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初級社會工作綜合能力-第四節(jié)社區(qū)工作的常用技巧1.【單選題】社會工作者在初次接觸社區(qū)居民時,應當做到()。A.接觸時間不安排B.必須清楚接觸居民的目標和出發(fā)點C.使居民意識到他們有義務和社會工(江南博哥)作者交流D.穿著要體現(xiàn)社會工作者的喜好,盡量與居民保持較大差距,以示與眾不同正確答案:B參考解析:接觸社區(qū)居民是一個有意識的工作過程,因此社會工作者必須清楚接觸居民的目標和出發(fā)點(B選項正確)。根據(jù)接觸居民的目標選擇“合適”的接觸對象,注意排列接觸的優(yōu)先次序。對于接觸時間要認真選擇(A選項錯誤)。事先要對所接觸的居民的需要和問題有所認識,從對方的興趣入手,預備一些話題協(xié)助打開"話匣子"。初次接觸時,穿著要得體,不應和居民的差異太大(D選項錯誤)。要預估接觸居民時他們的反應,保證接觸時能以熱忱、微笑和冷靜的態(tài)度應對具體情境,不過多地被居民和自己的沮喪、失望、悲傷或憤怒情緒影響。最后,要對所接觸居民居住的區(qū)域情況有所了解,夜間訪問要準備手電筒一類的設備,找認識的居民帶路,或與同事做伴前往等。1.【單選題】社會工作者在初次接觸社區(qū)居民時,應當做到()。A.接觸時間不安排B.必須清楚接觸居民的目標和出發(fā)點C.使居民意識到他們有義務和社會工作者交流D.穿著要體現(xiàn)社會工作者的喜好,盡量與居民保持較大差距,以示與眾不同正確答案:B參考解析:接觸社區(qū)居民是一個有意識的工作過程,因此社會工作者必須清楚接觸居民的目標和出發(fā)點(B選項正確)。根據(jù)接觸居民的目標選擇“合適”的接觸對象,注意排列接觸的優(yōu)先次序。對于接觸時間要認真選擇(A選項錯誤)。事先要對所接觸的居民的需要和問題有所認識,從對方的興趣入手,預備一些話題協(xié)助打開"話匣子"。初次接觸時,穿著要得體,不應和居民的差異太大(D選項錯誤)。要預估接觸居民時他們的反應,保證接觸時能以熱忱、微笑和冷靜的態(tài)度應對具體情境,不過多地被居民和自己的沮喪、失望、悲傷或憤怒情緒影響。最后,要對所接觸居民居住的區(qū)域情況有所了解,夜間訪問要準備手電筒一類的設備,找認識的居民帶路,或與同事做伴前往等。2.【單選題】社會工作者接觸社區(qū)居民時,跨越年齡、性別、信仰、種族乃至家庭背景差異,去理解居民的內心世界,感覺他們的心聲,體現(xiàn)了()的技巧。A.聆聽B.體諒C.同理心D.分享感受正確答案:C參考解析:在維持對話過程中,可以運用多種技巧,如聆聽、同理、體諒、分享感受、澄清、尋找和提供資料等。聆聽是要求社會工作者認真傾聽。同理心與聆聽關系密切,是積極主動地發(fā)問、理解和測試。社會工作者要能夠跨越年齡、性別、信仰、種族乃至家庭背景差異,去理解居民的內心世界,能夠感受到居民的感覺。注意,聆聽側重點在于“聽”。同理心重點在于表達對服務對象處境、感受的理解。故選C選項。體諒是要求社會工作者能夠在意居民,并顧及居民的情況,為居民著想。3.【單選題】當與會者所表達的意見不明確或者不完整時,社會工作者可以幫助他們進一步說明他們的意見,如“您剛才說希望居委會能出面解決問題,那您希望居委會在哪些方面做工作呢?”這屬于主持會議中的()技巧。A.提問和邀請發(fā)言B.進一步說明C.聚焦D.摘要、綜合和總結正確答案:B參考解析:主持會議的技巧包括:①提問和邀請發(fā)言;②進一步說明和轉述;③聚焦;④摘要、綜合和總結;⑤關注、贊賞和鼓勵。進一步說明是指當與會者所表達的意見不明確或者不完整時,社會工作者可以幫助他們進一步說明他們的意見,如題中“您剛才說希望居委會能出面解決問題,那您希望居委會在哪些方面做工作呢?”這也有助于其他與會者更準確地理解發(fā)言人的立場和觀點,避免猜度和誤會。故選B選項。聚焦:與會者參與討論的過程中會出現(xiàn)離題或者糾纏于枝節(jié)問題或后續(xù)問題的情況,這時需要社會工作者運用聚焦的技巧,將與會者的注意力集中到討論的主題上來。提問和邀請發(fā)言:社會工作者可以向全體與會者提問,如“大家怎么看這個問題”,以鼓勵自由發(fā)言,提高與會者的參與程度。當需要特定人士的意見或者需要阻止個別人壟斷發(fā)言機會時,社會工作者可以通過個別點名的方式提問和邀請發(fā)言。提問時要盡量用開放性的問題,讓發(fā)言者有較大自由發(fā)表意見;每次提問時應集中于一個問題,避免雙重性或者連續(xù)性的問題。摘要、綜合和總結。在會議進程中,社會工作者要善于進行摘要、綜合和總結。摘要的技巧是指將某些長篇的發(fā)言簡化為幾點重要意見,在討論已進行一段或者將結束時把意見摘要地歸納出來,使與會者清楚地掌握會議和意見的重點。綜合的技巧指的是將有關的意見串聯(lián)和綜合到一起,找出共同點,豐富各方意見,降低分歧,使討論更系統(tǒng)、更清晰。總結則是將之前所討論的意見、觀點和決定再清晰地復述一次,以便與會者清晰地了解會議的最后決定。4.【單選題】社會工作者要促進居民骨干對民主原則的全面理解和認同,民主不僅僅是少數(shù)服從多數(shù),更包含著()。A.個人權威、頭腦風暴和擱置爭議B.團隊權威、頭腦風暴和尊重多數(shù)C.充分溝通、理性討論和尊重少數(shù)D.領導負責、理性討論和尊重少數(shù)正確答案:C參考解析:居民骨干應受到監(jiān)督并按照居民的意愿和利益行動,因此社會工作者應積極培養(yǎng)居民骨干的民主意識,多組織居民會議,共同協(xié)商處理社區(qū)問題。另外,社會工作者也要促進居民骨干對民主原則的全面理解和認同,民主不僅僅是少數(shù)服從多數(shù),更包含著充分溝通、理性討論和尊重少數(shù)等內容。故C選項正確。5.【單選題】社會工作者要幫助居民骨干從實踐中學習和吸收知識與經驗,培養(yǎng)總結和自省的習慣,這屬于居民骨干培養(yǎng)中的()技巧。A.鼓勵參與B.增強管理能力C.建立民主領導風格D.培訓工作正確答案:D參考解析:居民骨干培養(yǎng)中的培訓工作技巧要求社會工作者根據(jù)居民骨干的能力給予適當?shù)呐嘤?。社會工作者一般通過訓練、實習、示范、閱讀文章、觀看影音教材、親身體驗、觀察、討論和角色扮演來提升居民骨干的能力,并教導人際關系、主持會議、演講、組織、資源動員、溝通、管理、帶領小組、游說談判、總結歸納等多方面技巧。另外,社會工作者要幫助居民骨干從實踐中學習和吸收知識與經驗,培養(yǎng)總結和自省的習慣。居民骨干通過總結實踐工作中的成敗得失,揚長避短,不斷成長和進步。故選D選項。鼓勵參與:主動邀請居民骨干參與組織工作。針對部分居民骨干缺乏自信、自我認同感不高的情況,社會工作者要對他們在實踐過程中的突出表現(xiàn)給予鼓勵和肯定。社會工作者也要不斷向居民骨干灌輸"當家作主"的理念,協(xié)助他們建立自主和自立的意識。增強管理能力:社會工作者應加強居民骨干的權責分工意識,讓他們認識到只有分工合作,才能做好社區(qū)工作。建立民主領導風格:積極培養(yǎng)居民骨干的民主意識,多組織居民會議,共同協(xié)商處理社區(qū)問題。另外,社會工作者也要促進居民骨干對民主原則的全面理解和認同,民主不僅僅是少數(shù)服從多數(shù),更包含著充分溝通、理性討論和尊重少數(shù)等內容。5.【單選題】社會工作者要幫助居民骨干從實踐中學習和吸收知識與經驗,培養(yǎng)總結和自省的習慣,這屬于居民骨干培養(yǎng)中的()技巧。A.鼓勵參與B.增強管理能力C.建立民主領導風格D.培訓工作正確答案:D參考解析:居民骨干培養(yǎng)中的培訓工作技巧要求社會工作者根據(jù)居民骨干的能力給予適當?shù)呐嘤?。社會工作者一般通過訓練、實習、示范、閱讀文章、觀看影音教材、親身體驗、觀察、討論和角色扮演來提升居民骨干的能力,并教導人際關系、主持會議、演講、組織、資源動員、溝通、管理、帶領小組、游說談判、總結歸納等多方面技巧。另外,社會工作者要幫助居民骨干從實踐中學習和吸收知識與經驗,培養(yǎng)總結和自省的習慣。居民骨干通過總結實踐工作中的成敗得失,揚長避短,不斷成長和進步。故選D選項。鼓勵參與:主動邀請居民骨干參與組織工作。針對部分居民骨干缺乏自信、自我認同感不高的情況,社會工作者要對他們在實踐過程中的突出表現(xiàn)給予鼓勵和肯定。社會工作者也要不斷向居民骨干灌輸"當家作主"的理念,協(xié)助他們建立自主和自立的意識。增強管理能力:社會工作者應加強居民骨干的權責分工意識,讓他們認識到只有分工合作,才能做好社區(qū)工作。建立民主領導風格:積極培養(yǎng)居民骨干的民主意識,多組織居民會議,共同協(xié)商處理社區(qū)問題。另外,社會工作者也要促進居民骨干對民主原則的全面理解和認同,民主不僅僅是少數(shù)服從多數(shù),更包含著充分溝通、理性討論和尊重少數(shù)等內容。6.【單選題】系統(tǒng)之間的交往主要是基于法律、法規(guī)、規(guī)章的要求或財政上的贊助方與受資助方的關系屬于社區(qū)各系統(tǒng)之間的()。A.交換關系B.競爭關系C.授權式關系D.聯(lián)盟式關系正確答案:C參考解析:授權式關系,如果系統(tǒng)之間的交往主要是基于法律、法規(guī)、規(guī)章的要求或財政上的贊助方與受資助方的關系,雙方之間會形成不對等的從屬、附屬或依附關系,這就是授權式關系。如政府與由其成立、授權設立或資助的組織之間就是一種典型的授權式關系。故選項C正確。交換關系,系統(tǒng)之間按各自的需要和動機與對方分享資源,以實現(xiàn)各自的目標和期望,這種類型的關系建立在互惠的基礎上,通常表現(xiàn)為友好的、伙伴式的、合作的、相互依存的狀態(tài)。競爭關系,系統(tǒng)之間在立場或價值取向上有分歧,但又同時在社區(qū)中爭取相似的資源,雙方則構成了競爭關系。聯(lián)盟式關系,除了獨立運作之外,有些團體或組織為了增加資源和影響力而組成聯(lián)合組織或結成聯(lián)盟。這種聯(lián)盟式關系中的各組織通常在互惠交換的基礎上合作,聯(lián)盟內的成員通過參加聯(lián)盟而得以壯大自身的力量,分享到更多的資源并得到聯(lián)盟的支持,但同時也要接受聯(lián)盟的指導,放棄一定的自主性,付出自己所擁有的部分資源。6.【單選題】系統(tǒng)之間的交往主要是基于法律、法規(guī)、規(guī)章的要求或財政上的贊助方與受資助方的關系屬于社區(qū)各系統(tǒng)之間的()。A.交換關系B.競爭關系C.授權式關系D.聯(lián)盟式關系正確答案:C參考解析:授權式關系,如果系統(tǒng)之間的交往主要是基于法律、法規(guī)、規(guī)章的要求或財政上的贊助方與受資助方的關系,雙方之間會形成不對等的從屬、附屬或依附關系,這就是授權式關系。如政府與由其成立、授權設立或資助的組織之間就是一種典型的授權式關系。故選項C正確。交換關系,系統(tǒng)之間按各自的需要和動機與對方分享資源,以實現(xiàn)各自的目標和期望,這種類型的關系建立在互惠的基礎上,通常表現(xiàn)為友好的、伙伴式的、合作的、相互依存的狀態(tài)。競爭關系,系統(tǒng)之間在立場或價值取向上有分歧,但又同時在社區(qū)中爭取相似的資源,雙方則構成了競爭關系。聯(lián)盟式關系,除了獨立運作之外,有些團體或組織為了增加資源和影響力而組成聯(lián)合組織或結成聯(lián)盟。這種聯(lián)盟式關系中的各組織通常在互惠交換的基礎上合作,聯(lián)盟內的成員通過參加聯(lián)盟而得以壯大自身的力量,分享到更多的資源并得到聯(lián)盟的支持,但同時也要接受聯(lián)盟的指導,放棄一定的自主性,付出自己所擁有的部分資源。7.【單選題】方案計劃書的要素不包括()。A.緣起與依據(jù)B.實施時間C.初步計劃D.預算經費正確答案:C參考解析:方案計劃書是對社區(qū)活動策劃結果的具體呈現(xiàn),其內容是否充實與可行直接影響計劃能否獲得支持與資助,因此撰寫方案計劃書是從事社區(qū)工作的社會工作者必備的技巧。一份方案計劃書通常應具備以下要素:方案名稱、緣起與依據(jù)、宗旨與目的、舉辦單位、實施時間、實施地點、工作人員、服務對象、工作內容與工作方法、預算經費、預期效果、預案。不包括C選項,故選C選項。8.【單選題】在社區(qū)工作中,社會工作者發(fā)現(xiàn)居民骨干中的很多人僅僅依靠一腔熱情,將許多工作集中在自己身上,造成分工不明、權責不清的問題,針對這種情況,社會工作者應()。A.鼓勵其他居民參與B.建立民主領導風格C.培訓工作技巧D.增強居民骨干的管理能力正確答案:D參考解析:增強管理能力:居民骨干中相當部分的人缺乏管理知識,依靠熱情工作,不懂得權責分工,將許多工作集中在自己身上。這會造成分工不明、權責不清,導致居民骨干之間出現(xiàn)摩擦和工作效率低下等情況。社會工作者應加強居民骨干的權責分工意識,讓他們認識到只有分工合作,才能做好社區(qū)工作。故選D選項。培訓工作技巧:居民骨干培養(yǎng)中的培訓工作技巧要求社會工作者根據(jù)居民骨干的能力給予適當?shù)呐嘤?。社會工作者一般通過訓練、實習、示范、閱讀文章、觀看影音教材、親身體驗、觀察、討論和角色扮演來提升居民骨干的能力,并教導人際關系、主持會議、演講、組織、資源動員、溝通、管理、帶領小組、游說談判、總結歸納等多方面技巧。另外,社會工作者要幫助居民骨干從實踐中學習和吸收知識與經驗,培養(yǎng)總結和自省的習慣。居民骨干通過總結實踐工作中的成敗得失,揚長避短,不斷成長和進步。鼓勵參與:主動邀請居民骨干參與組織工作。針對部分居民骨干缺乏自信、自我認同感不高的情況,社會工作者要對他們在實踐過程中的突出表現(xiàn)給予鼓勵和肯定。社會工作者也要不斷向居民骨干灌輸"當家作主"的理念,協(xié)助他們建立自主和自立的意識。建立民主領導風格:積極培養(yǎng)居民骨干的民主意識,多組織居民會議,共同協(xié)商處理社區(qū)問題。另外,社會工作者也要促進居民骨干對民主原則的全面理解和認同,民主不僅僅是少數(shù)服從多數(shù),更包含著充分溝通、理性討論和尊重少數(shù)等內容。9.【單選題】社會工作者小白將居民組織起來召開會議,討論社區(qū)貧困家庭的救助問題。但是居民一直討論鄰里之間的家事。此時,小白應該采取主持會議中()技巧。A.提問B.進一步說明和轉述C.聚焦D.摘要和總結正確答案:C參考解析:聚焦:與會者參與討論的過程中會出現(xiàn)離題或者糾纏于枝節(jié)問題或后續(xù)問題的情況,這時需要社會工作者運用聚焦的技巧,將與會者的注意力集中到討論的主題上來。結合題干描述可知討論的話題出現(xiàn)了離題的情況,故選C選項。提問:社會工作者可以向全體與會者提問,如“大家怎么看這個問題”,以鼓勵自由發(fā)言,提高與會者的參與程度。當需要特定人士的意見或者需要阻止個別人壟斷發(fā)言機會時,社會工作者可以通過個別點名的方式提問和邀請發(fā)言。提問時要盡量用開放性的問題,讓發(fā)言者有較大自由發(fā)表意見;每次提問時應集中于一個問題,避免雙重性或者連續(xù)性的問題。進一步說明和轉述:當與會者所表達的意見不明確或者不完整時,社會工作者可以幫助他們進一步說明他們的意見,這也有助于其他與會者更準確地理解發(fā)言人的立場和觀點,避免猜度和誤會。轉述則是用自己的話將發(fā)言者所說意見的主要內容精簡地表達出來,通過轉述,社會工作者可以試探自己是否理解了對方的意思,也可以協(xié)助其他與會者清晰地了解發(fā)言者的感受和意見。摘要和總結:摘要的技巧是指將某些長篇的發(fā)言簡化為幾點重要意見,在討論已進行一段或者將結束時把意見摘要地歸納出來,使與會者清楚地掌握會議和意見的重點??偨Y則是將之前所討論的意見、觀點和決定再清晰地復述一次,以便與會者清晰地了解會議的最后決定。9.【單選題】社會工作者小白將居民組織起來召開會議,討論社區(qū)貧困家庭的救助問題。但是居民一直討論鄰里之間的家事。此時,小白應該采取主持會議中()技巧。A.提問B.進一步說明和轉述C.聚焦D.摘要和總結正確答案:C參考解析:聚焦:與會者參與討論的過程中會出現(xiàn)離題或者糾纏于枝節(jié)問題或后續(xù)問題的情況,這時需要社會工作者運用聚焦的技巧,將與會者的注意力集中到討論的主題上來。結合題干描述可知討論的話題出現(xiàn)了離題的情況,故選C選項。提問:社會工作者可以向全體與會者提問,如“大家怎么看這個問題”,以鼓勵自由發(fā)言,提高與會者的參與程度。當需要特定人士的意見或者需要阻止個別人壟斷發(fā)言機會時,社會工作者可以通過個別點名的方式提問和邀請發(fā)言。提問時要盡量用開放性的問題,讓發(fā)言者有較大自由發(fā)表意見;每次提問時應集中于一個問題,避免雙重性或者連續(xù)性的問題。進一步說明和轉述:當與會者所表達的意見不明確或者不完整時,社會工作者可以幫助他們進一步說明他們的意見,這也有助于其他與會者更準確地理解發(fā)言人的立場和觀點,避免猜度和誤會。轉述則是用自己的話將發(fā)言者所說意見的主要內容精簡地表達出來,通過轉述,社會工作者可以試探自己是否理解了對方的意思,也可以協(xié)助其他與會者清晰地了解發(fā)言者的感受和意見。摘要和總結:摘要的技巧是指將某些長篇的發(fā)言簡化為幾點重要意見,在討論已進行一段或者將結束時把意見摘要地歸納出來,使與會者清楚地掌握會議和意見的重點。總結則是將之前所討論的意見、觀點和決定再清晰地復述一次,以便與會者清晰地了解會議的最后決定。22.【多選題】社區(qū)工作中,社會工作者在準備接觸社區(qū)居民時,必須做好的準備有()。A.留意社區(qū)居民的文化背景B.選擇合適的接觸對象C.認真選擇接觸時間D.開展互助合作E.穿著得體正確答案:A,B,C,E參考解析:接觸社區(qū)居民是一個有意識的工作過程,社會工作者必須清楚接觸居民的目標和出發(fā)點。在準備接觸居民時,社會工作者必須做好的準備有:①根據(jù)接觸居民的目標選擇“合適”的接觸對象,對于接觸時間也要認真選擇(BC選項正確);②事先要對所接觸的居民的需要和問題有所認識;③社會工作者要留意社區(qū)居民的文化背景,初次接觸時,穿著要得體,不應和居民的差異太大(AE選項正確);④要預估接觸居民時他們的反應,保證接觸時能以熱忱、微笑和冷靜的態(tài)度應對具體情境,不過多地被居民和自己的沮喪、失望、悲傷或憤怒情緒所影響;⑤要對所接觸居民居住的區(qū)域情況有所了解,夜間訪問要準備手電筒一類的設備,找認識的居民帶路,或與同事做伴前往等。故選ABCE。9.【單選題】社會工作者小白將居民組織起來召開會議,討論社區(qū)貧困家庭的救助問題。但是居民一直討論鄰里之間的家事。此時,小白應該采取主持會議中()技巧。A.提問B.進一步說明和轉述C.聚焦D.摘要和總結正確答案:C參考解析:聚焦:與會者參與討論的過程中會出現(xiàn)離題或者糾纏于枝節(jié)問題或后續(xù)問題的情況,這時需要社會工作者運用聚焦的技巧,將與會者的注意力集中到討論的主題上來。結合題干描述可知討論的話題出現(xiàn)了離題的情況,故選C選項。提問:社會工作者可以向全體與會者提問,如“大家怎么看這個問題”,以鼓勵自由發(fā)言,提高與會者的參與程度。當需要特定人士的意見或者需要阻止個別人壟斷發(fā)言機會時,社會工作者可以通過個別點名的方式提問和邀請發(fā)言。提問時要盡量用開放性的問題,讓發(fā)言者有較大自由發(fā)表意見;每次提問時應集中于一個問題,避免雙重性或者連續(xù)性的問題。進一步說明和轉述:當與會者所表達的意見不明確或者不完整時,社會工作者可以幫助他們進一步說明他們的意見,這也有助于其他與會者更準確地理解發(fā)言人的立場和觀點,避免猜度和誤會。轉述則是用自己的話將發(fā)言者所說意見的主要內容精簡地表達出來,通過轉述,社會工作者可以試探自己是否理解了對方的意思,也可以協(xié)助其他與會者清晰地了解發(fā)言者的感受和意見。摘要和總結:摘要的技巧是指將某些長篇的發(fā)言簡化為幾點重要意見,在討論已進行一段或者將結束時把意見摘要地歸納出來,使與會者清楚地掌握會議和意見的重點。總結則是將之前所討論的意見、觀點和決定再清晰地復述一次,以便與會者清晰地了解會議的最后決定。22.【多選題】社區(qū)工作中,社會工作者在準備接觸社區(qū)居民時,必須做好的準備有()。A.留意社區(qū)居民的文化背景B.選擇合適的接觸對象C.認真選擇接觸時間D.開展互助合作E.穿著得體正確答案:A,B,C,E參考解析:接觸社區(qū)居民是一個有意識的工作過程,社會工作者必須清楚接觸居民的目標和出發(fā)點。在準備接觸居民時,社會工作者必須做好的準備有:①根據(jù)接觸居民的目標選擇“合適”的接觸對象,對于接觸時間也要認真選擇(BC選項正確);②事先要對所接觸的居民的需要和問題有所認識;③社會工作者要留意社區(qū)居民的文化背景,初次接觸時,穿著要得體,不應和居民的差異太大(AE選項正確);④要預估接觸居民時他們的反應,保證接觸時能以熱忱、微笑和冷靜的態(tài)度應對具體情境,不過多地被居民和自己的沮喪、失望、悲傷或憤怒情緒所影響;⑤要對所接觸居民居住的區(qū)域情況有所了解,夜間訪問要準備手

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