第15課探尋新航路（課件）2

人教統(tǒng)編版九年級歷史上冊同步教學(xué)課件第四單元：走向近代第15課探尋新航路探尋新航路的熱潮哥倫布發(fā)現(xiàn)“美洲”新航路開辟的影響Step01Step02Step031.立足史料實(shí)證和時空觀念，知道哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲，麥哲倫環(huán)球航行等基本史實(shí)。2.立足唯物史觀和歷史解釋，通過哥倫布、麥哲倫等航海家的探險活動,了解探尋新航路的背景和原因。3.立足唯物史觀，初步理解新航路開辟的世界意義。

2022年課程標(biāo)準(zhǔn)：通過哥倫布、麥哲倫等航海家的探險活動，認(rèn)識新航路開辟的世界影響，理解世界逐漸形成一個整體。課程導(dǎo)入何謂“新航路”？

新航路是指在15～16世紀(jì)之交，西歐各國本想探尋通往東方的航線，經(jīng)過一系列航海探險活動開辟的通往印度和美洲等世界各地的航路。<<概念闡釋>>1.背景1）經(jīng)濟(jì)根源：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)和資本主義萌芽的發(fā)展，新生資產(chǎn)階級渴求開辟新的貿(mào)易市場。1.背景2）社會根源：《馬可·波羅行紀(jì)》描繪的中國、印度等東方國家更激起歐洲人對東方的無限想象和向往，歐洲社會出現(xiàn)了關(guān)注東方的熱潮1.背景3）宗教因素：對外傳播基督教的需要

葡萄牙和西班牙瀕臨海洋，統(tǒng)治者積極支持海外探險活動，希望獲得海外財富，以加強(qiáng)在歐洲的地位。同時基督教與歐亞其他廣泛傳播的宗教相比，更多地滲透著普救主義……教會鼓勵人們傳播基督福音于全世界。

迪亞士在談到海上探險的目的時說：“是為了像所有的男子漢都欲做到的那樣，為上帝和陛下服務(wù)，將光明帶給那些尚處于黑暗中的人們。”

——《世界史·近代史編》1.背景4）商路危機(jī)：奧斯曼帝國控制了東西方貿(mào)易的所有重要商道，要求商人繳納高額關(guān)稅，使東西之間商路受阻。1453年奧斯曼帝國的軍隊占領(lǐng)了地中海東部的廣大地區(qū)，控制了東西方之間的通商要道。帝國軍隊肆意搶劫商旅，并對過往商品課以高出過去8至10倍的重稅。因此，西歐各國迫切需要開辟一條通往東方的新航線?！巺怯阝壑骶帯妒澜缤ㄊ贰分苯釉?/p>

當(dāng)時的歐洲，大量肉類需要用香料進(jìn)行保存，而香料的價格只有黃金可以比擬......埃及每年由于國境而收取的稅收高達(dá)數(shù)十萬杜卡。

在印度花不到3杜卡的胡椒，在開羅要漲到68杜卡，而到了威尼斯，已是印度的50倍。

——《大國崛起·葡萄牙西班牙》（解說詞）2.條件1）地理學(xué)的發(fā)展,人們相信地球是圓的。2.條件2）造船技術(shù)的發(fā)展和航海技術(shù)的提高2.條件3）西班牙和葡萄牙王室的支持人力、財力等）4）探險精神(文藝復(fù)興的人文主義鼓勵人實(shí)現(xiàn)自我價值)

15世紀(jì)晚期，葡萄牙、西班牙均已是政治統(tǒng)一和中央集權(quán)的國家，國家有力量支持海外探險活動，也希望借此獲得財富，以提高在歐洲的地位。例如葡萄牙國王若奧二世曾一年內(nèi)先后派三支探險隊駛向茫茫大海。文藝復(fù)興的人文主義鼓勵人實(shí)現(xiàn)自我價值，涌現(xiàn)出一批具有探險精神的航海家。這些航海家們是一群不畏艱難，勇往直前的英雄，他們是智慧與勇氣的象征。

時間

人物支持者

航線

成就1487-14881497-149814921519-1522西歐-好望角西歐-好望角-印度環(huán)球航行迪亞士達(dá)·伽馬麥哲倫葡萄牙王室葡萄牙王室西班牙王室發(fā)現(xiàn)好望角，實(shí)際上打開繞道非洲南端通往東方的航路到達(dá)印度西海岸是世界航海史上的一次創(chuàng)舉，第一次完成環(huán)球航行，證明了地圓學(xué)說的正確。西歐-大西洋-美洲哥倫布西班牙王室發(fā)現(xiàn)美洲3.主要航海家及航海活動北美洲歐洲非洲南美洲亞洲印度大西洋太平洋印度洋太平洋大洋洲好望角迪亞士船隊路線新航路開辟(動態(tài)圖)時間人物支持國航行路線1487--1488迪亞士葡萄牙歐洲出發(fā)沿非洲西海岸向東航行第一個開辟新航路

非洲南端——好望角1.迪亞士到達(dá)“好望角”北美洲歐洲非洲南美洲亞洲印度大西洋太平洋印度洋太平洋大洋洲好望角達(dá).伽馬船隊路線新航路開辟(動態(tài)圖)時間人物支持國航行路線1497--1498達(dá)·伽馬葡萄牙歐洲出發(fā)向東第一個找到東方的航路好望角東方印度印度洋2.達(dá)·伽馬到達(dá)印度哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸北美洲歐洲非洲南美洲亞洲印度大西洋太平洋印度洋太平洋大洋洲哥倫布船隊路線時間人物支持國航行路線1492哥倫布西班牙歐洲出發(fā)第一個發(fā)現(xiàn)新大陸

向西橫渡大西洋發(fā)現(xiàn)美洲新大陸3.哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸麥哲倫船隊完成環(huán)球航行北美洲歐洲非洲南美洲亞洲印度大西洋太平洋印度洋太平洋大洋洲麥哲倫海峽麥哲倫船隊路線時間人物支持國航行路線1519--1522麥哲倫西班牙歐洲出發(fā)向西橫渡大西洋太平洋印度洋歐洲，首次完成環(huán)球航行，證明地圓學(xué)說。第一個完成環(huán)球航行3.麥哲倫船隊完成環(huán)球航行麥哲倫環(huán)球航行①歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。②歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系，往來日益密切。③世界開始連成一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。④歐洲殖民擴(kuò)張開辟了道路，造成了亞、非、拉國家和地區(qū)的貧窮和落后。（消極）新航路開辟的歷史意義課后活動?課后活動?1.哥倫布曾說：“如果我能得到他們（君主）的一些援助，我將把他們想要的任何數(shù)量的黃金、香料……都奉送給他們。”材料表明哥倫布開辟新航路是為了（）A．傾銷歐洲商品B．獲得巨額財富C．發(fā)現(xiàn)美洲大陸D．傳播宗教教義2.印第安人指責(zé)他把歐洲的強(qiáng)盜帶到了美洲，掠奪他們的財富，破壞他們的文化；歐洲人則認(rèn)為他把歐洲文明傳播到美洲，使落后的美洲走向文明。這一矛盾評價針對的是

()A.哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲B.麥哲倫船隊環(huán)球航行C.工業(yè)革命D.第二次工業(yè)革命BA課后活動?課后活動?3.

5世紀(jì)末至16世紀(jì)初,原產(chǎn)于美洲的玉米、馬鈴薯等，由西班牙人和葡萄牙人帶到歐洲，后來傳播到亞洲、非洲等其他洲。美洲物種的外傳主要得益于()A.文藝復(fù)興運(yùn)動B.新航路的開辟C.工業(yè)革命興起D.經(jīng)濟(jì)的全球化4.新航路的開辟同時鍛煉了歐洲人敢于冒險勇于冒險拼搏的精神，開闊了人們的眼界并拓展了人類的活動空間和范圍。它給世界帶來的最重大的積極影響是()A.引起了歐洲的社會革命B.使歐洲貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移C.使世界日益成為一個整體D.加速了西歐資本主義的發(fā)展BC課后活動?課后活動?5.

1500—1800年美洲人口結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，歐洲人、印歐混血人、非洲人、非歐混血人數(shù)量不斷增加，并最終超過美洲原住民。造成這一變化的根本原因是()A.美洲原住民遭到大量屠殺B.歐洲人對美洲不斷地探險和征服C.外來疾病導(dǎo)致美洲原住民大量死亡D.歐洲人在美洲大陸的分布越來越廣泛6.