的物像是“p”D.當(dāng)物像有些模糊時,調(diào)節(jié)④可使物像變得更加清晰4.植物拓染是一種非遺文化,通過敲擊使植物的汁液滲入織物中留下植物的自然色彩、香味、形狀和脈絡(luò)紋理。拓染過程主要破壞了植物細(xì)胞的()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核我國地大物博,動植物資源豐富。老師帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ヌ参飯@感受生物之美,植物園內(nèi)的植物美輪美奐,讓同學(xué)們大開眼界,使同學(xué)們課本上的知識“活”了起來。請完成5~8題。5.一組的同學(xué)觀察到了一種生活在水里的植物,發(fā)現(xiàn)找不到它的根、莖、葉,請你推測它可能是()A.藻類 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物6.“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,但二組的同學(xué)在苔蘚植物館里為什么看不到苔蘚植物的花呢?請你給他們解釋一下()A.苔蘚植物只有莖、葉的分化,沒有花 B.苔蘚植物有根、莖、葉,沒有花C.苔蘚植物還沒到開花的時候 D.苔蘚植物的花已經(jīng)凋謝了7.三組的同學(xué)把植物園里的松、柏歸為一類,桃、牡丹歸為另一類,其分類依據(jù)是()A.是否用種子繁殖 B.是否生活在水中C.種子外有無果皮包被 D.有無根、莖、葉的分化8.同學(xué)們就植物園里的植物展開了激烈的討論。下列相關(guān)說法正確的是()A.“紫菜蛋花湯”中的紫菜是葉片部分B.廣泛用于城市街道綠化的銀杏樹有種子和果實(shí)C.“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”描述的植物屬于種子植物D.“青苔滿階梯”描述的植物有根、莖、葉的分化9.蝗蟲大規(guī)模出現(xiàn)時稱為蝗災(zāi),會給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成極大的危害。下列有關(guān)蝗蟲的敘述,錯誤的是()A.后翅發(fā)達(dá),飛行能力強(qiáng) B.有外骨骼,能防止水分的散失C.有刺細(xì)胞,可進(jìn)行捕食 D.食量大,對農(nóng)作物的破壞性強(qiáng)10.棘皮動物生活在海洋中,因體表有棘而得名。下列不屬于棘皮動物的是()A.海星 B.海馬 C.海膽 D.海參11.“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!毕铝袛⑹雠c鳥適于飛行生活沒有直接關(guān)系的是()A.身體呈流線型 B.有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙 C.前肢特化成翼 D.消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)12.儒艮被稱為“美人魚”,是因?yàn)槠淠斧F給幼崽喂奶時常浮出水面,像人類哺乳時的情形。據(jù)此可判斷“美人魚”屬于()A.魚 B.兩棲動物 C.軟體動物 D.哺乳動物13.青蛙和龜既可以在水中游泳,也可以在陸地上生活,然而青蛙屬于兩棲動物,而龜卻屬于爬行動物。下列關(guān)于二者的敘述,正確的是()A.生殖和發(fā)育都離不開水環(huán)境 B.都能用肺呼吸C.都能產(chǎn)有卵殼的受精卵 D.都是真正的陸生脊椎動物14.下圖中的陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是()A.有種子 B.有果實(shí) C.無果實(shí) D.無種子15.動物園里準(zhǔn)備舉行“全體魚類運(yùn)動會”,鯊魚、鯨魚、鯽魚、草魚、魷魚、娃娃魚、鱷魚等紛紛報(bào)名參加,其中真正有參賽資格的有()A.鯽魚、草魚、鱷魚 B.鯊魚、鯨魚、娃娃魚C.鯨魚、鯽魚、草魚 D.鯊魚、鯽魚、草魚二、非選擇題(本大題共3小題,共35分)16.(除標(biāo)明分值外,每空1分,共10分)多種多樣的動物資料1縊蟶,又名蟶子,營養(yǎng)價(jià)值非常高,其肉質(zhì)含有豐富的蛋白質(zhì)、維生素及多種微量元素。除了可以直接鮮食,縊蟶還可加工制成多種產(chǎn)品??O蟶有補(bǔ)虛、止痢的功效,常被用于治療產(chǎn)后虛損、冷痢等癥狀。資料22022年以來,從非洲到南亞,沙漠蝗蟲災(zāi)害侵襲全球多地。2024年7月,南亞國家印度再遭蝗災(zāi)襲擊,部分城市進(jìn)入警戒狀態(tài)。資料3中國是世界上生物種類最豐富的國家之一,有眾多的珍稀動物,如朱鹮、大鯢、揚(yáng)子鱷、白唇鹿等。然而,環(huán)境污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致動物的生存環(huán)境遭到破壞,物種數(shù)量急劇減少。因此,保護(hù)生物及其生存環(huán)境成為中國以及全球共同面臨的挑戰(zhàn)。(1)縊蟶生活在水中,身體柔軟,體表有外套膜,屬于______動物。(2)蝗蟲屬于______動物,身體和附肢均______。(3)大鯢的幼體用______呼吸;成體用______呼吸,______可以輔助呼吸。(4)朱鹮體內(nèi)有發(fā)達(dá)的______與肺相通,其特有的呼吸方式為______。(5)上述資料提到的動物中,屬于恒溫動物的是______(2分)。17.(每空1分,共13分)認(rèn)識藻類和植物類群觀察下圖中的藻類和植物類群,結(jié)合所學(xué)知識回答問題:(1)A屬于藻類,其細(xì)胞中含有可吸收光能的______,能進(jìn)行______作用。(2)植物D很矮小,具有類似莖和葉的分化,但是“莖”中沒有______,“葉”中也沒有______,“根”非常簡單,稱為______。植物B有______的分化,在這些器官中有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道——______組織。(3)圖中可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是______(填字母)。(4)植物E是銀杏,屬于______植物,其與植物C的主要區(qū)別是______。植物C和植物E的共同之處是都能產(chǎn)生______,并用其繁殖后代。(5)我們常說的綠色開花植物是指______,請列舉一例該類型的植物:______。18.(除標(biāo)明分值外,每空1分,共12分)蚯蚓的認(rèn)識及探究為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個大小一樣的燒杯,貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲燒杯中放入濕潤的肥沃土壤,在乙燒杯中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩燒杯中同時各放入5條大小及生活狀況相似的蚯蚓。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:(1)蚯蚓的身體是由許多環(huán)形的______組成的。圖中2的名稱是______,蚯蚓的______(填“1”或“3”)端為身體的前端。(2)用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面,會感覺有小的突起,這些小突起叫______;用放大鏡觀察這些小突起,可發(fā)現(xiàn)它們朝身體的后方,具有輔助______的作用。(3)用手觸摸蚯蚓,還能感覺到它的體表有黏液,因此實(shí)驗(yàn)中要不斷地用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了使其體表保持______,有利于蚯蚓的______。(4)上述實(shí)驗(yàn)中,______(填“甲”或“乙”)燒杯中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,

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