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文檔簡介

黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請你看拼音寫漢字。

bèn

zhuō

dàng

yàng

yìlì

bào

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,寫詞語。傍晚,夕陽shōuliǎn(

)了光芒,我mànbù(

)在校園里,一想到將要告別母校,告別老師和同學(xué),心中不禁涌起了深深的juànliàn(

)之情,我一定要牢記老師的jiàohuì(

),不gūfù(

)他們的期望,長大成為建設(shè)祖國的dòngliáng(

)之才。2).古詩文名言填空。

(1)山河無恙,美景長在??窗?,有的雄偉壯闊,“__________________,浪淘風(fēng)簸自天涯”;有的清幽秀麗,“__________________,清風(fēng)半夜鳴蟬”;有的濃艷熱烈,“等閑識得東風(fēng)面,__________________”;有的生動有趣“黑云翻墨未遮山,__________________”;還有的清鮮明朗,“那些小丘的線條是那么柔美,就像__________________,不用__________________,到處翠色欲流,輕輕流入云際”。

(2)烽火歲月,前仆后繼。聽吧,陸游信守的是“位卑__________________”;魯迅謳歌的是“惟有__________________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步”;贊吧,紅軍以腳步驗(yàn)證“__________________,大渡橋橫鐵索寒”;狼牙山五壯士則用“縱身一躍”書寫“__________________,視死忽如歸”。3).用現(xiàn)代文寫出下面句子的意思。

少選之間而志在流水,錘子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水?!?/p>

________________4).根據(jù)語境寫詞語。

wēifēng_______吹散了輕煙,xīshuài_______叫醒了夏天。時光老人從不dānge_______腳步,zhǎyǎn_______間,曾經(jīng)yòuzhì_______的我們已成長為翩翩少年。jìmò_______時,想起恩師殷切的叮嚀,伙伴qīngcuì_______的笑語,依然tiánnì_______到心田。別了,母校;別了5).來到風(fēng)景如畫的九寨溝,我欣賞到了五彩:__________。聽到美妙的歌聲我會用“________”等成語為之點(diǎn)贊。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是()A.儼然(yǎn)鏖戰(zhàn)(áo)萍藻(pínɡ)B.分析(xī)

蟠龍(pán)

蕩漾(yànɡ)C.柏林(bó)

嗤笑(chī)

驟然(zhòu)D.尷尬(ɡān)

秕谷(bí)

澄凈(chénɡ)2).下列詞語字形完全正確的一項(xiàng)是(

)A.抽屈

魅梧

干燥

全神貫注B.綠毯

斗篷

晶瑩

別出新裁C.濫用

苔蘚

聚然

自作自受D.斑點(diǎn)

沮喪

茅屋

斬釘截鐵3).下列加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是(

)A.故園無此聲/見兩小兒辯斗,問其故B.一人雖聽之/雖與之俱學(xué)C.為是其智弗若與/為設(shè)果,果有楊梅D.赴湯蹈火/及其日中如探湯評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).品析句子,完成練習(xí)。太陽把天烤得這樣干,還能長云彩嗎?為什么我一有了雨衣,天氣預(yù)報(bào)就總是“晴”呢?(1)作者用了兩個________句,寫出了天氣________的特點(diǎn)。

(2)這兩句話是對“我”________的描寫,表達(dá)了“我”________的心情,充滿了童趣。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請將節(jié)日與其相關(guān)的飲食連一連。

春節(jié)

粽子

端午節(jié)

餃子

元宵節(jié)

月餅

中秋

元宵2).我來連一連。

1.最劣質(zhì)的彩電

a.畫餅充饑

2.最大型的手術(shù)

b.不露聲色

3.最省事的廚師

c.脫胎換骨

4.最失望的心情

d.不恥下問

5.最謙虛的求教

e.天涯海角

6.最遙遠(yuǎn)的地方

f.垂頭喪氣評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子整理成一段通順的話。

(

)吃飯的時候,日子從飯碗里過去。

(

)等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。

(

)洗手的時候,日子從水盆里過去。

(

)默默時,便從凝然的雙眼前過去。

(

)我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

(

)我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽的手邊過去。

(

)天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛走了。2).請按照先后順序,為下列《魯濱遜漂流記》的相關(guān)情節(jié)排序。

(

)魯濱遜在山坡上一處有水源、可以抵御野獸的地方搭起了一座帳篷并開始生活,但物資越來越少。

(

)魯濱遜在乘船前往非洲的途中遇上大風(fēng),同伴都死于海中,只剩下他流落荒島。

(

)魯濱遜開始打獵、捕魚,還養(yǎng)起了山羊。當(dāng)他隨意撒下的麥種結(jié)出麥穗后,他開始了播種。

(

)魯濱遜遇到了野人,并救下了被捕捉的“星期五”,開始和“星期五”一起愉快地生活。

(

)魯濱遜用木筏從船上運(yùn)來了能用的物資和食物,開始在島上生活,并遇到了一條狗和兩只貓。

(

)魯濱遜和“星期五”遇到了停泊在附近的船,救下了被水手綁架的船長,船長將他們帶回了英國。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰?!边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。_____(判斷對錯)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。桑茶坑①道中[南宋]楊萬里晴明風(fēng)日雨干時,草滿花堤②水滿溪。童子③柳陰眠正著,一牛吃過柳陰西?!咀⑨尅竣偕2杩樱旱孛?,在安徽涇縣。②草滿花提:即花草滿堤。③童子:兒童。蘇幕遮①[北宋]范仲淹碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠②。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外③。黯鄉(xiāng)魂④,追旅思⑤,夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚?!咀⑨尅竣偬K幕遮:原唐教坊曲名,來自西域,后用作詞牌名。②“波上”句:江波之上籠罩著一層翠色的寒煙。③“芳草”二句:草地綿延到天涯,似乎比斜陽更遙遠(yuǎn)。④黯鄉(xiāng)魂:因思念家鄉(xiāng)而黯然傷神。黯,形容心情憂郁。鄉(xiāng)魂,即思鄉(xiāng)的情思。⑤追旅思:撇不開羈旅的愁思。追,追隨,這里有纏住不放的意思。旅思,旅居在外的愁思。菩薩蠻·大柏地①毛澤東赤橙黃綠青藍(lán)紫②,誰持彩練③當(dāng)空舞?雨后復(fù)斜陽,關(guān)山陣陣④蒼。當(dāng)年鏖戰(zhàn)急,彈洞⑤前村壁。裝點(diǎn)此關(guān)山,今朝更好看?!咀⑨尅竣俅蟀氐兀亨l(xiāng)名,是毛澤東等革命家曾經(jīng)生活和戰(zhàn)斗過的地方。②赤橙黃綠青藍(lán)紫:彩虹的七種顏色。③彩練:彩色絹帶,喻彩虹。④陣陣:每一列戰(zhàn)斗隊(duì)形。⑤彈洞:槍眼。1.《菩薩蠻·大柏地》這首詞的詞牌名是(

),題目是(

)。你知道的詞牌名還有(

)、(

)、(

)。

2.《蘇幕遮》這首詞的開頭抓住(

)、(

)、(

)、(

)等景物的特點(diǎn),構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫面。

3.解釋下面的句子。

(1)酒入愁腸,化作相思淚。

__________________________________________

(2)晴明風(fēng)日雨干時,草滿花堤水滿溪。

________________________________________

4.古詩詞中有很多想象,毛澤東的《菩薩蠻·大柏地》從彩虹聯(lián)想到彩色綢帶“當(dāng)空舞”,從關(guān)山聯(lián)想到雨后斜陽時“陣陣蒼”。而他的《七律·長征》詩更是充滿絕妙的想象,請寫出其中相關(guān)的詩句并說說這樣寫的好處。

_________________________________________

5.詩人、詞人把情感心緒、意態(tài)與形象融合為一個表象,這便形成了特定的意象。比如“水”意象、“月亮”意象、“芳草”意象等。補(bǔ)充下面的詩句,體會意象的曼妙。

“野曠天低樹,__________?!薄昂谠品凑谏剑琠__________。”“_____________,____________,_____________,聽取蛙聲一片?!?/p>

6.《菩薩蠻·大柏地》這首詞,真正是“詞中有畫,畫中有詞”,整個畫面豐富和諧,生機(jī)盎然。想象一下作者描繪的意境,說說表達(dá)了作者怎樣的情感。

________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

淚水,是感情的流露,或喜悅,或悲傷,或懊悔,每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷,都會在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程,回首往事,你會有什么感受和啟發(fā)呢?

要求:請以“淚水”為話題,寫一篇習(xí)作。題目自擬,內(nèi)容真實(shí)感人。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。踢毽子汪曾祺①我們小時候踢毽子,毽子都是自己做的。選兩個小錢(制錢),大小厚薄相等,輕重合適,疊在一起,用布縫實(shí),這便是毽子托。在鍵托一面,縫一截鵝毛管,在鵝毛管中插入雞毛,便是一只毽子。鵝毛管不易得,把雞毛直接縫在毽托上,把雞毛根部用線纏縛結(jié)實(shí),使之向上直挺,較之插于鵝毛管中者踢起來尤為得勁。雞毛須是公雞毛,只能用大尾巴之前那一部分,以夠三寸為合格。雞毛要“活”的,即從活公雞的身上拔下來的?;铍u毛做的毽子毛莖柔軟而有彈性,踢起來飄逸瀟灑。雞毛里講究要“金絨帚子白絨哨子”,即從五彩大公雞身上拔下來的,毛的末端烏黑閃金光,下面的絨毛雪白。次一等的是蘆花雞毛。赭石【注】的、土黃的,就更差了。我們那里養(yǎng)公雞的人家很多,入了冬,這時正是公雞肥壯,羽毛豐滿的時候,孩子們早就“賊”上誰家的雞了,有時是明著跟人家要,有時趁沒人看見,摁住一只大公雞,噌噌拔了兩把毛就跑。大多數(shù)孩子的書包里都有一兩只足以自豪的毽子。踢毽子是樂事,做毽子也是樂事。一只“金絨帚子白絨哨子”,放在桌上看看,也是挺美的。②我們那里毽子的踢法很復(fù)雜,花樣很多,有小五套、中五套、大五套。小五套是“揚(yáng)、拐、尖、托、篤”,是用右腳的不同部位踢的。中五套是“偷、跳、舞、環(huán)、踩”,也是用右腳踢,但以左腳做不同的姿勢配合。大五套則是同時運(yùn)用兩腳踢,分“對、岔、繞、摜、撾”。小五套技術(shù)比較簡單,運(yùn)動量較小。中五套較難,大五套則難度很大,運(yùn)動量也很大。這些名稱當(dāng)初不知是怎么確立的。也許在我沒有到過的地方,毽子還有更多的踢法。③踢毽子總是要比賽的??梢詥蝹€地賽??梢员荣悊雾?xiàng),如“揚(yáng)”踢多少下,到踢不住為止;對手照踢,以踢多少下定勝負(fù)。也可以分組賽。組員由主將臨時挑選,踢時一對一,由弱至強(qiáng),最弱的先踢,最后主將出馬,累計(jì)總數(shù)定勝負(fù)。④毽子還有一種大集體的踢法,叫作“嗨(讀第一聲)卯”。一個人“喂卯”——把毽子扔給嗨卯的,另一個人接到,把毽子使勁向前踢去,叫作“嗨”。嗨得極高,極遠(yuǎn)。下面有一大群人,見毽子飛來,就一齊縱起身來搶這只毽子。一場嗨卯,全班同學(xué)出動,喊叫喝彩,熱鬧非常。課間十分鐘,一會兒就過去了。⑤踢毽子是孩子的事,偶爾見到近二十邊上的人還踢,少。北京則有老人踢毽子。有一年,下大雪,大清早,我去逛天壇,在天壇門洞里見到幾位老人踢毽子。他們之中最年輕的也有六十多了。他們輪流傳遞著踢,一個傳給一個,這個接過來,踢一兩下,傳給另一個?!澳_法”大都是“揚(yáng)”,間或也來一下“跳”。我在旁邊也看了五分鐘,毽子始終沒有落到地下。他們大概是“毽友”,經(jīng)常,也許是每天在一起踢。老人都腿腳利落,身板挺直,面色紅潤,雙眼有光。大雪天,這幾位老人是一幅畫,一首詩?!咀ⅰ眶鳎▃hě)石:一種礦物,通常為暗棕色。1.選文第①段詳細(xì)介紹了制作毽子的過程。請結(jié)合選文內(nèi)容,將表格補(bǔ)充完整。毽子部件制作材料制作方法毽子托兩個(1)___________的制錢。毽子托的制作方法:若有鵝

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