關(guān)于教師作風整頓自我剖析對照材料

關(guān)于教師作風整頓自我剖析對照材料關(guān)于本次徹底整治頑疾動員大會的特別要求，總共有十八項，每項都實實在在的印在了每個教師的靈魂里，這些整治內(nèi)容也證明了我們的教師隊伍確確實實存在著很大的問題。1.在反恐維穩(wěn)、反分裂斗爭中存在“局外人”、“系統(tǒng)不會出事”思想，把落實維穩(wěn)措施停留在會上、行動在嘴上、落實在紙上，在落實社會面管控、等方面措施不到位，對學校穩(wěn)定工作情況不明，對學校穩(wěn)定工作不監(jiān)督、不檢查，措施棚架、放任不管或心存僥幸、麻木懈怠，帶班、值班脫崗睡崗、值勤自由散漫的問題；我個人無此類問題，一直嚴格要求自己。2.理想信念淡薄，不主動公開自己身份，隱瞞黨員身份的問題；無以上問題3.落實上級政策打折扣、搞變通，不積極推行國語，消極抵觸，在單位、校園內(nèi)不使用國家通用語言進行交流的問題；這個問題不涉及本人。4.不遵守學校規(guī)章，擅離職守、遲到早退、隨意脫崗，喝酒誤事，自由散慢，上班時間玩游戲、炒股票、網(wǎng)聊、網(wǎng)購或從事其他與工作無關(guān)的活動，坐著講課或在上課時間接打電話，隨意停課、調(diào)課，安排學生從事與學習、實踐無關(guān)的活動的問題；本人不存在以上問題。5.工作動力不足，眼中沒有“崗位職責”，對組織交辦的任務(wù)“講條件”、“軟對抗”、“不作為”，對教育教學業(yè)務(wù)不鉆研、不專攻，不及時、不認真完成日常教育，備課、上課、批改作業(yè)得過且過，敷衍應(yīng)付，存在不及時批改、錯批、一個對勾打到底現(xiàn)象，甚至讓學生批改作業(yè)，考試時弄虛作假的問題；本人嚴于律己，不可能發(fā)生這樣的問題。6.對群眾來訪或師生合理困難訴求不管不問、久拖不辦的問題；此問題沒有。7.對“三重一大”事項、涉及教師切身利益，評優(yōu)評先、晉職晉級等事情不公平、不公正，不按制度辦事，不經(jīng)會議研究，獨斷專行的問題；本人為普通教師，此問題不涉及本人。8.遇到師生違紀、違規(guī)或發(fā)生事故，不能及時妥善處理、不及時上報、瞞報、漏報的問題；本人為普通教師，無以上問題。9.擅自將學校公物挪作他用，對學校資產(chǎn)管理不善，造成學校固定資產(chǎn)流失的問題；關(guān)于這個問題，及其他功能室管理員一定要做好相關(guān)登記，隨借隨還，必須追究到人，這個問題本人也有不足之處。需及時整改落實。10.不公平公正對待教師，利用職務(wù)之便，恐嚇教師，安排工作、安排課時優(yōu)親厚友或安排教師為自己辦私事、坐私車不付錢的問題；這個問題不涉及本人。11.不能平等對待學生，態(tài)度蠻橫、作風霸道，用惡俗語言侮辱學生、體罰或者變相體罰學生，歧視、排斥后進生，甚至對班干部體罰學生現(xiàn)象不聞不問的問題；這個問題，需要時間去整改，我個人也有此傾向（體罰），盡量以教育、鼓勵的方式去整改此問題。12.不能與學生及學生家長有效溝通，及時了解學生思想動態(tài)，對待家長態(tài)度惡劣、冷漠，言語生硬，舉止粗俗，敷衍應(yīng)付，對學生跟蹤服務(wù)不到位，“等、靠、要”思想嚴重，與學生及家長關(guān)系緊張的問題；此問題沒有發(fā)生。13.從事有償家教，向家長索要財物或私自征訂、誘導學生征訂教輔資料的問題；此問題沒有發(fā)生。14.不注重教師形象，搬弄是非，造成同事之間不協(xié)作、不團結(jié)或違背社會公序良俗的問題；這個問題，本人一直以正自律，力求能夠做一個正直的、有教養(yǎng)的、有內(nèi)涵的人民教師。15.借生日、升學、滿月、婚喪之際大操大辦，借機斂財；存在講排場、比闊氣，鋪張浪費、奢靡享樂的問題；此問題沒有發(fā)生。16.違規(guī)享受安居富民房、領(lǐng)取低保金，違反計劃生育政策不主動交代的問題；此問題沒有發(fā)生。17.曾經(jīng)涉“黃賭毒”，私藏問題出版物或影像制品、有信教傾向、參加宗教活動或做過“乃瑪孜”，沒有向組織自首和報告的問題；此