幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)親子主題策劃活動(dòng)方案

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)親子主題策劃活動(dòng)方案幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)親子主題策劃活動(dòng)方案「篇一」活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)介紹、知道萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。2、幼兒園萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。3、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏）、巫婆帽子等；2、裝飾教室3、準(zhǔn)備好萬(wàn)圣節(jié)視頻、音樂(lè)等活動(dòng)對(duì)象：全園師生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)流程：1、萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷2、觀看萬(wàn)圣節(jié)視頻3、學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)4、老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛。5、游戲6、討糖、吃糖。7、跳舞具體措施：一、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？2、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？（幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述）3、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。二、觀看萬(wàn)圣節(jié)視頻：《米老鼠與唐老鴨――萬(wàn)圣節(jié)》（2遍）三、學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)Halloween萬(wàn)圣節(jié)Pumpkin南瓜Jack―o―lantern南瓜燈Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Monster怪獸Skeleton骷髏Bat蝙蝠Trickortreat不給就搗蛋四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛如制作萬(wàn)圣節(jié)面具1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉，好嗎？3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。4、游戲：勇敢者的游戲。五、游戲小班：（1）Ghotsiscoming幽靈來(lái)了（玩法與丟手絹相同）（2）過(guò)魔鬼洞（玩法與火車(chē)過(guò)山洞相同）中班：（1）Witch，witch，whattimeisit？（玩法與老狼，狼幾點(diǎn)鐘相同）（2）Catchthepumpkin。摘南瓜大班：（1）Catchtheghost捉幽靈（玩法與網(wǎng)小魚(yú)相同）（2）巫婆捉小孩六、Trickortreat不給就搗蛋：兩個(gè)班之間互相討糖幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)親子主題策劃活動(dòng)方案「篇二」一、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛(ài)惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。2、體驗(yàn)公平買(mǎi)賣(mài)的樂(lè)趣，培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí)。3、培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力。在買(mǎi)賣(mài)的過(guò)程中學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行禮貌交往。（活動(dòng)中通過(guò)語(yǔ)言交流換到或買(mǎi)到自己喜歡的物品；能通過(guò)計(jì)算，正確計(jì)算付款數(shù)量）4、學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語(yǔ)。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日下午4：00~6：00三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園門(mén)外走道四、參加人員：全體小朋友和家長(zhǎng)（學(xué)前班賣(mài)家，小中大班為顧客）五、活動(dòng)攤位：30個(gè)（學(xué)前班全體小朋友）1、攤位品種：玩具、圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品等孩子不再使用的物品。2、物品買(mǎi)賣(mài)價(jià)格：根據(jù)情況自己來(lái)定（價(jià)格在5角到10元以內(nèi)）六、快樂(lè)跳蚤市場(chǎng)守則：1、貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換，也可購(gòu)買(mǎi)；交換或購(gòu)買(mǎi)過(guò)程由小朋友自行決定，家長(zhǎng)只作顧問(wèn)，不得直接參與；互相尊重，不得強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)，童叟無(wú)欺。2、購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。七、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來(lái)。2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子制作好買(mǎi)賣(mài)海報(bào)和價(jià)簽，做好市場(chǎng)宣傳效應(yīng)。3、活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅，家長(zhǎng)準(zhǔn)備大塊布放需要買(mǎi)的東西（備用）。5、學(xué)前班賣(mài)家需準(zhǔn)備一些糖果，萬(wàn)圣節(jié)有討糖果的習(xí)俗。6、小中大班為呼應(yīng)萬(wàn)圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來(lái)逛跳蚤市場(chǎng)，為整個(gè)活動(dòng)增加神秘感。7、人員安排：園長(zhǎng)主持活動(dòng)開(kāi)幕學(xué)前班老師帶領(lǐng)幼兒家長(zhǎng)到指定地方擺攤位，維護(hù)秩序，其他老師做市場(chǎng)管理人員。8、學(xué)前班幼兒帶想出售的舊玩具、圖書(shū)等物品，小中大班準(zhǔn)備要交換的物品。9、橫幅、彩旗、市場(chǎng)管理員袖章、幼兒工作卡。10、事先進(jìn)行安全教育，提醒幼兒帶好零錢(qián)（10元以內(nèi)，要求為散錢(qián)，如5角、1元、5元和硬幣、紙幣），最好是用自己的存錢(qián)罐。買(mǎi)賣(mài)要有序、謙讓，注意禮儀、文明。八、活動(dòng)流程：1、前期準(zhǔn)備（4：00~4：20）家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)（以班級(jí)為單位劃分區(qū)域）擺好攤。2、開(kāi)業(yè)典禮（4：20~4：30）a、園長(zhǎng)致開(kāi)場(chǎng)詞，宣布“xx藝術(shù)幼兒園第一屆快樂(lè)你、我、他跳蚤市場(chǎng)”正式開(kāi)業(yè)。b、跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)（預(yù)計(jì)時(shí)間4：30~6：00）3、營(yíng)業(yè)總收入由家長(zhǎng)和學(xué)前班老師管理，作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動(dòng)費(fèi)用。4、結(jié)束：各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。溫馨提示：1、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書(shū)整理出來(lái)，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生；讓孩子做力所能及的事情，學(xué)會(huì)整理自己的東西。2、和孩子一起對(duì)圖書(shū)玩具估價(jià)、貼簽；家長(zhǎng)要征求孩子的意見(jiàn)噢！3、這個(gè)活動(dòng)是個(gè)有趣的游戲，不妨策劃一下推銷用語(yǔ)，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力。4、年齡大的孩子教他們認(rèn)識(shí)錢(qián)幣、學(xué)習(xí)換算、加減，收，體驗(yàn)買(mǎi)、賣(mài)的真實(shí)過(guò)程，培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理：財(cái)富是要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的。友情提醒您：1、向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式，避免孩子見(jiàn)了喜歡的就搶，交錢(qián)？不是我的事，協(xié)商？那是大人的事情嘛！把“協(xié)商、自愿、互惠”的原則拋在腦后是不行的。2、準(zhǔn)備粗筆，標(biāo)簽紙多準(zhǔn)備點(diǎn)，萬(wàn)一根據(jù)市場(chǎng)行情漲價(jià)、降價(jià)呢？這樣比較方便。3、家庭成員齊參與，多點(diǎn)人來(lái)，有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東西（尤其是學(xué)前班小朋友想要逛一下，需要有人帶領(lǐng)，還需要有人看攤）。4、提前準(zhǔn)備好零錢(qián)，有些東西能換就換，不能換的就要買(mǎi)了。5、幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交換或者交易（不能代辦）。6、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢(qián)為目的的，價(jià)格要合適7、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡，請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)親子主題策劃活動(dòng)方案「篇三」一、設(shè)計(jì)意圖：每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。二、活動(dòng)方案：活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”。2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”。3、水粉顏料、毛筆等?；顒?dòng)過(guò)程：一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？2、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？（幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述）3、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。4、教師：真的有鬼嗎？（幼兒討論）5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉，好嗎？3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。4、游戲：勇敢者的游戲。三、活動(dòng)反思：本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題，但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼?，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂(lè)。在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門(mén)作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土？但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí)，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說(shuō)了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)親子主題策劃活動(dòng)方案「篇四」活動(dòng)目標(biāo)學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線條繪畫(huà)南瓜。讓兒童從圖片上了解萬(wàn)圣節(jié)。活動(dòng)準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)圖片。畫(huà)畫(huà)本、鉛筆、橡皮、水彩筆?；顒?dòng)過(guò)程1、孩子們你們知道什么是萬(wàn)圣節(jié)嗎?2、聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)可好玩了，你們想知道萬(wàn)圣節(jié)是什么樣的嗎?3、老師手里有很多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的圖片，你們想不想看啊?4、展示萬(wàn)圣節(jié)圖片，讓孩子們知道每年的10月31日是萬(wàn)圣節(jié)