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中陽(yáng)備考2024年10月更新2/2收集整理,僅供參考福州閩清縣少年兒童業(yè)余體育學(xué)校招聘真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在課堂教學(xué)任務(wù)以外,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的形式多樣的教育活動(dòng)稱為()。A.群眾活動(dòng)B.體育活動(dòng)C.課外活動(dòng)D.課余活動(dòng)【答案】:C2.合作學(xué)習(xí)作為一種教學(xué)策略,其主要特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替()。A.家庭作業(yè)B.教師主導(dǎo)教學(xué)C.獨(dú)立完成作業(yè)D.個(gè)別課堂練習(xí)【答案】:B3.以下不屬于教師教學(xué)能力的是()。A.教學(xué)認(rèn)知能力B.自我反省能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)操作能力【答案】:B4.生成性學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生對(duì)所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個(gè)()。A.比較B.認(rèn)知策略C.新的理解D.類比或表象【答案】:D5.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和()。A.教育評(píng)估B.個(gè)體認(rèn)知C.他人期望D.傳統(tǒng)習(xí)慣【答案】:D6.因材施教的教學(xué)原則反映了人的身心發(fā)展的()。A.不平衡性B.個(gè)別差異性C.階段性D.順序性【答案】:B7.1632年捷克教育學(xué)家夸美紐斯()的出版標(biāo)志著教育學(xué)科的獨(dú)立。A.《教育論》B.《大教學(xué)論》C.《大教育論》D.《普通教育學(xué)》【答案】:B8.“洞穴隱喻”的哲學(xué)家是指()。A.蘇格拉底B.柏拉圖C.昆體良D.亞里士多德【答案】:B9.美國(guó)教育家布魯納的教育代表作是()。A.《教學(xué)與發(fā)展》B.《給教師的一百條建議》C.《教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化》D.《教育過(guò)程》【答案】:D10.在赫爾巴特看來(lái),教育與教學(xué)的關(guān)系是()。A.分而設(shè)之B.教育性教學(xué)C.教育先于教學(xué)D.教學(xué)先于教育【答案】:B11.主張意識(shí)是持續(xù)不斷、川流不息的過(guò)程的心理學(xué)流派是()。A.精神分析B.格式塔流派C.構(gòu)造主義D.機(jī)能主義【答案】:D12.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()。A.教學(xué)相長(zhǎng),相互尊重B.以身作則,反躬自省C.立志樂(lè)道,甘于奉獻(xiàn)等D.學(xué)而不厭,誨人不倦【答案】:B13.關(guān)于教育的起源,學(xué)界有不同的說(shuō)法,其中()把教育的起源歸于動(dòng)物的本能,沒有把握人類教育的目的性和社會(huì)性,完全否認(rèn)了人與動(dòng)物的區(qū)別。A.心理起源說(shuō)B.勞動(dòng)起源說(shuō)C.神話起源說(shuō)D.生物起源說(shuō)【答案】:D14.世界上最早的文學(xué)藝術(shù)專門學(xué)校是()。A.亞里土多德創(chuàng)辦的里克昂B.柏拉圖創(chuàng)辦的學(xué)園C.漢武帝時(shí)的太學(xué)D.東漢時(shí)的鴻都門學(xué)【答案】:D15.個(gè)體品德中不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分?()A.道德認(rèn)識(shí)B.道德意志C.道德行為D.道德情感【答案】:B16.《理想國(guó)》的作者是()。A.蘇格拉底B.德謨克利特C.亞里士多德D.柏拉圖【答案】:D17.價(jià)值規(guī)律的作用機(jī)制,就是市場(chǎng)機(jī)制,包括價(jià)格機(jī)制、供求機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,其中哪種機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制的核心?()。A.價(jià)格B.競(jìng)爭(zhēng)C.企業(yè)D.供求【答案】:A18.用于匯報(bào)工作、陳述情況、提出建議、請(qǐng)求指標(biāo)或請(qǐng)求批準(zhǔn)的文件是()。A.陳述呈請(qǐng)性文件B.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件C.規(guī)范性文件D.證明性文件【答案】:A19.當(dāng)乘坐升降電梯上樓時(shí),從電梯開始啟動(dòng)到最后停下來(lái),身體所處的狀態(tài)先后分別為()。A.超重失重正常B.超重正常失重C.失重正常超重D.正常超重失重【答案】:B20.降低大氣中二氧化碳的含量,植樹造林是比較好的措施,因?yàn)橹参镌诠夂献饔脮r(shí)可大量地吸收二氧化碳,釋放出氧氣。植物吸收的這些二氧化碳在細(xì)胞內(nèi)的哪個(gè)部位被合成了有機(jī)物()A.線粒體B.高爾基體C.葉綠體D.中心體【答案】:C21.()是國(guó)家按照有償?shù)脑瓌t籌集財(cái)政資金的一種方式。A.基金B(yǎng).國(guó)債C.稅收D.財(cái)政補(bǔ)貼【答案】:B22.下列不屬于哺乳動(dòng)物的是()。A.麻雀B.海豹C.鯨目D.蝙蝠【答案】:A23.在生產(chǎn)力的基本要素中,()占主體地位。A.勞動(dòng)資料B.勞動(dòng)者C.生產(chǎn)工具D.勞動(dòng)對(duì)象【答案】:B24.數(shù)字移動(dòng)通信與()構(gòu)成了現(xiàn)代通信技術(shù)的兩大發(fā)展趨勢(shì)。A.數(shù)字程控交換B.光纖通信C.信息高速公路D.衛(wèi)星通信【答案】:B25.下面三句話表現(xiàn)了與講話人的親密關(guān)系的不同程度,按照由“親”到“疏”排列正確的是:①謝謝你送我的書。②謝謝您割愛惠贈(zèng)我的書。③謝謝您送我的書。()。A.②③①B.①②③C.①③②D.②①③【答案】:C26.文字成為記錄文化的有效工具是從意音文字開始的。美索不達(dá)米亞的釘頭字、埃的圣書字、中美洲的瑪雅字、中國(guó)漢字等都是意音文字。_?,F(xiàn)在,絕大部分著名的意音文字都成為歷史陳跡了,只有漢字,作為意音文字在今天的世界上巍然獨(dú)存。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.意音文字后來(lái)被具有音節(jié)特點(diǎn)的拼音文字取代了B.它們輝煌了很長(zhǎng)的一段時(shí)間,大都已經(jīng)銷聲匿跡C.它們?cè)诟髯缘牡貐^(qū)留下了早期文化的燦爛記錄D.使用這些文字的地區(qū)都是人類早期文化的發(fā)源地【答案】:C27.改革開放以來(lái),中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)從幾代同堂的大家庭,逐漸變成以三口之家為主的核心家庭。很多情況下,養(yǎng)孩子、做家務(wù)等勞動(dòng),很難再通過(guò)家庭內(nèi)部分工來(lái)解決,需要到市場(chǎng)上尋求幫助。同時(shí),隨著人們生活水平的提高,以往“添雙筷子添個(gè)碗”的粗放式養(yǎng)娃行不通了,人們對(duì)高水平家政服務(wù)的需求逐漸常態(tài)化。尤其是隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”和連鎖經(jīng)營(yíng)為代表的新經(jīng)營(yíng)模式不斷涌現(xiàn),購(gòu)買家政服務(wù)只要在手機(jī)上動(dòng)動(dòng)手指就能完成,更為家政服務(wù)業(yè)發(fā)展帶來(lái)重大契機(jī)。
這段文字意在說(shuō)明:A.中國(guó)家庭結(jié)構(gòu)的變化影響家政服務(wù)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式B.互聯(lián)網(wǎng)助力家政服務(wù)業(yè)快速發(fā)展C.社會(huì)變遷促使家政服務(wù)業(yè)發(fā)展壯大D.傳統(tǒng)家政服務(wù)難以滿足日益增長(zhǎng)的社會(huì)需求【答案】:C28.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A.那天,我們幾個(gè)一到他承包的果園場(chǎng),他就首先帶領(lǐng)我們參觀科研成果陳列室,然后參觀果實(shí)累累的葡萄園和蘋果園B.徐竹影聽出了她話中帶剌,有些惱火,不等她說(shuō)完,便反唇相譏:“我當(dāng)然比不上你,我又不會(huì)花言巧語(yǔ)地討好別人?!盋.我們青年志愿者出發(fā)前,老師就已作了明確的分工,安排男同學(xué)和力氣大的干重活,負(fù)責(zé)把垃圾運(yùn)送到垃圾掩埋場(chǎng)D.貝多芬的一生,創(chuàng)作了不少鋼琴變奏曲,甚至可以說(shuō),變奏曲這種形式是通過(guò)貝多芬的藝術(shù)實(shí)踐才日益發(fā)展和成熟的【答案】:B29.傳統(tǒng)繪畫風(fēng)格對(duì)中國(guó)動(dòng)畫電影的影響(),其中意義最為深遠(yuǎn)的就是水墨畫對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影所作的(),這不僅是中國(guó)民族風(fēng)格的體現(xiàn),也是世界動(dòng)畫界的一次()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不一而足B.不勝枚舉C.至關(guān)重要D.比比皆是【答案】:A30.世間的事物很少能比大學(xué)更美。在這里,憎恨無(wú)知的人奮力求知,()真理的人傳授真理,在青年們長(zhǎng)知識(shí)的年華里,大學(xué)給予他們遠(yuǎn)大目標(biāo)和共同生活的規(guī)范,給予他們渴望得到的親密友情,讓青年人永無(wú)止境地對(duì)永恒的主題()。沒有這些,青春便只是耗費(fèi)時(shí)光。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.掌握高談闊論B.敬畏上下求索C.諳悉各抒己見D.通曉言無(wú)不盡【答案】:C31.在二十世紀(jì)燦若星河的學(xué)術(shù)大師當(dāng)中,季羨林是比較___的一個(gè),他既沒有家學(xué)淵源,也沒有___的家族背景,只不過(guò)是個(gè)普普通通的農(nóng)家子弟,但卻從老家的田間地頭一路走來(lái),走上了學(xué)術(shù)巔峰,期間的曲曲折折也頗___。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.特別顯耀回味無(wú)窮B.特殊良好引人入勝C.奇特顯赫耐人尋味D.突出雄厚引人注目【答案】:C32.《史記》體例有五:十二本紀(jì),記帝王政跡,是編年的。十表,以分年略記世代為主。八書,記典章制度的沿革。三十世家,記侯國(guó)世代存亡。七十列傳,記各方面人物。史家稱為“紀(jì)傳體”,因?yàn)椤凹o(jì)傳”是最重要的部分。古史不是斷片的雜記,便是順按年月的纂錄;自出機(jī)抒,創(chuàng)立規(guī)模,以駕馭取舍各種史料的,從《史記》起始。司馬遷的確能夠貫穿經(jīng)傳,百家雜語(yǔ),成一家言。他明白“整齊”的必要,并知道怎樣去“整齊”,這實(shí)在是創(chuàng)作,是以述為作。文中加點(diǎn)的“整齊”意思是()。A.按照一定標(biāo)準(zhǔn)取舍材料,建立自己的體系B.剪裁文章,使中心明確,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)完整C.“整”指內(nèi)容的條理性,“齊’’指體例的一致性D.對(duì)材料加以取舍和剪裁,使結(jié)構(gòu)完整,體例劃一【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.遵紀(jì)守法包括()。A.要提高對(duì)我國(guó)法律的認(rèn)識(shí)B.遵守職業(yè)紀(jì)律C.要有一定的法律知識(shí),認(rèn)真執(zhí)行D.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益【答案】:AC34.教育的科學(xué)性對(duì)兒童身心發(fā)展的具體影響作用可以通過(guò)以下幾方面加以把握?()A.教育目標(biāo)要反映社會(huì)的發(fā)展B.在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展C.在整體發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)個(gè)性發(fā)展D.教育過(guò)程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體【答案】:ABCD35.現(xiàn)代社會(huì)提倡的節(jié)約,包括節(jié)約()。A.空間B.資金和物質(zhì)C.時(shí)間D.人力【答案】:AC36.屬于認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的是()。A.試誤說(shuō)B.操作條件作用說(shuō)C.頓悟說(shuō)D.信息加工理論【答案】:CD37.柯爾伯格將個(gè)體道德發(fā)展概括為三個(gè)水平六個(gè)階段,其中前習(xí)俗水平包括的階段有()。A.服從與懲罰定向B.好孩子定向C.社會(huì)契約定向D.工具性的相對(duì)主義定向【答案】:AD38.傳統(tǒng)教學(xué)論的教學(xué)思想在教學(xué)論史上具有里程碑意義,其主要代表人物有()。A.赫爾巴特B.瓦·根舍因C.凱洛夫D.夸美紐斯【答案】:ACD39.光明磊落、坦蕩無(wú)私,是共產(chǎn)黨人的光輝品格,也是干部應(yīng)該錘煉的品質(zhì)修養(yǎng)。要堅(jiān)守精神追求,見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省,處理好()關(guān)系。A.正和邪B.義和利C.是和非D.公和私【答案】:ABCD40.教育的具體而實(shí)在的規(guī)定性體現(xiàn)在()。A.教育是人類有意識(shí)地傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)B.教育是以人類的進(jìn)步而進(jìn)行的一種活動(dòng)C.教育是人類所特有的一種有意識(shí)的社會(huì)活動(dòng)D.教育是以人的培養(yǎng)為直接目標(biāo)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】:ACD41.我國(guó)教育發(fā)展史上,出現(xiàn)的教育機(jī)構(gòu)是()。A.辟雍B.序C.瞽宗D.庠【答案】:ABCD42.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段:()A.遵從B.轉(zhuǎn)變C.鞏固D.醒悟【答案】:BCD43.動(dòng)物檢疫的方式分為()。A.現(xiàn)場(chǎng)檢疫B.實(shí)驗(yàn)室檢疫C.取樣檢疫D.隔離檢疫【答案】:AD44.Excel中,選取大范圍區(qū)域,先單擊區(qū)域左上角的單元格;將鼠標(biāo)指針移到區(qū)域的右下角,然后()。A.按“Ctrl”鍵,同時(shí)單擊單元格B.按“Shift”鍵,同時(shí)單擊對(duì)角單元格C.按“Ctrl”鍵,同時(shí)雙擊對(duì)角單元格D.按“Shift”鍵,同時(shí)用方向鍵拉伸欲選區(qū)域【答案】:BD45.小王在一家4S汽車銷售店工作,收入由基本工資加提成組成。小王2013年全年收入情況如下:每月基本工資2900元,每月銷售提成2000-4000元不等,年終獎(jiǎng)3萬(wàn)元于12月份一次性發(fā)放,關(guān)于小王的收入所應(yīng)繳納的稅款,下列說(shuō)法正確的有()。A.3萬(wàn)元的年終獎(jiǎng)不計(jì)入12月份的基本工資加提成,另行一次性收稅B.如果單位將提成集中于每季度發(fā)放,小王將繳納更多稅款C.小王每個(gè)月的實(shí)際總收入為其應(yīng)納稅所得額D.小王要求單位提高五險(xiǎn)一金的繳納比例是一種合理避稅的方式【答案】:ABD46.新型材料按材料性能的標(biāo)準(zhǔn)可劃分為結(jié)構(gòu)材料和功能材料,以下選項(xiàng)屬于結(jié)構(gòu)材料的有()。A.工程塑料B.記憶合金C.超導(dǎo)材料D.功能高分子材料【答案】:AB47.下列選項(xiàng)中屬于西漢時(shí)期作品的是()。A.《漢書》B.《兩都賦》C.《子虛賦》D.《過(guò)秦論》【答案】:CD48.在社會(huì)策劃模式中,社會(huì)工作者承擔(dān)的角色是()。A.方案實(shí)施者B.社區(qū)活動(dòng)方案或目標(biāo)的決策者C.社區(qū)計(jì)劃的倡導(dǎo)者和行動(dòng)者D.技術(shù)專家【答案】:AD49.下列屬于公共管理主體的有()。A.民政局B.紅十字會(huì)C.街道辦事處D.婦聯(lián)【答案】:ABCD50.社區(qū)居民許阿姨半年前被推選為社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。最近,她向社會(huì)工作者老李抱怨部分會(huì)員不理解自己的辛苦付出,反而覺得她獨(dú)攬大權(quán)。針對(duì)許阿姨的問(wèn)題,老李首先肯定其工作熱情和努力,然后建議她通過(guò)協(xié)商的方法,把自己的部分工作分配給會(huì)員,提升他們的能力。老李的上述做法的目的是幫助許阿姨提高()能力。A.游說(shuō)B.合作C.自立D.分工【答案】:BD51.根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》第六十條,單位有下列行為之一的,責(zé)令改正,處五千元以上五萬(wàn)元以下罰款A(yù).占用、堵塞、封閉消防車通道,妨礙消防車通行的B.占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口或者有其他妨礙安全疏散行為的C.對(duì)火災(zāi)隱患經(jīng)消防救援機(jī)構(gòu)通知后不及時(shí)采取措施消除的D.損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設(shè)施、器材的【答案】:ABCD52.實(shí)行地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持()。A.齊抓共管
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