家長會班主任的發(fā)言稿

家長會班主任的發(fā)言稿家長會班主任的發(fā)言稿「篇一」尊敬的各位家長：大家上午好~我是大班的班主任老師，對您們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作?，F(xiàn)在由我來介紹這學(xué)期本班的2位老師，一位是的xx老師。一位是xx老師！(大家認(rèn)識一下)新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想！幼兒園有很多有趣的事等待著你們，期待著你們的進(jìn)步，期待你們會給我們帶來驚喜！真誠地祝愿小朋友在新的學(xué)年里健康快樂，幸福成長，輕松愉快地度過每一天。這個班是我上學(xué)期的新生班，本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒，在入園時間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個學(xué)期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的?？吹絼偵嫌變簣@的小弟弟、小妹妹，因為不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境而哭鬧不止?中班、大班、學(xué)前班的小朋友，你們是否也會想起你們?nèi)雸@的那一天?現(xiàn)在你們不一樣了！你們可以驕傲的對那些弟弟、妹妹說：“幼兒園其實很好玩的！哥哥姐姐們每天都在這快樂地生活和學(xué)習(xí)”。你們能給小班的弟弟妹妹當(dāng)好榜樣嗎?老師相信你們都能做到，在老師的心目中，你們都很棒！幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。首先我向家長說說本學(xué)期班級工作重點：1、了解簡單的營養(yǎng)知識，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。2、知道一些自我保護(hù)的常識，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡單的自救知識。3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。5、能主動用普通話與他人交談，表達(dá)自己的情感。6、能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，愛護(hù)圖書。(以上是語言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))7、熱愛集體，關(guān)心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽感和責(zé)任感。8、能主動與同伴合作，體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。9、簡單了解我國的文化特征，有興趣了解各種民俗。10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機會，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長處，增強自信心。(以上是社會領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))11、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)的序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)等12、在操作活動中，學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補、互換的關(guān)系。13、學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的加減，以及會正確書寫。14、認(rèn)識一些簡單的漢字，以及會正確書寫。(以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))15、積極主動地參加各種音樂活動，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演，體驗快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。16、能自然地運用動作、表情與他人交流合作。17、在美術(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識。(以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。以下是我們需要各位家長配合的事項：1、督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是，事后幼兒入園時補交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。4、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。5、根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動也經(jīng)常露出來，很容易受涼。6、因為幼兒再經(jīng)過半學(xué)期就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。感謝你們一直以來對我們幼兒園的信任，讓你們的孩子在這里接受啟蒙教育。孩子是你們心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個孩子都是一個希望，我們會認(rèn)真的培育、關(guān)心每一個孩子，讓他們能夠順利度過幼兒園階段，為上小學(xué)奠定基礎(chǔ)。最后祝愿孩子們、家長們在新的學(xué)期里，快樂每一天、進(jìn)步每一天、收獲每一天！這和煦的春風(fēng)里，迎春花正在枝頭孕育，綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉向我們走來。家長會班主任的發(fā)言稿「篇二」尊敬的各位家長同志，借今天家長會之機，我代表學(xué)校德育處向在場的各位家長同志提幾點德育要求及建議，請各位家長同志給予積極的支持、配合與理解。1、請各位家長利用本次家長會的機會到班主任處更新自己的最新的通訊方式。便于學(xué)校能與您保持及時的溝通。2、學(xué)校禁止行課期間使用手機，要求有手機的同學(xué)返校當(dāng)晚交班主任處保管，周末放假前會歸還學(xué)生便于與家長聯(lián)系。但是如果行課期間發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用手機將當(dāng)場收繳手機且歸還時間為高三畢業(yè)或自動退學(xué)時。故請各位家長與班主任老師交底:您子女到底有不有手機，便于班主任進(jìn)行收繳保存以保障您孩子的學(xué)習(xí)時間及精力。3、引導(dǎo)我們的孩子要遵守學(xué)校的作息時間、愛惜身體。按時就餐，少吃零食。特別是要求我們孩子按時早餐。4、引導(dǎo)我們的孩子以友善、誠信、團(tuán)結(jié)的態(tài)度對待同學(xué)，教育我們孩子萬事以和為貴。嚴(yán)禁用簡單粗暴的手段處理同學(xué)之間矛盾與糾紛。一旦同學(xué)之間發(fā)生打架，學(xué)校將按承諾書或?qū)W生手冊進(jìn)行嚴(yán)肅處理。5、引導(dǎo)我們的孩子養(yǎng)成正確的、健康的生活方式及習(xí)慣。嚴(yán)禁我們的孩子吸煙、酗酒。6、引導(dǎo)我們的孩子正確處理青春期帶來的萌動，正確處理男女之間的情感，引導(dǎo)他們將更多的精力投身于緊張的高中學(xué)習(xí)。不要圖一時之快追求暫時的快樂而耽誤大好的青春及學(xué)業(yè)。學(xué)校相關(guān)規(guī)定是嚴(yán)禁在校不當(dāng)交友。7、教育我們的孩子珍愛生命、遠(yuǎn)離危險。比如①要遵守交通法規(guī);②不在河、塘、堰及危險建筑附近逗留與玩耍;③不爭勇斗狠。等等本次家長會，我重點就強調(diào)以上7點，請各位家長同志參照執(zhí)行，同時請各位家長嚴(yán)格按學(xué)校開校之初發(fā)放的“學(xué)生在校守紀(jì)承諾書”的相關(guān)條款嚴(yán)格地約束與教育我們的孩子。讓他們嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定及制度。謝謝大家，祝全體家長朋友們身體健康、工作順利。家長會班主任的發(fā)言稿「篇三」各位家長：首先，我代表中二班對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。大家對我都不陌生了，但今年加了幾個新面孔，他們對我還不怎么認(rèn)識，今天就讓大家再一次認(rèn)識我，我姓高，叫我高老師就可以了，從事幼教工作整整4年多了，其中一年是實習(xí)，實習(xí)期間不到一個月就擔(dān)任班主任工作。本學(xué)期主要擔(dān)任的還是我們中二班的班主任，主要負(fù)責(zé)本班的教育教學(xué)及管理工作。本學(xué)期我們班還來了兩位新幼兒，在入園時間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個學(xué)期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。“安全”是我們金寶貝幼兒園永恒的主題，抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，園內(nèi)實行人人齊抓共管，雙崗雙責(zé)，并設(shè)專人具體負(fù)責(zé)安全工作。形成日常值班制度，要求做好日常安全檢查。制定出安全工作計劃，以及幼兒園消防、意外傷害的各種突發(fā)事件處理預(yù)案。同時，針對幼兒園特殊性質(zhì)，園內(nèi)以班級為單位劃分安全責(zé)任區(qū)，每個區(qū)設(shè)安全負(fù)責(zé)人，互相監(jiān)督，隨時檢查負(fù)責(zé)人的安全管理工作(其中包括室內(nèi)外門窗、大型玩教具、桌椅、電源、開關(guān)、床鋪、被褥等)。并要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負(fù)責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進(jìn)行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全值班人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。每個班上的孩子要求時刻都在老師的視線范圍內(nèi)，做到眼不離人。另外是衛(wèi)生工作，衛(wèi)生也是幼兒園最重要的一個工作，每天必須用消毒水進(jìn)行擦拭桌面、地面、幼兒能夠觸摸到的墻面等，玩具每周消毒消毒一次，被子每個月送消毒公司消毒一次，凳子每周清洗一次，睡房每周也會進(jìn)行消毒。幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。首先我向家長說說本學(xué)期班級工作重點：1、了解簡單的營養(yǎng)知識，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。2、知道一些自我保護(hù)的常識，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡單的自救知識。3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。5、能主動用普通話與他人交談，表達(dá)自己的情感。6、能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，愛護(hù)圖書。(以上是語言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))7、熱愛集體，關(guān)心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽感和責(zé)任感。8、能主動與同伴合作，體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。9、簡單了解其他國家的文化特征，有興趣了解各種民俗。10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機會，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長處，增強自信心。(以上是社會領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))11、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)1到50的認(rèn)數(shù)、1到100的數(shù)數(shù)，1到20的寫數(shù)。(手腦速算)12、認(rèn)識一些簡單的筆畫、漢字、以及會正確書寫。(以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))13、積極主動地參加各種音樂活動，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演，體驗快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。14、能自然地運用動作、表情與他人交流合作。15、在美術(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識。(以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。家長會班主任的發(fā)言稿「篇四」各位家長：大家好！首先，我代表學(xué)校和我們班全體任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。大家能夠在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會，可以看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們老師工作的支持。我還要替學(xué)生們感謝大家的到來。為什么這么說呢？我覺得在學(xué)生的心中，他不在乎我們家長會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說是家長會取得成功的一半。先來說說孩子的潛力，其實我們的孩子都很棒，潛力都非常大，只是，你引導(dǎo)了嗎？你教育了嗎？你持之以恒地做了嗎？你以身作則了嗎？想讓孩子成為什么樣的人，你就要先成為什么樣的人。孩子就是父母的鏡子！最起碼，你要有一個明確的目標(biāo)，要把孩子培養(yǎng)成什么樣的人，你就先要朝著目標(biāo)努力！引導(dǎo)！為人父母不容易！多一分角色，多一份責(zé)任和義務(wù)，要想做一個合格的家長，稱職的家長，培養(yǎng)一個比較優(yōu)秀的孩子出來，我們首先需要的是學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)怎樣揣摩孩子的心理，怎樣在教育孩子時能對癥下藥，能得心應(yīng)手，怎樣讓孩子的學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃?，學(xué)習(xí)怎樣才能培養(yǎng)孩子一個好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣……要學(xué)習(xí)的東西太多了！伴隨著孩子的成長，我們要不斷地學(xué)習(xí)。沒有任何一個人是天生就能做一個稱職的爸爸或媽媽的，要想教育好孩子，是要學(xué)習(xí)的，教書育人是我們老師的本職工作，這樣做，我們不是在推卻責(zé)任，我們更不是在找輕松，孩子的教育是需要家長、學(xué)校緊密配合的！單方面的努力效果可想而知。為了讓我們的努力更有針對性，更有的放矢，讓我們先來了解五年級孩子的特點：學(xué)習(xí)方面：作為語文老師，在語文學(xué)習(xí)方面，我們先來講講《課標(biāo)》中對高年級語文閱讀、作文的要求：（一）閱讀1．能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。2．默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字。3．能借助詞典閱讀，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義，辯別詞語的感情色彩。4．聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，體會其表達(dá)效果。5．在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。6．閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。7．閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細(xì)節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。閱讀詩歌，大體把握詩意，想像詩歌描述的情境，體會詩人的情感。受到優(yōu)秀作品的感染和激勵，向往和追求美好的理想。8．學(xué)習(xí)瀏覽，擴大知識面，根據(jù)需要搜集信息。9．在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。10．誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。背誦優(yōu)秀詩文60篇（段）。講《初中生必背古詩80首》。11．利用圖書館、等信息渠道嘗試進(jìn)行探究性閱讀。擴展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬字。（二）習(xí)作1．懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。2．養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習(xí)作素材。3．能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述。4．學(xué)寫讀書筆記和常見應(yīng)用文。5．能根據(jù)表達(dá)需要。使用常用的標(biāo)點符號。6．修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。7．課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年14次左右。40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作。需要家長協(xié)助完成的兩個方面：（1）這是本學(xué)期咱們的教學(xué)目標(biāo)，絕大多數(shù)目標(biāo)都在課堂上，由老師引導(dǎo)孩子們完成，跟家長朋友們有關(guān)的，需要家長朋友們協(xié)助完成的是目標(biāo)（三）能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度（出示練字紙）班中部分學(xué)生的字實在拿不出手，所以本學(xué)期余下的時間我準(zhǔn)備開始強制孩子回家后每天練寫一張紙，家長們，常言道：字如其人，一手好字可以讓孩子受益終生，能忽視嗎？希望家長稍加留心，稍加關(guān)心，相信能達(dá)到我預(yù)期的目標(biāo)。（2）需要家長協(xié)助完成的第二個教學(xué)目標(biāo)是課外閱讀總量不少于100萬字。①《教師用書》中在談到課外閱讀的指導(dǎo)時，明確提出了教師不能將其作為“軟任務(wù)”而忽略。因為沒有一定閱讀量的保障，學(xué)生是很難具有較強的閱讀能力的著名語文教育家葉圣陶先生也曾經(jīng)有“得法于課內(nèi)，得益于課外”的觀點②100萬字是什么概念，我算過一下，像這樣的書，每一學(xué)期，你的孩子必須讀上4本，才能完成基本的讀書任務(wù)。③我們可以向?qū)W生推薦一些適合課外閱讀的書，它們大都比較輕松活潑，重在激發(fā)孩子的閱讀興趣。教師可以指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記，組織在班上進(jìn)行交流。當(dāng)然，班中有一半以上的孩子閱讀能力比較強，閱讀速度非常快，這樣的閱讀是不能滿足你的孩子的閱讀需求的，所以也推薦其他書籍，工作閑暇經(jīng)常留意網(wǎng)絡(luò)購書，發(fā)現(xiàn)適合學(xué)生，物美價廉的會推薦給學(xué)生，可以說，如此以后，班中學(xué)生的閱讀興趣漸濃，閱讀范圍漸廣，在班級里掀起了看書熱，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的。要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗，還需要大量閱讀課外讀物。假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個建立在您有時間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為她爸爸媽媽和自己讀一樣的書，并且覺得有意思。另外呢，孩子多讀簡短的文章，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來，做好好詞好句好段的摘抄積累，所謂不動筆墨不讀書嘛，讀得好才能寫得好。記得有一位全國著名的教育學(xué)教授，他主張：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽揖鸵源撕透魑患议L共勉，結(jié)束今天的我的講話。下面請數(shù)學(xué)老師李老師講話，大家歡迎。家長會班主任的發(fā)言稿「篇五」各位家長，下午好！首先，我們對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這雖然是第一次我們聚在一起，但讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我們真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。一、本班幼兒的基本情況：本班現(xiàn)有39名幼兒，其中女孩18名，男孩21名，自從進(jìn)入大班以后，孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，幼兒的自理能力也有了一定的提高，下面我們具體談?wù)労⒆釉趫@的表現(xiàn)1、動手能力方面：自從小朋友們進(jìn)入大班以后，在自理能力方面有了很大的進(jìn)步，都會自己穿衣服和鞋子，自己動手吃飯（舉列：記得剛代餐那會兒有好多小朋友都不能按要求吃飯，有的甚至自己不會吃，經(jīng)了解在家都是由家長喂，經(jīng)過這幾個月的訓(xùn)練，我們班的孩子基本上都能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)把飯吃完，這說明我們的孩子適應(yīng)能力是比較強的。），還經(jīng)常爭當(dāng)值日生，主動幫助老師收拾碗勺，擦桌子、架椅子等等，動手能力也強了，能獨立的繪畫，做手工，折紙，做泥工等。2、學(xué)習(xí)能力方面：大班的各領(lǐng)域內(nèi)容都有了一定的難度，但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事，我們經(jīng)常利用課余時間讓小朋友學(xué)習(xí)自編自講故事和朗誦兒歌，雖然不是比賽，但是卻提高了幼兒的語言表達(dá)能力，而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。計算方面，這學(xué)期我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式，知道大于號、小于號，學(xué)習(xí)6以內(nèi)的分合成加減法等。拼音識字方面，這學(xué)期主要通過有趣的游戲讓幼兒認(rèn)識并會寫單韻母外加4個聲母，還有一些簡單的獨體字。藝術(shù)方面，這學(xué)期主要培養(yǎng)幼兒的表演能力。3、情緒情感方面：這學(xué)期一開學(xué)，我們給我們班設(shè)定小班長的稱號，讓孩子們實行"掛牌上崗"，這樣有利于增加他們的榮譽感和責(zé)任感。這學(xué)期實施下來，我班上的每個孩子都在進(jìn)步，這讓我感到驕傲。現(xiàn)在孩子也有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們自控能力也增強，上課能認(rèn)真聽講，回答問題時積極主動，平時也較自信，能較好地完成老師交待的每一件事。二、家長須了解的事情我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別，幼兒園的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面，更重要的是對幼兒潛在能力的開發(fā)，據(jù)研究表明0—6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個階段存在著許多關(guān)鍵期，如：語言發(fā)展關(guān)鍵期、動作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等，我們認(rèn)為升入大班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績息息相關(guān)，相信家長們也非常重視，現(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益，還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題、通過探索從而自我解決問題的能力，如果家長直接告訴他，直接把答案告訴孩子呢，孩子往往只能記住一時，過后很容易遺忘，我們要授之于漁，而不是授之于魚。三、下階段工作打算：從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持?，F(xiàn)在，我們對原有的課程適當(dāng)作了改革，開展了更加多元化的綜合主題教育，這樣也會增加家長參與的部分，所以請你們還是一如既往地配合我們。本學(xué)期還增加了一本幼兒成長手冊，上面是要收藏幼兒作業(yè)作品等材料，這樣也有利于你們及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況等。另外為了孩子的安全，請各位家長配合我們的工作，早上入園時請把孩子送到班級門口。四、本班的幾點要求：1、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣。2、在日常生活中，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能培養(yǎng)社交能力。3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，禮貌待人。4、培養(yǎng)孩子安靜完成作業(yè)和安靜進(jìn)餐進(jìn)點的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。5、多關(guān)心孩子、多和孩子交流，多看看班級的家長園地欄，我們隨時會把最新的活動信息傳遞給你們。6、入園前請檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險的東西或者是吃的東西，不要讓孩子帶玩具和零食來園。7、每天準(zhǔn)時接送孩子，如果沒有特殊情況堅持做到天天入園，不遲到，不早退，不曠課。從小培養(yǎng)孩子做個準(zhǔn)時守信的人。（我們每天都為孩子安排了豐富的一日生活，如果你們延誤了時間，下面的活動我們就無法進(jìn)行啦?。┪?、家中是幼兒生活的另一個場所，那么我們需要家長配合的我認(rèn)為有以下幾點：1、不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮模⒆幽茏龅氖卤M量讓孩子自己去做。2、注意孩子的第一次，壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實都是在不知不覺中，在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的（提出孩子咬衣服、咬被子和人的壞習(xí)慣）。3、孩子之間無大事。一個班三十九個孩子，難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也真是特別合得來的幼兒，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們也許一分鐘前爭吵，一分鐘后又和好了，也許這才叫孩子。當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候，請正確引導(dǎo)。（舉列：孩子之間發(fā)生矛盾事后家長不問青紅皂白上去就教訓(xùn)孩子，你們認(rèn)為這種做法妥當(dāng)嗎？建議家長站在孩子的角度上想想，用正確的方式去引導(dǎo)孩子，處理矛盾。）4、孩子身上無小事。孩子對您說的每一句話，做的每一個動作里面也許都隱含著某種教育的價值。您應(yīng)該抽時間經(jīng)常與孩子一起游戲、交流，隨時了解他們的心聲，讓他們感到：您不僅是他們的父母，更是他們的知心朋友。總之，只要我們家園配合好，相信你們的孩子也會越來越聰明能干，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議，你們想讓孩子參與些什么活動，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等，你可以把你們的想法直接告訴我，也可以用書面的形式交給我，我一定盡我最大的努力改進(jìn)我的工作。我想，只有大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策，我們的活動才會更豐富多彩。接下來我們想把時間留給家長，我們的家長在孩子的教育上各有高招，請我們的家長來討論討論，或你還想了解孩子在園的其他情況我們可以單獨溝通。家長會班主任的發(fā)言稿「篇六」尊敬的各位家長，大家上午好！我們召開本次家長會，目的是想讓家長對我們老師和學(xué)生在高三備考階段的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行了解，并為我們的工作和學(xué)習(xí)提出寶貴的意見和建議。感謝大家在百忙之中抽空參加本次會議。現(xiàn)在，請允許我代表高三(13)班全體任課教師家長們匯報我們工作和教學(xué)情況。其實，我們的高三教學(xué)工作從8月份就已經(jīng)開始了。而在8月補課之前，我們年級部的老師就已經(jīng)開始了很多的準(zhǔn)備工作。我們在充分分析了我們的現(xiàn)狀后發(fā)現(xiàn)，我們面臨的形勢非常嚴(yán)峻，我們在上學(xué)期的期考中，我們在各個指標(biāo)方面基本都位于劣勢，但是，我們也充滿著信心，因為只要認(rèn)真去做，辦法總是有的。正如俗話說的，只要信心不滑坡，辦法總比困難多。就像05級的時候一樣，高二期考很不理想，但是到高三全力付出，也是在陳副校長的帶領(lǐng)下，20xx年我校的高考在前一年的基礎(chǔ)上更上一個臺階。所以我們仔細(xì)研究了上一屆畢業(yè)班的相關(guān)工作，查閱他們留下的相關(guān)材料，分析他們成功的經(jīng)驗和存在的不足。我們初步擬定了年級工作計劃，并在之后的工作中按照計劃進(jìn)行教育教學(xué)工作。我們堅持“育人為本，德育為先，智育跟上，體育保障”的原則，引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)做起，德智體全面提高，指導(dǎo)班主任要善于觀察，善于解決普遍問題。我們的工作目標(biāo)是：著手于培養(yǎng)讓社會滿意，讓大學(xué)接受的優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，讓學(xué)生對自己滿意，讓社會對學(xué)校滿意。為了實現(xiàn)我們的教育目標(biāo)，我們對學(xué)生和老師都進(jìn)行了一系列的工作和要求。首先在學(xué)習(xí)氛圍的營造方面，學(xué)生在補課第一天就看到了高三樓懸掛的橫幅：這正是我們對高三學(xué)生的要求和期望，也是我們家長的心聲。對教學(xué)樓的墻壁進(jìn)行了粉刷，也布置各班對教室里面進(jìn)行了教室文化設(shè)計，營造了更濃的學(xué)習(xí)氛圍。其次，我們注重對學(xué)生進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變教育，讓每個學(xué)生都意識到高三的特殊性，并明白高三的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中應(yīng)當(dāng)注意的問題，知道自己“是什么人，什么時候，該做什么事情”，讓學(xué)生明確自己的發(fā)展方向。引導(dǎo)學(xué)生立長志、立大志，以遠(yuǎn)大的目光，以堅韌的毅力高質(zhì)量地完成高三的學(xué)習(xí)和生活，為更美好的明天打下堅實的基礎(chǔ)。第一，年級定期采取不同的教育手段，使教育內(nèi)容常規(guī)化,教育方式靈活化。1)、開好每周五的年級總結(jié)，總結(jié)爭取做到簡潔、有效，有針對性地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，并給予實際的改進(jìn)方法的指導(dǎo)。2)、各班利用好每周一次的班會課，班主任與學(xué)生進(jìn)行開放式的交流，讓班會課成為提出問題，研究制定解決方案的陣地。3)、經(jīng)常召開班主任會議，針對年級和班級存在的問題進(jìn)行研究，尋求解決辦法，并要求班主任不折不扣地貫徹學(xué)校的決策和年級的決定。4)、出版了第一期的高三學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理指導(dǎo)板報，并組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)，對高三備考開始時期學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)和心理問題進(jìn)行指導(dǎo)。5)、開學(xué)初分別召開體藝生會議、年級總分優(yōu)秀生會議、二本臨界生會議、學(xué)困生會議，針對不同的學(xué)生群體給以不同的指導(dǎo)與幫助。7)、第一次模擬考試后做好質(zhì)量分析，讓學(xué)生客觀評價自己，并反思自己的學(xué)習(xí)與生活，找到發(fā)展的突破口，力爭下不為例，實現(xiàn)實質(zhì)進(jìn)步。第二，在老師層面的工作：1)、8月1日組織高三全體老師會，傳達(dá)了柳州市高三總結(jié)、工作安排會議精神。8月3日組織了備課組長會議，決定每天晚上的6:40-7:20為學(xué)科限時訓(xùn)練時間，讓學(xué)生對近期的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，加強限時解題的能力;確定了本學(xué)期的月考安排。9月2日組織各備課組長及上午第四節(jié)沒有課的高三老師聽取了劉振林老師的高考匯報，學(xué)習(xí)了劉主任提出的：學(xué)風(fēng)要抓緊，一本闖一闖，二本保持，精心策劃。2)、布置班主任的每天早上、中午、晚修的學(xué)生考勤及每天的教學(xué)情況巡堂，假期布置了學(xué)科高考備考及個人高考備考計劃的要求，要求各學(xué)科安排好與上屆高三老師要高考說明進(jìn)行閱讀的安排3)、8月1日晚組織了班主任會，對高三的教育工作進(jìn)行了布置。8月18日再次召開了班主任會議。安排了每班十二名學(xué)生與老師的結(jié)對。要求每個學(xué)習(xí)一個月后都要上交交流表。學(xué)生基本都能做到，而且做得還不錯。開學(xué)以來，班主任會議更是常規(guī)化，細(xì)化，針對發(fā)現(xiàn)的問題及時商量探討，找到解決辦法。4)、9月17日進(jìn)行了高三教師教學(xué)滿意度調(diào)查?？傮w來講，我們的學(xué)生對老師的教學(xué)的滿意度很高，對年級的管理也很滿意。老師也針對學(xué)生提出的一些期望進(jìn)行反思，和學(xué)生進(jìn)行溝通，并進(jìn)行改進(jìn)。第三、年級具體工作安排1、8月補課期間統(tǒng)一播放勵志教育片《高三》，要求每個學(xué)生寫觀后感，對自己的高三進(jìn)行初步規(guī)劃。2、補課起號召學(xué)生與老師進(jìn)行交流，并填寫相關(guān)表格，年級進(jìn)行檢查評估。3、狠抓時間、狠抓