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娃娃中學(xué)第五屆“十最教師”頒獎盛典責(zé)任堅守?fù)?dān)當(dāng)愛心領(lǐng)導(dǎo)寄語不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。有一種夢想來自平凡,有一種崇敬始終如一,有誰能幾十年如一日,把工作看作是自己快樂的源泉?是教師,是我們最敬業(yè)的老師們。在雙小學(xué)輝煌的2018年,涌現(xiàn)了許多可圈可的人,他們的敬業(yè)精神鑄就了我們的脊梁,為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。d第一項升旗儀式請全體師生起立!升國旗,奏國歌,行注目禮!禮畢,請全體師生就坐!第二項校長致辭校長致辭面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,老師是您把一個個分鐘,用辛芳汗水和智編織成無耀眼的光環(huán)第三項學(xué)生代表講話學(xué)生代表講話是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望是老師廣的胸懷,讓大家懂得容與忍讓是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折垂頭喪氣時,是老師在你們心田播種希望當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,是老師及時廾出“驕兵必敗"的良方。老師,感謝您!第四項“十最教師”頒獎典禮寄語“十最教師”活動的開展,旨在進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的責(zé)任意識,促進(jìn)廣大教師的愛生意識,激勵和引導(dǎo)全體教師在學(xué)校發(fā)展中做出卓越貢獻(xiàn),弘揚(yáng)人民教師為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)教育的感人精神和人格魅力,發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用,發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,營造濃厚的校園文化氛圍。評選活動本著公平、公正、公開的原則,歷時兩個月,經(jīng)過數(shù)據(jù)計算、級部推薦、晉級比賽等多個環(huán)節(jié),共評選出“知識最淵博教師”、“最富愛心教師”、“語言最美教師”、“最具才藝教師”、“常規(guī)最認(rèn)真教師”、“最講團(tuán)結(jié)教師”、“最佳儀表教師”、“微笑最多教師”、“課堂最生動教師”、“最受學(xué)生歡迎教師”102人次,其中,12位優(yōu)秀教師榮獲“最受學(xué)生歡迎教師”稱號。d微笑最多教師——胡思源老師她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師,她熱愛學(xué)生,熱愛生活,更熱愛教肓。正是因為這份愛,才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事,她熱情大方,盡自己所能幫助別人,共同提高;作為教師,她默默無聞,用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號;作為教研組長,她無私奉獻(xiàn),在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘”老師,任何困難她都一笑而過,但她都能做得最好!課堂最生動教師——胡思源老師授業(yè)解惑,以心交心;潛心專研,以理喻理。悠然治學(xué),盡顯學(xué)者風(fēng)采;鉅學(xué)鴻生,定為師者品格。桃李不言,下自成蹊。李翀老師帶給學(xué)生的,是條分縷析的金融知識,是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃急孢壿?;用“?jīng)邦濟(jì)世,勵商弘文”的理念,教會我們學(xué)為天下人。最講團(tuán)結(jié)教師——胡思源老師夏云暑雨,冬月祁寒,夫險以遠(yuǎn),勇而至焉。越過險峰雪原,馳騁極地雨林,南極冰川看到華夏目光,世界屋脊聽到人類跫音。三尺講臺,生命故事引人入勝;一片丹心,生態(tài)文明薪火相傳。他是智勇兼?zhèn)涞目茖W(xué)家,他是桃李天下的好老師!最佳儀表教師——胡思源老師一舞回紅袖,一扇斂綠腰,她的身姿宛如風(fēng)飛雪,翩若蘭苕翠,輕似游龍舉。她知性貌美,春風(fēng)化雨,在翩若驚鴻,婉若游龍的舞蹈教學(xué)中,將每一個學(xué)生從教室送到舞臺的聚光燈下綻放異彩。她是一名舞蹈家,更是一位秉持匠心的教師!常規(guī)最認(rèn)真教師——胡思源老師仿佛夏日里拂過的一陣清風(fēng),吹進(jìn)了我們的心坎;宛若幼林間參天的一棵古樹,扎根在我們的心田。三十七載如一日,種得桃李滿天下,時間如匆匆流水,沖不淡的,是你嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真卻不乏溫情脈脈的師風(fēng)。知識最淵博教師——胡思源老師風(fēng)度儒雅,氣質(zhì)溫潤,他用磁性的聲線讓課堂具有溫度;思維嚴(yán)謹(jǐn),邏輯縝密,他以理性的魅力征服了一批批學(xué)子。學(xué)識淵博,孜孜不倦,他在探索人類最復(fù)雜秘密的道路上踽踽前行;言傳身教,循循善誘,他引導(dǎo)著每一個學(xué)子在心理學(xué)求學(xué)之路上不忘初心。始于顏值,敬于教學(xué),忠于品質(zhì)——胡思源老師,詮釋了什么是教師的堅守,什么是心理人的求索。最富愛心教師——胡思源老師仿佛夏日里拂過的一陣清風(fēng),吹進(jìn)了我們的心坎;宛若幼林間參天的一棵古樹,扎根在我們的心田。三十七載如一日,種得桃李滿天下,時間如匆匆流水,沖不淡的,是你嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真卻不乏溫情脈脈的師風(fēng)。語言最美教師——胡思源老師臺上臺下,學(xué)為人師;課前課后,行為世范。高山仰止,淡定從容,他用和風(fēng)細(xì)語般的話語蕩滌學(xué)生心靈的塵泥;諄諄教導(dǎo),循循善誘,用充滿激情的投入在潛移默化中感染著一顆顆求知的心。靜能寒窗苦守,韋編三絕;動能點石成金,琢璞成器。鄭偉老師用自身的實際行動告訴我們,將最平凡的事情做好就是最大的不平凡!最受學(xué)生歡迎教師——胡思源老師三尺講臺,一心堅守;教書育人,傳道解惑;學(xué)成得師,與生為友;德以感人,正為師表;仰之彌高,鉆之彌堅;學(xué)高為師,身正為范;學(xué)為人師,行為世范。劉冰老師,用心和學(xué)生交朋友,一同探索,一同成長。最具才藝教師——胡思源老師敬業(yè)樂群,他教導(dǎo)我們博學(xué)審問、明辨篤行的治學(xué)態(tài)度;勤奮謙虛,他培植我們尚友古今、放眼中外的治學(xué)胸襟。他是我們思維殿堂的執(zhí)燈者,是我們茫茫學(xué)海的領(lǐng)航人。才學(xué)品格,書卷見聞,他如絲絲春雨,潤我無聲。第五項獲獎感言優(yōu)秀教師代表劉冰老師大展宏照片再創(chuàng)輝煌結(jié)束語一年來,我校的教肓事業(yè)有了長足發(fā)展,教肓質(zhì)量有了較大提高,這是在座的同志辛勤勞動、努力工作的結(jié)果。今天我們開慶祝大會,就是要全面回顧回去一年的工作,恙經(jīng)驗,查找不足,制定措施,以利再戰(zhàn)。通過這次大會便廣大教職員工進(jìn)一步認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,明確任務(wù),盡職盡責(zé)努力獻(xiàn),在新的學(xué)年里再創(chuàng)佳,促進(jìn)我校各頂工作健康步發(fā)展。d頒獎結(jié)束感謝您的聆聽做一個好PPT的原則目錄明確目標(biāo)與主題結(jié)構(gòu)與布局規(guī)劃文字與圖片運(yùn)用幻燈片設(shè)計技巧演講技巧與配合檢查、修改及反饋收集01明確目標(biāo)與主題明確PPT要傳達(dá)的核心信息和重點內(nèi)容,確保觀眾能夠準(zhǔn)確理解。傳遞信息說服觀眾輔助教學(xué)通過PPT展示,增強(qiáng)觀眾對某一觀點或決策的認(rèn)同感和支持度。作為教學(xué)輔助工具,幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識點。030201確定PPT目的選擇與主題緊密相關(guān)的圖片、圖表、數(shù)據(jù)等素材,增強(qiáng)PPT的說服力和可視化效果。精選素材通過不同的排版、顏色、字體等手段,突出PPT中的關(guān)鍵信息和重點內(nèi)容。突出重點確保PPT內(nèi)容條理清晰,邏輯嚴(yán)密,讓觀眾能夠輕松跟隨思路。邏輯清晰緊扣主題內(nèi)容
適應(yīng)受眾需求了解受眾在制作PPT前,了解受眾的背景、需求和興趣點,確保內(nèi)容能夠引起他們的共鳴。調(diào)整風(fēng)格根據(jù)受眾的喜好和接受程度,調(diào)整PPT的設(shè)計風(fēng)格和語言風(fēng)格,使其更具吸引力和感染力。互動環(huán)節(jié)在PPT中設(shè)置互動環(huán)節(jié),如提問、討論等,增強(qiáng)與受眾的互動交流,提高觀眾的參與度。在制作PPT前,明確希望通過這次展示達(dá)到什么樣的效果和目標(biāo)。明確目標(biāo)設(shè)定一些可量化的指標(biāo),如觀眾滿意度、轉(zhuǎn)化率等,以便在展示后對效果進(jìn)行評估。量化指標(biāo)建立有效的反饋機(jī)制,及時收集觀眾的意見和建議,以便對PPT進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。反饋機(jī)制設(shè)定預(yù)期效果02結(jié)構(gòu)與布局規(guī)劃在開始制作PPT之前,需要明確PPT的主題和目的,確保整個PPT的內(nèi)容都圍繞這個主題和目的展開。明確PPT的主題和目的根據(jù)PPT的主題和目的,構(gòu)建清晰的邏輯框架,合理安排各個部分的內(nèi)容,確保整個PPT的條理清晰、層次分明。構(gòu)建清晰的邏輯框架在各個部分之間使用合適的過渡和連接詞,使得整個PPT的內(nèi)容更加連貫、流暢。使用合適的過渡和連接詞清晰邏輯框架123根據(jù)PPT的邏輯框架,合理安排幻燈片的順序,確保整個PPT的內(nèi)容按照一定的邏輯順序展開。按照邏輯順序排列幻燈片在制作PPT的過程中,需要避免重復(fù)和冗余的內(nèi)容,確保每個幻燈片都有其獨特的意義和價值。避免重復(fù)和冗余在PPT中使用目錄和導(dǎo)航欄,可以幫助觀眾更好地了解PPT的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,提高觀眾的閱讀體驗。使用目錄和導(dǎo)航欄合理安排幻燈片順序統(tǒng)一字體和字號在PPT中統(tǒng)一使用相同的字體和字號,可以使得整個PPT的內(nèi)容更加整齊、易讀。配色方案要和諧在選擇配色方案時,需要考慮顏色的搭配是否和諧、是否符合PPT的主題和目的,以及是否能夠吸引觀眾的眼球。選擇合適的幻燈片模板根據(jù)PPT的主題和目的,選擇合適的幻燈片模板,確保整個PPT的風(fēng)格統(tǒng)一、美觀。統(tǒng)一風(fēng)格與配色方案使用醒目的標(biāo)題和副標(biāo)題01在PPT中使用醒目的標(biāo)題和副標(biāo)題,可以突出PPT的重點信息,吸引觀眾的注意力。使用圖表和圖片02在PPT中使用圖表和圖片,可以更加直觀地展示數(shù)據(jù)和內(nèi)容,幫助觀眾更好地理解PPT的內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞和短語03在PPT中強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞和短語,可以使得觀眾更加關(guān)注這些重點信息,提高PPT的傳達(dá)效果。突出重點信息03文字與圖片運(yùn)用03適當(dāng)使用粗體和斜體通過加粗或傾斜來強(qiáng)調(diào)重要信息,引導(dǎo)觀眾的注意力。01提煉核心信息將復(fù)雜內(nèi)容簡化,突出重點和關(guān)鍵詞,讓觀眾快速抓住要點。02統(tǒng)一字體和字號保持全文字體和字號的一致性,避免觀眾產(chǎn)生視覺上的混亂。簡潔明了文字表達(dá)與主題相關(guān)圖片選擇與演講主題相關(guān)的圖片,增強(qiáng)觀眾的理解和記憶。高分辨率圖片選擇高分辨率的圖片素材,確保在放大或投影時仍能保持清晰。創(chuàng)意性圖片嘗試使用具有創(chuàng)意和藝術(shù)感的圖片,為PPT增添亮點和吸引力。高質(zhì)量圖片素材選擇圖表和圖示利用圖表、圖示等直觀方式展示數(shù)據(jù)和關(guān)系,便于觀眾理解和分析。配色方案選擇合適的配色方案,使文字和圖片在視覺上更加和諧統(tǒng)一。布局和排版注重頁面布局和排版,保持整體美觀和易讀性。圖文結(jié)合增強(qiáng)視覺效果適當(dāng)使用動畫效果來突出重點或引導(dǎo)觀眾注意力,但避免過多過濫。精簡動畫效果合理設(shè)置幻燈片之間的切換速度和方式,確保觀眾能夠跟上節(jié)奏。控制切換速度注意動畫和特效在不同設(shè)備和軟件上的兼容性,避免出現(xiàn)無法正常播放的情況??紤]兼容性避免過多動畫和特效04幻燈片設(shè)計技巧配色方案采用和諧的配色方案,注意色彩搭配和對比度,使幻燈片更加美觀。字體選擇選用易讀性強(qiáng)的字體,避免使用過小或過大的字體,確保文字清晰可讀。選擇簡潔的模板避免使用過于花哨的模板,選擇簡潔、大方的樣式,突出內(nèi)容主題。簡潔美觀幻燈片樣式恰當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)展示圖表類型選擇根據(jù)數(shù)據(jù)類型和展示需求選擇合適的圖表類型,如柱形圖、折線圖、餅圖等。數(shù)據(jù)可視化將數(shù)據(jù)以圖表形式呈現(xiàn),使觀眾更直觀地理解數(shù)據(jù)變化和趨勢。圖表美化對圖表進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿阑缣砑訕?biāo)題、圖例、數(shù)據(jù)標(biāo)簽等,提高圖表的可讀性和吸引力。合理安排幻燈片內(nèi)容布局,突出重點內(nèi)容,使觀眾能夠快速抓住主題。版式設(shè)計遵循排版規(guī)范,如對齊方式、行距、字距等,使幻燈片更加整潔、易讀。排版規(guī)范避免添加過多的裝飾元素,以免干擾觀眾對內(nèi)容的理解。避免過度裝飾注重版式和排版規(guī)范風(fēng)格統(tǒng)一確?;脽羝瑑?nèi)容之間的連貫性和邏輯性,使觀眾能夠更好地理解演講者的思路。內(nèi)容連貫過渡自然在幻燈片之間添加恰當(dāng)?shù)倪^渡效果,使不同幻燈片之間的切換更加自然、流暢。保持幻燈片整體風(fēng)格的一致性,包括配色、字體、圖表樣式等。保持一致性和連貫性05演講技巧與配合充分準(zhǔn)備熟悉PPT內(nèi)容,進(jìn)行多次演練,增加自信。清晰表達(dá)注意語速、語調(diào)和音量,確保觀眾能夠聽清楚。肢體語言運(yùn)用適當(dāng)?shù)闹w語言和面部表情,增強(qiáng)演講感染力。自信流暢演講風(fēng)格培養(yǎng)根據(jù)PPT內(nèi)容合理分配演講時間,確保重點部分得到充分闡述。合理分配時間根據(jù)現(xiàn)場情況靈活調(diào)整演講進(jìn)度,避免過快或過慢??刂七M(jìn)度在演講過程中設(shè)置時間提醒,以便及時調(diào)整進(jìn)度。設(shè)置時間提醒掌握好時間節(jié)奏和進(jìn)度安排提問環(huán)節(jié)設(shè)置提問環(huán)節(jié),鼓勵觀眾提問,增加互動性。觀察反饋注意觀察觀眾的反應(yīng)和反饋,及時調(diào)整演講方式和內(nèi)容。觀眾參與
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