高中語文第4課柳永詞兩首課時作業(yè)2含解析新人教版必修4

PAGEPAGE5第4課柳永詞兩首一、基礎(chǔ)學(xué)問檢測1.下列詩句書寫完全正確的一項是()A.市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。B.乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。C.多情自古傷離別，更哪堪，冷落清秋節(jié)！D.此去經(jīng)年，應(yīng)是良晨好景虛設(shè)。答案A解析B項“蕭鼓”應(yīng)為“簫鼓”。C項“更哪堪”應(yīng)為“更那堪”。D項“良晨好景”應(yīng)為“良辰好景”。2.下列各句中，加點詞的古今意義完全相同的一組是()①東南形勝，三吳都會②錢塘自古繁華③參差十萬人家④云樹繞堤沙⑤都門帳飲無緒⑥多情自古傷離別⑦暮靄沉沉楚天闊⑧便縱有千種風(fēng)情A.②③④⑦⑧ B.①②⑤⑥⑦C.②③⑥⑦⑧ D.①②③⑥⑦答案D解析④云樹：古義，茂密如云的林木；今義，云和樹。⑤無緒：古義，沒有心思，心情不好；今義，沒有頭緒。⑧風(fēng)情：古義，相愛、相思之情；今義，關(guān)于風(fēng)向、風(fēng)力的狀況；人的儀表舉止；情懷，意趣；風(fēng)土人情；景象，狀況。3.下列加點虛詞的意義和用法與例句不相同的一項是()例句：執(zhí)手相看淚眼A.洛陽親友如相問 B.故曰教學(xué)相長也C.民至老死不相往來 D.兩岸青山相對出答案A解析A項是副詞，有指代意義，指代“你”。例句和其他三項都是副詞，意為“相互”。4.下列與“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”所用的表現(xiàn)手法不同的一項是()A.駿馬秋風(fēng)塞北，杏花春雨江南。B.樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。C.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。D.雞聲茅店月，人跡板橋霜。答案C解析例句和A、B、D三項都是由名詞排列而成，屬于意象組合。5.本周末我校將舉辦“唐宋詩詞名篇配樂朗誦會”，請為柳永的《雨霖鈴》寫一則節(jié)目單詞。(150字左右)答：________________________________________________________________________答案(示例)天下有情人難舍難分的那一份眷戀，那一腔離恨，誰能一語道破？請領(lǐng)會一回詞壇妙手柳永的《雨霖鈴》。陣陣寒蟬，悠悠斜陽，浩浩煙波，淚眼對淚眼，無言對無言，好一幅凄惻委婉、柔腸百結(jié)的揮淚圖。一片殘柳，一彎曉月，一葉扁舟，多情的遠(yuǎn)行人，孤獨的異鄉(xiāng)客，好一曲深情脈脈、離恨悠悠的絲竹調(diào)。物換星移，滄海桑田，這一份人間最美妙的情感，我們要恒久珍重在心頭。6.柳永有詞曰：“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月?！闭垖⒋司湓谇榕c景兩方面進(jìn)行擴(kuò)展，要求：①至少運用一種修辭手法；②想象合理；③語言生動；④50字左右。答：________________________________________________________________________答案(示例一)秋日早晨的風(fēng)很有些涼意了，詞人禁不住打了個寒顫。兩岸楊柳在暗淡的晨光中依稀可辨，抹著一層難過碧色。抬頭望去，西天一彎如鉤冷月，如同詞人殘缺凄冷的心。(示例二)一舟臨岸，詞人酒醒夢回，只見習(xí)習(xí)曉風(fēng)輕撫著蕭蕭疏柳，一彎殘月爬上了楊柳梢頭，想象今宵旅途中離別的況味，心境異樣冷落。7.下面是中國傳統(tǒng)節(jié)日“七夕節(jié)”的形象標(biāo)記，請寫出其構(gòu)圖要素，并說明它的圖形寓意。要求語意簡明，句子通順，80字左右。答：________________________________________________________________________答案(示例)該標(biāo)記以漢字“七夕”為形，將中國傳統(tǒng)印章、書法與牛郎織女結(jié)合，奇妙幻化成天河連漢水、喜鵲搭橋、牛郎織女會面的瞬間；謳歌了忠貞不渝的婚戀觀，體現(xiàn)了人們追求華蜜生活的樸實情感和對志向愛情的憧憬。8.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)描寫杭州西湖美景的古詩詞有許多，其中柳永的《望海潮》中僅用“________________，__________________”八個字，就把西湖的美概括出來了。(2)《雨霖鈴》中一個全用名詞排列的名句是“________________，________________”，情景交融，抒發(fā)出濃濃的愁緒。(3)執(zhí)手相看淚眼，________________。(4)________________，更那堪，冷落清秋節(jié)！答案(1)三秋桂子十里荷花(2)楊柳岸曉風(fēng)殘月(3)竟無語凝噎(4)多情自古傷離別二、課內(nèi)閱讀強化閱讀下面這首詞，然后回答問題。雨霖鈴柳永寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？9.下列對這首詞的賞析，不正確的一項是()A.詞的起始三句，點明白時間、地點、景物，為全詞奠定了基調(diào)。B.“千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”全是寫景，事實上含的都是情，景無邊而情無限。C.寫離別之前，重在勾畫環(huán)境；寫離別時刻，重在描寫情態(tài)；寫別后想象，重在刻畫人物語言。以冷落的秋景來襯托詞人與情人難以割舍的離情。D.下片是詞人想象別后羈旅生活的情狀，這是虛寫。虛寫中所著意描繪的是詞人孤寂孤獨的心情，連“良辰好景”也不能為他排遣苦痛。答案C解析“重在刻畫人物語言”錯。10.本詞運用了虛實結(jié)合的手法，請結(jié)合全詞加以分析。答：________________________________________________________________________答案上片寫實景，敘述了送別的情景，表達(dá)了詞人與戀人難舍難分的深厚感情。下片重點寫虛景，“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月”是對別后情景的設(shè)想，逼真地刻畫出離人落寞孤凄的心理狀態(tài)；同時更在于這種設(shè)想的描寫本身，反映了詞人有著多次“相見時難別亦難”的苦痛經(jīng)驗以及離別之后醒來但見柳岸月殘的悵然若失。三、課外閱讀拓展(一)閱讀下面這首詞，然后回答問題。蝶戀花柳永佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意。擬把疏狂圖一醉，對酒當(dāng)歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。11.下列對這首詞的賞析，不正確的一項是()A.“佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)”，“危樓”，示意了抒情主子公立足既高，游目必遠(yuǎn)；“佇倚”，則見出主子公憑闌之久與懷想之深。B.“望極春愁，黯黯生天際”，“佇倚”的結(jié)果卻是“望極春愁，黯黯生天際”，這里點明白“春愁”的詳細(xì)內(nèi)容，也說明白“春愁”是由天際景物所觸發(fā)，“生”字增加了畫面的視覺性與流淌感。C.“草色煙光”句展示了主子公望斷天際時的所見之景。而“無言誰會”句既是徒自憑闌、希望成空的感喟，也是不見伊人、心曲難訴的慨嘆。D.這首詞妙在緊扣“春愁”，卻又遲遲不愿說破，只是從字里行間向讀者透露出一些消息，感染力更強了。答案B解析B項沒有點明“春愁”的詳細(xì)內(nèi)容。12.結(jié)合下片內(nèi)容，簡析“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”對表現(xiàn)詞人的思想情感所起的作用。答：________________________________________________________________________答案下片寫詞人為消釋離愁，決意痛飲狂歌，但強顏為歡，終覺“無味”，他的滿懷愁緒揮之不去。結(jié)尾“衣帶漸寬”二句陡然一轉(zhuǎn)，以健筆寫柔情，自誓甘愿為思念伊人而日漸形容憔悴、瘦骨伶仃也決不懊悔。表現(xiàn)了詞人堅毅的性格與執(zhí)著的看法，詞境也因此得以升華。(二)閱讀下面這首詞，然后回答問題。訴衷情近柳永雨晴氣爽，佇立江樓望處。澄明遠(yuǎn)水生光，重疊暮山聳翠。遙認(rèn)斷橋幽徑，隱隱漁村，向晚孤煙起。殘陽里。脈脈朱闌靜倚。黯然心情，未飲先如醉。愁無際。暮云過了，秋光老盡，故人千里。竟日空凝睇。13.下列對這首詞的賞析，不正確的一項是()A.詞開篇“雨晴氣爽”兩句總寫登樓遠(yuǎn)眺。先以“雨晴氣爽”烘托環(huán)境氣氛，同時暗指時值秋季；再以“江樓”點出登臨地點，“佇立”而“望”寫出了詞人的形象。B.“澄明遠(yuǎn)水生光，重疊暮山聳翠”從大處落筆，都是從高處遠(yuǎn)眺所見的景象，一句寫江，一句寫山。這兩句對仗工整，并通過“暮山”示意了詳細(xì)的時間。C.下片“殘陽里”一句以“殘陽”的意象突出了秋江日暮對游子心情的影響，也承上啟下，轉(zhuǎn)入抒情。特殊是“如醉”一詞，一方面寫詞人借酒消愁，但是愁未消人先醉；另一方面也寫出了詞人情感的陷溺而不能自拔的狀態(tài)。D.這首詞意象之間相互照應(yīng)和襯托，如“佇立”對“靜倚”、“暮山”對“暮云”等，詞意發(fā)展脈絡(luò)清楚，是一首結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)的好詞。答案C解析“寫詞人借酒消愁，但是愁未消人先醉”錯，應(yīng)當(dāng)是心情抑郁，竟至沒有喝酒卻已進(jìn)入醺醺而醉的狀態(tài)，足見愁情的深厚、濃烈。14.請賞析這首詞結(jié)句的表達(dá)效果。答：________________________________________________________________________答案以抒情主子公“凝睇”的神態(tài)描寫作結(jié)，情感表達(dá)含蓄蘊藉；以定格的人物形象作結(jié)，戛然而止，言有盡而意無窮；與開頭“佇立”相呼應(yīng)，首尾圓合，結(jié)構(gòu)完整；“空”字極富表現(xiàn)力，既有望而不見之意又寫盡了內(nèi)心的空落和無奈之感。(三)閱讀下面這首詞，然后回答問題。臨江仙[宋]徐昌圖飲散離亭西去，浮生長恨飄蓬?；仡^煙柳漸重重。淡云孤雁遠(yuǎn)，寒日暮天紅。今夜畫船何處？潮平淮月朦朧。酒醒人靜奈愁濃。殘燈孤枕夢，輕浪五更風(fēng)。15.下列對這首詞的賞析，不正確的一項是()A.上片實寫離別后的情景，首兩句直寫別離，“散”“離”“去”已帶怨意，而一個“恨”字則是直抒胸臆，點明白本詞的主題，寫出了詞人內(nèi)心的凄涼、羈旅之恨。B.第三句描繪的是詞人一步三回頭、不忍離去的情態(tài)，“煙柳漸重重”，既寫出了離愁的層層加深，也寫出了離愁的“有形”情態(tài)，襯托出了行人心頭的迷惘。C.下片都是詞人想象中的情景。首句以問句引起下文。“潮平淮月朦朧”示意他那離別時的猛烈心情已漸漸安靜下來，開闊的意境也象征著將來旅途的坦蕩。D.全詞最為獨特之處當(dāng)在下片，寫離愁卻很少干脆抒情，而是借助于外在的景物來表現(xiàn)詞人內(nèi)心的離愁別恨。答案C解析“開闊的意境也象征著將來旅途的坦蕩”錯，這里寫出了詞人的迷茫。16.這首詞的下片