八年級英語上冊Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionA2a-2d教案新版人教新目標版

Page3SectionA(2a－2d)1．重點單詞：educational，plan，hope，discussion，stand，happen，may，expect2．重點短語：findout，aroundtheworld，oneday3.重點句式：Doyouplantowatchthenewstonight?Ihopetofindoutwhat'sgoingonaroundtheworld.WehadadiscussionaboutTVshows.Iliketofollowthestoryandseewhathappensnext.Theymaynotbeveryexciting,butyoucanexpecttolearnalotfromthem.IhopetobeaTVreporteroneday.1．駕馭重點單詞的用法2．談論自己對事物的喜好并陳述緣由1．駕馭重點單詞的用法2．談論自己對事物的喜好并陳述緣由一、預習課本P34新單詞并背誦，完成下面的漢譯英。1．安排____________2.有教化意義的________________________________________________________________________3．希望____________4.探討____________5．忍受____________6.發(fā)生____________7．或許____________8.預料____________二、仔細預習2a－2d，找出下列短語和句型。1．查明____________2.全世界____________3．有一天____________4．你今日晚上安排看新聞嗎？________________________________________________________________________5．我想弄清全世界發(fā)生了什么事情。________________________________________________________________________6．我們進行了關于電視節(jié)目的探討。________________________________________________________________________7．我喜愛跟著故事看接下來會發(fā)生什么事。________________________________________________________________________8．它們或許不是特別令人興奮，但是你能期盼從它們那里了解到許多東西。________________________________________________________________________9．我希望有一天能成為一名電視記者。________________________________________________________________________Step1情景導入Teacher：Whatdoyouthinkofgameshows?Student1：Ilikethemverymuch.Teacher：Whydoyoulikethem?Student1：Becausetheyareveryinteresting.Teacher：Whatdoyouthinkofsportsgames?Student2：Idon'tlikethematall.Becausetheyareveryboring.Idon'tlikesports.Nowpleaseaskandanswerlikethisingroups.環(huán)節(jié)說明：通過師生對話練習和生生對話練習，既復習了上節(jié)課的重點句型，又為本節(jié)課的談論喜好陳述緣由做了鋪墊。Step2完成教材2a—2c的任務1．學生朗讀單詞或詞組，為聽力做好準備。(2分鐘)2．仔細聽LinHui和Sally的對話錄音，依據(jù)聽到的依次給電視節(jié)目標出序號，集體核對答案，完成2a。(3分鐘)3．再聽一遍錄音，將句子補充完整，集體核對答案后熟讀句子。(5分鐘)4．讓學生用2a中的信息兩人一組仿照2c的形式來練習對話，對話內容要反映自己的真實信息。參考案例A：Doyouplantowatchthenewstonight?B：Yes，Ilikewatchingthenews.Iwatchiteverynight.A：Why?B：BecauseIhopetofindoutwhat'sgoingonaroundtheworld.5．小結訓練。(2分鐘)(C)1.Summervacationiscoming，andIplan________mygrandparentsinthecountry.A．visitB．visitingC．tovisitD．visited(D)2.Heisagoodman,wecanlearnalot________him.A．inB．onC．forD．from(B)3.IwanttotakethetraintoBeijing，canyou________whenitwillleave?A．findB．findoutC．lookforD．found(C)4.Doyouhope________theSummerPalaceduringsummervacation?A．visitB．visitingC．tovisitD．visited環(huán)節(jié)說明：通過聽、說學習訓練讓學生駕馭了解了要駕馭的語言目標，學生的口語表達實力在這一環(huán)節(jié)得到提升，小結訓練讓學生鞏固練習了重點單詞的用法。Step3完成教材2d的任務1．學生自讀對話，回答下面的問題。(5分鐘)1)WhatdidSarahdoinclasstoday?2)DoesGracelikesoapoperas?Why?3)WhatdoesSarahthinkofsoapoperas?4)WhydoesSarahlikenewsandtalkshowsbest?2．大聲朗讀2d對話，讀熟后與同伴結對練習，分角色表演對話。(3分鐘)3．邀請三組學生來表演對話。(5分鐘)4．小結訓練。(3分鐘)(C)1.________tohimyesterday?A．WhatdidhappenB．WhatdidhehappenC．Whathappened(C)2.Thegirlisnotatschoolnow，sheathome.A．maybeB．mayisC．maybe(C)3.MysisterisnotgoodatEnglish，Ihope________.A．youtohelpherB．youhelpsheC．tohelpher(A)4.Canyoulearn________fromtheman?A．alotB．lotsofC．alotof環(huán)節(jié)說明：將對話問題化，既能熬煉學生的思維實力又能加深對課文的理解。Step4問題探究1．plan的用法1)制定一個安排make_a_plan2)我們安排參觀長城。We_plan_to_visit_the_Great_Wall.plan意為“安排，準備”既可以作為動詞，又可以作為名詞，常用的句型：安排做某事plan_to_do_sth.。2．hope的用法1)我希望你能很快好起來。I_hope_you_can_get_well_soon.2)我希望能很快見到你。I_hope_to_see_you_soon.hope意為“希望”，常常用到的句型為：希望做某事hope_to_do_sth.；hope后面還可以跟賓語從句，但是不能接雙賓語。3．expect的用法1)我期盼著明天去北京。We_expect_to_go_to_Beijing_tomorrow.2)我期盼你能和我一起去北京。I_expect_you_to_go_to_Beijing_with_me.3)我期盼你能通過考試。I_expect_that_you_can_pass_the_test.expect意為“期盼、盼望、預期”，其句型是：期盼做某事expect_to_do_sth.；期盼某人做某事expect_sb.to_do_sth.；此外expect后面還可以跟賓語從句。4．happen的用法1)這個故事發(fā)生在2003年。This_story_happened_in_2003.2)你怎么啦？What_happened_to_you?3)昨天我在街上碰巧遇到了我的一個摯友。I_happened_to_meet