高考語文復(fù)習(xí)議論文寫作之論據(jù)運(yùn)用課件

作文講評議論文——論據(jù)運(yùn)用（一）常見錯(cuò)誤1.不完美不是缺陷，有時(shí)是你人生路上的一片特殊的風(fēng)景。才華橫溢的女作家周煉霞，在“文革”時(shí)期被人迫害，致使一只眼失明。當(dāng)所有人以為她會(huì)如老舍般投湖自殺時(shí)，她卻泰然處之。即使命運(yùn)向她發(fā)出猙獰的笑，她依舊堅(jiān)守一顆空靈、淡然的內(nèi)心。她托人刻得一枚印章，上面寫著“一目了然”四字。（觀點(diǎn)：“原諒瑕疵”）誤區(qū)：缺乏分析，顯得唐突。2.韋慧曉的彪悍人生讓人傾羨，出生于1977年的她與二戰(zhàn)名將巴頓同一天生日，是一名土生土長的壯家妹，從小在百色長大。本科就讀于南京大學(xué)，2000年畢業(yè)后就職深圳華為，工作四年獲得該公司"金牌白領(lǐng)"稱號(hào)，但她卻選擇了離開。2004年她以第一名的絕對優(yōu)勢，跨專業(yè)考入中大地球科學(xué)系的碩士研究生，34歲以博士身份獲特招入伍，成為遼寧艦一名女軍官，2016年韋慧曉成為中國海軍第一位女副艦長?？戳隧f慧曉的經(jīng)歷，不由生出一股血液沸騰的豪氣，可見，我們每個(gè)人都應(yīng)不忘初心，牢記夢想。（觀點(diǎn)：不忘初心，牢記夢想）誤區(qū)：以敘代議，詳略不當(dāng)。①事實(shí)論據(jù)，也就是“對客觀事物的真實(shí)的描述和概括”，包括具體事例（就是我的人物素材）、概括事實(shí)（對現(xiàn)象的一般概述）、統(tǒng)計(jì)數(shù)字等等（個(gè)人經(jīng)歷除外）一個(gè)人提出了一個(gè)觀點(diǎn)，總要證明。比如提出了“開卷有益”觀點(diǎn)，那你為什么會(huì)這么想呢？如何證明？把故事講一遍，別人是否覺得站得住腳？論據(jù)有時(shí)候是作者先想好論點(diǎn)，再搜腸刮肚地找出來的；但有時(shí)候是作者先想到了故事，再從故事當(dāng)中提煉出有用的論點(diǎn)。事實(shí)論據(jù)=湊字？把事情的來龍去脈都交代清楚？事例是為證明自己的觀點(diǎn)。事實(shí)論據(jù)總是言簡意賅，重在論述而不是羅列?？吹靡娒裰{歌手一曲成名，更要看見他們十幾年如一日的不懈堅(jiān)持。賈島錘字煉句精益求精，“兩句三年得，一吟雙淚流”，“推敲”佳話永留后世。馮友蘭素以“不著急”聞名，一部《中國哲學(xué)史新編》的皇皇巨著，他80余歲動(dòng)手，90多歲才宣告完成?！丁笆旯Α蓖信e“一分鐘”》“狀元實(shí)業(yè)家”張謇立誓報(bào)國，從理論到實(shí)踐，走出一條實(shí)業(yè)報(bào)國路；“雜交水稻之父”袁隆平潛心研究，從青春到白發(fā)，實(shí)現(xiàn)稻糧救民夢；“火箭少女”周承鈺夜以繼日，精益求精，鍥而不舍實(shí)現(xiàn)“嫦娥五號(hào)”發(fā)射成功的航天夢；還有“當(dāng)代愚公”毛相林山中鑿壁鋪路，用堅(jiān)持不懈促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。試想，倘若空懷其志，不思發(fā)憤圖強(qiáng)，夢想何以成真？156持之以恒是成功的“鐵律”。馬克思寫《資本論》花了40年；達(dá)爾文寫《物種起源》花了20年；哥白尼寫《天體運(yùn)行論》花了36年；歌德寫《浮士德》花了60年……由此可見，要想成就一項(xiàng)事業(yè)，需要持久的恒心。128瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，推動(dòng)了工業(yè)革命；愛因斯坦的光電理論，為核能的開發(fā)奠定了理論基礎(chǔ)；現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，改變了人們的生活方式，“天涯”變“咫尺”。反觀之，墨守成規(guī)，不敢越雷池半步，就會(huì)成一潭死水。晚清不知?jiǎng)?chuàng)新，積貧積弱，終至滅亡；柯達(dá)不知?jiǎng)?chuàng)新，轟然坍塌。所以，創(chuàng)新才是事物前進(jìn)的動(dòng)力，敢于突破，敢于創(chuàng)新，希望就在前方。156從"大國重器"到"航天馳騁"；從G20峰會(huì)的順利召開到世博會(huì)的圓滿落幕；從中國高鐵走向世界到共享經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展；從塞罕頓的綠樹成蔭到毛烏素沙漠的銷聲匿跡……中國創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，書寫了新時(shí)代的壯麗史詩，取得了舉世矚目的成就。（《振興中華，我里之責(zé)》）112植根文化沃土綻放創(chuàng)新活力（人民時(shí)評）人民網(wǎng)2021-07-0605:46拿起精巧的洛陽鏟，拆開熱銷的文物盲盒“挖土”；社交平臺(tái)上，傳統(tǒng)文化類節(jié)目和視頻屢屢刷屏；每到節(jié)假日，“打卡”博物館成為熱潮；重大考古發(fā)現(xiàn)揭曉，引發(fā)全民圍觀……今天的我們，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的相遇愈發(fā)頻繁。創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在日益融入日常生活的同時(shí)，也給人們帶來層出不窮的驚喜。

驚喜源于供給側(cè)的“更新”，越來越多人專注于對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的匠心演繹和創(chuàng)新呈現(xiàn)?！莿?chuàng)意的出彩、樣式的多彩、科技的添彩，讓泛黃的故紙堆里、博物館展示柜中沉淀的歷史記憶，演繹為可感可知的時(shí)代風(fēng)采，收獲更多人的熱愛和尊重。

驚喜也來自需求側(cè)的“迭代”，公眾逐漸萌生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的巨大熱情和不斷提升審美素養(yǎng)。近年來，從文物斗圖大賽到文物雪糕打卡，從三星堆新發(fā)現(xiàn)的圍觀探討到文創(chuàng)產(chǎn)品的走俏市場，傳統(tǒng)文化持續(xù)攀升的熱度，折射的是公眾越來越廣泛的參與度。因?yàn)橄矚g博物館，選擇成為文物攝影師，在鏡頭里穿透時(shí)間；因?yàn)闊釔蹅鹘y(tǒng)建筑，選擇在自家小院里，用榫卯技術(shù)復(fù)原經(jīng)典；因?yàn)樽硇姆沁z傳承，選擇拜師學(xué)藝，在非凡技藝中感受歷史魅力……今天，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有各種各樣的打開方式，只要心有所向，定能尋得親近之道，領(lǐng)略傳統(tǒng)之美。

傳承與創(chuàng)新，讓傳統(tǒng)文化在歷史的長河里源遠(yuǎn)流長；互動(dòng)與共鳴，讓傳統(tǒng)文化在時(shí)代的舞臺(tái)上大放異彩。近些年來，許多創(chuàng)新嘗試都在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找源頭活水，贏得年輕人的歡呼掌聲?！兜浼锏闹袊芬猿两襟w驗(yàn)展現(xiàn)典籍的魅力，《國家寶藏》將文物背后的故事徐徐展開，“唐宮小姐姐”從古老畫卷中走出……一次次播放點(diǎn)贊，一條條留言評論，觀眾既成為走近傳統(tǒng)文化的接受者，又成為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的傳播者。歲月洗禮的古老文化由此展現(xiàn)出鮮活的生命力，思接千載的當(dāng)代觀眾由此徜徉在豐富的文化寶庫，文化自信也得以不斷鞏固和提升?！度嗣袢請?bào)》(2021年07月06日05版)

驚喜也來自需求側(cè)的“迭代”，公眾逐漸萌生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的巨大熱情和不斷提升審美素養(yǎng)。近年來，從文物斗圖大賽到文物雪糕打卡，從三星堆新發(fā)現(xiàn)的圍觀探討到文創(chuàng)產(chǎn)品的走俏市場，傳統(tǒng)文化持續(xù)攀升的熱度，折射的是公眾越來越廣泛的參與度。因?yàn)橄矚g博物館，選擇成為文物攝影師，在鏡頭里穿透時(shí)間；因?yàn)闊釔蹅鹘y(tǒng)建筑，選擇在自家小院里，用榫卯技術(shù)復(fù)原經(jīng)典；因?yàn)樽硇姆沁z傳承，選擇拜師學(xué)藝，在非凡技藝中感受歷史魅力……今天，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有各種各樣的打開方式，只要心有所向，定能尋得親近之道，領(lǐng)略傳統(tǒng)之美。句式總結(jié)提煉結(jié)構(gòu)引導(dǎo)語：分論點(diǎn)，從xx,從xx，折射的是xx。因?yàn)閤x，選擇xx；因?yàn)閤x，選擇xx；因?yàn)閤x，選擇xx；……今天，xx有各種各樣的打開方式，只要xx，定能xx。結(jié)構(gòu)引導(dǎo)語：分論點(diǎn)，從xx,從xx，折射的是xx。因?yàn)閤x，選擇xx；因?yàn)閤x，選擇xx；因?yàn)閤x，選擇xx；……今天，xx有各種各樣的打開方式，只要xx，定能xx。山有山的高度，水有水的深度，沒必要攀比，每個(gè)人都有自己的長處；風(fēng)有風(fēng)的自由，云有云的溫柔，沒必要模仿，每個(gè)人都有自己的個(gè)性。你認(rèn)為快樂的，就去尋找；你認(rèn)為值得的，就去守候；你認(rèn)為幸福的，就去珍惜。沒有不被評說的事，沒有不被猜測的人。不要太在乎別人的看法，不要太盲目追求一些東西，做最真實(shí)、最樸實(shí)的自己，依心而行，無憾今生。“先匹配事實(shí)論據(jù)（人物素材），再提煉論點(diǎn)?！比绾翁幚?？首先考慮什么？當(dāng)你聽到“依心而行”的時(shí)候，你想到了哪些人？你覺得這些人身上的哪些特質(zhì)對于“依心而行”這個(gè)目標(biāo)來說是不可或缺的？例：陶淵明《歸園田居》李白《夢游天姥吟留別》蘇軾《赤壁懷古》何人？何事？哪個(gè)點(diǎn)？陶淵明——淡泊名利，平平淡淡才是真。形成分論中心句①：依心而行，在平凡中尋覓生活之美。李白——浪漫至死，放浪無羈愛自由。形成分論中心句②：依心而行，在浪漫中品味自由之樂。蘇軾——坦然曠達(dá)，此心安處是吾鄉(xiāng)。形成分論中心句③：依心而行，在坦然中體悟達(dá)觀之意。黑人司機(jī)載了一對白人母子，兒子問：“為什么司機(jī)伯伯的膚色和我們不同?”母親答：“上帝為了讓世界繽紛，創(chuàng)造了不同顏色的人，”到了目的