小學(xué)四年級語文下冊部編版教材習(xí)題答案語文園地習(xí)作口語交際 4.第四單元13 貓

13貓課后習(xí)題示范答案默讀課文，說說課文圍繞貓的可愛講了哪幾層意思。要求：不發(fā)聲、不動唇、不指讀，圈畫出重點(diǎn)詞句，理解課文內(nèi)容。解題支架：理解課文內(nèi)容根據(jù)關(guān)鍵句劃分層次1總起句：第1自然段、第6自然段笫一句話層次:古怪（1～5）淘氣（6）抓住具體事例深入惑受特點(diǎn)2從三個矛盾的方面感受“古怪”從具體行為中感受“淘氣”示范答案：課文圍繞貓的可愛講了兩層意思，一層是寫貓的性格古怪，另一層是寫滿月的小貓們十分淘氣。①貓的性格古怪主要表現(xiàn)在三個方面：一是貓既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職；二是貓高興時極其溫柔，不高興時又極其冷漠；三是貓有時無比勇猛，有時又無比膽小。②小貓們的淘氣主要表現(xiàn)在這些行為：腿腳還不穩(wěn)時就愛玩，耍個沒完沒了；摔了跟頭馬上起來，再跑再跌，撞疼了也不哭；稍大一點(diǎn)兒膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。舉例說說可以從哪些地方看出作者非常喜歡貓，再把你的體會有感情地讀出來。解題支架：體會作者對貓的喜愛關(guān)注描寫具體事例的語句把握修辭手法、動詞、語氣詞等抓明貶實(shí)褒的表達(dá)古怪（1～5）淘氣（6）相互矛盾的詞語拖長或重讀表示轉(zhuǎn)折語氣的詞語語氣急促語調(diào)略高，語速稍慢有感情地朗讀示范答案：①作者在寫貓性格古怪時，用“無憂無慮”“出去玩玩”等詞語，說明他已經(jīng)不僅僅把貓當(dāng)作一個小動物來看，更是當(dāng)作了家里的一個成員，從中可以看出作者很喜歡貓。②“在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花?！北緛硎桥K腳印，卻說成小梅花，可見作者對貓是多么喜愛。對于貓的叫聲，作者用了四個詞語（豐富多腔、長短不同、粗細(xì)各異、變化多端）形容，觀察仔細(xì)，這種注也體現(xiàn)了他對貓的喜愛。③從“它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭”中，可以感受到作者寫小貓就像在夸自己家可愛的小寶寶那樣，充滿了憐愛。④“它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落?！奔幢氵@樣，作者也不責(zé)打它們，可見作者對貓十分寬容、憐愛，如同對待幼小的孩童一般。

（江蘇·連云港）這只極富靈性的貓，生活在這樣充滿愛心的家中，它一定會心存感激，它會對老舍先生說什么呢？請你替它說說自己的心里話。_____________________________________________________示例：主人，感謝您一直把我當(dāng)作家人來對待。讀一讀，體會這段話的表達(dá)特點(diǎn)，再照樣子寫一寫。說它老實(shí)吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。ɡuāi解題支架：分析例句句式：說……吧……的確……可是……用具體事例進(jìn)行描述，展現(xiàn)矛盾的性格特點(diǎn)自主仿寫回想自己喜歡的人或者動物：媽媽、小烏龜……抓性格的矛盾之處：媽媽嚴(yán)厲又慈愛、小烏龜遲鈍又敏捷……（1）表達(dá)特點(diǎn)：這段話用“說……吧……的確……可是……”寫出了貓看起來相互矛盾的特點(diǎn)，表現(xiàn)了貓性格的古怪——既老實(shí)又貪玩。（2）示例1：說這兩只兔子老實(shí)吧，它們的確有時很聽話。當(dāng)陽光照進(jìn)籠子里時，它們趴在籠子里柔軟的草上，美美地睡覺?？墒?，它們只要出去玩，就會在草叢里來回穿梭，活蹦亂跳地弄一身土。趕上它們玩得開心時，任憑別人怎么呼喚，它們理也不理，把小屁股一撅，就是不回來！示例2：說他調(diào)皮吧，他的確經(jīng)常在家里的墻上、桌子上亂涂亂畫。可是，他一拿起毛筆，就立刻安靜下來，在房間里一練就是幾個鐘頭，從不喊苦。示范答案：讀下面的“閱讀鏈接”，體會不同作家對貓的喜愛之情。小貓白玉似的毛色上，黃斑錯落得非常明顯。當(dāng)它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時候，望去真是美麗。每當(dāng)附近四鄰或路過的人，見了稱贊說“好貓”的時候，妻臉上就現(xiàn)出一種莫可言說的得意，好像是養(yǎng)著一個好兒子，或是好女兒。阿吉、阿滿這兩個孩子從學(xué)校一回來就用帶子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭間追趕它。我也常于初秋的夕陽中坐在檐下對這小動物作種種的遐想。——選自夏丏尊的《貓》miǎn“白玉似的”“黃斑”寫出了小貓毛色的漂亮。寫出了家人視貓如孩子。不同人對貓的態(tài)度：①四鄰或路過的人對貓的稱贊；②妻的得意；③阿吉、阿滿愛和貓玩游戲；④“我”對貓的遐想。①①〔莫可言說〕文中指沒法用語言表達(dá)。jiàn它一身的白毛像雪似的，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。臉一半白，一半黑，兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃啊閃，見我低下頭看它，它也一個勁地盯著我。一條全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地?fù)u擺著。嘴張得很大，露出幾顆嫩白的小齒，咪咪地叫著，那幾根細(xì)魚骨頭似的白胡須，傲傲地動著。——選自周而復(fù)的《貓》畫“”的句子運(yùn)用比喻的修辭手法，把貓的形象描繪得豐滿可愛，體現(xiàn)了作者對貓的喜愛。②②〔傲傲〕文中指驕傲。三位作家視貓如孩子，將貓的形象描繪得豐滿可愛不同點(diǎn)通過描述貓的古怪和滿月的小貓們的淘氣，表達(dá)對貓的喜愛之情除描寫小貓毛色漂亮外，主要通過寫一家人對小貓的態(tài)度來表達(dá)對貓的喜愛之情通過描寫貓的外形、神態(tài)、動作表達(dá)對貓的喜愛之情主要運(yùn)用了“明貶實(shí)褒”的手法主要運(yùn)用了側(cè)面烘托的手法抓住貓的主要特點(diǎn)，進(jìn)行了細(xì)膩、生動的刻畫內(nèi)容寫法老舍的《貓》夏丐尊的《貓》周而復(fù)的《貓》相同點(diǎn)示范答案：1.含“貓”字的詞語：照貓畫虎貓哭老鼠貓鼠同眠