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文檔簡介
復句授課人PART01復句與單句的辨析PART02復句的意義類型PART03復句層次分析目錄CONTENTS學習目標知識目標了解復句與單句的區(qū)別能力目標掌握多重復句的分析法掌握復句的意義類型思政目標通過學習,提高對復句病例分析的能力養(yǎng)成用不同的角度來思考問題的習慣知識目標能力目標思政目標三維目標復句與單句的辨析PART01結(jié)構(gòu)上是否互作句法成分①歷史證明人民群眾的智慧和力量是無窮的。②歷史證明了,人民群眾的智慧和力量是無窮的。單句①歷史||證明人民群眾的智慧和力量是無窮的。②歷史||證明了,人民群眾的智慧和力量是無窮的。單句③晚上我和爹爹管西瓜,你也去。復句④從來就沒有救世主,也不靠神仙皇帝。復句逗號不是判斷復句的標記,應當觀察逗號分隔的部分是否作單句的句子成分。賓語第一個關(guān)聯(lián)詞語連接部分的語法類別①無論在什么特殊情況下,我們都要堅持到底。狀語②只有春天到了,才能看見這種鮮花。③只有熱愛工作的人,才能熱愛生活。單句復句主語單句④敵人的威脅不但不能使英雄屈服,反而激起
英雄更大的憤慨。復句名詞性短語前一個關(guān)聯(lián)詞語所關(guān)聯(lián)的部分是名詞性詞語或介詞短語,就是單句;如果前一個關(guān)聯(lián)詞語所關(guān)聯(lián)的部分是謂詞性詞語或謂詞性短語,那就是個復句。是否有語音停頓①我們愛祖國愛人民愛和平。單句②我們愛祖國,愛人民,愛和平。復句③小明穿好衣服上街買書。單句④小明穿好衣服,上街買書。復句一個主語若有好幾個謂語,謂語之間用頓號隔開或無標點,則為單句。若用逗號隔開,則為復句。注意:①我清楚地懂得,即使我不去他們也是會去的。賓語②內(nèi)容好而且旋律美的歌曲是大家喜歡的。定語③麥穗長,顆粒飽滿,是這種麥種的優(yōu)點。主語“復句形式”充當單句的句子成分復句的意義類型PART02聯(lián)合復句偏正復句復句的意義類型并列復句聯(lián)合復句順承復句解說復句選擇復句遞進復句復句內(nèi)各分句意義上平等、無主從之分,又叫等立復句。并列復句1前后分句分別敘述或描寫有關(guān)聯(lián)的幾件事情或同一事物的幾個方面。平列關(guān)系,表示幾件事或幾個方面并存。①他一邊唱歌,一邊跳舞。②綠既是美的標志,又是科學、富足的標志。并列復句1對舉關(guān)系,前后分句意思相反相對。我不是要人裝傻,而是要人保留一份純真。前后分句按時間、空間或邏輯事理上的順序說出連續(xù)的動作或相關(guān)的情況。她先開了柜子上的鎖,拿出了衣服,又開了首飾匣子上的鎖,取出了項鏈戴好。②眼前是一片樹林,樹林過去是一條小河流。順承復句2解說復句3解釋關(guān)系:后頭分句對前頭分句進行解釋;
一般不用關(guān)聯(lián)詞語,也有少數(shù)在后一分句
但用“即、就是說”等關(guān)聯(lián)詞語的。①我們的祖先在歷史的黎明時便幻想出一個神話式人物,
叫大禹。解說復句3總分關(guān)系先總說、后分述:調(diào)查有兩種方法:一種是走馬觀花,
一種是下馬觀花。先分述、后總說:對自己,“學而不厭”;對人家,
“誨人不倦”,我們應取這種態(tài)度。先總說、再分述、最后總說:這樣看來,有兩種不完全的知識,一種是現(xiàn)成書本上的知識,一種是偏于感性和局部的知識,這二者都有片面性。4選擇復句未定選擇:分別說出兩種或幾種可能的情況,讓人從中選擇。這類選擇復句又分為多選一(即任選)和二選一(即限選)。多選一(即任選):他是忘了,是去別的地方,還是故意不來?4選擇復句
先舍后取的已定選擇,可以成對使用關(guān)聯(lián)詞語,也可以只在后一分句單用關(guān)聯(lián)詞語。①與其夸大胡說,還不如宣布“我不知道”。語氣比較委婉4選擇復句
先取后舍的已定選擇,必須成對使用關(guān)聯(lián)詞語。①寧為百夫長,勝作一書生。語氣比較堅定5遞進復句一般遞進:兩個分句都表示肯定,層層推進。①哥白尼的地動學說不但帶來了天文學上的革命,而且
開辟了各門學科向前邁進的新時代。5遞進復句襯托遞進:前一分句是后一分句的襯托,后一分句的意思推進一層。①見面尚且怕,更不必說向他提意見了。條件復句偏正復句假設復句因果復句目的復句轉(zhuǎn)折復句復句內(nèi)各分句意義上有主有從,也就是有正句和偏句之分,又叫主從復句。1條件復句偏句提出條件,正句表示在滿足條件的情況下所產(chǎn)生的結(jié)果。有條件充足條件:表示偏句是正句的充足條件,正句表示在具備這種條件下就能產(chǎn)生相應的結(jié)果,語氣和緩。
充足條件不排斥其他條件。①只要在什么時候再聽到那種歌聲,那聲音的影片便
一幕幕放映出來。1條件復句有條件必要條件:表示偏句是必要條件,缺少了這個條件,就不能產(chǎn)生正句提出的結(jié)果,語氣堅定。必要條件經(jīng)常是唯一條件。①只有到了春天,你才能看到這遍山的杜鵑花。1條件復句無條件偏句表示排除一切條件,正句表示在任何條件下都會產(chǎn)生同樣的結(jié)果。無條件關(guān)聯(lián)詞語要成對使用。
①無論什么時候到站,都有人熱情接待。2假設復句偏句提出假設,正句表示假設實現(xiàn)后所產(chǎn)生的結(jié)果。一致關(guān)系:假設如果成立,結(jié)果就能出現(xiàn),即假設與結(jié)果是一致的。①如果不憑借空氣,鳥兒就飛不起來。②要是你不去,那么誰去?2假設復句相背關(guān)系:假設和結(jié)果不一致。①即使天塌下來了,我們也不怕。②寶石哪怕混在垃圾堆里,也仍然晶瑩奪目。3因果復句偏句說出原因或理由,正句表示結(jié)果。說明因果關(guān)系因為馬克思有廣博的知識做基礎,所以它能夠建筑
起他的學術(shù)的高塔?!耙驗椤背:汀八浴焙嫌?,“由于”常單用,也可以和
“因此、因而”合用。3因果復句推論因果關(guān)系:偏句提出理由或根據(jù),正句是從理由或根據(jù)推出結(jié)論。關(guān)聯(lián)詞語可以合用,也可以單用。①既然產(chǎn)品又好又實用,就一定暢銷。推論因果可以由因→果:推論因果可以由果→因:②
既然暢銷,產(chǎn)品就一定又好又實用。4目的復句偏句表示行為,正句表示行為的目的。關(guān)聯(lián)詞語都單用。求得類目的復句:表示希望達到什么目的。迅速推進,以便早日打敗敵人。求免類目的復句:表示要避免某種不希望的情況發(fā)生。迅速推進,以免被敵人打敗。求得句和求免句是互通的:她總是認真學習,以便保留學習模范的稱號?!偸钦J真學習,以免丟失學習模范的稱號。5轉(zhuǎn)折復句前后分句的意思相反或相對,后面分句是說話人所要表達的正意。重轉(zhuǎn):分句間的意思是先讓步后轉(zhuǎn)折,相反意味很重,又叫讓步轉(zhuǎn)折句。關(guān)聯(lián)詞語要合用。雖然權(quán)勢是一頭固執(zhí)的熊,可是金子可以拉著他的鼻子走。5轉(zhuǎn)折復句輕轉(zhuǎn):轉(zhuǎn)折意味比重轉(zhuǎn)輕,單用啟下或承上關(guān)聯(lián)詞語。
雖然有八輛大卡車,我看今天下午拉不完。5轉(zhuǎn)折復句弱轉(zhuǎn):分句間意義上的相對往往沒有那么明顯,轉(zhuǎn)折語氣較弱,只用承上關(guān)聯(lián)詞語。他是應該來的,只是沒有時間。復句的層次分析PART03學習目標掌握復句層次分析的步驟找準復句分析的第一層分析多重復句的步驟01總觀全句,確定分句界限和數(shù)目,在每個分句開頭標明數(shù)字。①山巒晴朗,湖水明凈,日里披著陽光,夜里罩著星辰。一二三四②我知道,北京是美麗的,因為我不但是北京人,而且到過歐美,
看見過許多西方的名城。一二三四③不管是什么人,不管地位多高,官有多大,如果高高在上,對群眾的呼聲充耳不聞,把自己的意志和權(quán)威看得高于一切,甚至稱王稱霸,騎在人民頭上拉屎拉尿,那是不行的。一二三四五六七八九02看準復句中的主干成分,根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語把長復句簡化為“因為A,所以B”“不但A,而且B”“如果A,就B”“只有A,才B”等等,找出第一層,再逐層分析到都是單個分句為止。把分句的數(shù)字排列成組,借助關(guān)聯(lián)詞找出第一層。用單豎線把第一層次的分句隔開,根據(jù)關(guān)聯(lián)詞,判定分句間的關(guān)系,寫在單豎線上方。①山巒晴朗,湖水明凈,日里披著陽光,夜里罩著星辰。一二三四一二三四并列并列并列并列并列并列②我知道,北京是美麗的,因為我不但是北京人,而且到過歐美,
看見過許多西方的名城。一二三四一二三四因果遞進因果遞進順承順承不管是什么人,不管地位多高,官有多大,如果高高在上,對群眾的呼聲充耳不聞,把自己的意志和權(quán)威看得高于一切,
甚至稱王稱霸,騎在人民頭上拉屎拉尿,那是不行的。一二三四五六七八九一二三四五六七八九不管不管如果條件甚至并列并列假設遞進并列并列條件并列假設并列遞進并列并列并
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