初高中銜接現(xiàn)代漢語語法之短語課件

2024年初高中銜接現(xiàn)代漢語語法之短語高一語文基組學習目標：

1、明確短語的分類；

2、能夠區(qū)別各種短語類型。課時安排：

2課時父親母親和的愛并列偏正主謂動賓新課導入

短語，也稱詞組，是詞和詞組合成的語言單位。短語的特征:一是由詞與詞組成,二是能夠獨立運用。詞和詞按照一定的方式組合起來,就構成短語。這種詞的組合不限于兩個詞，有時是三個或多個詞的組合，如短語“初中語文考試試題”就是四個詞的組合。同時也可以按不同的順序組成不同的短語，如“學校管理”和“管理學?！?。短語根據(jù)構成方式,一般可以分成如下幾類:并列短語、偏正短語、動賓短語、補充短語、主謂短語、兼語短語等。短語

1.并列短語，又叫并列詞組，一般是由兩個或兩個以上的名詞、動詞、形容詞、代詞或數(shù)量詞等組合而成，詞與詞之間是并列關系。沒有輕重主次之分?！锊⒘卸陶Z的類型名+名文化教育今天和明天(名詞短語)動+動調查研究關心支持(動詞短語)形+形光輝燦爛真誠忠實(形容詞短語)代+代我和他這樣那樣(代詞短語)數(shù)量+數(shù)量四面八方千秋萬代(數(shù)量詞短語)。1、通過“和”字進行判斷。2、調換位置進行判斷。3、有些并列短語是不能前后顛倒位置的，因為它有一定次序。并列短語判斷技巧時間順序春、夏、秋、冬大小順序省、市、縣年齡順序老、中、青、幼邏輯順序繼承和發(fā)展接近文學和愛好文學語言習慣男女老少金銀銅鐵油鹽醬醋聽說讀寫比如：針對練習1、請安下面的結構類型，寫出2個并列短語⑴名＋名

：

⑵動＋動：

⑶形＋形：

⑷代＋代：

⑸數(shù)量＋數(shù)量：

⑴名＋名良師益友工人農民（名詞短語）⑵動＋動愿意并實行團結互助（動詞短語）⑶形＋形莊嚴肅穆萬紫千紅（形容詞短語）⑷代＋代這里那里他和她（代詞短語）⑸數(shù)量＋數(shù)量半斤八兩十個八個(數(shù)量詞短語)節(jié)日PPT模板http:///2.偏正短語，又叫偏正詞組，是由修飾語和中心語組成，結構成分之間有修飾與被修飾關系的短語。名詞、動詞、形容詞是中心語。小明的漫畫書飛快地跑名詞前頭的修飾成份是定語動詞、形容詞前頭的修飾成份是狀語。由名詞、動詞或形容詞與它們前頭起修飾作用的詞組合而成明亮的教室熱烈地討論多么明亮非常緊急偏正短語◆鑒別方法結構(1)定語+中心詞(名、代)，例如:(祖國)大地(一朵)茶花(前進)的步伐(2)狀語+中心詞(動、形)，例如:[很]好看[獨立]思考[慢慢]地走標志"的"用在定中短語中，放在名詞前面，是定語的標志；"地"用在狀中短語中，放在動詞前面，是狀語的標志；"得"用在謂補短語中，放在動詞、形容詞后面，是補語的標志。就是說"的"后跟的是名詞，"地"后跟的是動詞，"得"后跟的是形容詞。判斷如果在"偏"和"正"中加"的"或"地"，如果通順大多數(shù)便是偏正短語。如黑色跑車，中間加"的"，便是"黑色的跑車"，說明"黑色跑車"就是偏正短語。參考答案：⑴定中結構的偏正短語：我的書/石頭房子/西式建筑/蔚藍的天空/三斤蘋果⑵狀中結構的偏正短語：整齊地站著/很偉大/共同奮斗/北京見/來回地跑（1）下決心有幽默感像珍珠（2）照顧你打他喜歡他（3）慶?；貧w進行斗爭發(fā)展生產(chǎn)（4）愛漂亮找麻煩喜歡清凈4.主謂短語，詞和詞按照陳述關系構成的短語，由主語和謂語組成。結構：名詞（代詞）+動詞（形容詞）主語可以回答謂語“誰”、“什么”；謂語可以回答主語“怎么樣”。如：覺悟提高思想解放老師上課陽光燦爛心情舒暢學生聽講特殊主謂短語：名詞做謂語。如：今天星期三、明天國慶節(jié)、他中等身材主語一般由名詞或代詞充當，謂語一般由動詞或形容詞充當參考答案：1、請安下面的結構類型，寫出3個主謂短語⑴名＋動：我跑步，我運動，覺悟提高，思想解放⑵名＋形：凳子壞了態(tài)度和藹，陽光燦爛，心情舒暢⑶代＋動：大家討論，她走了，肚子餓⑷代＋形：大家快樂，她很開心，老虎很兇5、補充短語中心語+補語（補充、說明）由動詞或形容詞與它后面起補充作用的詞組合而成的短語。

動補短語：動+補

如：看<清楚>去<一趟>拿<起來>打量<一番>

形補短語：形+補

如：好<極了>熱<死了>強得<多>暗得<很>凍得<麻木>結構助詞“得”是補語的標志如：跑得快、走得急、機靈得很、密得不透氣

6.介賓短語，由介詞加上后面的名詞、代詞或名詞短語組成。如:從山中(來)、向沙漠(進軍)、為人民(服務)、因下雨(中止)、把大門(推開)、在教室當太陽升起的時候關于課堂紀律問題

當黎明到來的時候7.復指短語，由兩個所指意思基本一致的詞構成的短語。

如：故鄉(xiāng)四川、偉大領袖毛澤東、酒仙李白、智多星吳用、小明他們、天王劉德華等。8.連動短語，由動詞或動詞短語連用而成的短語。

如：去踢球、去領書、畫蛇添足、守株待兔、買菜回來、打靶歸來等。9.兼語短語，由一個動賓短語和一個主謂短語套合構成的短語。

如：叫你不要講話、讓他把話說完、引狼入室、請君入甕、引人入勝、使羊將狼、放虎歸山等。兼語短語由前一個動詞的賓語兼做后一個動詞或形容詞的主語，有兼語的短語叫兼語短語。動詞1（使動）+兼語（前一個動詞的賓語，后一個動詞的主語）+動詞2如果僅從兼語短語的第一個動詞來看它的特點，大致有以下三種情況：

1、是動詞1有使令意味

2、動詞1通常是表示贊許、責怪或心理活動的動詞；前一動詞常是表示贊許或責怪的及物動詞，它是由兼語后面的動作或性狀引起的，前后謂詞有因果關系。常見的動詞有:“愛、笑、恨、嫌、氣、罵、喜歡、感謝、埋怨、稱贊、表揚、擔心”等。

3、前一動詞用"有”、"輪”等表示領有或存在等。我有個同學愛游泳?？梢娗鞍刖涑霈F(xiàn)有也是兼語句。特別注意兼語和語病中的藕斷絲連的區(qū)別！藕斷絲連是指一句話的結構已經(jīng)完整卻把它的最后一部分用作另-部分的開頭，也就是把兩句話不恰當?shù)睾喜⒊梢痪湓?。也叫前后兩兼?/p>

“兼語句”與“藕斷絲連”相似，但“兼語句”是一種句型,不是病句?！巴趵蠋熃行娙マk公室”就是一個兼語句，“小強”是兼語,身兼二職，既是"叫"的賓語,同時也是“去"的主語。

兼語的動詞必須是使令動詞，才能構成兼語句，而’藕斷絲連"句中的有關動詞不是使令動詞,所以是病句。10.特殊短語：A.“所”字短語。

如：所講的、所見、所想、所不愿看到的B.“的”字短語。

如：我們的、看見的、婆婆媽媽的、匪夷所思的C.能愿短語。如：能看見、會說話、愿意聽命、可以出發(fā)、寧可缺席D.數(shù)量短語。

由數(shù)詞和量詞組合成的短語。如：一群、一條、一籮筐、兩趟、四十年短語綜合練習判斷下面的短語類型天氣睛朗發(fā)揮作用仔細翻閱豐功偉績掃得干凈美好回憶甜言蜜語打擊敵人舒活筋骨認真講解歌詠春天黑得發(fā)亮差得很遠長江源頭一粒種子靈魂深處性格和藹燈火輝煌白云飄飄積累經(jīng)驗狂風暴雨光明正大仔細觀察手舞足蹈主謂短語動賓短語偏正短語并列短語偏正短語偏正短語并列短語動賓短語動賓短語偏正短語動賓短語偏正短語偏正短語偏正短語偏正短語偏正短語主謂短語主謂短語主謂短語動賓短語并列短語并列短語偏正短語并列短語2024/12/722

下面的5個短語中，有3個類型是一樣的，其余2個與它們不一樣，請找出來（1）A．道路曲折

B．非常健康

C．莊嚴肅穆

D．高而瘦弱

E．又苦又辣

（

）（

）（2）A．破壞紀律

B．制造恐怖

C．選舉班委

D．聲音響亮

E．細心觀察（

）（

）答案：（1）AB（A是主謂短語，B是偏正短語，其余是并列短語）（2）DE（D是主謂短語，E是偏正短語，其余是動賓短語）（3）A．微微顫抖

B．心理平衡

C．北國風光

D．統(tǒng)籌方法