部編版六年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作《學(xué)寫倡議書》精美課件

部編版小學(xué)語文教材六年級(jí)上冊(cè)第六單元習(xí)作學(xué)寫倡議書本次時(shí)空穿梭機(jī)一共會(huì)去到5個(gè)不同的地方，請(qǐng)你作為隊(duì)長(zhǎng)小助理，帶領(lǐng)全班“乘客”到各個(gè)地方去感受一番!第一站古人眼中的自然之美第二站地球是生命的搖籃第三站那些人，那些事第四站人與土地第五站對(duì)環(huán)境問題的思考同學(xué)們，前面的四站都體現(xiàn)了人與自然的相互依存,但在生活中,浪費(fèi)資源、污染環(huán)境、野生動(dòng)物遭捕殺等問題屢見不鮮。地球是我們共同的家園,我們應(yīng)該怎樣杜絕這個(gè)問題呢？如果你有一些合理的想法希望得到大家的支持,并一起去實(shí)施,可以寫一份倡議書。第五站對(duì)環(huán)境問題的思考這一站我們就來學(xué)習(xí)如何寫倡議書,呼吁身邊的人重視對(duì)環(huán)境的保護(hù)。角色融入，獲得倡議體驗(yàn)活動(dòng)一：我們生活的環(huán)境與我們的生活質(zhì)量息息相關(guān)，因此，我們更應(yīng)該去保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們賴以生存的地球。你能說說我們身邊有哪些不環(huán)保的行為嗎？浪費(fèi)紙張浪費(fèi)糧食亂丟垃圾……一滴水看似很平常，但是積少成多，浪費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)了，浪費(fèi)的人多了，地球上就會(huì)有大量的水資源被浪費(fèi)掉。所以我認(rèn)為節(jié)約用水要從自己做起，要從身邊的小事做起?？赐赀@個(gè)短視頻，你想說點(diǎn)什么或者做點(diǎn)什么呢？我想號(hào)召大家改掉生活中浪費(fèi)水的壞習(xí)慣，同時(shí)想把保護(hù)水資源的手抄報(bào)張貼在學(xué)校中，讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)保護(hù)水資源、節(jié)約用水的重要性。同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)不容忽視，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫倡議書，呼吁大家一起保護(hù)環(huán)境。指的是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著比較廣泛的使用，比如“節(jié)約用水倡議書”、“保護(hù)益鳥倡議書”等等。倡議書范文引領(lǐng)，提煉倡議難點(diǎn)活動(dòng)二：自由朗讀倡議書例文及旁批，想一想：一份倡議書主要由哪些部分組成？標(biāo)題稱呼正文署名日期倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、落款四部分組成。?

寫在第一行的中間標(biāo)題?

標(biāo)題要鮮明、有概括性?

換行頂格寫稱呼?

稱呼要寫清向誰提出倡議?

另起一行空兩格正文內(nèi)容(1)提出倡議的原因和目的(2)提出具體建議(3)呼吁號(hào)召?

右下方書寫落款?

落款包括署名和日期你覺得哪個(gè)部分最難寫？怎樣才能寫好正文？我國(guó)是水資源緊缺的國(guó)家，愛護(hù)水資源是我們每個(gè)人的義務(wù)。節(jié)約用水不能僅僅是一句口號(hào)，我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意從自身做起。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約用水的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：簡(jiǎn)要寫出現(xiàn)狀、存在的的問題，明確地告訴大家你為什么發(fā)出這個(gè)倡議、要對(duì)誰發(fā)出這個(gè)倡議。寫好倡議的原因和目的“一粥一飯，當(dāng)思來之不易。”珍惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德。但午餐時(shí)，我們常?？吹酵瑢W(xué)們將一大盒一大盒沒吃過的飯菜倒掉，每天餐車都會(huì)倒掉數(shù)十幾箱的剩飯剩菜。我國(guó)14億人如果每人每天浪費(fèi)一粒米，一年就會(huì)浪費(fèi)掉949萬公斤糧食。一年浪費(fèi)下來，將有數(shù)千戶人因此挨餓。饑餓已成為人類頭號(hào)殺手，平均每年奪去1千萬人的生命。因此，我向大家提出以下倡議:需求現(xiàn)狀危害倡議原因這份倡議書的第一部分，又寫清楚了哪些內(nèi)容？提出具體可行的建議1.洗漱時(shí)，及時(shí)關(guān)掉水龍頭。2.一水多用,充分利用水資源。如，用淘米水澆花，用洗臉?biāo)疀_廁所。3.制作“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并張貼。4.看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象，要及時(shí)勸說并制止。每一條建議都必須有針對(duì)性，緊扣倡議的主題；分點(diǎn)說明，有條理性；提出的建議要科學(xué)、合理，是倡議者能夠做到的。呼吁號(hào)召呼吁的目的是讓倡議對(duì)象行動(dòng)起來，因此需要具有很強(qiáng)的感染力。在發(fā)出呼吁時(shí)，可以運(yùn)用排比句式和號(hào)召句式。一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。同學(xué)們，糧食來之不易，行動(dòng)起來吧！!珍惜糧食，就從現(xiàn)在做起，從我做起！用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)“節(jié)約型家園”的帶頭人，為建設(shè)文明、和諧的家園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。鏈接生活，說說建議活動(dòng)三：現(xiàn)在，根據(jù)之前的學(xué)習(xí)和課前所查找的資料，說說你發(fā)現(xiàn)了哪些問題，有哪些想法希望得到支持，并一起去實(shí)施。先小組交流，再全班交流。我周末和媽媽去買菜，看到菜市場(chǎng)還有人在公然販賣野生動(dòng)物，關(guān)在籠子里的那些動(dòng)物好可憐。動(dòng)物是人類的朋友，我要倡議人們拒絕野味，禁止野生動(dòng)物交易！現(xiàn)在點(diǎn)外賣非常盛行，雖然給人們帶來了極大的方便，卻也對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了污染。每一份外賣都會(huì)用上許多一次性的材料，如木筷、飯盒、紙巾等，這都會(huì)造成很大的浪費(fèi)，我想倡議點(diǎn)外賣可以不要筷子，就用家里的筷子，多在家做飯。在我們小區(qū)，我經(jīng)?？吹揭恍┤税牙釉陔娞堇铩堑揽冢行┤松踔林苯訌臉巧贤鶚窍氯永?。這些不文明的行為使我們的小區(qū)變得十分臟亂，既影響了小區(qū)環(huán)境，也影響了居民們的心情。我想提議我們小區(qū)的居民愛護(hù)我們的居住環(huán)境，學(xué)會(huì)垃圾分類，不亂扔垃圾。不文明現(xiàn)象倡議原因具體建議1.2.3.4.倡議主題倡議對(duì)象小組合作交流，討論倡議主題，思考可以從哪幾方面提出具體的倡議，完成下面的表格。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?

建議具體可行，便于實(shí)施。?

分點(diǎn)說明，各點(diǎn)之間不重復(fù)。?

操作性要由強(qiáng)到弱排列。組內(nèi)互相分享自己梳理的倡議書內(nèi)容，互相點(diǎn)評(píng)，幫助同學(xué)補(bǔ)充完善建議。仿照教材，寫倡議書活動(dòng)四：請(qǐng)同學(xué)們選定倡議主題，根據(jù)習(xí)作要求，寫一份倡議書。習(xí)作要求?

格式正確，符合要求。?

寫清原因，能打動(dòng)人。?

建議具體，便于實(shí)施。?

條理清晰，分點(diǎn)說明。?

呼吁號(hào)召，富有感染力。同學(xué)們:我國(guó)是一個(gè)人口稠密的國(guó)家,每天產(chǎn)生的垃圾數(shù)不勝數(shù)。如果不進(jìn)行分類，直接扔進(jìn)垃圾桶,將會(huì)對(duì)環(huán)境和資源造成影響。隨著科技的發(fā)展,我們生活中的許多垃圾是可以回收再利用的。而垃圾分類對(duì)我們來說僅僅就是舉手之勞。1.在班級(jí)上,與同學(xué)做好垃圾分類的宣傳。2.建議學(xué)校購買、增設(shè)垃圾分類的箱子3.如自己產(chǎn)生垃圾,能根據(jù)垃圾種類，丟棄垃圾。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng),為垃圾分類貢獻(xiàn)自己的力量。

笑笑

2023年11月25日“垃圾分類”倡議書同學(xué)們:我國(guó)是個(gè)地大物博的國(guó)家。我們國(guó)家的土地上有許多原始森林。大樹變成了我們生活中使用的紙張、一次性筷子、桌椅等等。樹木的缺少,造成了水土的流失,綠色大地變成了黃黃的沙漠。同學(xué)們,讓我們:從今天開始一起行動(dòng),做好以下幾點(diǎn):1.響應(yīng)國(guó)家要求,做到低碳生活。2.爭(zhēng)當(dāng)“植樹造林”宣傳員,宣傳國(guó)家意志。3.時(shí)刻監(jiān)督生活中破壞樹木的現(xiàn)象同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng),為保護(hù)大自然貢獻(xiàn)自己的力量

名名

2023年11月25日“植樹造林”倡議書建議不具體，沒有操作性。建議具體，操作性強(qiáng)。交流評(píng)價(jià)，你覺得：你覺得哪篇倡議書更好？習(xí)作修改

對(duì)照課本例文，檢查自己寫的倡議書格式是否正確。

根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，修改自己寫的倡議書。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)?

格式正確，符合要求★★★?

內(nèi)容清楚，便于實(shí)施。★★★?

建議具體，條理清晰，分點(diǎn)說明?！铩铩?

呼吁號(hào)召，富有感染力?！铩铩锇l(fā)布倡議書，走向生活運(yùn)用活動(dòng)五：小組討論：根據(jù)倡議對(duì)象，說說這些倡議書發(fā)布在哪里最合適，并說明理由。同學(xué)們課后將自己寫好的倡議書發(fā)布在合適的地方，如學(xué)校的公告欄，小區(qū)的布告欄等等。這一次時(shí)空穿梭機(jī)帶領(lǐng)我們到了5個(gè)不同的站點(diǎn)，讓我們看到了不同的故事，也讓我們看到了環(huán)境問題。我們的生活中還有很多浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的現(xiàn)象，我們都可以寫倡議書來號(hào)召大家一起改正，如果我們每個(gè)人都像愛護(hù)家一樣愛護(hù)它們，那么我們的生活會(huì)更美好。

習(xí)作：學(xué)寫倡議書RJ

六年級(jí)上冊(cè)水資源浪費(fèi)水資源浪費(fèi)如果你有一個(gè)想法希望得到大家的支持，并一起去實(shí)施，可以寫一份倡議書。如,號(hào)召同學(xué)節(jié)約用水、不使用一次性用品，倡議居民進(jìn)行垃圾分類。倡議書1.如果你有一個(gè)想法希望得到大家的支持，并一起去實(shí)施，可以寫一份倡議書。如，號(hào)召同學(xué)節(jié)約用水、不使用一次性用品，倡議居民進(jìn)行垃圾分類等。2.本次習(xí)作的重點(diǎn)是按規(guī)范格式寫倡議書，寫清楚倡議內(nèi)容。習(xí)作要求要想讓大家支持你的想法，首先要讓大家清楚你的想法是什么，是否有必要讓大家支持。所以，我們要從生活實(shí)際出發(fā)，選擇一個(gè)希望大家共同努力解決的問題，把自己的主要觀點(diǎn)說明白。1.審題習(xí)作指導(dǎo)(1)觀察并記錄。利用課余時(shí)間觀察生活中的各種現(xiàn)象，如觀察自己居住的小區(qū)或村子里的各種不文明現(xiàn)象，并記錄下來。2.選材習(xí)作指導(dǎo)(2)選定倡議主題。從你記錄的不文明現(xiàn)象清單中選擇你感興趣的一條作為倡議主題，查閱相關(guān)資料，了解不文明現(xiàn)象可能帶來的危害。選擇倡議主題時(shí)要注意：①對(duì)象的廣泛性；②內(nèi)容的號(hào)召性；③公民的積極性。2.選材習(xí)作指導(dǎo)(3)確定倡議方向和內(nèi)容。根據(jù)倡議主題確定你倡議的方向和內(nèi)容，即根據(jù)某一不文明的現(xiàn)象確定你認(rèn)為大家應(yīng)該做什么，怎么做。注意①倡議對(duì)象可以是對(duì)個(gè)人的，也可以是對(duì)社會(huì)的。②倡議的舉措可以是預(yù)防性質(zhì)的，也可以是補(bǔ)救性質(zhì)的。2.選材習(xí)作指導(dǎo)不文明現(xiàn)象倡議方向倡議內(nèi)容倡議對(duì)象寵物狗隨地大小便，遛狗不拴繩子等文明養(yǎng)狗1.遛狗要拴繩子，必要時(shí)戴嘴套。2.自備垃圾袋，處理狗的排泄物。3.帶狗乘坐電梯時(shí)盡量避開上下班高峰。養(yǎng)狗人士在樹上晾衣服保護(hù)綠樹，文明晾曬1.將因晾曬衣服而被破壞的樹木養(yǎng)護(hù)好或重新栽種。2.成立護(hù)綠行動(dòng)隊(duì)，發(fā)現(xiàn)在樹上晾衣服的行為及時(shí)糾正。全村人……………………在選材工作做好的基礎(chǔ)上，開始寫倡議書時(shí)要再次研讀教材所給例文，明確倡議書的內(nèi)容和格式。(1)標(biāo)題鮮明。標(biāo)題要寫明倡議的主要觀點(diǎn)，讓讀者一看便知。3.構(gòu)思習(xí)作指導(dǎo)(2)根據(jù)倡議的對(duì)象寫稱呼。一般寫在標(biāo)題下方頂格處，有時(shí)也可以在正文中點(diǎn)出。3.構(gòu)思習(xí)作指導(dǎo)(3)正文。一般包含三方面的內(nèi)容：寫清楚現(xiàn)狀及問題所在，明確倡議的重要性；再分條提出解決問題的建議，可以指向問題解決的策略，也可以指向問題預(yù)防的策略；最后，還可以寫一些鼓動(dòng)性的、呼吁性的語言，以增強(qiáng)倡議的感染力和號(hào)召力。3.構(gòu)思習(xí)作指導(dǎo)(4)落款。與書信相似，最后要署名并寫上日期。3.構(gòu)思習(xí)作指導(dǎo)

在寫倡議書的過程中要注意行文的邏輯和措辭的恰當(dāng)，使讀者更能接受你的倡議。習(xí)作方法1.根據(jù)倡議對(duì)象確定稱呼，把握倡議的口吻?？梢詮姆Q謂和語氣兩方面入手，稱謂客氣一些，語氣委婉一些，這樣更容易取得倡議對(duì)象的理解。以“文明養(yǎng)狗”為例，將稱謂定為“親愛的鄰居”比簡(jiǎn)單稱呼“養(yǎng)狗人士”更合適。2.要列出倡議原因，表明倡議的目的。根據(jù)之前對(duì)問題的分析，對(duì)倡議的原因及目的進(jìn)行說明，并注意原因與目的之間應(yīng)呈現(xiàn)因果關(guān)系。習(xí)作方法解密如何寫好倡議書3.要根據(jù)解決方案，提出倡議內(nèi)容。針對(duì)現(xiàn)象，列出具體可行的建議。在列出建議時(shí)，要分條分段，操作性也要由強(qiáng)到弱排列。這樣方便閱讀對(duì)象明白具體要做什么，又該怎么做。如何寫好倡議書如何寫好倡議書4.完善倡議措辭。一是在倡議書的最后，以懇切有力的語言寫一兩句呼吁，再次表達(dá)倡議的決心與希望；二是根據(jù)倡議目的，以凝練的語言給倡議書擬一個(gè)一目了然的題目。佳作在線：“垃圾分類”倡議書親愛的小區(qū)居民：生活垃圾的分類，關(guān)系到城市的文明程度和形象，影響著城市的環(huán)境。在垃圾中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，這些東西在垃圾總量中占有很大的比例。這些東西和其他廢棄寫法品析：標(biāo)題鮮明，觀點(diǎn)明確。倡議的對(duì)象明確。物混在一起是垃圾，分開就是資源。為了使垃圾變廢為寶，我們向全體居民發(fā)出垃圾分類的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：1.在家中將生活垃圾分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類，并分別放置。具體寫出了倡議的理由和完成的意義，號(hào)召性強(qiáng)。2.把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類、塑料類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。3.在家中廚房放置戶用廚余垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的廚余垃圾投入其中，然后將其倒入小區(qū)放置的廚余垃圾桶。4.廢舊電池、過期藥品等有害垃圾應(yīng)投放到小區(qū)集中收集點(diǎn)，進(jìn)行統(tǒng)一收集。5.除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾，采用單獨(dú)的垃圾桶存放，然后將其倒入小區(qū)放置的其他垃圾桶。為了我們有一個(gè)更舒適的生活環(huán)境，為了更合理地利用資源，親愛的小區(qū)居民，讓我們行動(dòng)起來吧！新華小區(qū)業(yè)委會(huì)2019年12月18日逐條敘述倡議的內(nèi)容，清晰明了，倡議的內(nèi)容符合生活實(shí)際，可操作性強(qiáng)。結(jié)尾再次點(diǎn)明倡議的主題，運(yùn)用號(hào)召性的語句提出倡議和希望。落款格式規(guī)范，內(nèi)容完整。倡議書格式正確，內(nèi)容具體，不但寫明了倡議的目的和意義，而且分條列出了倡議的具體內(nèi)容。這份倡議書號(hào)召性強(qiáng)，可操作性強(qiáng)，相信大家看了會(huì)行動(dòng)起來的?？傇u(píng)：Thankyou!習(xí)作：學(xué)寫倡議書課后練習(xí)一、在閱讀中學(xué)習(xí)方法

黑色的雪花1991年夏天，一支登山探險(xiǎn)隊(duì)開始攀登喜馬拉雅山。登山隊(duì)將到半山腰時(shí)，不知從哪兒冒出來的一大片烏云，直向山頂壓了下來，霎時(shí)間狂風(fēng)大作，大雪漫天，飄下的雪和山上的雪紛紛揚(yáng)起，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，雪片像刀子一樣，刮打著隊(duì)員們的臉。登山是不可能了，探險(xiǎn)隊(duì)員們只能找一個(gè)背風(fēng)的巖壁躲起來，想著等風(fēng)雪過后再登山?！翱炜?，黑雪！”忽然有一個(gè)隊(duì)員驚叫了起來。大家順著他手指的方向一看，原來不知從何時(shí)起，雪花不再那么白了，夾雜著一些灰色，漸漸地，雪越下越大，雪花也越下越黑，滿天的黑雪旋舞嘶吼，半空中像有一個(gè)披著黑袍的惡魔一樣，遮住了陽光，昏暗一片，好像進(jìn)入了黑夜。隊(duì)員們從飄落的黑色雪花中，聞到了一股刺鼻的酸味，這氣味讓人覺得惡心、反胃。這到底是怎么回事呀？雪終于停了，天也亮了，放眼望去，只見到處都是黑乎乎的一片，銀白圣潔的喜馬拉雅山雪峰，變成了一座黑色的雪峰，黑黢黢的，默然矗立著，失去了女神光艷明麗的神采。隊(duì)員們的衣服上也都沾滿了黑色的雪，令人厭惡卻難以揩掉，登山計(jì)劃就此受挫而取消。喜馬拉雅山下了一場(chǎng)黑雪，這件事很快引起了科學(xué)家、環(huán)境學(xué)家的注意。經(jīng)過化驗(yàn)調(diào)查，原來黑色的雪中含了很多碳的細(xì)微顆粒和一些瀝青顆粒，同時(shí)還有一種二氧化硫和三氧化硫的溶解物，所以會(huì)產(chǎn)生刺鼻的酸味。那么，這些黑色的雪又是怎么形成的呢？原來它們是從遙遠(yuǎn)的科威特飄來的。在1991年年初的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中，伊拉克在戰(zhàn)敗撤退時(shí)點(diǎn)燃了科威特境內(nèi)的幾百口油井，熊熊烈火，黑煙蔽日，大量的石油污染物流散。石油燃燒后的塵埃飄到高空，經(jīng)過長(zhǎng)期旅行，凝成了黑色的雪，于是，喜馬拉雅山潔白的雪峰上降下了這場(chǎng)罕見的黑雪。1．這篇短文先寫了一件事，這件事是(

) A．登山探險(xiǎn)隊(duì)攀登喜馬拉雅山時(shí)，發(fā)現(xiàn)下了黑雪，

登山隊(duì)員們很難受。 B．登山探險(xiǎn)隊(duì)攀登喜馬拉雅山時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)下了

場(chǎng)黑雪，雪花中有著一股刺鼻的酸味，登山計(jì)劃

就此受挫而取消。B2．喜馬拉雅山下黑雪的原因是(

) A．黑色的雪中含了很多碳的細(xì)微顆粒和一些瀝青顆

粒，同時(shí)還有一種二氧化硫和三氧化硫的溶解物。

B．在1991年年初的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中，伊拉克在戰(zhàn)敗撤退時(shí)

點(diǎn)燃了科威特境內(nèi)的幾百口油井，熊熊烈火，黑煙

蔽日，大量的石油污染物流散。石油燃燒后的塵埃

飄到高空，經(jīng)過長(zhǎng)期旅行，凝成了黑色的雪。B3．這篇文章先寫(

)，再寫(

)。 A．觀察到的現(xiàn)象 B．現(xiàn)象產(chǎn)生的原因AB4．針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象及現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，你有什么好的倡議？在好的倡議后的括號(hào)里打“√”。 A．戰(zhàn)爭(zhēng)也能讓環(huán)境惡化，我倡議全世界的人民反對(duì)

戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)和平，保護(hù)環(huán)境。(

) B．禁止使用石油，石油帶來的污染太可怕了。

(

)5．讀了上面的短文，我知道了倡議書的內(nèi)容該怎么寫。在下面正確的說法后面的括號(hào)里打“√”。

津津：先提出解決問題的倡議，再寫清楚存在的問

題，最后說明產(chǎn)生問題的原因。(

)

寧寧：先寫清楚存在的問題，再說明產(chǎn)生問題的原

因，最后提出解決問題的倡議。(

)丹丹：先說明產(chǎn)生問題的原因，再寫清楚存在的問題，

最后提出解決問題的倡議。(

)二、習(xí)作內(nèi)容，學(xué)寫倡議書1．我會(huì)審題。 (1)審清題材，這篇習(xí)作屬于__________。 (2)審清內(nèi)容：這篇習(xí)作要寫的是：________________ _______________。應(yīng)用文就自己關(guān)心的問題提出的倡議(3)審清重點(diǎn)：這次寫作練習(xí)的重點(diǎn)是__________________________________________________。學(xué)會(huì)寫倡議書和就身邊存在的問題提出合理的建議2．了解倡議書的格式，填空。

倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、_________、_______和日期五個(gè)部分組成。稱呼指接受倡議的對(duì)象，要在標(biāo)題下面一行_________寫，________、________要寫在右下方。正文署名頂格署名日期3．下面的材料，適合作為本次習(xí)作內(nèi)容的畫“√”，不適合的畫“×”。 (1)節(jié)約電能，不管是在家里，還是在學(xué)校，我們都要

做到隨手關(guān)燈。(

) (2)節(jié)約水資源，生活廢水循環(huán)使用。(

) (3)讓大家都不再扔任何垃圾了。(

)(4)節(jié)約用水，不給花草樹木澆水了。(

)(5)不隨意踐踏或攀折花草樹木，保護(hù)學(xué)校及社區(qū)等處的公共設(shè)施。(

)(6)不亂扔廢舊電池，少用一次性制品，像餐巾紙、塑料袋、一次性木筷等。(

)4．寫作提綱。

題目：________________________________________ (1)浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：___________________________

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(2)產(chǎn)生的原因：________________________________ ___________________________________________關(guān)于節(jié)約水資源的倡議書洗完手水龍頭沒人關(guān)；洗衣服、洗碗筷時(shí)水龍頭的水流個(gè)不停。①事不關(guān)己，高高掛起；②對(duì)浪費(fèi)水資源的后果認(rèn)識(shí)不夠，沒有珍惜水資源的意識(shí)。(3)解決問題的倡議：_________________________________________________________________________①宣傳節(jié)約水資源，如貼警示語，開展活動(dòng)等；②學(xué)習(xí)節(jié)約水資源的好方法。5．清清搜集了一些環(huán)保宣傳標(biāo)語，準(zhǔn)備在寫倡議書的時(shí)候用上。請(qǐng)為他的作文《關(guān)于節(jié)約水資源的倡議書》選擇一條合適的宣傳標(biāo)語，打“√”。

A．家園只有一個(gè)，地球不能克隆。(

) B．保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。(

) C．水是生命的源泉，珍惜水資源就是珍惜人類的生

命。(

)6．下面是圓圓同學(xué)寫的倡議書的部分內(nèi)容，有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫她改一改。

關(guān)于清除白色垃圾的倡議書

全市市民們：