教科版八年級物理上冊《第一章走進(jìn)實驗室》單元檢測卷(含答案)

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁教科版八年級物理上冊《第一章走進(jìn)實驗室》單元檢測卷(含答案)學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．為了測量學(xué)校教室的課桌有多高，應(yīng)選用下列哪種尺最準(zhǔn)確（

）A．量程0~15cm，分度值0.5mm B．量程0~30cm，分度值1mmC．量程0~3m，分度值1dm D．量程0~2m，分度值1mm2．用厚刻度尺測量物體的長度，下圖中測量方法正確的是（

）A． B．C. D．3．如圖所示，小聰把細(xì)銅線緊密排繞在鉛筆上，通過測量線圈長度間接測出細(xì)銅線的直徑．以下說法不正確的是（）A．排繞的細(xì)銅線線圈長度L為2.70cmB．沿A方向讀數(shù)，測得的線圈長度L偏大C．若排繞不夠緊密，則測量值偏小D．若細(xì)銅線只緊密排繞5圈，所測得銅線直徑的誤差更大4．科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究，通過觀察發(fā)現(xiàn)并提出問題后，需要收集證據(jù)并制定實驗，制訂計劃與設(shè)計實驗前（）A．對問題提出猜想和假設(shè)B．作出解釋C．進(jìn)行交流D．準(zhǔn)備器材并收集證據(jù)5．小明和小麗在測量課本的長和寬時，發(fā)現(xiàn)同時測量同一本書的長，他們兩人測量的方法和讀數(shù)均正確，所得的結(jié)果不相同，關(guān)于這種現(xiàn)象，他們展開了討論，其中正確的是（）A．這種現(xiàn)象是誤差，只要多估讀幾位誤差可以消除B．這種現(xiàn)象是誤差，通過改進(jìn)測量方法可以減小，但不能消除C．誤差現(xiàn)象總是存在的，不論你如何改進(jìn)測量方法，誤差既不能減小也不能消除D．誤差和錯誤是一樣的，只要我們能認(rèn)真仔細(xì)測量，它們都是可以避免的6．隨著健康生活的逐漸流行，健身熱潮正逐漸興起。在這一背景下，筋膜槍作為熱門的理療工具和放松裝置，已成為市場上最受歡迎的產(chǎn)品之一，根據(jù)圖信息，請你估測該筋膜槍手柄的長度約為（）A．15m B．15dm C．15mm D．15cm7．用分度值是1mm的刻度尺測量物理課本的寬度，下列記錄中正確的是（

）A．184mm B．18.4cm C．1.84dm D．184.0mm8．創(chuàng)新小組學(xué)習(xí)完長度的測量后，在討論交流時，提出下列觀點(diǎn)，其中正確的是（）A．誤差是由于測量時粗心大意造成的，是可以避免的B．選用精確度高的測量儀器，可以減小誤差C．多次測量取平均值，可以避免誤差D．讀數(shù)時，為了減小誤差，可以多估讀幾位二、填空題9．(1)如圖所示，該刻度尺的量程是，分度值是，被測物體的長度是cm。(2)如圖所示的停表示數(shù)是s。10．如圖甲所示，小紅學(xué)習(xí)了長度測量后，她用刻度尺對一本書的厚度進(jìn)行測量，圖中的讀數(shù)方法（選填“A”或“B”）是正確的；所選刻度尺的分度值為cm，所測書的厚度是cm；如圖乙所示，停表顯示的時間是s。11．使用刻度尺之前，要觀察刻度尺零刻度線的位置，還要認(rèn)清它的，和。12．用如圖所示的刻度尺測量物體的長度，刻度尺的分度值是cm，測量范圍是，該物體的長度是cm。13．用圖甲所示的刻度尺測量鉛筆的長度，該刻度尺的分度值為，所測鉛筆的長度為，如圖乙所示，停表的示數(shù)為。14．如圖甲所示，用刻度尺測量物體的長度，被測物體的長度為cm，圖乙中秒表的示數(shù)是s。三、簡答題15．在學(xué)校開展社會實踐課的時候，八年級（1）班的張明和李華學(xué)習(xí)了物理的測量內(nèi)容，他們想粗略測量一卷筒紙的總長度?？紤]到紙筒上繞的紙很長，不可能將紙全部放開拉直了再用尺測量，經(jīng)過討論和研究，他們利用數(shù)學(xué)中“幾何圖形的體積與展開后圖形體積相等”的思路，制定了如下的方法：首先測出卷筒紙內(nèi)半徑為r，外半徑為R，然后拉開部分卷筒紙測出它的長度為，此時卷筒紙的外半徑由一開始的R減小到，則卷筒紙的總長度L為多少？（用上面的字母表示）16．如何使用刻度尺測量物理書本中一張紙張的厚度？17．請寫出用刻度尺測量物理課本一張紙的厚度的方法。18．某同學(xué)用刻度尺和三角板（一副）測一枚紐扣的直徑，請你幫他畫出簡圖。（畫在下面的方框里）參考答案題號12345678答案DCCABDDB1．D【詳解】教室的課桌高度約為80cm，測量結(jié)果精確到1mm較合適，刻度尺的量程大于被測長度便于測量，所以，選擇量程0~2m，分度值1mm的刻度尺測量最準(zhǔn)確，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。2．C【詳解】A．如圖，刻度尺未與被測物體的邊平齊，且有刻度線的一邊未緊靠被測物體，故A錯誤；B．如圖，刻度尺有刻度線的一邊未緊靠被測物體，故B錯誤；C．如圖，刻度尺零刻度線與物體的一端對齊，有刻度線的一邊緊靠被測物體且與被測邊保持平行，故C正確；D．如圖，物體與刻度尺的前端對齊，而不是與零刻度線對齊，故D錯誤。故選C。3．C【詳解】A．圖中，刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與5.00cm對齊，右側(cè)與7.70cm對齊，故排繞的細(xì)銅線線圈長度L為L=7.70cm-5.00cm=2.70cm故A正確，不符合題意；B．使用刻度尺讀數(shù)時視線要與尺面垂直，由圖可知，沿A方向讀數(shù)，測得的線圈長度L偏大，故B正確，不符合題意；C．若排繞不夠緊密，排繞的細(xì)銅線線圈長度L變大，由可知，測量值偏大，故C錯誤，符合題意；D．排繞的圈數(shù)越少，測量出來的結(jié)果誤差越大，所以若細(xì)銅線只緊密排繞5圈，所測得銅線直徑的誤差更大，故D正確，不符合題意。故選C。4．A【詳解】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。5．B【詳解】ABC．測量長度時會存在誤差，誤差現(xiàn)象在測量過程中一定存在，可以通過改進(jìn)測量方法等方式來減少，但是不能消除，故A、C錯誤，B正確；D．誤差和錯誤不一樣，錯誤可以避免，但誤差不能避免，故D錯誤。故選B。6．D【詳解】由于成年人手掌的寬度約10cm，由圖可知，筋膜槍手柄的長度比手掌略長，約15cm，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。7．D【詳解】用刻度尺測量長度時，數(shù)據(jù)要估讀到分度值的下一位A．184mm的分度值是1cm，故A錯誤；B．18.4cm的分度值是1cm，故B錯誤；C．1.84dm的分度值是1cm，故C錯誤；D．184.0mm的分度值是1mm，故D正確。故選D。8．B【詳解】A．實驗中粗心大意可能造成測量錯誤，認(rèn)真仔細(xì)測量可以減小誤差，但不能避免誤差，故A錯誤；B．用精密的測量儀器測量只能減小誤差，但不能避免誤差，故B正確；C．由于一次測量造成的誤差過大，所以可以通過多次測量求平均值的方法來減小誤差，故C錯誤；D．讀數(shù)時，為了減小誤差，應(yīng)估讀到分度值的下一位，但并不是多估讀幾位就能減小誤差，故D錯誤。故選B。9．(1)1.85(2)99.8【詳解】（1）物體左端與0.50cm對齊，右端與2.35cm對齊，物體的長度為l=2.35cm-0.5cm=1.85cm（2）停表小盤示數(shù)為1min，更接近2min，大盤示數(shù)為39.8s，停表示數(shù)為t=1min39.8s=99.8s10．B0.11.35175【詳解】[1]讀數(shù)時，視線需要刻度尺垂直，故B正確。[2]將1cm平均分成10等分，故分度值為0.1cm。[3]如圖所示，分度值為0.1cm，刻度尺需要估讀，所測書的厚度是1.35cm。[4]如圖所示，分針盤的分度值為1min，分針轉(zhuǎn)過了2min，秒針轉(zhuǎn)到了55s，故讀數(shù)為2min55s，合175s。11．量程分度值【詳解】[1][2]使用刻度尺之前，要觀察刻度尺零刻度線的位置，還要認(rèn)清它的量程，和分度值。12．0.10~10cm2.20【詳解】[1]如圖，刻度尺的一大格為1cm，一大格分為10小格，一小格表示0.1cm，所以，刻度尺的分度值為0.1cm。[2]如圖，刻度尺上最小刻度為0，最大刻度為10cm，測量范圍是0~10cm。[3]如圖，物體左端也0刻度線對齊，右端與2.20cm對齊，物體的長度為2.20cm。13．1mm3.30cm337.5【詳解】[1]由圖甲可知，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm。[2]鉛筆左側(cè)與2.00cm對齊，右側(cè)與5.30cm對齊，所以鉛筆的長度[3]停表小盤的分度值是0.5min，指針在5min和6min之間，更靠近6min，則分針示數(shù)為5min，秒針讀數(shù)大于30s；大盤的分度值是0.1s，大盤指針在37.5s，因此秒表讀數(shù)為5min37.5s，合337.5s。14．1.40104【詳解】[1]由圖甲知，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以此刻度尺的分度值為0.1cm；讀數(shù)時，視線與刻度尺的尺面垂直，所以眼睛的位置應(yīng)在B處；物體左側(cè)與0.00cm對齊，右側(cè)與1.40cm對齊，所以物體的長度是1.40cm。[2]由圖乙知，小表盤為分針盤，分度值為0.5min，由于指針在1和2之間，偏向2一側(cè)；大表盤為秒針盤，分度值為0.1s，指針在44s處，所以秒針指示的時間為15．【詳解】設(shè)紙的寬度為d，厚度為h，其總體積為當(dāng)展開后，面積為S=Ld，則紙厚度當(dāng)拉開部分卷筒紙時，拉開部分的體積