《1 古詩詞三首》（同步訓(xùn)練）小學(xué)語文四年級下冊-統(tǒng)編版-2024-2025學(xué)年VIP

《1古詩詞三首》同步訓(xùn)練(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有6小題，每小題6分，共36分）1、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并解釋加點(diǎn)詞語的意思：1、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（《春曉》孟浩然）“曉”指的是（早晨，天剛亮的時(shí)候）。2、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（《曉出凈慈寺送林子方》楊萬里）“無窮碧”的意思是（無邊無際的碧綠色）。2、選擇題，請選出下列詩句出自哪一首古詩：1、“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”A.《春夜喜雨》杜甫B.《游園不值》葉紹翁C.《臨安春雨初霽》陸游3、請根據(jù)詩句內(nèi)容，選出下列字詞的正確解釋。（1）“春眠不覺曉”中的“曉”字，下列哪個(gè)選項(xiàng)的解釋最準(zhǔn)確？A.天亮B.夜晚C.白天D.黃昏（2）“處處聞啼鳥”中的“啼”字，下列哪個(gè)選項(xiàng)的解釋最準(zhǔn)確？A.唱歌B.喊叫C.跳舞D.輕輕地說4、請根據(jù)詩句內(nèi)容，完成下列填空。（1）“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”中的“夜來”指的是什么時(shí)間？A.傍晚B.夜晚C.凌晨D.中午（2）“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”中的“不覺曉”是什么意思？A.沒有發(fā)現(xiàn)天亮B.沒有注意到天亮C.沒有意識到天亮D.沒有聽到天亮5、請根據(jù)詩句填空，并解釋所填詞語的意思。詩句：“_________，春風(fēng)又綠江南岸?！碧羁眨篲________解釋：_________6、下列詩句中，“落花人獨(dú)立”的下一句是什么？并簡要說明這句詩描繪了怎樣的情景。詩句：“落花人獨(dú)立，_________?！碧羁眨篲________情景描述：_________二、閱讀理解（30分）《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！拘☆}1】這首詩的作者是誰？請簡要介紹這位詩人的生平?！拘☆}2】詩中“明月光”和“地上霜”分別比喻了什么？【小題3】請結(jié)合詩中的意象，談?wù)勥@首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感。三、寫作題（34分）題目：《春日》中的自然之美請結(jié)合《春日》這首詩，描述你心中春天的景象。你可以從顏色、聲音、氣味等方面入手，描繪出一幅生動的春日畫卷。要求語句通順，表達(dá)清晰，不少于150字。示例作文春天，是大自然最絢爛的季節(jié)。當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽光穿透云層，萬物復(fù)蘇之時(shí)，整個(gè)世界都仿佛被賦予了新的生命。我心目中的春天，是一幅色彩斑斕的畫。嫩綠的新葉在枝頭輕輕搖曳，像是大自然的精靈們正跳著歡快的舞蹈；粉嫩的桃花與雪白的梨花競相開放，在微風(fēng)中散發(fā)著淡淡的芳香，吸引著蜜蜂和蝴蝶前來探訪。遠(yuǎn)處，幾只小鳥站在電線桿上嘰嘰喳喳地唱著歌，它們的聲音清脆悅耳，為這寧靜而又生機(jī)勃勃的畫面增添了幾分活力?？諝庵袕浡嗤恋臍庀ⅲ鞘谴蟮啬赣H特有的香味，讓人感到格外親切。春天，就是這樣美好而充滿希望！《1古詩詞三首》同步訓(xùn)練及答案解析一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有6小題，每小題6分，共36分）1、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并解釋加點(diǎn)詞語的意思：1、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（《春曉》孟浩然）“曉”指的是（早晨，天剛亮的時(shí)候）。答案解析：此題考察學(xué)生對詩歌中關(guān)鍵字詞的理解能力。“曉”在詩中表示早晨，是理解整句乃至整首詩意境的關(guān)鍵字之一。2、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（《曉出凈慈寺送林子方》楊萬里）“無窮碧”的意思是（無邊無際的碧綠色）。答案解析：這句詩描繪了夏日荷塘景色，“無窮碧”表達(dá)了蓮葉茂盛、顏色濃郁的畫面感，有助于學(xué)生體會詩人用詞的生動形象。2、選擇題，請選出下列詩句出自哪一首古詩：1、“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”A.《春夜喜雨》杜甫B.《游園不值》葉紹翁C.《臨安春雨初霽》陸游正確答案：C.《臨安春雨初霽》陸游答案解析：這是一道測試學(xué)生對不同古詩記憶和辨別的題目。詩句“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花?！背鲎阅纤卧娙岁懹蔚摹杜R安春雨初霽》，描述了春雨過后清晨的寧靜與生機(jī)，反映了詩人對自然景色細(xì)膩的感受。3、請根據(jù)詩句內(nèi)容，選出下列字詞的正確解釋。（1）“春眠不覺曉”中的“曉”字，下列哪個(gè)選項(xiàng)的解釋最準(zhǔn)確？A.天亮B.夜晚C.白天D.黃昏（2）“處處聞啼鳥”中的“啼”字，下列哪個(gè)選項(xiàng)的解釋最準(zhǔn)確？A.唱歌B.喊叫C.跳舞D.輕輕地說答案：（1）A.天亮（2）B.喊叫解析：（1）“曉”字在這里指天亮，詩句表達(dá)了春天清晨，人們因?yàn)榇禾斓臏嘏孟闾?，不知不覺中天已經(jīng)亮了。（2）“啼”字在這里指鳥兒的叫聲，詩句描繪了春天鳥兒到處鳴叫的生動場景，突出了春天的生機(jī)勃勃。4、請根據(jù)詩句內(nèi)容，完成下列填空。（1）“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”中的“夜來”指的是什么時(shí)間？A.傍晚B.夜晚C.凌晨D.中午（2）“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”中的“不覺曉”是什么意思？A.沒有發(fā)現(xiàn)天亮B.沒有注意到天亮C.沒有意識到天亮D.沒有聽到天亮答案：（1）B.夜晚（2）C.沒有意識到天亮解析：（1）“夜來”指的是夜晚，詩句表達(dá)了夜晚下起了風(fēng)雨，第二天早上，人們發(fā)現(xiàn)花兒因?yàn)轱L(fēng)雨而落了很多，感到惋惜。（2）“不覺曉”表示沒有意識到天亮，詩句表達(dá)了春天人們因?yàn)樘鞖鉁嘏孟闾?，直到聽到鳥兒的叫聲才意識到天已經(jīng)亮了。5、請根據(jù)詩句填空，并解釋所填詞語的意思。詩句：“_________，春風(fēng)又綠江南岸?！碧羁眨篲________解釋：_________答案：填空：明月何時(shí)照我還解釋：此句出自王安石的《泊船瓜洲》?！懊髟潞螘r(shí)照我還”中的“還”指的是回家或回到原地。整句詩表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情以及對歸鄉(xiāng)時(shí)間的期盼。6、下列詩句中，“落花人獨(dú)立”的下一句是什么？并簡要說明這句詩描繪了怎樣的情景。詩句：“落花人獨(dú)立，_________?！碧羁眨篲________情景描述：_________答案：填空：微雨燕雙飛解釋：這句詩出自唐代詩人杜牧的《秋夕》。完整的詩句是“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”。這句詩描繪了一幅春末夏初的景象，其中一人獨(dú)自站立在落花之中，而細(xì)雨中有一對燕子相伴飛翔，營造出一種淡淡的哀愁與孤獨(dú)感，同時(shí)也透露出自然界生機(jī)勃勃的氣息。這里通過對比人的孤獨(dú)和燕子成雙來表達(dá)詩人內(nèi)心的孤寂。二、閱讀理解（30分）《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！拘☆}1】這首詩的作者是誰？請簡要介紹這位詩人的生平?！拘☆}2】詩中“明月光”和“地上霜”分別比喻了什么？【小題3】請結(jié)合詩中的意象，談?wù)勥@首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感。答案：【小題1】這首詩的作者是唐代著名詩人李白。李白，字太白，號青蓮居士，被譽(yù)為“詩仙”。他生活在唐朝盛世，一生游歷四方，留下了許多膾炙人口的詩篇?！拘☆}2】詩中“明月光”比喻了月光照耀在床前的情景；“地上霜”比喻了地面上結(jié)的霜，與月光形成對比，突出了夜晚的寂靜?！拘☆}3】這首詩表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。詩中的明月光、地上霜等意象，營造了一種寂靜、清冷的氛圍，使詩人更加思念遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。通過“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的描寫，詩人將自己的情感巧妙地融入到了自然景象之中，使讀者能夠感受到他內(nèi)心的孤獨(dú)與思鄉(xiāng)之情。三、寫作題（34分）題目：《春日》中的自然之美請結(jié)合《春日》這首詩，描述你心中春天的景象。你可以從顏色、聲音、氣味等方面入手，描繪出一幅生動的春日畫卷。要求語句通順，表達(dá)清晰，不少于150字。示例作文春天，是大自然最絢爛的季節(jié)。當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽光穿透云層，萬物復(fù)蘇之時(shí)，整個(gè)世界都仿佛被賦予了新的生命。我心目中的春天，是一幅色彩斑斕的畫。嫩綠的新葉在枝頭輕輕搖曳，像是大自然的精靈們正跳著歡快的舞蹈；粉嫩的桃花與雪白的梨花競相開放，在微風(fēng)中散發(fā)著淡淡的芳香，吸引著蜜蜂和蝴蝶前來探訪。遠(yuǎn)處，幾只小鳥站在電線桿上嘰嘰喳喳地唱著歌，它們的聲音清脆悅耳，為這寧靜而又生機(jī)勃勃的畫面增添了幾分活力?？諝庵袕浡嗤恋臍庀?，那是大地母親特有的香味，讓人感到格外親切。春天，就是這樣美好而充滿希望！解析主題明確：文章緊扣“春天”這一主題，通過具體的景物描寫展現(xiàn)了春天的美好。感官運(yùn)用：作者巧妙地利用視覺（如顏色）、聽覺（如鳥鳴聲）以及嗅覺（如花香）等多種感官體驗(yàn)來描繪春天，使得畫面更加立體豐富。情感融入：除了對自然景色的客觀描述外，還加入了個(gè)人的情感體驗(yàn)，比如提到“讓人感到格外親切”，增強(qiáng)了文章感染力。語言優(yōu)美：使用了一些形象生動的語言，比