高一上學(xué)期莫早戀主題班會教學(xué)課件

莫早戀教育主題班會

欣賞歌曲《因?yàn)閻?，所以愛》不是為了什么回?bào)，所以關(guān)懷，不是為了什么明天，所以期待，因?yàn)槲沂且粋€人，只能夠?qū)Ω杏X坦白，只是為了你一句話，我全身搖擺，只是為了一個笑容，愛就存在，那些想太多的人，有生之年都不會明白，因?yàn)閻?，所以愛溫柔以不起安排，愉快那么快，不要等到，到相傷害因?yàn)閻?，所以愛，感情，不必拿來慷慨，誰也不用給，我一個美好時代，我要你現(xiàn)在。說一說：這道歌曲抒發(fā)了人類的那種感情？面對早戀愛，是個厚重而圣潔的話題。而早戀，這枚有酸有甜卻又青澀的果子，能夠稱之為愛嗎？今天我們就來討論這個話題:早戀，是枚青蘋果，誰摘了，誰都會嘗到生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜?！闭J(rèn)識早戀及期危害青春期的特點(diǎn)與挑戰(zhàn)生理變化顯著：青春期是人體生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，生理變化明顯，需要適應(yīng)和調(diào)整。2心理發(fā)展復(fù)雜：隨著自我意識的增強(qiáng)，青少年面臨著情感、認(rèn)知和行為等多方面的挑戰(zhàn)。3社交需求增加：青少年渴望與同齡人建立緊密聯(lián)系，社交圈子和人際關(guān)系逐漸復(fù)雜。4未來規(guī)劃壓力：學(xué)業(yè)、職業(yè)等方面的選擇和規(guī)劃給青少年帶來一定的壓力。1早戀的失敗案例（消極影響）1、四川十五歲女孩，談戀愛被奶奶發(fā)現(xiàn)，怕奶奶告狀，殘忍地將奶奶殺害。2、據(jù)濟(jì)南一家醫(yī)院統(tǒng)計(jì)，每年到該醫(yī)院產(chǎn)科做人流手術(shù)的學(xué)生，大約有兩千人次。3、某學(xué)校兩名男生因追求同一位女生，拔刀相向，其一死亡。4、歷城四中98級某男生因失戀在校食堂八寶粥中下毒鼠強(qiáng)，導(dǎo)致三人死亡。5、某縣兩名男女學(xué)生高中時談戀愛，上大學(xué)后，女方提出分手，男生憤怒之下將女生殺害在大學(xué)宿舍。早戀的現(xiàn)象及其影響1早戀定義與表現(xiàn)：早戀通常指青少年在生理和心理未成熟時涉足戀愛關(guān)系，表現(xiàn)為對異性的過度關(guān)注、模仿成人行為等。2影響學(xué)業(yè)發(fā)展：早戀可能導(dǎo)致青少年分心，影響學(xué)業(yè)成績和未來發(fā)展。3心理健康問題：早戀容易引發(fā)焦慮、抑郁等心理問題，對青少年的身心健康造成不良影響。4社交障礙與風(fēng)險(xiǎn)：早戀可能導(dǎo)致青少年與同齡人的社交圈子變得狹窄，增加社交障礙和風(fēng)險(xiǎn)。早戀的現(xiàn)象及其影響早戀通常指青少年在生理和心理未成熟時涉足戀愛關(guān)系，表現(xiàn)為對異性的過度關(guān)注、模仿成人行為等。早戀定義與表現(xiàn)：早戀容易引發(fā)焦慮、抑郁等心理問題，對青少年的身心健康造成不良影響。心理健康問題：早戀可能導(dǎo)致青少年分心，影響學(xué)業(yè)成績和未來發(fā)展。影響學(xué)業(yè)發(fā)展：早戀可能導(dǎo)致青少年與同齡人的社交圈子變得狹窄，增加社交障礙和風(fēng)險(xiǎn)。社交障礙與風(fēng)險(xiǎn)：青春期的心理變化有時出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱，又不愿和家長老師、訴說但又有較強(qiáng)的依賴性有了獨(dú)立意識喜歡交朋友，對異性感到好奇，渴望得到異性的欣賞。030201有時會出現(xiàn)逆反心理0405早戀的特點(diǎn)1、朦朧性即模糊不清的感情，似乎是愛，似乎又不是愛，其實(shí)是錯把對異性的好感當(dāng)作是對異性的愛2、單純性少男少女們往往認(rèn)為愛就是一切，不附加任何條件，他們的感情像水晶般的純潔，但由于常與現(xiàn)實(shí)不符，因此往往蒙受心靈上的創(chuàng)傷；3、不穩(wěn)定性少男少女可塑性強(qiáng)，隨著時間的推移，雙方情況都會發(fā)生變化，而每一種變化都會給愛情帶來影響。個人方面的原因青春期是人生中生理和心理發(fā)生巨大變化的時期。男生女生在這個階段，荷爾蒙的分泌使他們對異性產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇和興趣。這種對異性的吸引力，是一種自然的生理和心理需求。NO-01一是現(xiàn)在的少數(shù)青少年缺乏責(zé)任心，他們把戀愛甚至兩性關(guān)系當(dāng)做好玩，從沒想過為對方負(fù)責(zé)。其次虛榮心作怪。中學(xué)生中盛行這樣一種觀念：有對象有能耐，沒對象沒能耐，被人瞧不起。因此，一些學(xué)生爭相談對象，而且換得越多越好。NO-02早戀的原因其他原因家庭原因0102家庭教育不當(dāng)引起，如粗暴型的家庭容易使子女產(chǎn)生叛逆心理，苛求型的家庭使孩子承受的壓力過大。溺愛型的家庭使孩子養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)，追求享受，還有部分特殊家庭，對父母愛的缺失，去尋求異性伙伴，從早戀的異性中獲取愛的關(guān)懷?，F(xiàn)代社會節(jié)奏快，家庭結(jié)構(gòu)多樣化，很多孩子在家中得不到足夠的關(guān)注和關(guān)愛。他們可能會在同齡人之間尋找情感寄托，尋找理解和安慰，這也促使了早戀的發(fā)生。早戀的原因其他原因社會原因現(xiàn)在的孩子接觸到的信息比以往任何時候都要多。電視劇、電影、小說以及社交網(wǎng)絡(luò)上充斥著各種愛情故事，潛移默化地影響著青少年的情感觀念，使他們對戀愛充滿憧憬和向往。另外一些黃色書刊、網(wǎng)站、影視暴露鏡頭的影響最為嚴(yán)重.導(dǎo)致現(xiàn)在的青少年普遍早熟，而相應(yīng)的性教育又跟不上。早戀的原因早戀會影響生命的質(zhì)量早戀學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降，學(xué)習(xí)有所上升的幾乎沒有，這樣的學(xué)生大多提前就業(yè)，因?yàn)槲幕降?，只能從事一些臟、苦、累或危險(xiǎn)的工種。一些女同學(xué)因交友時受騙失身，失去了應(yīng)有的自尊，從而破罐子破摔，從事違法行業(yè)。據(jù)調(diào)查0102正確處理早戀早戀的原因早戀影響學(xué)業(yè)和個人發(fā)展：早戀往往會使青少年過早地陷入情感的糾葛中，分散精力，影響學(xué)業(yè)和個人發(fā)展。在青春時期，我們應(yīng)該把主要精力放在學(xué)習(xí)和個人成長上，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。青春時光應(yīng)該用于自我提升：青春時光是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜這段時間，用于自我提升和完善。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為未來的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。拒絕早戀是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)：拒絕早戀不僅是對自己學(xué)業(yè)和未來發(fā)展的負(fù)責(zé)，也是對自己身心健康和情感生活的負(fù)責(zé)。在青春時期，我們應(yīng)該樹立正確的愛情觀和價(jià)值觀，理性對待感情問題，珍惜自己的青春時光。拒絕早戀，珍惜青春時光影響學(xué)業(yè)和未來發(fā)展分散精力：早戀會使學(xué)生過分關(guān)注情感問題，導(dǎo)致無法集中精力學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響學(xué)業(yè)成績?？s小社交圈子：早戀可能導(dǎo)致青少年過早地將社交圈子局限于戀人之間，忽略了與其他同齡人的交流和互動，不利于社交能力的培養(yǎng)。阻礙個人成長：青少年時期是積累知識、培養(yǎng)技能的關(guān)鍵時期，早戀可能讓他們錯過這個重要的發(fā)展階段，從而影響未來的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃。添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題情感波動大：青少年情感豐富且不穩(wěn)定，早戀中容易受到傷害，甚至可能引發(fā)極端行為。青春期的孩子在情感上還不夠成熟，處理情感問題的能力較弱。如果早戀失敗，可能會帶來較大的心理創(chuàng)傷，甚至影響他們的心理健康。隱私泄露風(fēng)險(xiǎn)：早戀中的青少年可能會泄露個人隱私信息，給自己和家庭帶來安全隱患。缺乏判斷力：由于年齡和經(jīng)驗(yàn)限制，青少年在早戀中可能缺乏足夠的判斷力，容易受到欺騙和誘導(dǎo)，從而陷入危險(xiǎn)境地。容易受到傷害和欺騙焦慮和壓力：早戀中的青少年可能會面臨來自家庭、學(xué)校和社會的壓力，導(dǎo)致產(chǎn)生焦慮情緒，長期下去可能影響心理健康。自卑和挫敗感：如果早戀關(guān)系不穩(wěn)定或破裂，青少年可能會產(chǎn)生自卑感和挫敗感，對自我價(jià)值產(chǎn)生懷疑。偏執(zhí)和極端行為：部分青少年在早戀中可能表現(xiàn)出偏執(zhí)傾向，甚至出現(xiàn)極端行為，如自殘、自殺等，嚴(yán)重威脅個人生命安全。可能導(dǎo)致心理問題早戀可能導(dǎo)致犯罪01早戀可能導(dǎo)致犯罪據(jù)調(diào)查，青少年犯罪者里，其中三分之二有過早戀的歷史，不少學(xué)校的學(xué)生，開始就是追求異性刺激，漸漸走上歧途的。請看這幾個新聞標(biāo)題：02新聞案例14歲早戀少女毒死奶奶。早戀痛終身—16歲早戀少女跳河自殺。17歲少年因早戀而致殘。14歲少年早戀趕走父親。早戀釀苦果男子捅女友20余刀男女生交往的原則STUDENTPUPPYLOVE01自然大方地進(jìn)行交往，建立純潔的友情。02要學(xué)會尊重對方。包括尊重對方的人格，尊重對方的意愿，不隨意干擾別人。03要學(xué)會自愛、自重。愛護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù)，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保護(hù)自己。增強(qiáng)自我保護(hù)意識1認(rèn)清早戀危害：了解早戀可能帶來的心理、學(xué)習(xí)和社交方面的負(fù)面影響，從而自覺抵制。4樹立遠(yuǎn)大理想：將注意力集中在個人成長和未來發(fā)展上，以追求更高目標(biāo)來抵制早戀誘惑。2學(xué)會拒絕：對于不適宜的交往請求，要學(xué)會堅(jiān)決而禮貌地拒絕，保護(hù)自己的身心健康。3加強(qiáng)愛庭關(guān)愛，盡量多陪伴孩子，及時了解孩子心理動向，多與學(xué)校聯(lián)動！鼓勵孩子參加體育活動，轉(zhuǎn)移視線！尋求家長、老師等支持尋求家長、老師等支持與家長溝通：積極與家長交流自己的想法和感受，尋求他們的理解和支持。0102建立支持系統(tǒng)：與親朋好友保持聯(lián)系，共同分享成長經(jīng)驗(yàn)，相互鼓勵和支持。03討論如何正確處理男女生之間的關(guān)系提倡男女同班同學(xué)多交往，不提倡男女生跨班、跨年級，更不提倡跨校，甚至跨行業(yè)交往。提倡學(xué)生交往重精神輕物質(zhì)，不提倡學(xué)生交往送禮。提倡男女生交往講究文明，舉止言辭得體，不提倡男女交往動手動腳，肢體接觸。提倡男女生集體交往，不提倡男女生單個密度交往。交往舉止交往形式交往范圍交往對象注意與異性交往的事項(xiàng)如何正確處理早戀有節(jié)制的態(tài)度和言行。心地坦誠，自然大方，熱情而不輕浮，大方而不庸俗。穿著整潔，得體，而不俗套。語言文明，不自作多情。注意與異性交往的事項(xiàng)端正交往動機(jī)，發(fā)展健康文明關(guān)系。建立廣泛的友誼圈。用理智控制情感。盡量少單獨(dú)相處，若單獨(dú)相處時，應(yīng)選擇環(huán)境和場所。保持一定距離，防止發(fā)生身體接觸，避免作出超出異性交往范圍的舉動。青春期男女兩性交往注意社會心理學(xué)家弗洛姆在他的心理學(xué)著作《愛的藝術(shù)》中說，愛是對所愛對象的生命和成長的積極關(guān)心。當(dāng)我們愛一個人時，就意味著我們要承擔(dān)更多的責(zé)任去給予、呵護(hù)和成全，為了TA的成長和幸福不懈努力。因此，我們要理性地看待戀愛。很多時候，我們以為自己可以管住自己。但情況并非如此。青少年的腦部發(fā)育尚未完全，情緒感知的丘腦、杏仁核等極其活躍，但掌管情緒的顳(niè)葉、額葉尚在高速發(fā)展中。這意味著，我們有強(qiáng)烈的情緒感知，卻只有微弱的情緒管理能力。研究發(fā)現(xiàn)，青少年的情緒管理如果青春期墜入愛河，可能會出現(xiàn)以下這些情況：（一）情緒變得極為不穩(wěn)定，常常因?yàn)閼賽蹎栴}煩惱，情緒起伏大。（二）注意力容易被分散，影響了當(dāng)下的學(xué)習(xí)狀態(tài)。（三）破壞友誼關(guān)系，甚至?xí)驗(yàn)榘嗌系拈e言碎語而嚴(yán)重影響自己的心態(tài)。（四）能力是成年人的1/4。當(dāng)我們準(zhǔn)備戀愛時，請問問自己下面這幾個問題：A.你是不是一定要在這段人生發(fā)展的關(guān)鍵時期，把這段感情發(fā)展成戀愛呢?B.你是不是已經(jīng)足夠成熟去經(jīng)營這段戀愛呢?C.是不是能夠應(yīng)對戀愛帶來的情緒波動呢?D.如果你的戀愛出現(xiàn)問題，可以無視它，立刻投入學(xué)習(xí)嗎?給全班同學(xué)的一封呼吁書同學(xué)們：在青春這個美麗的季節(jié)里，總有一種關(guān)懷讓我們心存感激，總有一種誘惑讓我們難以割舍，總有一種放棄讓我們淚流滿面，我們不可能不走過這段復(fù)雜的心路歷程。要知道，青春是一條渡我們走向成熟的橋，也是一條我們無法留住的歲月的河早戀是枚青蘋果，誰采摘了，誰就只會品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜。早戀讓我們不再快樂，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯過今天所謂的愛情，還會有明天的“芳草”，如果錯過了青春——這段學(xué)習(xí)的最佳充電時間，我們將抱憾終身！如何正確處理早戀關(guān)于中學(xué)生早戀，