小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編版交互課件 3.第三單元12 在天晴了的時(shí)候

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*在天晴了的時(shí)候視頻欣賞：《雨后槐蔭》導(dǎo)入新課戴望舒（1905—1950），浙江杭縣（今杭州）人，現(xiàn)代詩(shī)人。早期作品大都吟詠個(gè)人的悒郁情懷和生活遭遇；后期詩(shī)作表現(xiàn)出反抗精神，情調(diào)趨向明朗。主要作品：《雨巷》《獄中題壁》《我用殘損的手掌》，詩(shī)集《望舒草》《望舒詩(shī)稿》等。作者簡(jiǎn)介自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，把課文讀流利，想一想：這首詩(shī)寫(xiě)了什么？小徑雨后清新誘人的情景。初讀詩(shī)歌炫耀塵垢膽怯

曝曬

赤腳

攜手涉水

暈皺我會(huì)讀初讀詩(shī)歌炫耀塵垢

膽怯

曝曬

赤腳

攜手涉水

暈皺xuànqièchìshèyùnɡòupùxié終點(diǎn)起點(diǎn)炫曝暈赤垢涉怯小徑漫步跳過(guò)你真棒！攜多音字（）（）曝pùbào曬。pù[曝光]使感光紙或攝影膠片感光。比喻隱蔽的事情暴露出來(lái)，被眾人知道。bào一曝十寒曝光初讀詩(shī)歌詞語(yǔ)解釋炫耀膽怯塵垢陰霾霾的通稱(chēng)。指空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的混濁現(xiàn)象?？湟?。膽小；缺少勇氣?；覊m和污垢。初讀詩(shī)歌讀一讀第1小節(jié)，找一找：詩(shī)中描寫(xiě)了哪些雨過(guò)天晴的景物？

_____、_____、_______、_______這四種平凡而又美麗的事物。泥路小草菊鳳蝶兒詩(shī)歌品讀給雨潤(rùn)過(guò)的泥路，一定是涼爽又溫柔；展現(xiàn)了雨后小徑的清新。詩(shī)歌品讀炫耀著新綠的小草，已一下子洗凈了塵垢；小草像孩子一樣炫耀著新綠，讀來(lái)使人倍感親切。炫耀洗凈擬人詩(shī)歌品讀不再膽怯的菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻透；“透”字讓你仿佛看到了怎樣的景象？我仿佛看到了菊的每一片花瓣都努力綻開(kāi)，開(kāi)到最大，開(kāi)到極限。詩(shī)歌品讀抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它的飾彩的智慧書(shū)頁(yè)，曝著陽(yáng)光一開(kāi)一收。鳳蝶兒的翅膀飾彩的智慧書(shū)頁(yè)比作想象奇特，生動(dòng)而形象，把我們帶到了一個(gè)奇光異彩的世界。詩(shī)歌品讀朗讀這首詩(shī)，你發(fā)現(xiàn)詩(shī)人筆下的景物有怎樣的特點(diǎn)？詩(shī)人筆下的一事一物都是鮮活的、有生命的。泥路、菊，還有“炫耀著新綠的小草”“抖去水珠的鳳蝶兒”等，都讓我們感受到一個(gè)個(gè)鮮活的生命的存在。詩(shī)歌品讀到小徑中去走走吧，在天晴了的時(shí)候：赤著腳，攜著手，踏著新泥，涉過(guò)溪流。赤著腳，攜著手，踏著新泥，涉過(guò)溪流。借助跳躍的節(jié)奏和音韻的變化，將親近大自然的愉悅表現(xiàn)得淋漓盡致。句式整齊，富有音律美，而且富有畫(huà)面感。詩(shī)歌品讀讀詩(shī)歌第2小節(jié)，說(shuō)說(shuō)你的感受。新陽(yáng)推開(kāi)了陰霾了，溪水在溫風(fēng)中暈皺，看山間移動(dòng)的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。新陽(yáng)溪水云一切都是那么清新、舒適。詩(shī)歌品讀讀詩(shī)歌第3小節(jié)，思考：作者描寫(xiě)了哪些景物？寫(xiě)雨后的新陽(yáng)、溪水和浮云，抒發(fā)雨后漫步小徑的獨(dú)特感受。詩(shī)歌品讀想象：你眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面？我仿佛看到了一幅雨后天晴的明麗畫(huà)卷。畫(huà)卷中，小溪在溫暖的風(fēng)中泛起微微漣漪；浮云在天空中自由自在地飄移，把影子投在青山間。抒發(fā)了詩(shī)人自在悠閑、寧?kù)o平和的心緒。你覺(jué)得還有誰(shuí)在閑游呢？看山間移動(dòng)的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，詩(shī)人詩(shī)歌品讀雨過(guò)天晴時(shí)，一切都是新的，你還想到了哪些景物？聯(lián)系生活，發(fā)揮想象，試著以詩(shī)歌的語(yǔ)句說(shuō)一說(shuō)。你最喜歡哪一小節(jié)詩(shī)？說(shuō)說(shuō)你的讀后感受。詩(shī)歌品讀在天晴了的時(shí)候到小徑中去走走赤著腳攜著手踏著新泥涉過(guò)溪流清新自然充滿(mǎn)靈性融入自然親近自然雨后初晴多美好親近自然樂(lè)陶陶到小徑中去走走放眼望去新陽(yáng)推開(kāi)陰霾溪水在溫風(fēng)中暈皺浮云在山間閑游開(kāi)闊胸襟自由灑脫泥路—涼爽溫柔小草—洗凈塵垢菊—綻透花瓣鳳蝶兒—自在閑游結(jié)構(gòu)梳理《在天晴了的時(shí)候》是戴望舒創(chuàng)作的一首詩(shī)。整首詩(shī)體現(xiàn)了真實(shí)與想象的融合，借用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪了雨后天晴的景象，表達(dá)了詩(shī)人悠閑愉悅的情感。課堂小結(jié)拓展一拓展二延伸拓展山居秋暝（節(jié)選）［唐］王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。拓展一延伸拓展【譯文】空曠的山中剛下過(guò)一場(chǎng)雨，天氣清涼，傍晚時(shí)分讓人感受到陣陣秋意。皎潔的月光透過(guò)松林灑落下來(lái)，清澈的泉水從石頭上潺潺流過(guò)。返回延伸拓展拓展二返回延伸拓展雨巷（節(jié)選）戴望舒撐著油紙傘，