新高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)專(zhuān)題03 函數(shù)的圖象與應(yīng)用(練)(原卷版)_第1頁(yè)
新高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)專(zhuān)題03 函數(shù)的圖象與應(yīng)用(練)(原卷版)_第2頁(yè)
新高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)專(zhuān)題03 函數(shù)的圖象與應(yīng)用(練)(原卷版)_第3頁(yè)
新高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)專(zhuān)題03 函數(shù)的圖象與應(yīng)用(練)(原卷版)_第4頁(yè)
新高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)專(zhuān)題03 函數(shù)的圖象與應(yīng)用(練)(原卷版)_第5頁(yè)
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第一篇熱點(diǎn)、難點(diǎn)突破篇專(zhuān)題03函數(shù)的圖象與應(yīng)用(練)【對(duì)點(diǎn)演練】一、單選題1.(2022·北京海淀·高三期中)在同一個(gè)坐標(biāo)系中,函數(shù)SKIPIF1<0與SKIPIF1<0且SKIPIF1<0的圖象可能是(

)A. B.C. D.2.(2022·海南·模擬預(yù)測(cè))已知函數(shù)SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0的圖象如圖所示,則(

)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0范圍為(

)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<04.(2022·廣東·廣州六中高三階段練習(xí))已知SKIPIF1<0,則函數(shù)SKIPIF1<0的圖象可能是(

)A. B.C. D.5.(2022·四川省鄰水縣第二中學(xué)高三階段練習(xí)(理))定義運(yùn)算SKIPIF1<0,則函數(shù)SKIPIF1<0的圖像是()A. B.C. D.6.(2022·陜西·寶雞市金臺(tái)區(qū)教育體育局教研室高三階段練習(xí)(文))函數(shù)SKIPIF1<0的部分圖象如圖所示,則SKIPIF1<0的解析式可能為(

)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0二、多選題7.(2022·全國(guó)·高三專(zhuān)題練習(xí))已知實(shí)數(shù)SKIPIF1<0滿(mǎn)足等式SKIPIF1<0,則下列可能成立的關(guān)系式為(

)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<08.(2022·江蘇·句容碧桂園學(xué)校高三期中)已知函數(shù)SKIPIF1<0,則下列結(jié)論中正確的是(

)A.SKIPIF1<0在(0,1)單調(diào)遞增B.SKIPIF1<0在(1,2)單調(diào)遞減C.SKIPIF1<0的圖像關(guān)于直線(xiàn)SKIPIF1<0對(duì)稱(chēng)D.SKIPIF1<0的圖像關(guān)于點(diǎn)(0,1)對(duì)稱(chēng)三、填空題9.(2022·廣東·深圳市福田區(qū)福田中學(xué)高三階段練習(xí))已知函數(shù)SKIPIF1<0,當(dāng)SKIPIF1<0時(shí),SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0的最大值是________.10.(2022·黑龍江·鐵人中學(xué)高三開(kāi)學(xué)考試)定義在SKIPIF1<0上的函數(shù)SKIPIF1<0滿(mǎn)足SKIPIF1<0,且SKIPIF1<0時(shí),SKIPIF1<0,若方程SKIPIF1<0恰有3個(gè)根,則實(shí)數(shù)SKIPIF1<0的取值范圍是_________.【沖刺提升】一、單選題1.(2022·遼寧·東北育才學(xué)校高三階段練習(xí))函數(shù)SKIPIF1<0的大致圖象為(

)A. B. C. D.2.(2022·河南安陽(yáng)·高三階段練習(xí)(理))如圖是某個(gè)函數(shù)SKIPIF1<0的圖象的一部分,則該函數(shù)可能是(

)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<03.(2022·北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)中學(xué)高三期中)已知函數(shù)SKIPIF1<0,則下列命題錯(cuò)誤的是(

)A.該函數(shù)圖象關(guān)于點(diǎn)SKIPIF1<0對(duì)稱(chēng);B.該函數(shù)的圖象關(guān)于直線(xiàn)SKIPIF1<0對(duì)稱(chēng);C.該函數(shù)在定義域內(nèi)單調(diào)遞減;D.將該函數(shù)圖象向左平移一個(gè)單位,再向下平移一個(gè)單位后與函數(shù)SKIPIF1<0的圖象重合.4.(2022·福建寧德·高三期中)函數(shù)SKIPIF1<0的部分圖象大致為(

)A. B.C. D.5.(2022·北京通州·高三期中)已知函數(shù)SKIPIF1<0設(shè)SKIPIF1<0,若函數(shù)SKIPIF1<0有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)SKIPIF1<0的取值范圍是(

)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<06.(2022·河北保定·高三階段練習(xí))定義在SKIPIF1<0上的函數(shù)SKIPIF1<0滿(mǎn)足SKIPIF1<0,且當(dāng)SKIPIF1<0時(shí),SKIPIF1<0.若對(duì)任意SKIPIF1<0,都有SKIPIF1<0,則m的取值范圍是(

)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0二、多選題7.(2022·河北滄州·高三階段練習(xí))函數(shù)SKIPIF1<0的大致圖象可能是(

)A. B.C. D.8.(2022·江蘇省灌南高級(jí)中學(xué)高三階段練習(xí))已知奇函數(shù)SKIPIF1<0的定義域?yàn)镾KIPIF1<0,若對(duì)SKIPIF1<0,有SKIPIF1<0,且當(dāng)SKIPIF1<0時(shí),SKIPIF1<0,則下列結(jié)論中正確的是(

)A.SKIPIF1<0B.函數(shù)SKIPIF1<0是周期函數(shù),且周期為2C.函數(shù)SKIPIF1<0在區(qū)間SKIPIF1<0上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是7個(gè)D.對(duì)SKIPIF1<0,SKIPIF1<0三、填空題9.(2022·上海師范大學(xué)附屬嘉定高級(jí)中學(xué)高三期中)已知SKIPIF1<0,若函數(shù)SKIPIF1<0的值域?yàn)镾KIPIF1<0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是___________.10.(2023·江蘇南京·高三階段練習(xí))已知函數(shù)SKIPIF1<0,則滿(mǎn)足SKIPIF1<0的x的取值范圍是________.11.(2022·黑龍江·尚志市尚志中學(xué)高三階段練習(xí))設(shè)函數(shù)SKIPIF1<0,若關(guān)于SKIPIF1<0的方程SKIPIF1<0有四個(gè)實(shí)數(shù)解SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,且SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0的取值范圍是__________.四、解答題12.(2022·北京市八一學(xué)校附屬玉泉中學(xué)高三階段練習(xí))已知函數(shù)SKIPIF1<0的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)SKIPIF1<0,其中SKIPIF1<0且SKIPIF1<0

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