中央財經(jīng)大學信息學院招聘真題

中陽備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考中央財經(jīng)大學信息學院招聘真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列不屬于輔導員對大學生進行就業(yè)指導的方式的是（）A.開展擇業(yè)咨詢B.提供職業(yè)信息C.幫助大學生進行職業(yè)評價D.幫助大學生選擇工作【答案】：D2.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.罰款B.記過C.吊銷辦學許可證D.停考，停止申請認定資格【答案】：B3.受處分學生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻的,可以（）A.參評獎助學金B(yǎng).德育加分C.提前解除處分D.受到表揚【答案】：C4.大學生應(yīng)當注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學生的素質(zhì)包括（）。A.專業(yè)素質(zhì)B.身體心理素質(zhì)C.思想道德素質(zhì)D.文化素質(zhì)【答案】：ABCD5.教育執(zhí)法的形式不包括（）。A.教育行政處罰B.教育行政監(jiān)督C.教育行政措施D.教育行政強制執(zhí)行【答案】：B6.大學生品德評價指標體系一般不包括（）。A.構(gòu)建原則B.構(gòu)建程序C.構(gòu)建的具體指標D.構(gòu)建意義【答案】：B7.當前我國高等學?？蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是（）A.校學術(shù)委員會-院學術(shù)委員會-系學位委員會B.校-學院-系C.學部-學系-研究所-講座D.校-處-院系-課題組【答案】：D8.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則（）。A.講述思路為主的原則B.強化問題意識的原則C.教學與D.增強學生參與的原則【答案】：C9.學科制度是指學科人在建設(shè)學術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.基本要求B.行為約束C.道德準則D.指導方法【答案】：B10.高校最基本的一項職能是（）。A.教學B.科研C.社會服務(wù)D.知識創(chuàng)新【答案】：A11.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.與時俱進B.實事求是C.理論聯(lián)系實際D.嚴謹治學【答案】：D12.教師的威信隨著時間的推移，會發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.強烈性B.穩(wěn)定性C.波動性D.外顯性【答案】：B13.當代大學生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等B.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等C.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等D.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等【答案】：C14.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是（）A.學生依賴教師B.教師代替學生思考C.客體D.主體【答案】：D15.高等教育的負向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.可減低性B.延遲性C.難以消除性D.不合理性【答案】：C16.問題是給定信息和要到的目標之間有某些障礙需要客服的（）。A.思維狀態(tài)B.刺激情境C.既定疑問D.思維起點【答案】：B17.由求知欲、好奇心引起的學習動機屬于（）。A.外部動機B.內(nèi)部動機C.輔助動機D.主導動機【答案】：B18.“近朱者赤；近墨者黑”；這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響？（）A.環(huán)境B.教育C.遺傳D.社會活動【答案】：A19.了解生理和性心理的基本知識，把握正確處理同學間親密關(guān)系的技巧，屬于心理健康教育中的（）內(nèi)容。A.生涯發(fā)展教育B.健康戀愛教育C.生命生存教育D.環(huán)境適應(yīng)教育【答案】：B20.高校課程的設(shè)置和組織超越以往對學科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調(diào)，越來越重視與學生未來的工作和生活相聯(lián)系這種傾向指的是（）A.課程內(nèi)容綜合化B.課程方向人文化C.課程實施多樣化D.課程性質(zhì)職業(yè)化【答案】：D21.提出愛情三元理論的心理學家是（）。A.霍妮B.赫洛克C.霍爾D.斯滕伯格【答案】：D22.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?，這句話說明了教師對于學生（）作用A.示范引領(lǐng)B.因材施教C.放任自流D.督導約束【答案】：A23.根據(jù)教學是否為學生后續(xù)知識學習做了充分準備來判斷教學質(zhì)量,這種教育質(zhì)量觀是（）A.個適質(zhì)量B.內(nèi)適質(zhì)量C.外適質(zhì)量D.控制質(zhì)量【答案】：B24.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的遷移類型是（）。A.負遷移B.逆向遷移C.水平遷移D.垂直遷移【答案】：C25.以下（）需要得不到滿足時，容易使人產(chǎn)生孤獨感A.尊重的需要B.生理需要C.自我實現(xiàn)的需要D.歸屬與愛的需要【答案】：D26.在教學活動中，學生的學習表現(xiàn)為一個怎樣的過程？（）A.自然發(fā)展的過程B.被動生成的過程C.自主建構(gòu)的過程D.被動發(fā)展的過程【答案】：C27.（）是建國以來國家正式立項在高等教育領(lǐng)域進行的規(guī)模最大的重點建設(shè)工程，學校整體條件、重點學科和高等教育公共服務(wù)體系建設(shè)三大部分。A.研究生院B.全日制本科院校C.“985工程”D.“211工程”【答案】：D28.我國高等教育科類結(jié)構(gòu)的調(diào)整目標是（）。A.與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)一致B.與人口結(jié)構(gòu)一致C.與區(qū)域布局一致D.與社會結(jié)構(gòu)一致【答案】：D29.以下關(guān)于社會思潮的影響的觀點正確的是（）。A.社會思潮必然會有消極影響和誤導，應(yīng)予以取締B.社會思潮會影響社會穩(wěn)定，造成動蕩C.社會思潮能促進思想進步，應(yīng)大力宣傳D.應(yīng)對各種社會思潮進行深入研究，加以批判和梳理，做有說服力的分析和引導【答案】：D30.教師道德的哪種構(gòu)成要素既調(diào)整了教育領(lǐng)域中的諸多倫理關(guān)系和道德矛盾，又是客觀要求與主觀認識的結(jié)合（）。A.教師道德意識B.教師道德規(guī)范C.教師道德關(guān)系D.教師道德活動【答案】：B31.教師違法行為的主要法律責任不包括（）。A.行政責任B.刑事責任C.違憲責任D.民事責任【答案】：C32.教育政策是為了解決一定的教育問題或預防某種教育問題而制定的。這體現(xiàn)了教育政策的（）。A.導向功能B.協(xié)調(diào)功能C.管理功能D.控制功能【答案】：D33.德育過程造就道德主體，包括（）兩個方面。A.群體道德社會化和社會道德群體化B.個體道德社會化和社會道德群體化C.個體道德社會化和社會道德個體化D.班級道德社會化和社會道德群體化【答案】：C34.對某個或某些被試者在較長時間內(nèi)連續(xù)進行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱為（）。A.個案法B.談話法C.測驗法D.產(chǎn)品分析法【答案】：A35.依據(jù)問題解決的心理過程，在頭腦中構(gòu)造問題的表征發(fā)生在（）。A.評價結(jié)果階段B.設(shè)計方案階段C.理解問題階段D.執(zhí)行方案階段【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.個體心理發(fā)展的影響因素有（）A.社會生活環(huán)境B.遺傳素質(zhì)C.實踐活動D.教育【答案】：ABCD37.大學生的良好品德教育重點在于（）A.以問題為中心B.以實踐為落腳點C.以生活為本D.學校德育課程與社團工作相結(jié)合【答案】：ABCD38.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.保持B.再認C.識記D.回憶【答案】：ABCD39.關(guān)于學年制的優(yōu)點敘述，正確的有（）。A.便于開展集體活動B.教學管理比較簡單C.有較強的專業(yè)性D.有規(guī)模效益【答案】：ABCD40.專業(yè)屬性或標準可概括為（）。A.專門性與高深性B.教育性與組織性C.他律性與發(fā)展性D.合法性與自主性E.服務(wù)性與倫理性【答案】：ABDE41.關(guān)于學年制的缺點敘述,正確的有（）。A.要求單一、缺乏彈性B.不利于學生個性發(fā)展C.易于造成學生時間和精力的浪費D.不利于因材施教【答案】：ABCD42.意義學習分為哪幾個類型（）A.符號學習B.概念學習C.命題學習D.配對材料學習【答案】：ABC43.1949年《科學家憲章》所規(guī)定的科學家的義務(wù)主要有（）。A.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神B.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性價值C.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關(guān)道義的問題D.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻【答案】：ABCD44.下列說法正確的是（）。A.愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗的升華B.誠實守信是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的道德要求C.奉獻社會是職業(yè)道德的更高境界，也是做人的更高境界D.誠實守信是一個人立身于社會的基本準則【答案】：ABCD45.教師職業(yè)道德與社會公共道德所共有的特征有（）。A.階級性B.歷史性C.道德現(xiàn)象的共含性D.相對獨立性【答案】：ABCD46.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.停止舉行大型集體活動B.家校共同教育杜絕紕漏C.通過案例加強安全教育D.加強設(shè)施檢查消除隱患E.明確管理責任分工【答案】：BCDE47.在道德發(fā)展的研究方法中，社會學習論注重實驗室實驗，進行的有代表性的實驗有（）。A.抗拒誘惑實驗B.言行一致實驗C.延遲滿足實驗D.模仿學習實驗【答案】：ABD48.人際溝通的功能主要包括（）。A.自我完善功能B.社會功能C.協(xié)調(diào)功能D.心理功能【答案】：BCD49.師德建設(shè)影響高等教育事業(yè)發(fā)展的途徑有（）。A.高等教育的對象B.教師自身C.高等教育的工作特性D.對社會的影響【答案】：ABC50.一般認為，解決問題的思維過程可分成以下哪幾個階段？（）A.驗證假設(shè)B.提出假設(shè)C.發(fā)現(xiàn)問題D.明確問題【答案】：ABCD51.當發(fā)現(xiàn)寄宿學校的中小學生擅自外出夜不歸宿時，教師應(yīng)當立即（）A.或者向公安機B.與父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系C.設(shè)法查找【答案】：ABC52.社會知覺印象形成的效應(yīng)有哪些？（）A.投射效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】：ABCD53.堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，要做到（