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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考新疆喀什技師學(xué)院引進筆試真題2023一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.補償學(xué)費或代償國家助學(xué)貸款B.優(yōu)先選拔使用C.優(yōu)先報名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。D.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校【答案】:D2.心理健康的最終目標是()。A.自我實現(xiàn)B.保持人格完整C.保持協(xié)調(diào)情緒D.和諧人際關(guān)系【答案】:B3.高等學(xué)校應(yīng)當以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達到國家規(guī)定的標準。A.培養(yǎng)人才B.社會服務(wù)C.開展教育D.科學(xué)研究【答案】:A4.下列不屬于輔導(dǎo)員對大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是()A.提供職業(yè)信息B.開展擇業(yè)咨詢C.幫助大學(xué)生選擇工作D.幫助大學(xué)生進行職業(yè)評價【答案】:C5.21世紀成為人才的首要條件是()。A.心理健康B.人際關(guān)系良好C.身體健康D.社會適應(yīng)良好【答案】:A6.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()A.本體性知識B.文化知識C.條件性知識D.實踐性知識【答案】:A7.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會聲譽標志的是()A.學(xué)位點建設(shè)B.科學(xué)研究C.學(xué)校辦學(xué)特色D.學(xué)科建設(shè)【答案】:D8.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個方面。A.專業(yè)能力B.社會威信C.人格威信D.管理威信【答案】:C9.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當遵循()的原則,有高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.學(xué)校規(guī)章制度確立B.由教師自己申請C.服從學(xué)校發(fā)展需要D.雙方平等自愿【答案】:D10."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.加強理論教學(xué)B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C.注重實踐教學(xué)D.實現(xiàn)素質(zhì)教育【答案】:B11.高校教師的社會責(zé)任包括()。A.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務(wù)B.以上都是C.教書育人D.以科研推動社會科學(xué)技術(shù)進步【答案】:B12.在具備一定的學(xué)科知識之后,()成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.師愛B.教學(xué)反思能力C.教師的威嚴D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:D13.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想?()A.注入式B.合作式C.協(xié)同式D.啟發(fā)式【答案】:D14.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點是()。A.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系B.個性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定C.情緒強烈,情感內(nèi)容日益豐富D.智力發(fā)展尚未達到最佳水平【答案】:C15.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.取法乎上B.取法乎下C.無法即法D.取法乎中【答案】:A16.第一個系統(tǒng)論述教育心理學(xué)并被稱為“現(xiàn)代教育心理學(xué)之父”的心理學(xué)家是()。A.巴甫洛夫B.奧蘇伯爾C.桑代克D.皮亞杰【答案】:C17.“要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守?!边@是近代教育家()的名言。A.晏陽初B.陶行知C.布盧姆D.陳鶴琴【答案】:B18.高校的核心競爭力是()A.學(xué)科綜合B.規(guī)模效應(yīng)C.辦學(xué)特色D.經(jīng)費充?!敬鸢浮浚篊19.一般來說,考試之前的學(xué)習(xí)效率比平時高,這說明()。A.對材料意義的理解度影響識記效果B.對材料的組織影響識記效果C.材料的性質(zhì)影響識記的效果D.識記的主動性和目的性影響識記的效果【答案】:D20.大學(xué)校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了()A.20多年B.50多年C.與大學(xué)有同樣長的歷史D.30多年【答案】:C21.將信息輸入與積極情緒體驗相結(jié)合能夠提高說服效果,這利用了信息的()。A.心理化B.開放性C.透明度D.衍生性【答案】:A22.產(chǎn)生式遷移理論證實了()。A.學(xué)習(xí)可以自動遷移,而不必有學(xué)習(xí)者的有意識注意B.策略學(xué)習(xí)可以自動遷移C.熟練的基本技能可以自動遷移D.桑代克的共同的“S—R”成分可以導(dǎo)致遷移【答案】:C23.赫欽斯指出,“只要是人,是一個國家的公民,不管是學(xué)者專家、凡夫走卒,都必須接受這種培植人性的自由教育,使人成為一個自由人,一個真正的公民”。這種主張所體現(xiàn)出來的教育理念屬于()。A.專業(yè)教育理念B.通識教育理念C.職業(yè)教育理念D.自由教育理念【答案】:D24.()是教育效果的現(xiàn)實展現(xiàn)和最終落腳點。A.生產(chǎn)勞動B.實踐能力C.社會貴任感D.創(chuàng)新【答案】:B25.在《論語》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋,孔子“仁”的中心是()A.謙讓B.愛人C.誠信D.人心【答案】:B26.一個人所表現(xiàn)出的要求與他人建立感情聯(lián)系,如交朋友,這是馬斯洛需要層次理論中的()。A.歸屬和愛的需要B.尊重的需要C.自我實現(xiàn)的需要D.安全需要【答案】:A27.當一個人對自己的行為結(jié)果進行歸因時,如果把失敗歸因于不努力,這時產(chǎn)生的情感體驗是()。A.驚訝B.激動C.羞愧D.氣憤【答案】:C28.“親其師信其道”說明教師職業(yè)具有A.廣泛性B.深遠性C.示范性D.創(chuàng)造性【答案】:C29.按照馬克思和恩格斯的理論,義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是()A.集體世界觀B.社會意識C.主觀意識D.社會存在【答案】:D30.對成就動機具有積極影響且能更好地預(yù)測成就的目標是()。A.表現(xiàn)接近目標B.掌握回避目標C.掌握接近目標D.表現(xiàn)回避目標【答案】:A31.對于高等教育階段的通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系,一般認為是()A.通識教育與專業(yè)教育是高等教育兩個獨立的部分B.以專業(yè)教育為主,通識教育為輔C.通識教育與專業(yè)教育相互排斥D.通識教育是專業(yè)教育的延伸與深化【答案】:D32.[]青少年學(xué)生處于學(xué)知識、懂道理、學(xué)習(xí)做人的初級階段,在這個階段中,最直接、最重的教育除了學(xué)校教育,還有()A.社會教育B.單獨教育C.團隊教育D.家庭教育【答案】:D33.關(guān)于課堂教學(xué)的優(yōu)點,下列表述錯誤的是()A.因材施教B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神C.提高教學(xué)效率D.增強教學(xué)的計劃性【答案】:A34.高校自治主要強調(diào)()自由和自治。A.學(xué)術(shù)B.教學(xué)C.改革D.管理【答案】:A35.大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃最主要的兩大目標包括職業(yè)生涯的發(fā)展和()A.職業(yè)生涯的了解B.職業(yè)生涯的輔導(dǎo)C.職業(yè)生涯的變化D.職業(yè)生涯的決定【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.情緒和情感()A.以需要為中介B.會引起生理變化C.是一種主觀感受D.與認識過程無關(guān)【答案】:ABC37.每個職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作,盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財富來回報社會,為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到()。A.熱情周到B.優(yōu)質(zhì)服務(wù)C.向先進典型學(xué)習(xí)D.遵守職業(yè)紀律【答案】:ABCD38.對教育觀念的糾偏正確的是()。A.糾正負擔過重之偏B.糾正超前學(xué)習(xí)之偏C.糾正違規(guī)競爭之偏D.糾正育人初心之偏【答案】:ABCD39.動作技能的三個特點是()。A.外顯性B.展開性C.客觀性D.簡縮性【答案】:ABC40.加強社會治理制度建設(shè),完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制,提高社會治理()水平。A.社會化B.法治化C.專業(yè)化D.智能化【答案】:ABCD41.屬于高等學(xué)校教師績效評價的基本原則的選項是()。A.便捷性B.科學(xué)性C.客觀性D.導(dǎo)向性【答案】:BCD42.職業(yè)道德表達形式一般有()。A.標語口號B.制度C.公約D.承諾【答案】:BCD43.從業(yè)人員要做到遵紀守法,需要()。A.增強法制意識B.利用法律漏洞,為企業(yè)謀利益C.學(xué)會用法律維護正當權(quán)益D.了解、學(xué)習(xí)法律知識【答案】:ACD44.維護良好人際關(guān)系的方法有()。A.學(xué)會批評B.避免爭論C.勇于承認錯誤D.講究批評藝術(shù)【答案】:ABCD45.高校教師培養(yǎng)的形式主要是()。A.在職培養(yǎng)B.終身學(xué)習(xí)C.脫產(chǎn)研修D(zhuǎn).合作培養(yǎng)E.特殊培養(yǎng)【答案】:ACE46.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.成為"四有"新人B.促進學(xué)生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)C.維護學(xué)生心理健康D.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)【答案】:ABCD47.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘()。A.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的C.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的D.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的【答案】:ABC48.根據(jù)教學(xué)水平的不同,可以將教學(xué)工作崗位上的高校教師,分為()幾種類型。A.專家型B.新手型C.科研型D.熟手型【答案】:ABD49.高等學(xué)校三項職能的關(guān)系表現(xiàn)為()。A.發(fā)展科學(xué)直接關(guān)系到培養(yǎng)人才的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的提高B.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動搖的。C.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能,是決定高等教育本質(zhì)的因素D.直接服務(wù)社會是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學(xué)校職能的延伸和拓展【答案】:ABCD50.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中指出我國高等教育管理體制改革的目標是()。A.加強章程建設(shè)B.落實和擴大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)C.完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度D.推進政校分開、管辦分離【答案】:ABCD51.心理上的健康,如,樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于()A.使人有效地抵抗疾病的侵襲B.會有效增強身體機能C.提高人的免疫能力【答案】:ABC52.關(guān)于高校對大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育問題,下列說法正確的是()A.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作B.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育C.大學(xué)生已是成年人,教師無需對他們的婚戀觀進行引導(dǎo)D.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育【答案】:ABD53.奧
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