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文檔簡介
廣西欽州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版期中考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)語境寫詞語。小學(xué)生活是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢魏匠?,同學(xué)們間充滿了濃濃的情誼。大家一起見證浪花的歡笑,承受風(fēng)雨的。盡管未來可能還會(huì)有更多的艱難與挫折,但是只要我們心中有,地努力,就一定能取得成功。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).回憶本學(xué)期學(xué)過的古詩,選擇一句有關(guān)中秋的詩句,寫下來。
_________________2).看拼音寫詞語。shāowēi_______zhèngfǔ_______shòuxuē_______xiōngyǒngpéngpài_________huālěi_______zuǐchún_______kāngkǎi_______jìgāoyìchóu_________3).7.看拼音寫漢字,然后完成填空。交
皎潔
水jiǎo
_____
jiǎo_____刑
姣美寫字時(shí)要注意部件的細(xì)微差別:
甜nì_____——領(lǐng)yù_____
dǐ_____抗——zhǐ_____筆閱讀中遇到生字時(shí),我們可以嘗試根據(jù)字形猜測字義。根據(jù)“皎”“姣”二字的形旁,我猜測:“皎”的意思是_____;“姣”的意思是_______。4).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
我們是祖國的未來,雖然現(xiàn)在zhìqì(
)未脫,但也不能沉溺于wúliáo(
)的網(wǎng)絡(luò)世界中dānwu(
)學(xué)習(xí)。所以我們要bǐcǐ(
)提醒,面對(duì)誘惑不páihuái(
),不逃避,以不wèijù(
)困難的勇氣戰(zhàn)勝虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,讓青春之花在奮斗中zhànfàng(
)。5).看拼音,寫詞語。
xuányá
zhèngfǔ
píjuàn
tànwàng
yànyǔ
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
kāngkǎi
táozuì
línglì
bōtāo
xiōngyǒng
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面加點(diǎn)詞語使用不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.2022年11月21日,第二十二屆世界杯足球賽揭幕戰(zhàn)在卡塔爾海灣球場打響,南美洲的厄瓜多爾隊(duì)技高一籌,2:0戰(zhàn)勝東道主卡塔爾隊(duì)。B.人們對(duì)于網(wǎng)紅作秀打卡這種行為,已經(jīng)司空見慣,見怪不怪了。C.明明是個(gè)小書迷,一讀起書來就忘乎所以,連吃飯、睡覺都要媽媽催。2).小王對(duì)老李說:“您的一番話,解開了我心頭的疑惑,真是‘____‘啊!”(
)A.青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)B.聽君一席話,勝讀十年書C.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行3).下面漢字按音序排列正確的一組是()A.代、粉、管、評(píng)B.班、文、任、獲C.生、請(qǐng)、教、才D.用、高、們、統(tǒng)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).父母對(duì)我的用心良苦,我不能忘記。(改為反問句)
____________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連一連。
露珠晶瑩
春
停車坐愛楓林晚
銀裝素裹
夏
大雪壓青松,青松挺且直
東風(fēng)拂面
秋
草長鶯飛二月天
陽光熾熱
冬
接天蓮葉無窮碧2).連一連。
①潺潺的
a.波光
②粼粼的
b.語調(diào)
③清澈的
c.流水聲
④深情的
d.湖水
⑤精心的
e.語言
⑥精練的
f.節(jié)目
⑦精彩的
g.保護(hù)
⑧精密的
h.儀器評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。
(
)吃在嘴里,又香又甜。
(
)它的形狀是彎彎的,像個(gè)小月牙。
(
)剝開果皮,露出了白色的果肉。
(
)香蕉是我最喜愛吃的水果。
(
)果皮是淡果黃色的,還略帶些小黑點(diǎn)。2).把下面的這句話按音節(jié)把字重新排列。
(1)北京歡迎你
_____________________________________________
(2)我們是新時(shí)代的建設(shè)者。
______________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).除夕、端午節(jié)、重陽節(jié)、圣誕節(jié)、元旦節(jié)都是我國傳統(tǒng)節(jié)日。_____評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。七律·長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。1.這是一首________律詩,全詩共有八句,分為首聯(lián)、頷聯(lián)、__________________、__________________。
2.運(yùn)用了夸張手法的兩句詩是__________,____________。
3.“云崖暖”中的“暖”寫出了紅軍渡過金沙江的________________,“鐵索寒”中的“寒”寫出了紅軍奪取瀘定橋的________________。
4.這首詩贊美了紅軍的什么精神?
_______________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文
在生活中,每天都在發(fā)生著一些事,只要我們認(rèn)真觀察、仔細(xì)體會(huì),總會(huì)有所收獲。請(qǐng)你以“那件事,教會(huì)了我__________”為題目寫一篇習(xí)作。要求:把題目補(bǔ)充完整再進(jìn)行習(xí)作,橫線上可以填謙虛、誠實(shí)、勇敢……語句通順,表達(dá)出真情實(shí)感,450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).汲取生活智慧。當(dāng)人生遭遇不自由時(shí)①毛毛蟲選擇了短暫的束縛,才有了蝴蝶破繭而出的翩翩起舞;牡蠣選擇了短暫面對(duì),開辟獨(dú)有的天空。②當(dāng)人生遭遇不自由時(shí),我們要樂觀曠達(dá)。蘇軾,一代文豪,他有淵博的學(xué)識(shí),更有樂觀曠達(dá)、閑適灑脫的心境。他這一生雖然命運(yùn)多舛,人生路途風(fēng)雨飄零,多次被貶官,他依然寧靜如月,曠達(dá)如風(fēng),依然樂觀地高歌出《赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》成千古名唱。③當(dāng)人生遭遇不自由時(shí),我們要堅(jiān)持信念。門巴的女兒格桑德吉師范大學(xué)畢業(yè)后,執(zhí)意要回到家鄉(xiāng),堅(jiān)守在雪山、河流之間。然而困難重重,為了勸學(xué)。格桑德吉天黑走懸崖、在艱險(xiǎn)的山路上頻繁往返;為了把學(xué)生平安送到家,每年大雪封山時(shí),格桑德吉過冰河、溜鐵索,把四個(gè)月才能回一次家的學(xué)生們平安送到父母身邊。她堅(jiān)持信念,用一顆心,脈動(dòng)了一群人的心。④當(dāng)人生遭遇不自由時(shí),我們要勇敢面對(duì)。作家史鐵生在最美的年華突然雙腿癱瘓,人生一下跌入低谷。他迷茫過,痛苦過,但他又艱難地從生存的窄縫里勇敢地走了出來,帶著豁然開朗的喜悅,他找到了寫作這條路。他曾戲稱自己“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”。在寫作這條路上,史鐵生勇敢地堅(jiān)持下去,他用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想。⑤人生路漫漫,在學(xué)習(xí)或生活中,難免會(huì)遇到坎坷。當(dāng)遭遇不自由時(shí),我們不必迷茫,不必消沉,命運(yùn)執(zhí)掌在自己手中。正如思想家伏爾泰所說:“不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)?!?.作者通過這篇文章想要說明的觀點(diǎn)是(
)A.當(dāng)人生遭遇不自由時(shí),我們要堅(jiān)持走上寫作這條道路。B.當(dāng)人生遭遇不自由時(shí),我們要堅(jiān)持信念,用一顆心去脈動(dòng)一群人的心。C.當(dāng)人生遭遇不自由時(shí),我們要樂觀曠達(dá),堅(jiān)持信念,勇敢面對(duì),開辟獨(dú)有的天空。2.為了證明自己的觀點(diǎn),本文列舉了三個(gè)事例。請(qǐng)補(bǔ)全概括。
事例(1)____________________________
事例(2)格桑德吉在困難重重的環(huán)境中勸學(xué)、送學(xué),用信念脈動(dòng)人心。
事例(3)____________________________
3.“當(dāng)遭遇不自由時(shí),我們不必迷茫,不必消沉,命運(yùn)執(zhí)掌在自己手中?!蹦闶欠褚灿性庥鲞^“不自由”的時(shí)候?請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷,談一談你對(duì)這句話的體會(huì)。
________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).知識(shí)梳理
本文以“_______”為線索圍繞一個(gè)“_____”字,描述“我”有了雨衣,_______;下起了雨,_______;沒法出門,_______;盼來雨天,_______等事。其中,詳細(xì)描寫了_______、_______、_______等事。
A.快樂出門
B.盼雨停
C.盼外出
D.盼下雨
E.新雨衣
F.盼2).讀書節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們撰寫了讀后感,請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇一項(xiàng)最合適的補(bǔ)充到讀后感的題目中。A.《水滸傳》B.《魯濱遜漂流記》C.《騎鵝
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