4 曹沖稱象 課件

四條大腿粗又圓，兩把長(zhǎng)刀硬又尖。全身披掛銀盔甲，后面甩根細(xì)皮鞭。猜謎語(yǔ)

chēng4.曹沖稱象chèng秤識(shí)字辨字電子秤gǎn桿秤

chēng曹沖稱象稱：測(cè)定重量。秤：測(cè)定物體重量的器具。一桿秤ɡǎnchènɡchēnɡchènɡ學(xué)習(xí)生字課文一共分為幾個(gè)自然段課文解讀

想一想課文中是怎樣描寫這頭大象的呢？畫出文中相關(guān)的句子。大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子，耳朵像

，鼻子像

，尾巴像

?？纯凑f(shuō)說(shuō)兩把大扇子一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子一根小小的辮子大家都想知道大象到底有多重。他們的方法到底好不好呢？怎樣稱才好呢？把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。細(xì)讀辦法曹沖想到了什么辦法？把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象|趕上岸，往船上|裝石頭，裝到|船|下沉到|畫線的地方|為止。然后|稱一稱|船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。

把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。哪些詞語(yǔ)提示我們稱大象要分步驟？趕象上船把大象趕上岸，往船上裝石頭在船舷上做記號(hào)稱石頭的重量給以上步驟排序，再按照步驟把曹沖稱象的過(guò)程說(shuō)一說(shuō)。趕象上船在船舷上做記號(hào)把大象趕上岸，往船上裝石頭稱石頭的重量

把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。

有的說(shuō):“得造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿。”有的說(shuō):“有了大秤也不行啊，誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”

官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”方法比較你從哪里讀出了曹沖很聰明？誰(shuí)有辦法把這頭大象稱一稱?得造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿。有了大秤也不行啊，誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?

曹沖才七歲。體會(huì)每組句子意思的不同，再用紅色的詞語(yǔ)各說(shuō)一句話。曹沖七歲。曹沖才七歲。大象有多重呢？大象到底有多重呢？曹沖是一個(gè)怎樣的孩子？聰明善于觀察大膽表達(dá)愛(ài)動(dòng)腦筋曹沖七歲。曹沖才七歲。曹沖已經(jīng)很聰明了，但有人提建議：把石頭換成人不是更好嗎？不用搬。說(shuō)說(shuō)你的看法。拓展延伸知識(shí)擴(kuò)展思考：用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)如