新疆烏魯木齊市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

新疆烏魯木齊市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.【填寫題】六（1）班開展“家鄉(xiāng)的風(fēng)俗”綜合性學(xué)習(xí)活動，一起來說說“中國年”，請你參與寫春聯(lián)活動。把“慶有余、積善、人家”組合成與上聯(lián)對應(yīng)的下聯(lián)，用規(guī)范的正楷字書寫在田字格中。

上聯(lián)：向陽門第春常在下聯(lián)：評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.遙望地球，它是一個jīngyíng(

)的球體，周圍guǒ(

)著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。它是生命的搖籃，是人類的母親，它是那樣的héǎikěqīn(

)，它向人類kāngkǎi(

)地提供各種zīyuán(

)，無私做出gòngxiàn(

)。2）.6.看拼音寫詞語。lónɡzhònɡ(

)

chóubèi(

)

shēnyín(

)

zhānmào(

)dǒupénɡ(

)

kānɡkǎi(

)

shùfù(

)

zhòurán(

)3）.根據(jù)教材原文填空。

跟隨課本，我們可以共品如畫好詩，每一句詩都是一幅畫。蘇軾在游覽西湖時，在船上欣賞到“_______________，白雨跳珠亂入船”的奇麗景色；春色是無處不在的，朱熹在賞春時，描繪了“勝日尋芳泗水濱，_______________”的春景。在閱讀古詩時，對有畫面感的詩句，可以通過想象來體會。比如：讀《浪淘沙》（其一）中的“九曲黃河萬里沙，_______________”，我們仿佛看到了彎彎曲曲的黃河央帶著泥沙，從遙遠(yuǎn)的天邊奔騰而來；讀《江南春》“_______________，水村山郭酒旗風(fēng)”時，我們的腦海中浮現(xiàn)出鶯啼陣陣、綠樹紅花、村莊依山傍水、酒旗迎風(fēng)招展的景象；讀《書湖陰先生壁》中的“，_______________，_______________”，我們想象到了湖陰先生宅院內(nèi)青苔不生、花木成行的景致。4）.9.《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部。主人公叫阿廖沙。書中還有其他眾多人物，比如“小茨岡、外祖母、外祖父、薩沙、好事情”等。請結(jié)合閱讀，回答問題。（1）阿廖沙遇到第一個優(yōu)秀人物是“好事情”，這個綽號是因為____________________得來的。（2）外祖父是一個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人，但卻是第一個教阿廖沙_______的人。5）.1.按課文內(nèi)容填空。（1）【詩句繪美景】誦讀著蘇軾的“____________，____________”，我們欣賞了西湖雨過天晴、水天一色的美景；吟詠著劉禹錫的“____________，____________”，我們領(lǐng)略到滾滾黃河的恢弘氣勢；品味著王安石的“____________，____________”，我們感受到湖陰先生家庭院的潔凈與秀美。（2）【名言訴真情】曹植“__________，視死忽如歸”的豪氣是愛國；李綱“祖宗疆土，當(dāng)以死守，____________”的決心是愛國；陸游“位卑__________”的責(zé)任是愛國。（3）【美文覓知音】鍾子期可以透過琴聲聽懂伯牙的心聲，他這樣贊嘆：“善哉乎鼓琴，___________”“善哉乎鼓琴，___________”；貝多芬即興創(chuàng)作了一首《________》，盲姑娘聽著音樂，看到了她從來沒有看到過的景象__________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩句不是描寫春景的一項是（

）A．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。B．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C．草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。D．勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。2）.根據(jù)形聲字形旁表義的規(guī)律，“憷（chù）”的意思最可能表示（

）A．清楚B．心臟C．楚國D．害怕3）.下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法有誤的一項是（

）A．《江南春》前兩句寫煙雨之色，后兩句寫晴朗之景，表現(xiàn)了詩人對江南春景的高度贊美和無限神往。B．《只有一個地球》運用舉例子、列數(shù)字等多種說明方法，有力地說明了“只有一個地球”的事實。C．《青山不老》點名了老人用生命捍衛(wèi)著青山，實現(xiàn)著自己的價值，老人的精神是不會老的。D．《三黑與土地》講了土地改革運動后，做了土地主人的農(nóng)民大眾那種翻身的喜悅和高漲的勞動熱情。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，改寫句子，要求不用與“說”有關(guān)的詞語。

例：媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：“你的眼睛怎么腫了？”

演出結(jié)束，大家情不自禁地說：“實在是太精彩了！”

__________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

窮人告狀一聲(升)頭

窮人買米難熬

窮人的日子大家借光

窮人點蠟燭輸定了2）.把下面的詞語與正確的解釋連線?

其間

只知道

無端

稀奇

素不知道

無緣無故

如許

從來不知道

希奇

那中間

單知道

如此評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子重新排列

(

)他笑著說:“不是怕先生生氣,而是怕后生笑話??！”

(

)他每寫完一篇文章,便把它貼在臥室的墻上,隨時看,隨時改。

(

)他的妻子關(guān)懷他說:“難道還怕先生氣嗎?”

(

)宋代大文學(xué)家歐陽修,寫作態(tài)度十分嚴(yán)肅。

(

)直到自己認(rèn)為毫無缺點,才肯拿出來。2）.把下列句子排列成一段通順的話，正確的順序是：_________________。

①李大釗七歲入學(xué)后，學(xué)習(xí)成績非常好，老師經(jīng)?？渌骸罢媸莻€惜時如金的孩子！”

②有一天，爺爺出門去了，讓李大釗在家里做作業(yè)。

③可是李大釗做功課精神非常集中，好像周圍沒有發(fā)生什么事一樣。

④祖父對他管教很嚴(yán)，從他三四歲起就教他認(rèn)字。

⑤李大釗同志很小的時候就失去了父母，是由祖父李如珍撫養(yǎng)長大的。

⑥一群喳喳亂叫的麻雀在屋檐上打鬧著，有時候竟互相啄咬著滾落在窗臺上。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“這些木雕藝術(shù)品太美了，真是

?！睓M線處可以填入“余音繞梁”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，完成練習(xí)。

七律·長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，____________。五嶺逶迤騰細(xì)浪，____________。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。____________，三軍過后盡開顏。1．將詩歌補(bǔ)充完整。

2．用自己的話說說“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”的意思。

____________________________________

3．下列說法不正確的一項是（

）A．這是毛澤東在紅軍長征勝利前夕寫下的一首舊體詩，為七言律詩。B．從“只等閑”可以看出紅軍戰(zhàn)士對敵人和困難的藐視及樂觀的精神。C．“逶迤”“磅礴”“細(xì)浪”“泥丸”突出了長征路上的艱難。D．從“盡開顏”可以感受到紅軍因最后勝利即將到來而喜悅的心情。4．“騰細(xì)浪”和“走泥丸”運用了_______和_______的修辭手法，這樣寫的好處是：________。

5．“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”中的“暖”和“寒”形成鮮明的對比，“暖”字表達(dá)了________，“寒”字讓我們體會到________。

6．本詩主要圍繞“________”這個“面”，通過騰越五嶺、疾跨________、巧渡________、飛奪________、喜踏________這五個具體的“點”，表現(xiàn)了紅軍________形象和________精神。

7．“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”原是“懸崖”，后才改為“云崖”。你覺得這樣修改好嗎？為什么？

____________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

生活處處皆學(xué)問，只要你留心觀察，用心思考，你就會發(fā)現(xiàn)很多東西。請以“我發(fā)現(xiàn)了

”為題完成習(xí)作。字?jǐn)?shù)450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。

①……②起床，刷牙，吃飯，那是個春天的早晨，陽光明媚。走嗎？等一會兒，等一會兒再走。我跑出去，站在街門口，等一會兒就等一會兒。我藏在大門后，藏了很久。我知道不會是那么簡單的等一會兒，我得不出聲地躲藏一會兒。母親出來了，可我忘了嚇唬她，她手里怎么提著菜籃？您說了去！等等，買完菜，買完菜就去。買完菜馬上就去嗎？嗯。③這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄著一個蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子，沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報，那是一本看了多少回的電影畫報。那上面有一群比我大的女孩子，一個個都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。(1)本文選自________寫的《__________》。

(2)從第二自然段中畫線的句子中，我體會到主人公的心情是：_______。

(3)第三自然段主要寫_________________；作者借助________、________、_________、________這些舉動，真實自然地表達(dá)了“我”等待時_______的情感。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.找出書寫有誤的詞語，將序號寫在括號里。

（1）①彩虹

②幽雅

③拒離(

)

（2）①不屈

②干躁

③橡皮(

)

（3）①咆哮

②遭糕

③呻吟(

)2）.讀句子，選擇合適的詞語填空（只填序號）。

①惟妙惟肖②筆走龍蛇③妙筆生花④畫龍點睛⑤巧奪天工⑥天籟之音

（1）大家都夸李萍的這篇文章寫得好，真是()，尤其是結(jié)尾處那句話，起到()的作用。

（2）幾千年來，我們的老