




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
浪費(fèi)資源建議書范文(通用5篇)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們使用上建議書的情況與日俱增,建議書可以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。那么你有了解過建議書嗎?下面是小編為大家收集的浪費(fèi)資源建議書范文(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。浪費(fèi)資源建議書1尊敬的校長(zhǎng):您好!我是六年級(jí)的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天,生機(jī)勃勃;夏天,綠樹成蔭;秋天,天高氣爽;冬天,白雪紛飛。筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè);地上滿是紙團(tuán),我打開,紙里竟然一字沒寫;水龍頭不停的流出清澈的自來水,用水人卻不知往向;一瓶礦泉水只喝了幾口,就扔了……為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源,我向?qū)W校提出以下建議:1.在學(xué)校開展“珍惜資源,只有一個(gè)地球”的活動(dòng),向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識(shí)。2.在學(xué)校加強(qiáng)治理。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不良行為公道批評(píng)。3.在班里設(shè)立垃圾分類,把可回收垃圾分為一類,不可回收垃圾分為一類。4.在學(xué)校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能熟悉到浪費(fèi)資源是可恥的,從而自愿加進(jìn)到節(jié)約資源的行列中。希望看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。讓我們學(xué)校的明天更加美好!建議人:日期:浪費(fèi)資源建議書2全體校長(zhǎng):學(xué)校里面,有部分同學(xué)在教室或者女廁所里噴水玩,比如在我們學(xué)校的女廁所里,水龍頭像一泉泉水一樣,永流不息,它不是因?yàn)闆]關(guān)上,而是因?yàn)樗堫^已經(jīng)壞掉了,看似一位奄奄一息的老人,在為自己爭(zhēng)得最后一口氣,你們看到難道不難過嗎?造成水資源浪費(fèi)的是你們,你們看到這現(xiàn)象去找人修了嗎?肯定沒有,你們只是在辦公室里管理者別的.活動(dòng),想一想地球重要還是學(xué)生的快樂重要。除了你們的疏忽,還有你們的學(xué)生,他們不是在家里浪費(fèi)水,就是在學(xué)校里浪費(fèi)水,涮完拖把不關(guān)水龍頭,方便了自己,卻浪費(fèi)了水資源。希望你們能對(duì)學(xué)生說:就算不為了保護(hù)環(huán)境,也要為自己的零花錢想想,節(jié)約水資源,可以減少家里的支出,也能擁有零花錢,所以珍惜水資源非常好。讓他們組織一個(gè)節(jié)約小隊(duì),讓地球不再哭泣,把哭泣轉(zhuǎn)化為笑容,讓笑容轉(zhuǎn)化為人類愛護(hù)環(huán)境的動(dòng)力,身為一校之長(zhǎng),就要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任,就要為全校師生做個(gè)好榜樣,讓全世界的人民與地球以你們?yōu)闃s吧!建議人:日期:浪費(fèi)資源建議書3俗話說得好:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。但現(xiàn)在我國(guó)大面積森林被伐…..在我們?nèi)粘I钪?,水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不知去向;開著電燈、電視、電腦、房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶里卻只用了幾頁(yè)……你是不是想過看似生活中的小事,會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的后果。為此,我向大家提出以下幾點(diǎn)建議:1、盡量少用塑料袋,習(xí)慣用菜籃、手提袋,不用一次性筷子和手套。2、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān)。3、節(jié)約糧食,出去用餐時(shí)支持做個(gè)“光盤族”。4、不要亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木,也沒有及時(shí)的補(bǔ)上,我們要意識(shí)到森林是鳥類、動(dòng)物的家園。5、保護(hù)資源,不浪費(fèi)電,愛護(hù)花草。6、讓大家一起來種樹,多建造綠色環(huán)境。讓我們一起行動(dòng)起來吧,節(jié)約資源,保護(hù)資源。建議人:日期:浪費(fèi)資源建議書4尊敬的環(huán)保局:你們好!目前為止人類所需要的自然資源,都被人類自己不斷地破壞,水、電、紙等等都已經(jīng)成為不可再生資源。看到以上,就應(yīng)該立即行動(dòng)起來,保護(hù)剩下的資源,不要讓它受到一點(diǎn)傷害。人類本來都有這共同一個(gè)美好的家園,可是在近年,一些無良的商人,為了個(gè)人的利益,不管三七二十一,砍下了一顆有一顆的參天大樹,嚴(yán)重地破壞了森林。平常,我們生活中的水資源、電資源,由于人類不節(jié)制地用,有些人還浪費(fèi),是我們這些寶貴的資源失去。因?yàn)檫@樣我們頭上蔚藍(lán)的天空不再藍(lán);因?yàn)檫@樣人類和地球上的其它生物終究有一天會(huì)滅亡;因?yàn)檫@樣長(zhǎng)江、黃河會(huì)水土流失。在此我們要和環(huán)保局呼吁人類:珍惜自然資源!小學(xué)生可以我們力所能及的事情:1、平時(shí)在家時(shí),我們能把父母洗碗、菜、米的水用來沖廁所,拖地和擦門窗。2、夏天的時(shí)候,空調(diào)開了一會(huì)就關(guān)掉,等熱的時(shí)候再開回,這樣能少耗一些電。3、在外買東西,裝進(jìn)袋子時(shí),如果能用環(huán)保袋,就可以減少白色污染。4、盡量少用一次性的用品,少造成環(huán)境污染。讓小雨又一個(gè)清澈的小胡,自由地在水中游動(dòng)。讓無家可歸的小鳥們能回到綠樹成蔭的大森林中。讓我們一起創(chuàng)造我們偉大的地球媽媽!建議人:日期:浪費(fèi)資源建議書5親愛的同學(xué)們:地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?,它就像母親一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源,保護(hù)環(huán)境。生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著點(diǎn)燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:一、節(jié)約用水在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所。二、愛護(hù)公物大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海南思政黨史課題申報(bào)書
- 材料課題申報(bào)書范文
- 辦公隔斷合同范例
- 假肢定制合同范例
- 臨滄代理記賬合同范本
- 甘肅教學(xué)課題申報(bào)書
- 下水道整修合同范本
- 合法派遣合同范本
- 書畫掛牌合同范本
- 公司激勵(lì)股合同范本
- 急診醫(yī)院感染與控制課件
- 人教版 七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) UNIT 2 單元綜合測(cè)試卷(2025年春)
- 2024年“新能源汽車裝調(diào)工”技能及理論知識(shí)考試題與答案
- 【地理】非洲-位置與范圍 高原為主的地形課件-2024-2025學(xué)年湘教版(2024)七下
- 搶救車的管理
- GB/T 44927-2024知識(shí)管理體系要求
- GB/T 17350-2024專用汽車和專用掛車分類、名稱及型號(hào)編制方法
- 2024年07月山東省泰山財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司2024年夏季校園招考29名工作人員筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 臨床護(hù)理死亡病例討論
- 2025年廣東韶關(guān)城投集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)并購(gòu)合同
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論