3.1生態(tài)系統(tǒng)的結構課件-高二上學期生物人教版選擇性必修2

第3章

生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)

生態(tài)系統(tǒng)的結構月球第一朵鮮花（視頻）

上述圓柱容器屬于哪一個生命系統(tǒng)結構層次？

在___________內(nèi)，由____________與__________________________而形成的統(tǒng)一整體,叫作生態(tài)系統(tǒng)。一定空間生物群落它的非生物環(huán)境相互作用個體種群群落非生物環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)相同不同相互作用一、生態(tài)系統(tǒng)的范圍1.生態(tài)系統(tǒng)的范圍2.生態(tài)系統(tǒng)的類型水域生態(tài)系統(tǒng)自然生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)人工林生態(tài)系統(tǒng)果園生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)凍原生態(tài)系統(tǒng)1、下列實例中，依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的是（

）①一塊農(nóng)田中所有的玉米螟（一種害蟲）②湖泊中的全部生物③某片楊樹林中全部生物及生存環(huán)境④護城河里的全部動物及綠色植物A①②③B②③④C③④①D①②④2（P52）動物園里飼養(yǎng)著各種動物，栽培了多種植物，它們構成一個群落嗎？動物園是一個生態(tài)系統(tǒng)嗎？A不是，如不同動物分開飼養(yǎng)，彼此之間沒有內(nèi)在聯(lián)系和相互影響，不是一個有機整體，不是一個群落，也不是一個生態(tài)系統(tǒng)。跟蹤訓練二、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結構

要分析生態(tài)系統(tǒng)的結構，首先要分析生態(tài)系統(tǒng)由哪些________，以及_________________。組成成分各組分之間的關系分析生態(tài)系統(tǒng)的結構（書本P49頁）比較荒漠生態(tài)系統(tǒng)和池塘生態(tài)系統(tǒng)，分析兩個生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。生態(tài)系統(tǒng)1某荒漠生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)2某池塘生態(tài)系統(tǒng)的示意圖討論:1.這兩個生態(tài)系統(tǒng)中有哪些生物？請列出名稱和分類。討論:2.在上述生態(tài)系統(tǒng)中，生物之外還存在哪些成分？它們對生態(tài)

系統(tǒng)來說是不可缺少的嗎？

討論:3.每個生物體的生存都離不開物質(zhì)和能量。這些生物是怎樣獲得物質(zhì)和能量的？不同種類的生物獲取物質(zhì)和能量的途徑一樣嗎？討論:4.將上述生物按照它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用進行歸類，并總結生態(tài)系統(tǒng)的組成。【活動】結合課本和已學知識P49-50頁，以小組合作方式討論以下的問題，3—5分鐘后提問展示。討論:1.這兩個生態(tài)系統(tǒng)中有哪些生物？請列出名稱和分類。植物植食性動物肉食性動物微生物荒漠生態(tài)系統(tǒng)池塘生態(tài)系統(tǒng)檸條、地錦、胡枝子、畫眉草、狗尾草、豬毛蒿蝗蟲、螻蛄、葉蛾、土蜂姬蜂、步甲、園蛛、蜈蚣真菌、細菌、放線菌柵藻、團藻、水草草履蟲、水蚤、田螺、草魚青魚、黑魚細菌、真菌討論:2.在上述生態(tài)系統(tǒng)中，生物之外還存在哪些成分？它們對生態(tài)

系統(tǒng)來說是不可缺少的嗎？

植物植食性動物肉食性動物微生物荒漠生態(tài)系統(tǒng)檸條、地錦、胡枝子、畫眉草、狗尾草、豬毛蒿蝗蟲、螻蛄、葉蛾、土蜂姬蜂、步甲、園蛛、蜈蚣真菌、細菌、放線菌池塘生態(tài)系統(tǒng)柵藻、團藻、水草草履蟲、水蚤、田螺、草魚青魚、黑魚細菌、真菌非生物成分陽光、熱、空氣、水…陽光、熱、空氣、水…非生物成分生物成分討論:3.每個生物體的生存都離不開物質(zhì)和能量。這些生物是怎樣獲得物質(zhì)和能量的？不同種類的生物獲取物質(zhì)和能量的途徑一樣嗎？植物植食性動物肉食性動物微生物荒漠生態(tài)系統(tǒng)池塘生態(tài)系統(tǒng)檸條、地錦、胡枝子、畫眉草、狗尾草、豬毛蒿

蝗蟲、螻蛄、

葉蛾、土蜂姬蜂、步甲、園蛛、蜈蚣真菌、細菌、放線菌柵藻、團藻、水草

草履蟲、水蚤、田螺、草魚青魚、黑魚細菌、真菌

通過光合作用，將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能，儲存在有機物中。

通過捕食植物或其他動物獲得物質(zhì)和能量。

分解動植物的遺體或排遺物等獲得。討論:4.將上述生物按照它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用進行歸類，并總結生態(tài)系統(tǒng)的組成。

植物植食性動物肉食性動物微生物荒漠生態(tài)系統(tǒng)檸條、地錦、胡枝子、畫眉草、狗尾草、豬毛蒿蝗蟲、螻蛄、葉蛾、土蜂姬蜂、步甲、園蛛、蜈蚣真菌、細菌、放線菌池塘生態(tài)系統(tǒng)柵藻、團藻、水草草履蟲、水蚤、田螺、草魚青魚、黑魚細菌、真菌非生物成分陽光、熱、空氣、水…陽光、熱、空氣、水…通過光合作用，將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能，儲存在有機物中。

通過捕食植物或其他動物獲得物質(zhì)和能量。分解動植物的遺體或排遺物等獲得。生產(chǎn)者消費者分解者非生物物質(zhì)和能量生態(tài)系統(tǒng)能將動植物遺體殘骸中的有機物分解成無機物，主要是細菌和真菌。動物，包括植食性動物、肉食性動物、雜食性動物和寄生性動物等。自養(yǎng)生物，主要是綠色植物。光、熱、水、空氣、無機鹽等。非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者(producer)消費者(consumer)分解者(decomposer)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分2、消費者一定是動物嗎？所有的動物都是消費者嗎？1、生產(chǎn)者一定是植物嗎？所有的植物都是生產(chǎn)者嗎？3、分解者一定是微生物嗎？所有的微生物都是分解者嗎？【思考】三類“不一定”兩類“一定”生產(chǎn)者不一定是植物（如藍細菌、硝化細菌）植物不一定是生產(chǎn)者（如菟絲子

營寄生生活）消費者不一定是動物（如營寄生植物、微生物等）動物不一定是消費者（如禿鷲、蚯蚓、蜣螂等）分解者不一定是微生物（如蚯蚓等動物）微生物不一定是分解者（如硝化細菌、寄生細菌等）生產(chǎn)者一定是自養(yǎng)型生物自養(yǎng)型生物一定是生產(chǎn)者營腐生生活的生物一定是分解者分解者一定是營腐生生活的生物★有些生物具有雙重“身份”豬籠草生產(chǎn)者：進行光合作用大腸桿菌消費者：捕食昆蟲消費者：生活在腸道中分解者：生物在腐爛的有機體中根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中各成分的作用及物質(zhì)、能量的獲取方式，將生產(chǎn)者、消費者、分解者用箭頭和文字連接起來。構建生態(tài)系統(tǒng)的結構模型（思考探究）生產(chǎn)者消費者分解者動物攝食尸體、糞便枯枝落葉、遺體（基石）（加快物質(zhì)循環(huán)）（不可缺少）非生物的物質(zhì)和能量呼吸作用光合作用呼吸作用分解作用

生態(tài)系統(tǒng)組成成分的判斷方法：1.只有一個指出箭頭的為“分解者“，一出指向“非生物的物質(zhì)和能量（千夫所指）”2.”非生物“與”生產(chǎn)者“雙循環(huán)；3.其余為“消費者”。（總結）實戰(zhàn)訓練

請寫出下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的哪種組成成分生產(chǎn)者非生物的物質(zhì)和能量消費者分解者生產(chǎn)者分解者消費者消費者非生物的物質(zhì)和能量小結非生物的

物質(zhì)和能量生產(chǎn)者光能自養(yǎng):綠色植物，藍細菌等化能自養(yǎng)：硝化細菌等消費者分解者主要是細菌、真菌、屎殼郎、蚯蚓、禿鷲等腐生生物生物群落物質(zhì)：水、空氣、礦物質(zhì)等能量：陽光、熱能生態(tài)系統(tǒng)的成分（必備成分）（非必備成分，最活躍成分）（必備成分）主要是動物還包括寄生生物，如病毒，寄生細菌等和少部分植物，如菟絲子，豬籠草等樹葉蟬螳螂黃雀用箭頭表示相互之間的關系。捕食關系“螳螂捕蟬，黃雀在后”中說的生物之間是什么關系？生產(chǎn)者所固定的物質(zhì)與能量，通過一系列取食和被食關系，在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞，各種生物按其食物聯(lián)系排列的鏈狀順序①食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯(lián)系。食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng)②營養(yǎng)級第五營養(yǎng)級第一營養(yǎng)級生產(chǎn)者(玉米)四級消費者(鷹)第二營養(yǎng)級初級消費者(蝗蟲)第三營養(yǎng)級次級消費者(蛙)第四營養(yǎng)級三級消費者(蛇)食物鏈中的一個個環(huán)節(jié)稱營養(yǎng)級，它是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上所有生物的總和。1、食物鏈總是從生產(chǎn)者開始，生產(chǎn)者一定是第一營養(yǎng)級。2、消費者的消費等級總是比營養(yǎng)等級低一級3、分解者不進入捕食食物鏈思考：一種生物只能占據(jù)一個營養(yǎng)級嗎?③食物網(wǎng)：形成原因：生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食性關系是復雜的，一種生物可以攝食多種其他生物，一種生物也可以被多種生物所攝食。同一種生物在不同的食物鏈中可以占有不同的營養(yǎng)級，要根據(jù)其所在的具體食物鏈來確定，即從生產(chǎn)者數(shù)起。在生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此相互交錯連接成的復雜營養(yǎng)結構，就是食物網(wǎng)。思考：食物網(wǎng)的意義？生態(tài)系統(tǒng)的結構②營養(yǎng)結構食物鏈和食物網(wǎng),都是生態(tài)系統(tǒng)的_____________。生態(tài)系統(tǒng)的____________和___________就是沿著這種渠道進行的。營養(yǎng)結構物質(zhì)循環(huán)能量流動錯綜復雜的食物網(wǎng)使生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定。一般認為，食物網(wǎng)越

，生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就

。食物網(wǎng)的復雜程度取決于生物種類,而非生物數(shù)量

如果一條食物鏈的某種動物減少或消失，它在食物鏈上的位置可能會由其他生物來代替。復雜越強生態(tài)系統(tǒng)的結構②營養(yǎng)結構③食物網(wǎng)：④特點生態(tài)系統(tǒng)的結構②營養(yǎng)結構c.箭頭方向為物質(zhì)和能量流動的方向,同時還表示捕食關系，方向具有不可逆性，是長期自然選擇的結果a.食物鏈的組成：生產(chǎn)者+消費者，b.每條食物鏈的起點總是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者總是為第一營養(yǎng)級，終點是不被其他動物所食的動物。e.食物鏈一般不超過五個營養(yǎng)級。不包括分解者和非生物的物質(zhì)和能量；d.各種生物所處的營養(yǎng)級并不是一成不變的。

思考:食物鏈上一般不超過五個營養(yǎng)級，想一想，這是為什么？

各個營養(yǎng)級的生物都會因呼吸作用消耗掉大部分能量，其余能量有一部分流入分解者，只有一小部分能夠被下一營養(yǎng)級的生物利用，流到第五營養(yǎng)級時，余下的能量很少(即能量沿食物鏈的流動是逐級遞減的，營養(yǎng)級越高獲得的能量越少），甚至不足以養(yǎng)活一個種群，因此食物鏈一般不超過五個營養(yǎng)級。生態(tài)系統(tǒng)的結構②營養(yǎng)結構（1）圖中有_____條食物鏈；（2）圖中屬于次級消費者的有：

____________________________；圖中屬于第二營養(yǎng)級的有：

________________________；（3）鷹和蛇的種間關系：______________；（4）蛇處于第幾營養(yǎng)級？_______________________8蛇、鷹、蛙、食蟲昆蟲、食蟲鳥鼠、食植昆蟲捕食和種間競爭第三、第四、第五營養(yǎng)級課堂練習拓展1:根據(jù)不同信息判斷食物鏈①根據(jù)能量或者有機物的含量“由多到少”書寫食物鏈根據(jù)能量或者有機物的含量由多到少，可以確定食物鏈為:B→D→A→C根據(jù)能量多少和傳遞效率10%～20%食物鏈的判斷與書寫:拓展1:根據(jù)不同信息判斷食物鏈②根據(jù)重金屬、DDT等濃度“由少到多”構建食物鏈(網(wǎng))有機汞存在生物富集現(xiàn)象，即隨著營養(yǎng)級的增加，汞濃度增加，兩者在數(shù)值上成正相關。所以從表中有機汞濃度的大小可推知該生物營養(yǎng)級的高低，從而判斷食物鏈(網(wǎng))如右圖:信息:觀察柱形圖高低,柱形圖高者為

。食物鏈:

。③依據(jù)柱形圖構建食物鏈(網(wǎng))被捕食者丙→甲→乙→丁拓展1:根據(jù)不同信息判斷食物鏈信息:觀察扇形圖中有機物含量,扇形圖中含量高者為

。食物鏈為:

④依據(jù)扇形圖構建食物鏈(網(wǎng))被捕食者拓展1:根據(jù)不同信息判斷食物鏈信息:分析曲線走勢,先增加先減小者為

。食物鏈:

。⑤

依據(jù)曲線圖構建食物鏈(網(wǎng))乙→丙→甲被捕食者拓展1:根據(jù)不同信息判斷食物鏈⑥依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖解構建食物鏈(網(wǎng))生產(chǎn)者非生物的物質(zhì)和能量消費者分解者其中的食物鏈是:A→B拓展1:根據(jù)不同信息判斷食物鏈2.某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物(甲、乙、丙、丁),