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云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).5.抄寫下面的字。矣_____瞬_____裹_____幽_____氈_____尚_____甩_____哉_____擲_____瓦_(dá)____評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請(qǐng)你按要求完成下列各題。

(1)《六月二十七日望湖樓醉書》每一句都是一幅畫,請(qǐng)你寫出下面詩句描寫的景物。

黑云翻墨未遮山,_______

白雨跳珠亂入船。_______

卷地風(fēng)來忽吹散,_______

望湖樓下水如天。_______

(2)《宿建德江》和《西江月?夜行黃沙道中》都描寫了月夜景色,《宿建德江》表達(dá)了詩人的_____之情,《西江月?夜行黃沙道中》表達(dá)了詩人的_______之情。2).根據(jù)語境,看拼音寫字詞。

第十批在韓中國(guó)人民志愿軍烈士回家了!xiōngyǒngpéngpài(

)的鴨綠江páoxiào(

)著為最可愛的人高歌送行。松骨嶺xuányá(

)邊的松樹目dǔ(

)了英烈們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的壯舉;長(zhǎng)津湖奔騰不息講述著黃繼光、邱少云令人熱血fèi(

)騰的故事。3).先將詞語補(bǔ)充完整,再為下面句子各選一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(填字母)。

A.(

)山倒海

B.心(

)肉跳

C.?dāng)蒯?

)鐵

D.技高一(

)

E.(

)風(fēng)凜凜

F.暴(

)無遺

G.居高(

)下

H.念念有(

)

(1)中國(guó)有14億人口,每個(gè)人出一份力就能匯聚成(

)的磅礴力量,每個(gè)人做成一件事、干好一件工作,我們的國(guó)家就會(huì)更美好。

(2)2022年10月15日,來自江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院的李德鑫,在世界技能大賽中(

),戰(zhàn)勝了多個(gè)國(guó)家的選手,奪得了家具制作項(xiàng)目組的冠軍。4).【浸潤(rùn)于經(jīng)典里】孔子是我國(guó)古代著名的教育家、思想家。他認(rèn)為教師要做好表率,因?yàn)椋浩渖碚?,________________;其身不正,________________??鬃酉M麑W(xué)生誠(chéng)信守諾:_________________,__________________。與人相處時(shí),孔子告訴我們與人相處時(shí):君子_________之美,_________________;小人反是。5).填空。

老舍是現(xiàn)代著名_____。原名______,字_____。他的代表作《_______》被譯成十幾種文字,產(chǎn)生較大國(guó)際影響。你還學(xué)過哪些他寫的文章_______、_________。(寫出兩個(gè)即可)。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中,字形正確的一項(xiàng)是(

)A.疙瘩呆頭呆腦B.枯委大步流星C.干躁暴露無遺D.磁場(chǎng)技高一疇2).下列詞語中,意思不完全相同的一項(xiàng)是()A.勇奪第一

拔得頭籌B.一律

清一色C.人頭攢動(dòng)

人潮洶涌D.五彩繽紛

摘得桂冠3).看拼音,寫詞語。

“神舟十三號(hào)”升空了,飛往shénmì(

)的太空,此次它要克服各種yīnsù(

),在軌駐留六個(gè)月。大量的lǐlùn(

)和經(jīng)驗(yàn)表明,在不分zhòuyè(

)的太空里長(zhǎng)期駐留對(duì)航天員來說是巨大的挑戰(zhàn)。航天員可進(jìn)行shìdàng(

)的娛樂活動(dòng)調(diào)節(jié)心理。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).請(qǐng)對(duì)下列三種景物進(jìn)行描寫,烘托出人物喜悅的心情。

風(fēng)兒

花兒

鳥兒

考了100分的李明飛奔回家,________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把搭配最恰當(dāng)?shù)脑~語連起來。

俊俏的

舞姿

褲子

婀娜的

容貌

戒指

繁盛的

山區(qū)

脂粉

偏遠(yuǎn)的

城市

穿

藥末2).把下列作家與作品用線連起來。

劉易斯·卡羅爾

《騎鵝旅行記》

塞爾瑪·拉格洛芙

《魯濱遜漂流記》

丹尼爾·笛福

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

馬克·吐溫

《愛麗絲漫游奇境》評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。

(

)隨著科學(xué)水平的不斷提高,證明生物是進(jìn)化發(fā)展的證據(jù)越來越多。

(

)達(dá)爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學(xué)說由于受到當(dāng)時(shí)科學(xué)水平的限制還有一定的局限。

(

)比如說,對(duì)基因突變?cè)谶M(jìn)化中的作用認(rèn)識(shí)不足,而一味強(qiáng)調(diào)微小變異的積累。

(

)但生物究竟如何進(jìn)化仍是眾說紛紜的。

(

)早在上一世紀(jì)達(dá)爾文就指出生物不是由“上帝”出早的,而是由公共的祖先經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代發(fā)展演變而來的,它們或多或少的有著親緣關(guān)系。

(

)隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)的進(jìn)化理論越來越不能解釋豐富多彩的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,因此進(jìn)化論還有待于更進(jìn)一步地探索和研究。2).選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钤谖亩沃小?/p>

早在上一世紀(jì),達(dá)爾文就指出生物不是由“上帝”創(chuàng)造的,而是由公共的祖先經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代發(fā)展演變而來的,它們或多或少地有著親緣關(guān)系。______達(dá)爾文在《物種起源》中提出的“自然選擇學(xué)說”,由于受到當(dāng)時(shí)科學(xué)水平的限制還有一定的局限。比如說,對(duì)基因突變?cè)谶M(jìn)化中的作用認(rèn)識(shí)不足,而一味強(qiáng)調(diào)微小變異的積累。___

①但生物究竟如何進(jìn)化仍是眾說紛紜的。

②隨著科學(xué)水平的不斷提高,證明生物是進(jìn)化發(fā)展的證據(jù)越來越多。

③人類是不是由猿猴進(jìn)化而來的呢?

④隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)的進(jìn)化理論越來越不能解釋豐富多彩的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,因此進(jìn)化論還有待于更進(jìn)一步地探索和研究。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題

1.“栗、械、揉、逛、挪”這五個(gè)字按音序先后排列依次是:逛、栗、揉、挪、械。()

2.《那個(gè)星期天》的作者是史鐵生,文章采用了間接抒情的方法來寫“我”的心理變化。()

3.《學(xué)弈》這篇課文告訴我們學(xué)習(xí)必須持之以恒,不能半途而廢。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩賞析。戲題盤石①王維可憐②盤石臨泉水,復(fù)有垂楊拂酒杯。若道春風(fēng)不解意③,何因吹送落花來。

【注】①盤石:即磐石,扁平的磨盤狀大巖石。②可憐:可愛。③解意:領(lǐng)會(huì)心意。

1.詩的一、二描繪了一幅怎樣的畫面?

_________________。

2.詩的三、四句運(yùn)用什么修辭手法?請(qǐng)分析其作用。

_________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).題目:

的我

要求:1.把題目補(bǔ)充完整。要體現(xiàn)人物特點(diǎn),如堅(jiān)強(qiáng)的我……

2.通過一件具體的事例,介紹人物特點(diǎn)

3.習(xí)作中不出現(xiàn)真實(shí)姓名

4.字?jǐn)?shù)在400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).根據(jù)下面的圖示完成練習(xí)。單程票價(jià)1元,無人售票線路,主動(dòng)投幣,不設(shè)找零。1.這個(gè)站臺(tái)的名稱是________,上圖顯示經(jīng)過這一站的公交車有________和________。

2.王阿姨來到這個(gè)站臺(tái),她想去節(jié)制閘,選擇________路公交車更好,理由是____________。

3.同在這個(gè)站臺(tái)的小明想去人民醫(yī)院,他應(yīng)該選擇________路公交車,票價(jià)為________元。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

一邊……一邊……

不是……而是……

不論……都……

—……就……

(1)礦產(chǎn)資源(

)誰的恩賜,(

)經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

(2)農(nóng)民(

)有了土地,(

)把整個(gè)生命投入了土地。

(3)我(

)說,(

)用眼瞟著窗外,生怕雨停了。

(4)孩子們沒有鞋穿,(

)冬夏(

)光著腳跑來跑去。2).下面的語句分別體現(xiàn)了“京味兒”語言的哪個(gè)特點(diǎn)?請(qǐng)進(jìn)行選擇。(填序號(hào))

A.引用老北京俗語

B.帶有地域色彩的方言詞語

C.口語化的兒化音

(1)臘七臘八,凍死寒鴉。(

)

(2)孩子們喜歡吃這

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