大危機與新政教案

大危機與新政教案我設(shè)計這節(jié)《大危機與新政》的課，旨在讓學(xué)生了解我國歷史上的一次重大經(jīng)濟危機及其應(yīng)對措施，培養(yǎng)學(xué)生對歷史的認識和理解。一、教學(xué)目標：1.讓學(xué)生了解19291933年世界資本主義經(jīng)濟危機的背景、影響和特點。2.讓學(xué)生掌握美國政府在危機中采取的新政措施及其效果。3.培養(yǎng)學(xué)生對歷史事件的分析能力和批判性思維。二、教學(xué)難點與重點：1.教學(xué)難點：19291933年世界資本主義經(jīng)濟危機的成因、影響和特點。2.教學(xué)重點：美國政府在新政中采取的措施及其對危機的應(yīng)對。三、教具與學(xué)具準備：1.教具：多媒體課件、歷史資料、地圖、時間軸等。2.學(xué)具：筆記本、筆、歷史書籍、互聯(lián)網(wǎng)等。四、活動過程：1.引入：通過展示19291933年世界資本主義經(jīng)濟危機的圖片和數(shù)據(jù)，引起學(xué)生對課題的興趣。2.講解：詳細講解危機的成因、影響和特點，讓學(xué)生了解危機背景。3.分析：讓學(xué)生閱讀有關(guān)美國政府新政的資料，引導(dǎo)學(xué)生分析新政的措施及其效果。4.討論：分組討論新政的優(yōu)點和不足，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的看法。6.練習：讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)，回答有關(guān)新政的問題，鞏固所學(xué)知識。五、活動重難點：1.活動難點：讓學(xué)生理解19291933年世界資本主義經(jīng)濟危機的成因、影響和特點。2.活動重點：讓學(xué)生掌握美國政府在新政中采取的措施及其對危機的應(yīng)對。六、課后反思及拓展延伸：2.拓展延伸：布置相關(guān)作業(yè)，讓學(xué)生進一步了解新政的歷史意義和啟示，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。通過這節(jié)課，我希望學(xué)生能夠了解19291933年世界資本主義經(jīng)濟危機及其對我國的影響，掌握美國政府在新政中采取的措施，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和批判性思維。同時，讓學(xué)生認識到政府干預(yù)經(jīng)濟的重要性，為我國經(jīng)濟發(fā)展提供歷史借鑒。重點和難點解析：1.19291933年世界資本主義經(jīng)濟危機的成因、影響和特點：為了讓同學(xué)們更好地理解這次經(jīng)濟危機的嚴重性，我通過多媒體課件展示了當時全球范圍內(nèi)的經(jīng)濟數(shù)據(jù)和圖片。我詳細解釋了危機的成因，包括股市泡沫破裂、信貸緊縮、生產(chǎn)過剩等問題。我還強調(diào)了危機對全球經(jīng)濟、政治和社會的影響，以及其特點，如波及范圍廣、持續(xù)時間長、破壞性大等。2.美國政府在危機中采取的新政措施及其效果：在這個環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生閱讀了有關(guān)美國政府新政的資料，并引導(dǎo)他們分析新政的措施及其效果。我特別強調(diào)了羅斯?？偨y(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)作用，以及新政在恢復(fù)經(jīng)濟、改善民生、穩(wěn)定社會等方面所取得的成效。同時，我也指出了新政的局限性，如對AfricanAmerican等少數(shù)群體的幫助有限等。3.引導(dǎo)學(xué)生認識到政府干預(yù)經(jīng)濟的重要性：在教學(xué)過程中，我還布置了隨堂練習，讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)，回答有關(guān)新政的問題，鞏固所學(xué)知識。通過這些細節(jié)的補充和說明，我