小學(xué)中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。就此，我校依據(jù)上級(jí)精神《關(guān)于組織開(kāi)展以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng)__》有關(guān)要求，在中秋節(jié)前夕，開(kāi)展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)，目的在于通過(guò)經(jīng)典詩(shī)文的誦讀，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與推廣普通話、推行規(guī)范漢字，提高學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用水平，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的歷史沿革和文化內(nèi)涵，增強(qiáng)民族的凝聚力、自信心和自豪感。一、思想上高度重視，大力宣傳經(jīng)典誦讀的意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求。利用國(guó)旗下講話、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。二、制定相關(guān)制度，促進(jìn)經(jīng)典誦讀工作順利開(kāi)展。語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施，職責(zé)的明確，活動(dòng)方案的起草，誦讀活動(dòng)的安排落實(shí)；語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體操作，擬定計(jì)劃，組織全校學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。三、指定時(shí)間，分班活動(dòng)，有序進(jìn)行。周五“我們的節(jié)日中秋”經(jīng)典誦讀的主題班會(huì)活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。四、活動(dòng)收獲和體會(huì)1、誦讀活動(dòng)提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。本次活動(dòng)所選詩(shī)文跨越古今，涵蓋精髓，真正起到了“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生”作用。這些傳統(tǒng)文化的精華通過(guò)朗朗的誦讀聲傳入心靈，必將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生震撼和影響，對(duì)于提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)、陶冶他們的道德情操、激勵(lì)他們的進(jìn)取精神，以及正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的養(yǎng)成都具有重大而深遠(yuǎn)的意義。2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運(yùn)用于作文之中。本次經(jīng)典誦讀活動(dòng)誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)了勃勃生機(jī)。讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂(lè)，使學(xué)生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。我校積極響應(yīng)號(hào)召，為豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，圍繞中秋節(jié)主題，積極開(kāi)展“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)。為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)校遵循簡(jiǎn)潔可行、力所能及的原則，主要做了以下四項(xiàng)工作：一、精心策劃，統(tǒng)籌安排為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生傳統(tǒng)文化知識(shí)的教育，學(xué)校成立了一支節(jié)日小報(bào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由德育副校長(zhǎng)親自掛帥擔(dān)任組長(zhǎng)，德育組制訂計(jì)劃，使每位學(xué)生對(duì)每期“節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng)的每個(gè)要求都了然于心，對(duì)每項(xiàng)任務(wù)的細(xì)節(jié)情況和完成時(shí)間都清清楚楚，同時(shí)設(shè)計(jì)了自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，督促學(xué)生逐項(xiàng)完成確保質(zhì)量，使每一個(gè)學(xué)生在完成節(jié)日小報(bào)的同時(shí)受到傳統(tǒng)文化的洗禮。二、交流與評(píng)價(jià)，激發(fā)民族自豪開(kāi)展創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”展評(píng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受親情和友情，踐行文明、謙讓的禮儀規(guī)范，培養(yǎng)“明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”的精神品格。通過(guò)展評(píng)、交流搜集的節(jié)日資料，使學(xué)生了解節(jié)日文化、進(jìn)一步深入了解春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化認(rèn)同感，激發(fā)民族自豪感?！肮?jié)日小報(bào)”的創(chuàng)作使全校學(xué)生積極參與，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了各個(gè)節(jié)日的文化內(nèi)涵，通過(guò)自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。三、注重評(píng)價(jià)，提升質(zhì)量為了使“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)有序進(jìn)行，學(xué)校建立了督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)檢查反饋力度，采用個(gè)人與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作形式，要求學(xué)生將小報(bào)、交到小組長(zhǎng)處，優(yōu)秀作品向全班交流展示，分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲得一等獎(jiǎng)的作品送XX區(qū)進(jìn)行展評(píng)，學(xué)校在校園櫥窗內(nèi)展示。其他各項(xiàng)活動(dòng)資料在開(kāi)學(xué)初上繳德育室