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2024年高三10月聯(lián)考?xì)v史注意事項:1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答:用簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后,請將本試題卷和答題卡一并上交。第Ⅰ卷(選擇題)本卷共16個小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.20世紀(jì)八九十年代,在湖南道縣玉蟾巖發(fā)現(xiàn)了距今10000多年的幾粒稻粒和具有原始特征的陶器。2006年,在浙江北部浦江上山遺址發(fā)現(xiàn)了距今有10000多年數(shù)量較多的炭化稻以及人們生活的村落、石質(zhì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和日用陶器。上述考古發(fā)現(xiàn)(??)A.說明父系氏族社會出現(xiàn)第二次社會分工B.體現(xiàn)了中華文化從多元走向一體的進(jìn)程C.印證長江中下游是華夏文明的核心區(qū)域D.表明新石器時代早期原始農(nóng)耕已經(jīng)出現(xiàn)2.據(jù)《戰(zhàn)國策》記載,齊國孟嘗君請門客馮諼“收責(zé)於薛,孟嘗君是薛邑土地、財富的最大擁有者,債戶眾多,馮諼受命后,于是“約車治裝,載券契而行。馮至薛邑后“召諸民當(dāng)償者,悉來合券,券偏合“矯命,以責(zé)賜諸民。因燒其券,民稱萬歲。這表明當(dāng)時(??)A.社會借貸現(xiàn)象已經(jīng)比較普遍C.貧富分化加劇激化社會矛盾B.信用體系崩壞阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.民本思想盛行助推基層治理3.根據(jù)《廣東通志》卷三十八《名宦志》所載,兩漢時任職嶺南的地方官員中有傳記的約有40人,而有儒言儒行的有30人。其中明確記載為博士弟子、學(xué)于太學(xué)和“通經(jīng)”的有6人,舉茂才和辟召2人,舉孝廉13人。這(??)A.表明儒學(xué)正統(tǒng)地位逐步確立C.反映了嶺南本土士大夫崛起4.據(jù)下圖可知,隋唐時期(??)B.說明朝廷推行因俗而治政策D.體現(xiàn)了地方治理儒家化趨勢隋唐大運河沿岸的大型糧倉示意圖A.朝廷開始建立常平倉制度B.政府重視糧食的官方儲備C.經(jīng)濟(jì)重心和政治中心南移趨勢明顯D.官倉建設(shè)側(cè)重于日常生活中的賑濟(jì)5.明中后期,“大抵日本所須,皆產(chǎn)自中國……如饒之瓷器,湖之線棉,漳之紗絹,松之棉布,尤為彼國所重。閩人“聞日本可市……即以財貨往市之,得獲大利而歸,吳越之民“往則載貨揚航以市海為名,歸則镕金附身。上述現(xiàn)象的出現(xiàn)(??)A.有利于海外白銀的大量流入C.有利于商業(yè)航海技術(shù)的提升B.動搖了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)治地位D.體現(xiàn)了重商主義思想的傳播6.19世紀(jì)末期,清廷責(zé)成盛宣懷成立中國通商銀行,該行最大股東是招商局和電報局,其余多為官僚及買辦,規(guī)章制度仿照匯豐銀行。開辦之初,朝廷即授權(quán)該行發(fā)行銀元、銀兩兩種鈔票,國中始見本國紙幣與外商銀行之紙幣分庭抗禮。由此可知,該銀行的創(chuàng)辦(??)A.有效抵制了匯豐銀行的擴(kuò)張C.推動了中國金融業(yè)的近代化B.適應(yīng)了民間股票交易的需要D.保留了官營企業(yè)的固有弊端7.下圖中帶★處反映了20世紀(jì)初期某類政治團(tuán)體的分布狀況。對這些政治團(tuán)體分析正確的是(??)A.領(lǐng)導(dǎo)了革命黨人反清武裝起義C.奠定了中國共產(chǎn)黨的組織基礎(chǔ)B.推動了無產(chǎn)階級登上歷史舞臺D.掀起了國民大革命運動的高潮8.晉察冀邊區(qū)在1942年實施的統(tǒng)一累進(jìn)稅方案中,將資產(chǎn)稅和所得稅分開;確定貧農(nóng)最高負(fù)擔(dān)不超過總收入的7%15%25%70%;工商業(yè)資本、銀行存款和放債資本一律免稅;雇傭工人免稅。該方案說明了(??)A.減租減息政策得到落實C.大生產(chǎn)運動的成效顯著B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成D.根據(jù)地扶持工商業(yè)的發(fā)展9.1956年6月,文化部召開第一次全國戲曲劇目工作會議,會議要求有計劃有組織開展傳統(tǒng)戲劇的挖掘、整理和改編工作,擴(kuò)大戲曲上演劇目,“對戲曲劇目,不能片面地和機(jī)械地要求直接的‘教育作用’和‘配合作用。據(jù)此可知,這次會議的內(nèi)容(??)A.可以體現(xiàn)對社會主義道路的探索B.反映了對“百家爭鳴”方針的落實B.貫徹落實新民主主義的文藝路線D.促進(jìn)了新中國文藝工作的全面繁榮10.1978年以后,逐漸催生了“離土不離鄉(xiāng),進(jìn)廠不進(jìn)城”的“農(nóng)民工”群體;到了90年代,大批的農(nóng)民工“離土又離鄉(xiāng),進(jìn)廠又進(jìn)城,甚至出現(xiàn)了“離土不返鄉(xiāng),進(jìn)城又留城”的現(xiàn)象。這一變化(??)A.體現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展C.推動了對外開放新局面出現(xiàn)B.反映了城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快D.推動了城市經(jīng)濟(jì)體制改革11.羅馬共和國末期的法學(xué)家西塞羅曾經(jīng)說過:“它擴(kuò)散在一切人中間,它是永恒的……它在羅馬是這樣,在雅典也是這樣;它對任何國家和任何時期都是這樣的。”這種觀念后來注人了古羅馬的法律體系之中。這一做法(??)A.緩和了平民與貴族的矛盾C.促使寡頭政治轉(zhuǎn)向君主制B.適應(yīng)了古羅馬后世擴(kuò)張的需要D.標(biāo)志著羅馬法律體系最終形成12.12世紀(jì)的英格蘭,對于同一糾紛,王室法庭、地方法庭、封建法庭(如莊園法庭)和教會法庭都有管轄權(quán)。與其他法庭相比,王室法庭的程序一般較為規(guī)范,裁判也較為公正。因此,相關(guān)當(dāng)事人更愿意選擇由王室法庭處理土地和神職推薦權(quán)糾紛。這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時的英格蘭(??)A.王權(quán)在與教會的斗爭中占優(yōu)勢C.司法成為王權(quán)強(qiáng)化的重要手段B.堅持司法獨立和法律至上D.封君封臣制度已徹底瓦解13.11世紀(jì),德意志威塞爾、易北河、奧得河等地的最低地區(qū),意大利的倫巴底等地大片的森林、沼澤地和低濕地被大量開墾為農(nóng)田。這一現(xiàn)象(??)A.促進(jìn)了商業(yè)發(fā)展C.形成了民族國家B.推動了城市自治D.鞏固了莊園經(jīng)濟(jì)1416世紀(jì)法國小說家拉伯雷在《巨人傳》中勾畫了一位饕餐國王高康大,一出生便不斷吞占民脂民膏。1832年法國漫畫家杜米埃借助這一形象畫下了名畫《高康大》(見下圖)杜米埃創(chuàng)作這一漫畫意在(??)A.呼喚新的資產(chǎn)階級革命C.支持蓬勃發(fā)展的工人運動B.批判資產(chǎn)階級議會改革D.表達(dá)對君主專制統(tǒng)治不滿15.十月革命后初期,列寧將蘇俄對外政策的首要目標(biāo)確立為世界革命即在國際范圍內(nèi)推翻資本主義的統(tǒng)治,到了1921年,他卻極力主張應(yīng)與資本主義國家和平共處。這一轉(zhuǎn)變主要是基于(??)A.已與西方國家建交C.和平成為時代主流B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要D.政權(quán)已牢牢鞏固16.20世紀(jì)60年代后,拉美多數(shù)國家出現(xiàn)生產(chǎn)停滯、通貨膨脹等現(xiàn)象,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)嚴(yán)重停滯,國內(nèi)市場發(fā)育畸形;70年代后,拉美各國債務(wù)嚴(yán)重失控,最終爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。與此同時,非洲國家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,1960—1975年,非洲工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值大約增長了1倍,部分石油生產(chǎn)國經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化顯著,國家面貌發(fā)生了很大變化。對此差異產(chǎn)生的最合理解釋是(??)A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)的差別C.自然地理資源的區(qū)別B.民族獨立時間的先后D.社會矛盾程度的不同第Ⅱ卷(非選擇題)本卷共4小題,共52分??忌鶕?jù)要求進(jìn)行作答。17.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料“三言二拍鮮明、獨具特色的商人形象,其中明確以商人為主人公的故事有37篇,占據(jù)總意蘊(yùn)。小說主人公人物經(jīng)歷阿寄王祿郭翰提議外出經(jīng)商。他積下了巨額財富,卻分毫不取,送還給徐家王祿在山東做鹽商時,日夜歡歌,酒色無度,不到兩年就死掉了官憑,最后淪落到替人執(zhí)艄勉強(qiáng)度日的境地程宰、程寀“世代業(yè)儒,自幼習(xí)詩,但在“以商賈為第一等生業(yè),科程宰、程寀第反在次著完滿蔣生人身份施復(fù)、呂玉多年的兒子團(tuán)聚,施復(fù)更是避免了生命危險,生意越發(fā)紅火——“二拍”商人形象之結(jié)局研究》(1)結(jié)合材料和所學(xué)知識,簡析“三言二拍”主要以商人為主人公來敘事的原因。(5分)(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識,指出“三言二拍”中商人的形象和結(jié)局反映出的歷史信息。(9分)18.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,完成下列要求。(12分)材料一前490蓿,并傳播至羅馬。1—2世紀(jì),苜蓿傳至整個歐洲。16世紀(jì)中葉,苜蓿被西班牙人和葡萄牙人帶入美洲。到1800年,苜蓿傳至大洋洲,并在全球廣泛種植?!幾詫O啟忠等《苜蓿的起源與傳播考述》等材料二頭疋(同“匹。元詩和元曲中載有“食馀苜蓿承朝日,坐候棠梨過夕暉蒲萄苜蓿味雖美,異方土俗殊鄉(xiāng)里。1861年,苜蓿經(jīng)中國傳入多栽種于北海道一帶?!幾怨ㄐ隆⒅旌瓯蟆盾俎T谖覈膫鞑v程及淵源考察》等(1)結(jié)合材料一,指出苜蓿廣泛傳播的歷史條件。(4分)(2)結(jié)合材料二,分析元朝政府推廣種植苜蓿的目的。(4分)(3)綜合以上材料,闡述苜蓿傳播的世界意義。(4分)19.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一在近代嚴(yán)重的民族危機(jī)中,不少知識分子強(qiáng)調(diào)語言統(tǒng)一的重要性。1901年蔡元培提出,語言為“接續(xù)思想之記號,文字“又語言之記號也,傳1903年,京師大學(xué)堂的學(xué)生提出,“國人所賴以相通相結(jié)者,語言也,言不類則心易疑,此渙散之本也?!幾酝鯑|杰《聲入心通:國語運動與現(xiàn)代中國》等材料二80%以上。黨和國家大力推動語言文字改革,1949年開國大典前夕就啟動相關(guān)工作。到50年代,我國相繼成立了中國文字改革委員會等專職機(jī)構(gòu),并圍繞整理和簡化漢字、推廣普通話、制定和推行漢語拼音方案三大任務(wù)開展改革。——摘編自王愛云《中國共產(chǎn)黨與新中國文字改革(1949—1958(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括近代知識分子對語言統(tǒng)一重要性的認(rèn)識。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析20世紀(jì)50年代我國的語言文字工作如何促進(jìn)國家建設(shè)。(8分)20.中華文明不斷創(chuàng)新和發(fā)展,體現(xiàn)了中華民族勇于挑戰(zhàn)、不斷超越的進(jìn)取精神。閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料唐宋書學(xué)核心理論的嬗變第一節(jié)從“不朽盛事”到“樂心余事”——唐宋書法價值觀的改變第二節(jié)從自然之“象”到我心之“意”——書法藝術(shù)表現(xiàn)主體的轉(zhuǎn)移第三節(jié)從“書必有法”到“放筆一戲”——唐宋書學(xué)創(chuàng)作理論的巨變第四節(jié)從風(fēng)神氣骨到意、韻、趣——唐宋書學(xué)審美傾向的豐富第五節(jié)從“性情”到“道德”——唐宋書學(xué)批評理論的演進(jìn)——摘編自鄭曉華《古典書學(xué)淺探》請選擇中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的某一內(nèi)容,參照材料中節(jié)標(biāo)題的格式擬定一個標(biāo)題,并運用具體史實加以論述。(要求:標(biāo)題適切,史論結(jié)合,邏輯清晰,表述成文。)(12分)歷史參考答案1.【答案】D2.【答案】A3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】A6.【答案】C7.【答案】C8.【答案】D9.【答案】A10.【答案】B11.【答案】B12.【答案】C13.【答案】D14.【答案】A15.【答案】B16.【答案】D1714分)【答案】(1)原因:商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民階層壯大;市民階層文化需求的擴(kuò)大;文學(xué)世俗化、平民化趨勢的加強(qiáng);商人階層的政治經(jīng)濟(jì)地位有所提高;等等。(5分,任答三點即可)(2)信息:阿寄身為徐家仆人,經(jīng)商致富后卻將財富還給徐家;商人施復(fù)和呂“義,但卻棄儒從商,最終成為徽州巨商,這些現(xiàn)工商”四民社會結(jié)構(gòu),商人社會地位有所提高?!叭远摹敝猩倘俗非蠼疱X、人阿寄心存善念,最后積累了巨額財富,而商人王祿卻縱欲而亡。(9分)1812分)【答案】(1)歷史條件:古代帝國的戰(zhàn)爭與擴(kuò)張;絲綢之路推動經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系加強(qiáng);新航路開辟以及殖民擴(kuò)張等。(4分)(2)目的:用于喂養(yǎng)戰(zhàn)馬等牲畜,提高軍隊?wèi)?zhàn)斗力;可用于備荒,作為饑荒年的救荒物資,維護(hù)統(tǒng)治秩序。(4分)(3)世界意義:苜蓿用途廣泛,利于世界畜牧業(yè)發(fā)展和解決糧食危機(jī);作為物種交流媒介,推進(jìn)了全球化進(jìn)程。(4分)1914分)【答案】(1)認(rèn)識:語言統(tǒng)一可以增強(qiáng)民族凝聚力;可以強(qiáng)化民族認(rèn)同;可以促進(jìn)國家統(tǒng)一;有利于新思想的傳播。(21953年,“一五”計劃開始實施,新中國開始大規(guī)模有計劃的工業(yè)化建設(shè)。1954年,第一屆全國人民代表大會召開,通過了社會主義類型的憲法,確立了量,為推進(jìn)社會主義民主法制建設(shè)提供了前提。2012分)【答案】符合材料中節(jié)標(biāo)題的形式;選取的內(nèi)容為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的相關(guān)標(biāo)題內(nèi)容;體現(xiàn)“變”的過程,突出中華文化的創(chuàng)新性。(2分)論述史實提升前后兩個階段特征論述符合實際。(4分)每個階段相應(yīng)的史實陳述準(zhǔn)確,典型。(4分)能對所論述內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)提升,
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