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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)紹興文理學(xué)院元培學(xué)院
《人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在細(xì)胞的分化和衰老過(guò)程中,以下關(guān)于其機(jī)制和影響因素的說(shuō)法,哪一個(gè)是恰當(dāng)?shù)??()A.細(xì)胞分化是不可逆的過(guò)程,一旦分化完成就不能再轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌愋偷募?xì)胞B.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,不同類型的細(xì)胞具有不同的基因表達(dá)模式。細(xì)胞衰老則是由多種內(nèi)外因素引起的,如自由基損傷、端粒縮短等,衰老的細(xì)胞會(huì)逐漸凋亡或被免疫系統(tǒng)清除C.細(xì)胞分化和衰老與環(huán)境因素?zé)o關(guān),完全由細(xì)胞自身的遺傳程序決定D.細(xì)胞衰老對(duì)生物體總是有害的,會(huì)導(dǎo)致各種疾病的發(fā)生2、在生物化學(xué)的代謝途徑研究中,關(guān)于糖酵解和三羧酸循環(huán)的相互關(guān)系,以下哪種描述是準(zhǔn)確的?()A.糖酵解和三羧酸循環(huán)是兩個(gè)獨(dú)立的代謝過(guò)程,沒有直接的聯(lián)系B.糖酵解產(chǎn)生的丙酮酸進(jìn)入線粒體,進(jìn)一步參與三羧酸循環(huán),兩個(gè)過(guò)程相互銜接,共同完成有機(jī)物的分解和能量的產(chǎn)生C.三羧酸循環(huán)可以為糖酵解提供原料和能量D.糖酵解是在有氧條件下進(jìn)行,而三羧酸循環(huán)只在無(wú)氧條件下發(fā)生3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。以下關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定B.人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)C.目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)一旦遭到破壞,機(jī)體的生命活動(dòng)就會(huì)受到嚴(yán)重影響,但很快就會(huì)恢復(fù)正常4、在遺傳學(xué)中,有關(guān)基因突變的特點(diǎn)和影響,以下哪種說(shuō)法是比較全面的?()A.基因突變具有隨機(jī)性、低頻性、不定向性和多害少利性等特點(diǎn)。它可以發(fā)生在細(xì)胞分裂的任何時(shí)期,可能由物理、化學(xué)或生物因素誘發(fā)?;蛲蛔兡軌虍a(chǎn)生新的等位基因,從而為生物進(jìn)化提供原材料,但也可能導(dǎo)致疾病或影響生物體的正常生理功能B.基因突變是罕見的現(xiàn)象,對(duì)生物的遺傳和進(jìn)化沒有重要意義C.基因突變總是有害的,會(huì)導(dǎo)致生物體無(wú)法生存D.基因突變的結(jié)果是可以預(yù)測(cè)和控制的,不會(huì)帶來(lái)不確定性5、減數(shù)分裂是有性生殖生物產(chǎn)生生殖細(xì)胞的特殊分裂方式。以下關(guān)于減數(shù)分裂的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半B.減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)和交叉互換,增加了遺傳物質(zhì)的多樣性C.減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,導(dǎo)致配子的遺傳組成多樣化D.減數(shù)第二次分裂與有絲分裂過(guò)程完全相同,沒有任何差異6、在細(xì)胞分化的過(guò)程中,以下關(guān)于其特點(diǎn)和機(jī)制的描述,不正確的是哪一項(xiàng)?()A.細(xì)胞分化是指同一來(lái)源的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,是多細(xì)胞生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)B.細(xì)胞分化具有持久性,在整個(gè)生命過(guò)程中都存在,但在胚胎時(shí)期達(dá)到最大程度C.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),不同類型的細(xì)胞表達(dá)不同的基因,從而合成不同的蛋白質(zhì)D.細(xì)胞分化是不可逆的,一旦細(xì)胞發(fā)生分化,就不能再恢復(fù)到未分化狀態(tài),轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌愋偷募?xì)胞7、在動(dòng)物生理學(xué)的研究中,內(nèi)分泌系統(tǒng)通過(guò)激素調(diào)節(jié)生物體的生理過(guò)程。當(dāng)內(nèi)分泌系統(tǒng)失調(diào)時(shí),以下哪種情況最有可能發(fā)生?()A.生物體的生長(zhǎng)發(fā)育、代謝和生殖等功能可能出現(xiàn)異常B.生物體能夠自行調(diào)整,恢復(fù)內(nèi)分泌系統(tǒng)的平衡C.內(nèi)分泌系統(tǒng)失調(diào)對(duì)生物體沒有任何影響8、在神經(jīng)科學(xué)的研究中,大腦的神經(jīng)可塑性是學(xué)習(xí)和記憶的基礎(chǔ)。當(dāng)個(gè)體學(xué)習(xí)新的技能時(shí),大腦中的神經(jīng)元會(huì)發(fā)生以下哪種變化?()A.形成新的突觸連接,改變神經(jīng)元的放電模式和基因表達(dá)B.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能保持不變,學(xué)習(xí)完全依賴于已有的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)C.神經(jīng)元會(huì)大量死亡,以騰出空間給新的神經(jīng)元生長(zhǎng)D.神經(jīng)元之間的信號(hào)傳遞會(huì)停止,直到學(xué)習(xí)完成后再恢復(fù)9、關(guān)于植物的激素調(diào)節(jié),假設(shè)要研究一種植物激素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響,以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方法是有效的?()A.去除植物體內(nèi)產(chǎn)生該激素的組織,觀察植物的生長(zhǎng)變化B.向植物施加外源性的該激素,觀察其對(duì)不同器官和發(fā)育階段的作用C.利用基因突變技術(shù),獲得缺乏該激素合成或響應(yīng)能力的植株,分析其表型D.以上方法都可以有效地研究植物激素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)作用,通過(guò)對(duì)比不同處理?xiàng)l件下植物的形態(tài)、生理和生化指標(biāo),揭示激素的功能和作用機(jī)制10、對(duì)于生物的生態(tài)位概念和意義,以下關(guān)于其定義和在生態(tài)系統(tǒng)中的作用的描述,哪一個(gè)是恰當(dāng)?shù)??()A.生態(tài)位是指一個(gè)物種在生態(tài)系統(tǒng)中所占據(jù)的時(shí)空位置以及與其他物種之間的功能關(guān)系。它包括生物所利用的資源、生存的環(huán)境條件以及在群落中的作用等。生態(tài)位的概念有助于理解物種之間的競(jìng)爭(zhēng)、共存和群落的結(jié)構(gòu)與動(dòng)態(tài),對(duì)于生物多樣性保護(hù)和生態(tài)系統(tǒng)管理具有重要意義B.生態(tài)位是固定不變的,物種一旦確定了自己的生態(tài)位就無(wú)法改變C.生態(tài)位只與物種的食物來(lái)源有關(guān),其他因素不重要D.生態(tài)位的概念對(duì)研究生態(tài)系統(tǒng)沒有實(shí)際幫助,只是一種理論上的假設(shè)11、在生物的呼吸作用過(guò)程中,關(guān)于有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的產(chǎn)能效率和適用生物類型的比較,哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的?()A.有氧呼吸產(chǎn)能效率高,大多數(shù)動(dòng)植物和微生物在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸;無(wú)氧呼吸產(chǎn)能效率低,一些微生物和部分特殊的動(dòng)植物組織在缺氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.無(wú)氧呼吸比有氧呼吸更節(jié)能,是生物在長(zhǎng)期進(jìn)化中形成的主要呼吸方式C.所有生物都既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸D.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的產(chǎn)能效率相同,只是產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物不同12、在動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)的研究中,當(dāng)考慮動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)需求時(shí),以下哪種營(yíng)養(yǎng)素對(duì)于維持動(dòng)物的正常生長(zhǎng)和繁殖是不可或缺的?()A.碳水化合物B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素13、在生物的遺傳變異中,關(guān)于基因突變和染色體變異的特點(diǎn)和影響,以下哪種描述是恰當(dāng)?shù)??()A.基因突變和染色體變異都是隨機(jī)發(fā)生的,對(duì)生物的生存和進(jìn)化沒有意義B.基因突變是基因內(nèi)部堿基對(duì)的增添、缺失或替換,通常發(fā)生在DNA復(fù)制時(shí),具有低頻性、不定向性和多害少利性等特點(diǎn);染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,往往會(huì)導(dǎo)致較大范圍的遺傳物質(zhì)改變,對(duì)生物的性狀和生存可能產(chǎn)生更顯著的影響C.基因突變和染色體變異都能通過(guò)有性生殖遺傳給后代D.基因突變和染色體變異對(duì)生物的影響程度相同,沒有差異14、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。以下關(guān)于蛋白質(zhì)的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種B.氨基酸通過(guò)脫水縮合形成肽鏈,肽鏈經(jīng)過(guò)盤曲折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性,其功能也具有多樣性,如催化、運(yùn)輸、免疫、調(diào)節(jié)等D.高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等條件會(huì)使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,但不會(huì)影響其氨基酸序列,因此蛋白質(zhì)的功能不會(huì)喪失15、激素調(diào)節(jié)是動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的重要方式之一。以下關(guān)于激素調(diào)節(jié)的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.激素是由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),通過(guò)體液運(yùn)輸作用于靶器官、靶細(xì)胞B.激素的作用具有微量和高效、通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶器官靶細(xì)胞的特點(diǎn)C.激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了,因此體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素D.各種激素在生物體內(nèi)是獨(dú)立發(fā)揮作用的,不會(huì)相互影響和協(xié)調(diào)16、在遺傳學(xué)的研究中,當(dāng)探討遺傳疾病的發(fā)生機(jī)制時(shí),以下哪種遺傳方式通常導(dǎo)致疾病在家族中的連續(xù)傳遞?()A.常染色體顯性遺傳B.常染色體隱性遺傳C.性染色體顯性遺傳D.性染色體隱性遺傳17、關(guān)于細(xì)胞的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路,以下哪種描述能夠清晰地解釋其過(guò)程和意義?()A.細(xì)胞的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路是混亂無(wú)序的,沒有規(guī)律可循B.細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞膜表面的受體接收外界信號(hào),經(jīng)過(guò)一系列的信號(hào)分子傳遞和細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng),最終引起細(xì)胞的生理響應(yīng)。信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路具有特異性、放大性和整合性等特點(diǎn),能夠使細(xì)胞對(duì)外界刺激做出準(zhǔn)確、快速和協(xié)調(diào)的反應(yīng),調(diào)節(jié)細(xì)胞的生長(zhǎng)、分化、代謝等生命活動(dòng)C.細(xì)胞的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路一旦啟動(dòng)就無(wú)法終止,會(huì)一直持續(xù)下去D.細(xì)胞的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)沒有實(shí)質(zhì)性的影響18、在生物的群落結(jié)構(gòu)研究中,關(guān)于群落的物種組成和多樣性,以下哪種方法是常用的測(cè)定手段?()A.直接計(jì)數(shù)群落中所有物種的個(gè)體數(shù)量B.利用樣方法和抽樣調(diào)查,計(jì)算物種的豐富度、均勻度和多樣性指數(shù)C.僅觀察優(yōu)勢(shì)物種,忽略其他物種D.主觀估計(jì)物種的數(shù)量和比例19、關(guān)于生物的遺傳變異,以下對(duì)于基因突變和染色體變異的描述,不正確的是哪一項(xiàng)?()A.基因突變是指基因內(nèi)部發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換,從而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,可能產(chǎn)生新的等位基因B.染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,結(jié)構(gòu)變異如缺失、重復(fù)、倒位、易位等,數(shù)目變異如個(gè)別染色體的增加或減少、染色體組的成倍增加或減少C.基因突變通常是微小的、隨機(jī)發(fā)生的,而染色體變異往往是較大范圍的、比較明顯的變化D.基因突變和染色體變異都可以遺傳給后代,對(duì)生物的進(jìn)化都具有重要意義,但染色體變異對(duì)生物的影響更大20、對(duì)于免疫系統(tǒng)的工作機(jī)制,假設(shè)要理解人體對(duì)病原體的防御反應(yīng),以下哪個(gè)環(huán)節(jié)是核心的?()A.白細(xì)胞的產(chǎn)生和分化,不同類型的白細(xì)胞具有不同的免疫功能B.抗原的識(shí)別和呈遞,免疫系統(tǒng)通過(guò)識(shí)別病原體表面的抗原,啟動(dòng)免疫應(yīng)答C.免疫細(xì)胞之間的信號(hào)傳遞,協(xié)調(diào)各種免疫反應(yīng)D.抗體的產(chǎn)生和作用,抗體能夠特異性地結(jié)合病原體,發(fā)揮免疫效應(yīng)二、計(jì)算題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)已知某患者的心率為80次/分,每搏輸出量為70ml,求該患者的心輸出量是多少?2、(本題5分)某種細(xì)菌在培養(yǎng)皿中呈指數(shù)增長(zhǎng),初始有90個(gè)細(xì)菌,經(jīng)過(guò)2小時(shí)后細(xì)菌數(shù)量達(dá)到720個(gè),求該細(xì)菌的增長(zhǎng)率是多少?3、(本題5分)某種細(xì)菌在培養(yǎng)皿中呈線性增長(zhǎng),初始有60個(gè)細(xì)菌,經(jīng)過(guò)3小時(shí)后細(xì)菌數(shù)量達(dá)到120個(gè),求該細(xì)菌的增長(zhǎng)速度是多少?三、病例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)一位58歲女性,近1個(gè)月來(lái)出現(xiàn)關(guān)節(jié)疼痛、腫脹,以雙手近端指間關(guān)節(jié)、掌指關(guān)節(jié)為重,晨僵明顯。實(shí)驗(yàn)室檢查類風(fēng)濕因子陽(yáng)性。請(qǐng)分析可能的疾病、還需進(jìn)行的檢查以及治療方法。2、(本題5分)男性,58歲。因右側(cè)腰痛伴血尿2天入院?;颊?天前無(wú)明顯誘因出現(xiàn)右側(cè)腰部絞痛,向下腹部及會(huì)陰部放射,同時(shí)伴有肉眼血尿。查體:右側(cè)腎區(qū)叩擊痛(+)。泌尿系統(tǒng)B超檢查顯示右側(cè)輸尿管上段有一0.8cm×0.6cm的結(jié)石,右側(cè)腎盂積水。請(qǐng)?jiān)\斷該患者的疾病,并說(shuō)明診斷依據(jù)及治療方法。3、(本題5分)患者,男性,35歲。因胸痛、胸悶1天,加重伴呼吸困難3小時(shí)入院?;颊?天前無(wú)明顯誘因出現(xiàn)胸痛、胸悶,為持續(xù)性隱痛,無(wú)放射痛。3小時(shí)前癥狀加重,出現(xiàn)呼吸困難,不能平臥。查體:T36.5℃,P100次/分,R25次/分,BP120/80mmHg。神志清楚,口唇發(fā)紺,頸靜脈怒張。雙肺呼吸音粗,可聞及散在濕啰音。心界不大,心率100次/分,律齊,心音低鈍,各瓣膜聽診區(qū)未聞及雜音。腹軟,肝脾肋下未觸及,雙下肢無(wú)水腫。輔助檢查:心電圖:Ⅱ、Ⅲ、aVF導(dǎo)聯(lián)ST段弓背向上抬高。請(qǐng)分析該患者的診斷及診斷
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