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文檔簡介
第八章立體幾何
第一節(jié)
空間幾何體的三視圖、直觀圖、表面積與體積
本節(jié)主要包括3個知識點:
1.空間幾何體的三視圖和直觀圖;
2.空間幾何體的表面積與體積;
3.與球有關(guān)的切、接應(yīng)用問題.
突破點(一)空間幾何體的三視圖和直觀圖
基礎(chǔ)聯(lián)通抓主干知識的“源”與“流”
1.空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征
(1)多面體的結(jié)構(gòu)特征
多面
結(jié)構(gòu)特征
體
有兩個面平行,其余各面都是四邊形且每相鄰兩個面的交
棱柱
線都平行且相等
有一個面是多邊形,而其余各面都是有一個公共頂點的三
棱錐
角形
棱錐被平行于底面的平面所截,截面和底面之間的部分叫
棱臺
做棱臺
(2)旋轉(zhuǎn)體的形成
幾何體旋轉(zhuǎn)圖形旋轉(zhuǎn)軸
圓柱矩形矩形任一邊所在的直線
圓錐直角三角形一條直角邊所在的直線
直角梯形或等腰直角腰所在的直線或等腰梯形上下底中
圓臺
梯形點的連線
球半圓或圓直徑所在的直線
2.空間幾何體的三視圖
(1)三視圖的名稱
幾何體的三視圖包括:正視圖、側(cè)視圖、俯視圖.
(2)三視圖的畫法
①在畫三視圖時,能看見的輪廓線和棱用實線表示,重疊的線只
畫一條,不能看見的輪廓線和棱用虛線表示.
②三視圖的正視圖、側(cè)視圖、俯視圖分別是從幾何體的正前方、
正左方、正上方觀察幾何體的正投影圖.
3.空間幾何體的直觀圖
空間幾何體的直觀圖常用斜二測畫法來畫,其規(guī)則是:
(1)原圖形中x軸、y軸、z軸兩兩垂直,直觀圖中,x'軸,/
軸的夾角為45°或135°,W軸與』軸和V軸所在平面垂直.
(2)原圖形中平行于坐標軸的線段,直觀圖中仍分別平行于坐標
軸;平行于x軸和z軸的線段在直觀圖中保持原長度丕變;平行于y
軸的線段在直觀圖中長度為原來的一半.
考點貫通抓高考命題的“形”與“神”______________
空間幾何體的結(jié)構(gòu)
考點一
特征
[例1](1)用任意一個平面截一個幾何體,各個截面都是圓面,
則這個幾何體一定是()
A.圓柱B.圓錐
C.球體D.圓柱、圓錐、球體的組合體
(2)下列說法正確的是()
A.有兩個平面互相平行,其余各面都是平行四邊形的多面體是
棱柱
B.四棱錐的四個側(cè)面都可以是直角三角形
C.有兩個平面互相平行,其余各面都是梯形的多面體是棱臺
D.棱臺的各側(cè)棱延長后不一定交于一點
[解析](1)截面是任意的且都是圓面,則該幾何體為球體.
(2)A錯,如圖(1);B正確,如圖(2),其中底面A8C0是矩形,
P0J"平面A8CO,可證明/PAB,NPCB,ZPDA,NPDC都是直角,
這樣四個側(cè)面都是直角三角形;C錯,如圖(3);D錯,由棱臺的定義
知,其側(cè)棱的延長線必相交于同一點.
[答案](DC(2)B
[方法技巧]
解決與空間幾何體結(jié)構(gòu)特征有關(guān)問題的三個技巧
(1)把握幾何體的結(jié)構(gòu)特征,要多觀察實物,提高空間想象能力;
(2)緊扣結(jié)構(gòu)特征是判斷的關(guān)鍵,熟悉空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征,依
據(jù)條件構(gòu)建幾何模型,如例1(2)中的A,C兩項易判斷失誤;
(3)通過反例對結(jié)構(gòu)特征進行辨析.
空間幾何體的三
考點二
視圖
1.畫三視圖的規(guī)則
長對正、高平齊、寬相等,即俯視圖與正視圖一樣長;正視圖與
側(cè)視圖一樣高;側(cè)視圖與俯視圖一樣寬.
2.三視圖的排列順序
先畫正視圖,俯視圖放在正視圖的下方,側(cè)視圖放在正視圖的右
方.
[例2](1)(2017?貴州七校聯(lián)考)如圖所示,四面體ABCD的四個
頂點是長方體的四個頂點(長方體是虛擬圖形,起輔助作用),則四面
體A3co的三視圖是(用①②③④⑤⑥代表圖形,按正視圖,側(cè)視圖,
俯視圖的順序排列)()
A.①②⑥B.①②③C.④⑤⑥D(zhuǎn).③④⑤
(2)(2016?天津高考)將一個長方體沿相鄰三個面的對
角線截去一個棱錐,得到的幾何體的正視圖與俯視圖如圖所正視圖
示,則該幾何體的側(cè)(左)視圖為()
俯視圖
ABCI)
[解析](1)正視圖應(yīng)該是邊長為3和4的矩形,其對角線左下到
右上是實線,左上到右下是虛線,因此正視圖是①;側(cè)視圖應(yīng)該是邊
長為5和4的矩形,其對角線左上到右下是實線,左下到右上是虛線,
因此側(cè)視圖是②;俯視圖應(yīng)該是邊長為3和5的矩形,其對角線左上
到右下是實線,左下到右上是虛線,因此俯視圖是③.
(2)先根據(jù)正視圖和俯視圖還原出幾何體,再作其側(cè)(左)視圖.由
幾何體的正視圖和俯視圖可知該幾何體為圖①,故其側(cè)(左)視圖為圖
②.
[答案](1)B(2)B
[方法技巧]
三視圖問題的常見類型及解題策略
(1)由幾何體的直觀圖求三視圖
注意正視圖、側(cè)視圖和俯視圖的觀察方向;注意能看到的部分用
實線表示,不能看到的部分用虛線表示.
(2)由幾何體的部分視圖畫出剩余的視圖
解決此類問題,可先根據(jù)已知的一部分視圖,還原、推測直觀圖
的可能形式,然后再找其剩下部分視圖的可能形式.當然作為選擇題,
也可將選項逐項代入檢驗.
(3)由幾何體的三視圖還原幾何體的形狀
要熟悉柱、錐、臺、球的三視圖,明確三視圖的形成原理,結(jié)合
空間想象將三視圖還原為實物圖.
空間幾何體的直
考點三
觀圖
直觀圖與原圖形面積的關(guān)系
按照斜二測畫法得到的平面圖形的直觀圖與原圖形面積的關(guān)系:
(1)S直觀圖=4s原圖形.
(2)3原圖形=2、/5s直觀圖.
[例3]用斜二測畫法畫一個水平放置的平面圖形
的直觀圖為如圖所示的一個正方形,則原來的圖形是
()
[解析]由直觀圖可知,在直觀圖中多邊形為正方形,對角線長
為啦,所以原圖形為平行四邊形,位于y軸上的對角線長為2冊.
[答案]A
能力練通抓應(yīng)用體驗的“得”與“失”______________
1.[考點一]如果四棱錐的四條側(cè)棱都相等,就稱它為“等腰四棱
錐”,四條側(cè)棱稱為它的腰,以下四個命題中,假命題是()
A.等腰四棱錐的腰與底面所成的角都相等
B.等腰四棱錐的側(cè)面與底面所成的二面角都相等或互補
C.等腰四棱錐的底面四邊形必存在外接圓
D.等腰四棱錐的各頂點必在同一球面上
解析:選B因為“等腰四棱錐”的四條側(cè)棱都相等,所以它的
頂點在底面的射影到底面的四個頂點的距離相等,故A,C是真命題;
且在它的高上必能找到一點到各個頂點的距離相等,故D是真命題;
B是假命題,如底面是一個等腰梯形時結(jié)論就不成立.
2.[考點二]一幾何體的直觀圖如圖,下列給出的四個俯視圖中正
確的是()
解析:選B由直觀圖可知,該幾何體由一個長方體和一個截角
三棱柱組成.從上往下看,外層輪廓線是一個矩形,矩形內(nèi)部是一條
水平線段連接兩個三角形.
3.[考點二]已知三棱錐的俯視圖與側(cè)視圖如圖所示,
俯視圖是邊長為2的正三角形,側(cè)視圖是有一條直角邊為2
的直角三角形,則該三棱錐的正視圖可能為()
俯視圖
ABCD
解析:選C當正視圖為等腰三角形時,則高
應(yīng)為2,且應(yīng)為虛線,排除A,D;當正視圖是直
角三角形時,由條件得一個直觀圖如圖所示,中間的線是看不見的線
E4形成的投影,應(yīng)為虛線,故答案為C.
4.[考點三]用斜二測畫法畫出的某平面圖形的
直觀圖如圖,邊43平行于y軸,BC,4。平行于x
軸.已知四邊形ABCD的面積為2啦cm2,則原平
面圖形的面積為()
A.4cm2B.4A/2cm2C.8cm2D.8^/2cm2
解析:選C依題意可知NBAO=45°,則原平面圖形為直角梯
形,上下底面的長與BC,4。相等,高為梯形的高的26倍,
所以原平面圖形的面積為8cm2.
5.[考點二](2017?南昌模擬)如圖,在正四棱柱
ABCD-AiBiCiDi中,點尸是平面AiBiCiDi內(nèi)一點,
則三棱錐P-BCD的正視圖與側(cè)視圖的面積之比為
()
A.1:1B.2:1
C.2:3D.3:2
解析:選A根據(jù)題意,三棱錐P-BCO的正視圖是三角形,且
底邊為正四棱柱的底面邊長、高為正四棱柱的高;側(cè)視圖是三角形,
且底邊為正四棱柱的底面邊長、高為正四棱柱的高.故三棱錐尸-3C0
的正視圖與側(cè)視圖的面積之比為1:1.
突破點(二)空間幾何體的表面積與體積
基礎(chǔ)聯(lián)通抓主干知識的“源”與“流”
1.圓柱、圓錐、圓臺的側(cè)面展開圖及側(cè)面積公式
側(cè)面積公
S圓柱側(cè)=&[以S圓錐側(cè)=三豆S圓合側(cè)=7t(r+r')/
圓柱、圓錐、圓臺側(cè)面積間的關(guān)系:S圓柱便J=2元//圓臺健=兀(「
+r'L"*S圓錐便j=7rr/.
2.空間幾何體的表面積與體積公式
名稱表面積體積
幾何體
柱體S表面積=S側(cè)+2S
V=Sh
(棱柱和圓柱)底
錐體
V=^Sh
S表面積=3側(cè)+S底
(棱錐和圓錐)
V=j(S上+S下+
臺體S表面積=S側(cè)+S上
(棱臺和圓臺)+S下港商仍
4
球S=4nR2:3
V=~5n--R--
考點貫通抓高考命題的“形”與“神”
空間幾何體的表
考點一
面積
[例1](1)(2017?安微江南十校聯(lián)考)某幾何體的三視圖如圖所示,
其中側(cè)視圖的下半部分曲線為半圓弧,則該幾何體的表面積為()
T
1
I
T
1
±
俯視圖
A.4n+16+4*\/3B.5元+16+4h/5
C.4兀+16+2/D.5元+16+25
(2)一個四面體的三視圖如圖所示,則該四面體的表面積是()
A.1+V3B.2+小
C.1+2啦D.2^2
[解析](1)由三視圖可知該幾何體是一個正三棱柱和一個半圓柱
的組合體,三棱柱的兩個側(cè)面面積之和為2X4X2=16,兩個底面面
積之和為2X:X2Xy§=2??;半圓柱的側(cè)面積為7tX4=4兀,兩個底
面面積之和為2X;X?rX12=九,所以幾何體的表面積為5幾+16+
2^3,故選D.
(2)根據(jù)三視圖還原幾何體如圖所示,其中側(cè)面
46。_L底面BCD,另兩個側(cè)面ABC,ACO為等邊
三角形,則有S表面積=2X;X2X1+2X乎X(何
C
=2+小.
[答案](DD(2)B
[方法技巧]
癱尚麗麻衷贏西穎屢題瓦息落一-
(1)求多面體的表面積,只需將它們沿著棱“剪開”展成平面圖
形,利用求平面圖形面積的方法求多面體的表面積.
(2)求旋轉(zhuǎn)體的表面積,可以從旋轉(zhuǎn)體的形成過程及其幾何特征入
手,將其展開后求表面積,但要搞清它們的底面半徑、母線長與對應(yīng)
側(cè)面展開圖中的邊長關(guān)系.
(3)求不規(guī)則幾何體的表面積時,通常將所給幾何體分割成基本的
柱體、錐體、臺體,先求出這些基本的柱體、錐體、臺體的表面積,
再通過求和或作差,求出所給幾何體的表面積.
空間幾何體的
考點二
體積
柱體'錐體'臺體體積間的關(guān)系
[例2](1)(2016?北京高考)某三棱錐的三視圖如圖所示,則該三
棱錐的體積為()
正(主)視圖側(cè)(左)視圖
C,2D.1
⑵某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()
正視圖側(cè)視圖
b-2-
俯視圖
A.§+2兀
[解析](1)通過三視圖可還原幾何體為如圖所示0
產(chǎn)二二二?
的三棱錐P-ABC,通過側(cè)視圖得高h=l,通過俯視圖;j.
得底面積S=;X1X1=;,所以體積
X1=1.
O
(2)由三視圖可知,該幾何體是一個圓柱和半個圓錐組合而成的幾
何體,其體積為兀X12X2+9x占rX12xi=^|3
LJO
[答案](1)A(2)B
[方法技巧]
求空間幾何體體積的常見類型及思路
(1)若所給定的幾何體是柱體、錐體或臺體等規(guī)則幾何體,則可直
接利用公式進行求解.其中,等積轉(zhuǎn)換法多用來求三棱錐的體積.
(2)若所給定的幾何體是不規(guī)則幾何體,則將不規(guī)則的幾何體通過
分割或補形轉(zhuǎn)化為規(guī)則幾何體,再利用公式求解.
(3)若以三視圖的形式給出幾何體,則應(yīng)先根據(jù)三視圖得到幾何體
的直觀圖,然后根據(jù)條件求解.
能力練通抓應(yīng)用體驗的“得”與“失”
1.[考點二](2016?山東高考)一個由半球和四棱錐組成的幾何體,
其三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()
解析:選C由三視圖知,四棱錐是底面邊長為1,高為1的正
四棱錐,結(jié)合三視圖可得半球半徑為半,從而該幾何體的體積為:
XFxl+;x亨兀故選Q
2.[考點二]已知一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體
積為()
側(cè)視圖
俯視圖
57r333
A?§cm,B.2ncm3C.孑cmD.37rcm
解析:選C該幾何體為一個圓柱挖去半個球得到的幾何體,其
,147rxi37元,
體積V=7tX1~X3—TX---=~(cm3).
/SJ
3.[考點一]某幾何體的三視圖如圖所示,則它的表面積為()
正視圖側(cè)視圖
俯視圖
A.12正+20B.24&十20
C.44D.12^5
解析:選A由三視圖得,這是一個正四棱臺,且上、下底面的
/自一21L
邊長分別為2,4,則側(cè)面梯形的高九=A/22+^-^-J2=A/5,所以該正
四棱臺的表面積S="羋農(nóng)'4+22+42=12下+20.
4.[考點一]某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積等
于()
正視圖側(cè)視圖
俯視圖
A.8+2啦B.11+2^2
C.14+2啦D.15
解析:選B由三視圖知,該幾何體是一個直四//
棱柱,上、下底面為直角梯形,如圖所示.直角梯形A,rfp
斜腰長為迎針=啦,所以底面周長為4+啦,側(cè)一匕』
1A1B
面積為2乂(4+啦)=8+2地,兩底面的面積和為2X;
XlX(l+2)=3,所以該幾何體的表面積為8+2啦+3=11+2啦.
5.[考點二]中國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中記載了公元前344
年商鞅督造一種標準量器—商鞅銅方升,其三視圖如圖所示(單位:
寸):
正視圖側(cè)視圖
俯視圖
若兀取3,其體積為12.6(立方寸),則圖中的x的值為
解析:由三視圖知,商鞅銅方升由一圓柱和一長方體組合而成,
由題意得:(5.4-x)X3X14-n-M2x=12.6,解得x=L6.
答案:1.6
突破點(三)與球有關(guān)的切、接應(yīng)用問題
1.球的表面積和體積是每年高考的熱點,且多與三視圖、多面體
等綜合命題,常以選擇題、填空題的形式出現(xiàn).解決此類問題時,一是
要善于把空間問題平面化,把平面問題轉(zhuǎn)化到直角三角形中處理;二
是要將變化的模型轉(zhuǎn)化到固定的長方體或正方體中.
2.與球有關(guān)的組合體問題主要有兩種,一種是內(nèi)切問題,一種是
外接問題.解題時要認真分析圖形,明確切點和接點的位置,確定有關(guān)
“元素”間的數(shù)量關(guān)系,并作出合適的截面圖.
考點貫通抓高考命題的“形”與“神”
多面體的內(nèi)切球
考點一
問題
[例1]若一個正四面體的表面積為Si,其內(nèi)切球的表面積為S2,
[解析]設(shè)正四面體棱長為a,
則正四面體表面積為Si=4X-^-a2=-\/3?2,其內(nèi)切球半徑為正四
面體高的;,
即r=4X3a~12a,
因此內(nèi)切球表面積為52=4幾/=%",
回國=迷
[答案]呼
[方法技巧]
處理與球有關(guān)內(nèi)切問題的策略
解答此類問題時首先要找準切點,通過作截面來解決.如果內(nèi)切
的是多面體,則作截面時主要抓住多面體過球心的對角面來作.
多面體的外接球
考點二
問題
處理與球有關(guān)外接問題的策略
把一個多面體的幾個頂點放在球面上即為球的外接問題.解決這
類問題的關(guān)鍵是抓住外接的特點,即球心到多面體的頂點的距離等于
球的半徑.
[例2](1)(2017?撫順模擬)已知直三棱柱的6個頂點
都在球O的球面上,若A3=3,AC=4,AB1AC,AAt=12,則球O
的半徑為()
A.3^^B.2-\fl0C.號D.3y/10
(2)正四棱錐的頂點都在同一球面上,若該棱錐的高為4,底面邊
長為2,則該球的表面積為()
AB.167r
277r
D.
C.97r4
(3)一個正方體削去一個角所得到的幾何體的三視圖如圖所示(圖
中三個四邊形都是邊長為2的正方形),則該幾何體外接球的體積為
2
正視圖側(cè)視圖
俯視圖
[解析](1)如圖所示,由球心作平面ABC的垂
線,則垂足為的中點
又OM=^AAi=6,
所以球0的半徑K=OA=A/(jl2+62=^.
(2)如圖所示,設(shè)球半徑為R,底面中心為O'且球
心為0,
???正四棱錐P-ABCD中AB=2,
:.AO'=啦.
?:P0'=4,
??.在RtZkAOO'中,AO2=AO'2+00'2,
??.£2=(啦)2+(4一夫)2,
9
解得R=w,
.?.該球的表面積為4元R2=4TTX髀竽
(3)依題意可知,新的幾何體的外接球也就是原正方體的外接球,
球的直徑就是正方體的體對角線,
,2£=25(〃為球的半徑),,£=小,
4
?二球的體積曠=鏟爐=4班兒
[答案](1)C(2)A(3)44元
[方法技巧]
(1)直棱柱外接球的球心到直棱柱底面的距離恰為棱柱高的;.
(2)正方體外接球的直徑為正方體的體對角線的長.此結(jié)論也適合
長方體,或由同一頂點出發(fā)的兩兩互相垂直的三條棱構(gòu)成的三棱柱或
三棱錐.
(3)求多面體外接球半徑的關(guān)鍵是找到由球的半徑構(gòu)成的三角形,
解三角形即可.
能力練通抓應(yīng)用體驗的“得”與“失”
1.[考點一]一塊石材表示的幾何體的三視圖如圖所示,將該石材
切削、打磨、加工成球,則能得到的最大球的半徑等于()
I-6T
A.1B.2C.3D.4
解析:選B該幾何體為直三棱柱,底面是邊長分別為6,8,10的
直角三角形,側(cè)棱長為12,故能得到的最大球的半徑等于底面直角三
2X-X6X8
角形內(nèi)切圓的半徑,其半徑為-市==后市r=2,故選以
2.[考點二]如圖是某幾何體的三視圖,則該幾何體的外接球的表
面積為()
俯視圖
A.200元B.1507rC.100元D.507r
解析:選D由三視圖知,該幾何體可以由一個長方體截去4個
角后得到,此長方體的長、寬、高分別為5,4,3,所以外接球半徑R
滿足2£=聲不再予=5也,所以外接球的表面積為S=4nR2=4n
xf^}=5(hr,故選D.
3.[考點二](2016?太原模擬)如圖,平面四邊形ABCD中,AB=
AD=CD=\,BD=yJl,BDVCD,將其沿對角線BD折成四面體
A'-BCD,使平面301_平面3。0,若四面體A,-BCD的頂點在
同一個球面上,則該球的表面積為()
A.3兀B虐itC.47rD.平力
解析:選A由圖示可得C=&,BC=小,△O3C與
△A'3C都是以為斜邊的直角三角形,由此可得中點到四個
點A',B,C,D的距離相等,即該三棱錐的外接球的直徑為小,
所以該外接球的表面積S=4TTX例=3元.
4"考點二]設(shè)一個球的表面積為SI,它的內(nèi)接正方體的表面積為
S1,則3的值等于()
r6口加_n
A.2BCD
nn-6-2
解析:選D設(shè)球的半徑為K,其內(nèi)接正方體的棱長為“,則易
知肥=%,即°=斗^£,則3=----4nR2n
4SD2
6X2”
「全國卷5年真題集中演練一明規(guī)律1____________________
1.(2016?全國甲卷)如圖是由圓柱與圓錐組合而成的幾何體的三
視圖,則該幾何體的表面積為()
A.207rB.247rC.287rD.32元
解析:選C由三視圖知該幾何體是圓錐與圓柱的組合體,設(shè)圓
柱底面圓半徑為r,周長為c,圓錐母線長為/,圓柱高為瓦由圖得r
=2,c=2nr=4n,h=4,由勾股定理得,Z=A/22+(2A/3)2=4,S褰=
元,+c/i+.以=4元+16兀+87r=28元.
2.(2016?全國丙卷)在封閉的直三棱柱4BC-4B1G內(nèi)有一個體積
為V的球.^AB-LBC,AB=6,BC=8,44=3,則V的最大值是
A.4兀B岑C.6TT
6
解析:選B設(shè)球的半徑為R,?△ABC的內(nèi)切圓半徑為+:10
34⑶97r
=2,.又2KW3,:.R與,.?.丫1^=3*九乂技『='.故選8.
3.(2015?新課標全國卷n)一個正方體被一個平面截去一部分后,
剩余部分的三視圖如下圖,則截去部分體積與剩余部分體積的比值為
()
0N
解析:選D由已知三視圖知該幾何體是由一個正
方體截去了一個“大角”后剩余的部分,如圖所示,截
去部分是一個三棱錐.設(shè)正方體的棱長為1,則三棱錐的
體積為%=;X:乂1><1><1=1,剩余部分的體積匕=13一.所以總
1
=|=|,故選D.
6
4.(2015?新課標全國卷U)已知A,B是球O的球面上兩點,Z
403=90°,C為該球面上的動點.若三棱錐0-A5C體積的最大值
為36,則球O的表面積為()
A.36元B.64兀C.1447rD.2567r
解析:選C如圖,設(shè)球的半徑為K,VZAOB=
,=2,=
90°,?.SAAOB^/?.?*VO-ABCVC-AOB9而△AOB面積為定值,???當
點。到平面AOB的距離最大時,VO-ABC最大,??.當C為與球的大圓
面A03垂直的直徑的端點時,體積VO-ASC最大,為:乂;尺2乂尺=36,
;.R=6,??.球O的表面積為4兀肥=4兀X62=l447r.故選C.
5.(2015?新課標全國卷I)圓柱被一個平面截去一部H-2r-H
分后與半球(半徑為r)組成一個幾何體,該幾何體三視圖2方
正視圖
中的正視圖和俯視圖如圖所示.若該幾何體的表面積為
16+207T,貝!)r=()11
俯視圖
A.1B.2
C.4D.8
解析:選B如圖,該幾何體是一個半球與一個半圓柱的組合體,
球的半徑為r,圓柱的底面半徑為r,高為2r,則表面
積S=;X4兀3+九3+4/+九廣2廠=(571+4)/.又S=16+207r,:.(5n
4-4)^=164-207:,
.'.r2=4,r=2,故選B.
6.(2015?新謀標全國卷I)《九章算術(shù)》是我B
國古代內(nèi)容極為豐富的數(shù)學(xué)名著,書中有如下問I
題:”今有委米依垣內(nèi)角,下周八尺,高五尺.問:
積及為米幾何?”其意思為:”在屋內(nèi)墻角處堆放上一3”
米(如圖,米堆為一個圓錐的四分之一),米堆底部的弧長為8尺,米
堆的高為5尺,間米堆的體積和堆放的米各為多少?”已知1斛米的
體積約為1.62立方尺,圓周率約為3,估算出堆放的米約有()
A.14斛B.22斛C.36斛D.66斛
解析:選B設(shè)米堆的底面半徑為r尺,則。=8,所以r=逋,
所以米堆的體積為憶=]乂;兀?y?5=工X蹩]2x52毛與立方尺).故堆
4312\TtJy
320
放的米約有行一+l.62P22(斛).故選B.
7.(2014?新課標全國卷II)如圖,網(wǎng)格紙上正方形小格的邊長為
1(表示1cm),圖中粗線畫出的是某零件的三視圖,該零件由一個底
面半徑為3cm,高為6cm的圓柱體毛坯切削得到,則切削掉部分的
體積與原來毛坯體積的比值為()
解析:選C原毛坯的體積V=(7rX32)X6=547r(cm3),由三視圖
2
可知該零件為兩個圓柱的組合體,其體積V=VI+V2=(7TX2)X4
V'10
+(nX32)X2=347t(cm3),故所求比值為1一—^=行.
8.(2013?新課標全國卷I)某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾
何體的體積為()
A.16+87T
C.16+1671D.8+16兀
解析:選A根據(jù)三視圖可以判斷該幾何體由上、下兩部分組成,
其中上面部分為長方體,下面部分為半個圓柱,所以組合體的體積為
2X2X4+1x22X7rX4=16+87r,故選A.
9.(2012?新謀標全國卷)已知三棱錐S-ABC的所有頂點都在球O
的球面上,△AKC是邊長為1的正三角形,SC為球。的直徑,且SC
=2,則此棱錐的體積為()
A.*B.*C.乎D卷
解析:選A由于三棱錐S-ABC與三棱錐0-A5C底面都是4
ABC,。是SC的中點,因此三棱錐S-ABC的高是三棱樂
錐O-ABC高的2倍,所以三棱錐S-ABC的體積也是三/f,\
棱錐0-A5C體積的2倍.
在三棱錐O-ABC中,其棱長都是1,如圖所示,SAABC=^-XA52
=乎,高00=、^12—?^2=當,所以VS-ABC=2VO-ABC=2X^X-^
亞_啦
X3-6,
[課時達標檢測1重點保分課時---■-練小題夯雙基,
二練題點過高考
[練基礎(chǔ)小題——強化運算能力]
1.下列結(jié)論正確的是()
A.各個面都是三角形的幾何體是三棱錐
B.以三角形的一條邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余兩邊繞旋轉(zhuǎn)軸旋
轉(zhuǎn)形成的曲面所圍成的幾何體叫圓錐
C.棱錐的側(cè)棱長與底面多邊形的邊長都相等,則該棱錐可能是
六棱錐
D.圓錐的頂點與底面圓周上的任意一點的連線都是母線
解析:選DA錯誤,如圖①是由兩個相同的三棱錐疊放在一起
構(gòu)成的幾何體,它的各個面都是三角形,但它不是三棱錐;B錯誤,
如圖②,若△ABC不是直角三角形,或△4BC是直角三角形但旋轉(zhuǎn)
軸不是直角邊,所得的幾何體都不是圓錐;C錯誤,若該棱錐是六棱
錐,由題設(shè)知,它是正六棱錐.易證正六棱錐的側(cè)棱長必大于底面邊
長,這與題設(shè)矛盾.
2.如圖是一個空間幾何體的三視圖,其中正視圖、
側(cè)視圖都是由邊長為4和6的矩形以及直徑等于4的圓
組成,俯視圖是直徑等于4的圓,該幾何體的體積是
()
,417r六62兀
A?亍B.亍
R83TT1047r
J33
解析:選D由題意得,此幾何體為球與圓柱的組合體,其體積
V=4^X234-7rX22X6=I1y0475r.
3.某空間幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為
()
A.12+4地B.18+8啦
C.28D.20+8吸
解析:選D由三視圖可知該幾何體是底面為
等腰直角三角形的直三棱柱,如圖.
則該幾何體的表面積為S=2X;X2X2+4X2X2+2diX4=20
十隊回,故選D.
4.《九章算數(shù)》中,將底面是直角三角形的直三棱柱稱為“塹
堵”,已知某“塹堵”的三視圖如圖所示,俯視圖中虛線平分矩形的
面積,則該“塹堵”的側(cè)面積為()
A.2B.4+2巾
C.4+4啦D.6+4也
解析:選C由題可知,該幾何體的底面為等腰直角三角形,等
腰直角三角形的斜邊長為2,腰長為也,棱柱的高為2.所以其側(cè)面積
5=2X2+2^2X2=44-4^2,故選C.
5.已知一個正方體的所有頂點在一個球面上,若球的體積為野,
則正方體的棱長為.
解析:設(shè)正方體棱長為凡球半徑為A,則4上爐=與97r,...尺=之3,
;.y/^a=3,;.a=y/^.
答案:小
[練常考題點一一檢驗高考能力]
一、選擇題
1.已知圓錐的表面積為。,且它的側(cè)面展開圖是一個半圓,則這
個圓錐的底面直徑是()
A,23元
2、3兀a2y[3a
3元3n
解析:選C設(shè)圓錐的底面半徑為r,母線長為/,由題意知2口
=nl,*.l—2r,則圓錐的表面積S表=兀戶+^^「產(chǎn)二”,;.r2=g,
LJ7T
-2\l3mi
2r=,?
37r
jr
2.在梯形"CD中,ZABC=^,AD//BC,BC=2AD=2AB=
2.將梯形ABCD繞AD所在的直線旋轉(zhuǎn)一周而形成的曲面所圍成的幾
何體的體積為()
C.§D.2n
解析:選C過點。作C£垂直4。所在直線于點£,
梯形4BCD繞4。所在直線旋轉(zhuǎn)一周而形成的旋轉(zhuǎn)體是由F尋,
淪
以線段Ab的長為底面圓半徑,線段5。為母線的圓柱挖匕汐B
去以線段CE的長為底面圓半徑,E0為高的圓錐,如圖所示,該幾
222
何體的體積為y=y^-vga^=7rABBC-1-7iCEjDE=7rXlX2-1
Sir
7TX12X1=—故選C.
J
3.一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()
A當
15
解析:選D該幾何體可視為正方體截去兩個三
棱錐所得,如圖所示,所以其體積為23-1x|
X2X2X2一;X;X1X1X1=¥.故選D.
4.已知正四面體的棱長為戲,則其外接球的表面積為()
解析:選D如圖所示,過頂點A作AOJ■底A
面BCD,垂足為0,則0為正三角形BCD的中心,
連接。。并延長交3C于£,又正四面體的棱長為
隹所以。E=噂,OD=)E=當,所以在直角三角形40。中,AO
=、4。2一。02=亭.設(shè)正四面體外接球的球心為p半徑為R連接
222
PD,則在直角三角形POD中,PD=PO+OD,即R2=(¥-R)2
+圖2,解得R=半,所以外接球的表面積5=47^2=3”.
5.(2017?鄭州質(zhì)檢)如圖所示是一個幾何體的三視圖,則這個幾
何體外接球的表面積為()
俯視圖
A.8元B.167rC.327tD.647r
解析:選c還原三視圖可知該幾何體為一個四棱錐,將該四棱
錐補成一個長、寬、高分別為26,2啦,4的長方體,則該長方體外
接球的半徑—血物十*『2=2&,則所求外接球的表面積為
4nP=32n.
6.已知四棱錐尸-4BCD的三視圖如圖所示,則四棱錐P-ABC。
的四個側(cè)面中面積的最大值是()
A.6B.8C.2乖D.3
解析:選A四棱錐如圖所示,作PN_L平面
ABCD,交。。于點N,PC=PD=3,DN=2,則PN
=^32-22=A/5,AB=4,BC=2,BC±CD,故BC
1.平面PDC,即BC-LPC,同理4D_LPD.設(shè)M為AB的中點,連接
PM,MN,則PM=3,SziP℃=]X4SAPBC=SAPAD=^X2X3
=3,SAMB=1X4X3=6,所以四棱錐尸-ABC。的四個側(cè)面中面積的
最大值是6.
二、填空題
7.在棱長為3的正方體ABCO-ALBIGDI中,P在線段3d上,
且黑=4,M為線段BiCi上的動點,則三棱錐M-PBC的體積為
解析:???黑'=;,,點尸到平面3G的距離是A到平面距
Jr./
離的;,
即三棱錐P-MBC的高入=弩*i=l.M為線段BiCi上的點,
19
SAMBC=\X3X3=不,
193
VM-PBC—Vp-MBC=^XTX1—T.
答案:1
8.一個幾何體的三視圖如圖所示(單位:m),則該幾何體的體積
為m3.
T
2
一2T
I*4"h-4一
正視圖側(cè)視圖
俯視圖
解析:由三視圖可得該幾何體是組合體,上面是底面圓的半徑為
2m、高為2m的圓錐,下面是底面圓的半徑為1m、高為4m的圓
柱,所以該幾何體的體積是QX47rx2+471=—、匹(irP).
小士207r
答案:
9.如圖,正方形O'AfB'C'的邊長為a,它是
一個水平放置的平面圖形的直觀圖,則原圖形0ABe
的周長是
解析:由斜二測畫法的規(guī)則可知,原圖形OABC是一個平行四邊
形.
在原圖形OABC中0B=2\[ia,OA=a,
,ELOAA.OB,:.AB=3a,
???原圖形04BC的周長為2(a+3a)=8a.
答案:8a
10.我國古代數(shù)學(xué)名著《數(shù)書九章》中有“天池盆測雨”題:在
下雨時,用一個圓臺形的天池盆接雨水.天池盆盆口直徑為二尺八寸,
盆底直徑為一尺二寸,盆深一尺八寸.若盆中積水深九寸,則平地降
雨量是寸.
(注:①平地降雨量等于盆中積水體積除以盆口面積;②一尺等于
十寸)
解析:由題意知,圓臺中截面圓的半徑為十寸,圓臺內(nèi)水的體積
1元
為丫=鏟〃(吊+得+/>「下)=QX9X(1O2+62+IOX6)=5887r(立方寸),
JO
降雨量為一?=邈5=3(寸)
怦E理',142元1967r"
答案:3
三、解答題
11.已知球的半徑為K,在球內(nèi)作一個內(nèi)接圓柱,這個圓柱的底
面半徑與高為何值時,它的側(cè)面積最大?側(cè)面積的最大值是多少?
解:如圖為其軸截面,令圓柱的高為瓦底面半
徑為r,側(cè)面積為S,(:Z)
則陟+/=上
即h=2ylR2~rl.
因為S=Inrh=Aitr^R2—^=
4周六化?一,)W4iz、l迅嗅二^~=2nli2,
當且僅當r=R2~r1,
即r=¥展時,取等號,
即當內(nèi)接圓柱底面半徑為坐£,高為啦R時,其側(cè)面積的值最大,
最大值為271K2.
12.一個幾何體的三視圖如圖所示.已知正視圖是底邊長為1的
平行四邊形,側(cè)視圖是一個長為小、寬為1的矩形,俯視圖為兩個邊
長為1的正方形拼成的矩形.
正視圖側(cè)視圖
(1)求該幾何體的體積V;
(2)求該幾何體的表面積S.
解:(1)由三視圖可知,該幾何體是一個平行六
面體(如圖),其底面是邊長為1的正方形,高為由.
所以V=1X1義幣=木.
(2)由三視圖可知,該平行六面體中,■平
面ABCD,CD_L平面BCCiBi,
所以AAi=2,側(cè)面CDOiG均為矩形.
S=2X(IX14-1x73+1X2)=6+2^3.
第二節(jié)
空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系
本節(jié)主要包括2個知識點:
1.平面的基本性質(zhì);2.空間兩直線的位置關(guān)系.
突破點(一)平面的基本性質(zhì)
基礎(chǔ)聯(lián)通抓主干知識的“源”與“流”
1.公理1?3
文字語言圖形語言符號語言
X
如果一條直線上的
4白、
兩點在一個平面BGI
公理1>0lUa
內(nèi),那么這條直線
BGa,
在此平面內(nèi)
A,B,C三點不共
過不在一條直線上
線今有且只有一個
公理2的三點,有且只有
平面a,使
一個平面
BGa,C^a
如果兩個不重合的
平面有一個公共
PWa,且pe/?今
公理3點,那么它們有且
aC\fi=l,且
只有一條過該點的
公共直線
2.公理2的三個推論
推論1:經(jīng)過一條直線和這條直線外一點有且只有一個平面;
推論2:經(jīng)過兩條相交直線有且只有一個平面;
推論3:經(jīng)過兩條壬紅直線有且只有一個平面.
考點貫通抓高考命題的“形”與“神”
點、線、面的位置
考點
關(guān)系
1.證明點共線問題的常用方法
⑴公理法:先找出兩個平面,然后證明這些點都是這兩個平面的
公共點,再根據(jù)公理3證明這些點都在交線上;
(2)同一法:選擇其中兩點確定一條直線,然后證明其余點也在該
直線上.
2.證明線共點問題的方法
先證兩條直線交于一點,再證明第三條直線經(jīng)過該點.
3.證明點、直線共面問題的常用方法
⑴納入平面法:先確定一個平面,再證明有關(guān)點、線在此平面內(nèi);
⑵輔助平面法:先證明有關(guān)的點、線確定平面a,再證明其余元
素確定平面夕,最后證明平面a,重合.
[典例]已知:空間四邊形4BCD(如圖所示),E,
尸分別是A&AD的中點,G,H分別是BC,CD±
的點,且求證:
(DE,F,G,。四點共面;
⑵三直線EF/,EG,AC共點.
[證明]⑴連接EF,GH,
,:E,1分別是A3,AD的中點,
:.EF//BD.
又?.?CG=|BC,CH=^DC,
:.GH//BD,:.EF//GH,
:.E,F,G,H四點共面.
(2)易知P77與直線AC不平行,但共面,
,設(shè)
???"£平面EFHG,平面ABC.
又???平面EFHGC平面ABC=EG,
AMGEG,
:.FH,EG,AC共點.
[方法技巧]
~—―—
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