初中物理人教版九年級全一冊3

第二十章電與磁第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器了解電磁鐵在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。預(yù)習(xí)課本P129～132內(nèi)容，回答以下問題。問：請運用力學(xué)和電磁學(xué)的知識解釋磁懸浮列車是如何高速運行的。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________通電后磁懸浮列車的下方和軌道的上方形成同名磁極，因為同名磁極相互排斥，使列車和軌道之間彼此分離減小摩擦力，列車在推動力的作用下高速行駛。1．電磁鐵(1)內(nèi)容：把一根導(dǎo)線繞成螺線管，在螺線管內(nèi)插入________。(2)作用：磁性的有無由電路的通斷來控制(有電流通過時有________)。2．電磁鐵的磁性(1)影響因素：①匝數(shù)一定時，通入的________越大，電磁鐵的磁性越強；②電流一定時，外形相同的螺線管，匝數(shù)越______，電磁鐵的磁性越強。(2)應(yīng)用：電冰箱、吸塵器、洗衣機、電磁起重機、電鈴、電話、磁懸浮列車等。鐵芯磁性電流多3．電磁繼電器(1)繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷，來間接地控制高電壓、強電流電路通斷的裝置。電磁繼電器就是利用__________來控制工作電路的一種開關(guān)。(2)結(jié)構(gòu)(如圖所示)：由電磁鐵、銜鐵、彈簧、觸點組成。電磁鐵(3)D、E端接______壓電路，當(dāng)D、E間電路接通時，線圈中出現(xiàn)電流，電磁鐵把銜鐵吸下，從而使________間電路接通；當(dāng)D、E間電路斷開時，銜鐵會在彈簧的作用下離開電磁鐵，從而使________間電路接通。這樣就實現(xiàn)了由D、E間電路控制A、B或B、C間電路。低B、CA、B考點一電磁鐵【例1】

如圖所示是小剛自制的電磁鐵，它能吸引曲別針是因為電流具有______效應(yīng)。他想讓電磁鐵吸引更多的曲別針，可以采用________電流的方法來實現(xiàn)。磁增大方法點撥：1．電磁鐵的構(gòu)造：內(nèi)部插有鐵芯的通電螺線管叫做電磁鐵。2．電磁鐵的原理：電流的磁效應(yīng)。3．鐵芯的作用是增強磁性，由于鐵芯在磁場中被磁化，鐵芯的磁場和通電螺線管的磁場疊加，使電磁鐵的磁性增強。鐵芯通常選用“軟磁體”，即易磁化、易消磁的材質(zhì)。考點二電磁鐵磁性強弱的影響因素【例2】

(科學(xué)探究)在做“探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，作出了如下猜想：猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性；猜想B：通電的電磁鐵的磁性與線圈的匝數(shù)有關(guān)；猜想C：通電的電磁鐵的磁性與電流大小有關(guān)。為了驗證上述猜想是否正確，設(shè)計了以下實驗方案：用漆包線在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵。實驗中觀察到的現(xiàn)象如圖甲、乙、丙、丁所示，請你完成如下填空：(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少，來判斷它的____________。(2)通過比較__________兩種情況，可以驗證猜想C是正確的。(3)根據(jù)圖丁可以得出的結(jié)論是：通過的電流一定時，__________________________________。磁性強弱乙、丙線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強方法點撥：1．電磁鐵磁性強弱的影響因素：線圈匝數(shù)多少、電流大小。(1)當(dāng)電流大小一定時，電磁鐵的線圈匝數(shù)越多，磁性越強。(2)當(dāng)線圈匝數(shù)一定時，通過電磁鐵的電流越大，磁性越強。2．實驗中用到的方法：(1)轉(zhuǎn)換法：電磁鐵的磁性強弱無法直接觀察，通過它吸引大頭針的多少來判斷，這里用到的是轉(zhuǎn)換法。(2)控制變量法：電磁鐵的磁性強弱和多個因素有關(guān)，在探究中要采用控制變量法?？键c三電磁繼電器【例3】

(2024·惠州市開學(xué))小宇學(xué)習(xí)了電磁鐵與自動控制后，想設(shè)計一種自動防盜報警器。原理是在家門口設(shè)置一種裝置，深夜啟動報警器，當(dāng)人進(jìn)入家中踩踏板時，自動報警器的電鈴發(fā)出警報，無人踩踏時綠燈亮。請你根據(jù)這一原理，幫助小宇用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的電路連接完整。【例4】

(RJ素材)如圖所示是某科技小組設(shè)計的一種溫度自動控制報警裝置電路圖，當(dāng)溫度達(dá)到90℃時，電磁鐵______(選填“有”或“無”)磁性，同時______燈亮。電磁繼電器相當(dāng)于電路中的________。有紅開關(guān)方法點撥：1．電磁繼電器的構(gòu)成：由電磁鐵、銜鐵、簧片、觸點(靜觸點、動觸點)組成。其工作電路由低壓控制電路和高壓工作電路兩部分構(gòu)成。低壓控制電路由電磁鐵、低壓電源和開關(guān)組成；工作電路由機器(電動機等)、高壓電源、電磁繼電器的觸點部分組成。2．特性：電磁繼電器可以實現(xiàn)遠(yuǎn)距離控制和自動化控制。3．工作原理分析：只要在線圈兩端加上一定的電壓，線圈中就會流過一定的電流，從而產(chǎn)生電流的磁效應(yīng)，銜鐵就會在電磁力吸引的作用下克服彈簧的彈力吸向鐵芯，從而帶動銜鐵的動觸點與靜觸點(常開觸點)吸合。當(dāng)線圈斷電后，電磁力也隨之消失，銜鐵就會在彈簧的彈力作用下返回原來的位置，使動觸點與原來的靜觸點(常閉觸點)吸合?？键c一電磁鐵1．許多自動控制電路中都安裝有電磁鐵。有關(guān)電磁鐵，下列說法中正確的是(

)A．電磁鐵的鐵芯，可以用銅棒代替

B．電磁繼電器中的磁體，可以使用永磁鐵C．電磁鐵磁性的強弱只與電流的大小有關(guān)

D．電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的D考點二電磁鐵磁性強弱的影響因素2．如圖所示，是探究“電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關(guān)”的實驗電路。閉合開關(guān)S，下列說法正確的是(

)A．乙螺線管的下端是S極B．大頭針的下端散開是因為異名磁極相互排斥CC．向左移動滑動變阻器的滑片，甲、乙吸引大頭針的個數(shù)均會增多D．比較甲、乙吸引大頭針的數(shù)量可得出電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系考點三電磁繼電器3．如圖所示是小蔡同學(xué)設(shè)計的短跑比賽“搶跑判斷器”，電磁鐵的下端為_______極。當(dāng)運動員蹲在起跑器上后，裁判員老師閉合開關(guān)S1、S2，電磁鐵將銜鐵吸下，發(fā)令指示燈亮，運動員正常起跑；若運動員搶跑，R0所受壓力變小，電阻變大，搶跑指示燈________(選填“L1”或