總務(wù)主任競聘演講稿

總務(wù)主任競聘演講稿總務(wù)主任競聘演講稿「篇一」如下競聘演講稿是一位應(yīng)聘后勤主任的朋友跟大家共享的，大家敬請參考！

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！記得有人說過：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%”，很早的時(shí)候我就知道這句話。這么多年來，無論從事什么工作，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競聘，也是憑借著這個(gè)信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。我競選的原因是由感動(dòng)到熱愛、由熱愛到追求，在后勤工作的*年中，我時(shí)時(shí)處處被后勤教師的工作精神所感動(dòng)著，后勤的大多數(shù)教師，特別是老教師，在集中并校以前都是各村小的校長和教學(xué)的精英，集中并校后，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺(tái)，給更多的年輕教師騰出施展才華，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的空間;早晨，他們迎著第一縷晨曦來到學(xué)校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校，有家不能回，他們每個(gè)人除盡職盡責(zé)地完成本職工作以外，其余的勞動(dòng)也毫不懈怠;說他們像農(nóng)民，他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣，說他們像學(xué)者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動(dòng)起來又是那么地像地道的農(nóng)民。燒火的徐景林老師，歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個(gè)大灶，一個(gè)小鍋爐，日復(fù)一日，年復(fù)一年，已在這個(gè)平凡的工作崗位上默默耕耘了十個(gè)春秋;十年如一日，從未因個(gè)人原因晚過一頓飯菜。清晨，當(dāng)我們還在睡夢中時(shí)，他已點(diǎn)燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚(yáng)，孤單而繁重的工作。簡單機(jī)械，日復(fù)一日的工作，如果讓我們每個(gè)人保持一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月、一年、兩年這也許很簡單，可要讓我們做到準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)，而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年，這的確很難，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤教師的一種責(zé)任，一種使命，一種豁達(dá)的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來是那么地樂觀，他們已經(jīng)從一個(gè)全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵，他們以一顆平常的心干著看似簡單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是對教育事業(yè)的一片赤誠。教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺(tái)上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍(lán)天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長，我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口，并把這個(gè)服務(wù)亮點(diǎn)展示給我們的領(lǐng)導(dǎo)，展示給我們的兄弟學(xué)校，我們得到的一樣有榮譽(yù)、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。在后勤工作中，因?yàn)楦袆?dòng)，所以我熱愛后勤這份事業(yè);因?yàn)槲覠釔酆笄谶@份事業(yè)，所以我追求。今天競聘總務(wù)主任后備干部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個(gè)方面：一樹立服務(wù)育人的理念，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)。

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財(cái)務(wù)崗位競聘演講稿（共5篇）競聘上崗演講稿稅務(wù)領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘演講稿銀行客戶經(jīng)理競聘材料銀行競聘演講材料會(huì)計(jì)主管競聘報(bào)告競選宣傳部部長演講稿二制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，定期進(jìn)行工作總結(jié)，廣泛聽取師生意見。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。三食堂的管理：把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負(fù)責(zé)，為師生的安全負(fù)責(zé);建立嚴(yán)格的考評機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任狀;食品采購、保管、加工一條龍管理，各環(huán)節(jié)手續(xù)健全，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé);科學(xué)安排好食譜，抓好營養(yǎng)配餐，讓學(xué)生吃得飽，吃得好。四保育組的管理：保育員的宿舍管理，其實(shí)是班級管理的一個(gè)外延;說白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無意的都會(huì)影響到孩子的發(fā)展，影響到他的健康。萬事德為先，保育員只有在本職工作上對孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會(huì)健康成長，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成良好的品格。對于保育組的管理，主要從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生幾個(gè)方面進(jìn)行常抓不懈，警鐘長鳴。五三供組做到水暖電的有效供應(yīng)，定期對三供系統(tǒng)進(jìn)行檢查和維修，確保三供設(shè)備及時(shí)投入使用。保證師生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的及時(shí)供暖，保證師生正常的學(xué)習(xí)、生活工作秩序。六門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé)，工作盡職盡責(zé)，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。七做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。八利用上班時(shí)間或假期做好校舍的簡單修繕工作。九后勤人員的考核，制定嚴(yán)格的考核方案，充分發(fā)揮民主作用，讓后勤各個(gè)崗位的閃光點(diǎn)充分展現(xiàn)出來，以表獎(jiǎng)先進(jìn)的形式促進(jìn)后勤每位職工的積極性。十開源節(jié)流。能自己做的事，就自己做，能節(jié)儉的就節(jié)儉;不浪費(fèi)學(xué)校的一分錢。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起，從自我做起。(三聯(lián)閱讀十一協(xié)助學(xué)校抓好基地建設(shè)，要求教師做到的事情，自己首先要做到;要求教師完成的工作，自己首先去完成。嚴(yán)于律己，率先垂范。十二不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，利用信息技術(shù)，讓后勤的管理借鑒到名校管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，使學(xué)校后勤工作更科學(xué)、更規(guī)范、更系統(tǒng)，在工作中不斷完善自己，不斷創(chuàng)新，使后勤工作再上新臺(tái)階。范文十三堅(jiān)持以人為本，關(guān)注后勤每位教師的生活，關(guān)注后勤每位教師的健康，使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環(huán)境中;團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取，讓每位教師都體會(huì)到工作的樂趣，從樂趣中找到幸福的真諦，并把這種幸福延伸到社會(huì)、延伸到家庭，正如魏書生老師所說的，“工作在哪里，幸福就在哪里?！弊屆课唤處煹娜松鷥r(jià)值在這里都能得到體現(xiàn)，在這里都能得到升華。十四在工作中遇有特殊情況，及時(shí)向校長請示匯報(bào)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨;但我想身在，情系，身在教育事業(yè)，情系教育這片熱土，這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼?。我有熱情、有理想、有一種奮發(fā)不止的精神，我堅(jiān)信，我能為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家！

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競選團(tuán)支書的演講稿副經(jīng)理競聘演講稿業(yè)務(wù)員競聘演講稿

財(cái)務(wù)崗位競聘演講稿（共5篇）競聘上崗演講稿稅務(wù)領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘演講稿銀行客戶經(jīng)理競聘材料銀行競聘演講材料會(huì)計(jì)主管競聘報(bào)告競選宣傳部部長演講稿總務(wù)主任競聘演講稿「篇二」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：你們好！我叫楊會(huì)美，今年38歲，畢業(yè)于云南師范大學(xué)歷史系（函授本科），曾在保山市施甸縣姚關(guān)蒜園中學(xué)代課14年，無論在那里，我都以積極的心態(tài)，兢兢業(yè)業(yè)的工作，這次有幸參與幼兒園后勤主任崗位的競聘。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會(huì)！提供了一次展示自我的舞臺(tái)。這次競聘對我來說是一個(gè)機(jī)遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)！今天我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競選后勤主任一職，希望能得到大家的支持。眾所周知，幼兒園的后勤處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。后勤工作將會(huì)隨著學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對后勤工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高，一位合格的后勤管理人員必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個(gè)方面：一、后勤工作必須為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，而課改工作又是重中之重。俗話說，大軍未動(dòng)，糧草先行。后勤處作為學(xué)校的后勤保障部門，它在提供教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用。后勤工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。這就要求后勤工作人員必須樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，明確后勤工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件，使后勤工作在期初、期中、期末各個(gè)階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合，保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。二、后勤工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是后勤工作者應(yīng)盡的職責(zé)。后勤工作者應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除教師的后顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時(shí)間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。三、后勤工作必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生，開源節(jié)流。工作中堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金，事事精打細(xì)算，量力敷出，保證重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡、修舊利廢，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支，合理地把經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上?？倓?wù)主任競聘演講稿「篇三」假如我能在此次競爭中脫穎而出走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我一定不負(fù)眾望，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下，努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，解放思想，大膽創(chuàng)新，緊緊圍繞總公司的中心工作，不斷提高水質(zhì)監(jiān)測質(zhì)量和服務(wù)水平，為供水事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。因此我打算從以下幾個(gè)方面來開展工作：一、加強(qiáng)水質(zhì)管理做好水質(zhì)分析監(jiān)測工作1、水質(zhì)檢驗(yàn)質(zhì)量控制放于首位。水是生命的源泉，水質(zhì)的好壞關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康，嚴(yán)把水質(zhì)關(guān)，保證水質(zhì)檢驗(yàn)數(shù)據(jù)公正、準(zhǔn)確、可靠，讓廣大人民群眾喝上放心水。因此，堅(jiān)持質(zhì)量第一的方針。當(dāng)任務(wù)數(shù)量與檢驗(yàn)質(zhì)量發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持質(zhì)量第一。水質(zhì)檢驗(yàn)質(zhì)量控制是環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量保證的一個(gè)部分，它包括實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部質(zhì)量控制和外部質(zhì)量控制兩個(gè)部分，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部質(zhì)量控制內(nèi)容包括空白試驗(yàn)、校準(zhǔn)曲線核查、儀器設(shè)備的定期標(biāo)定、平行樣分析、加標(biāo)樣分析、密碼樣品分析和編制質(zhì)量控制圖等。外部質(zhì)量控制由常規(guī)監(jiān)測以外的中心監(jiān)測站或其它有經(jīng)驗(yàn)的人員來執(zhí)行。檢驗(yàn)質(zhì)量是化驗(yàn)室的生命，所以化驗(yàn)室的一切工作都是圍繞提高化驗(yàn)室檢驗(yàn)準(zhǔn)確度而進(jìn)行的，必須在質(zhì)量管理方面下大力氣。建設(shè)部、中國水協(xié)為控制和提高全國供水行業(yè)化驗(yàn)室的檢驗(yàn)質(zhì)量，每兩年進(jìn)行一次質(zhì)量控制考核。組織人員參加各項(xiàng)水質(zhì)質(zhì)控考核。200X年我參加了質(zhì)控考核，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)具有處理這方面問題的能力。同時(shí)我可承擔(dān)起對各水廠化驗(yàn)室的質(zhì)控考核工作。2、對水質(zhì)事故的判斷、分析、解決具有一定的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)突發(fā)水質(zhì)事故時(shí)能夠快速的到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行取樣分析，根據(jù)現(xiàn)場情況判斷應(yīng)分析的檢驗(yàn)項(xiàng)目，快速的得到準(zhǔn)確的結(jié)果，指導(dǎo)水廠的水質(zhì)處理。我曾進(jìn)行過四大指標(biāo)、揮發(fā)性酚、氯化物、硫酸鹽、硝酸鹽、苯并芘等幾十項(xiàng)檢驗(yàn)項(xiàng)目的分析，對水質(zhì)現(xiàn)象有一定的積累解決能力。如“五一八”事件，就是由于企業(yè)將含有酚的污水排入水源而導(dǎo)致供水含有特異氣味。水中含有微量酚類，在加氯消毒時(shí)，可產(chǎn)生特異的氯酚臭。因此可根據(jù)特異的氣味來判斷水質(zhì)被酚污染?？焖俚乇O(jiān)測來指導(dǎo)供水生產(chǎn)。嚴(yán)格按照《生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》來要求所檢驗(yàn)的項(xiàng)目，對水質(zhì)現(xiàn)象有一定的積累和體會(huì)。如好的水質(zhì)感官性狀應(yīng)無色、無味、無臭；一般的化學(xué)指標(biāo)若不符合標(biāo)準(zhǔn)則有不良影響，如鐵錳含量高，則水色黃，硫酸鹽高則味苦，氯化物高則味咸；毒理學(xué)指標(biāo)中氯仿、砷、苯并芘是致癌物，氟化物過低會(huì)導(dǎo)致齲齒，過高導(dǎo)致齒斑癥甚至氟骨癥；細(xì)菌總數(shù)高表示水的污染，而總大腸菌群則反映水的糞便污染等等一些現(xiàn)象，因此當(dāng)發(fā)生水質(zhì)事故后，我會(huì)對此進(jìn)行判斷、分析并提出解決方發(fā)。3、根據(jù)化驗(yàn)室分析化驗(yàn)的結(jié)果指導(dǎo)水廠的水質(zhì)處理。根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果，適時(shí)采取一些措施指導(dǎo)水廠生產(chǎn)。如出廠水游離余氯不低于0.3mg/L,管網(wǎng)末梢不低于0.05mg/L，假如不符合，則要加氯，測定水中的余氯對掌握產(chǎn)水工藝中的消毒，滅菌情況具有重要的意義，是保證出廠水、管網(wǎng)水細(xì)菌學(xué)指標(biāo)合格的重要手段之一。4、負(fù)責(zé)科研項(xiàng)目的開發(fā)。建設(shè)部水質(zhì)目標(biāo)規(guī)劃將一類城市供水水質(zhì)目標(biāo)定為89項(xiàng)，而我化驗(yàn)室踞離目標(biāo)甚遠(yuǎn)，實(shí)際檢測項(xiàng)目僅有45項(xiàng)，今年將開發(fā)11項(xiàng)，其中酚類化合物占六項(xiàng)將由我今年獨(dú)立完成，現(xiàn)正在進(jìn)行中。為以后工作開展積累一定經(jīng)驗(yàn)。而且88項(xiàng)中新增項(xiàng)目大部分為氣項(xiàng)色譜法分析，由于我在操作液相色譜分析儀器的同時(shí)，也曾掌握過氣象色譜分析儀器的操作，可以指導(dǎo)今后新增項(xiàng)目的開發(fā)。二、充分利用計(jì)算機(jī)優(yōu)勢，勇于進(jìn)取，開拓創(chuàng)新社會(huì)在進(jìn)步，科技在發(fā)展。由于我具有一定計(jì)算機(jī)先進(jìn)理論和編程水平，可以將化驗(yàn)室內(nèi)部系統(tǒng)不斷更新，目前我正協(xié)同主任進(jìn)行此項(xiàng)研究工作。當(dāng)內(nèi)部系統(tǒng)出現(xiàn)問題時(shí)，由于我熟知其細(xì)節(jié)，可以用較快的速度恢復(fù)，不使工作受到影響。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)需要某一方面的大量數(shù)據(jù)時(shí)，我可用最快的速度將其編程使數(shù)據(jù)匯總，呈現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)一目了然的結(jié)果，達(dá)到事半功倍的效果。利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及本人所辦的網(wǎng)站，進(jìn)行技術(shù)資料的搜索，將本站人員的論文發(fā)布在網(wǎng)上，進(jìn)行同行業(yè)之間的技術(shù)交流。三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平１、每年對檢測人員進(jìn)行一次計(jì)量法規(guī)、計(jì)量常識(shí)、有關(guān)城市供水方面的政策、法令、法規(guī)等業(yè)務(wù)知識(shí)的輪訓(xùn)。每年組織短期專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)（包括質(zhì)控、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、檢測技術(shù)等），根據(jù)需要派專業(yè)人員參加國內(nèi)外有關(guān)學(xué)術(shù)交流會(huì)，不斷提高專業(yè)水平。購入先進(jìn)檢測儀器同時(shí)派技術(shù)人員到國外學(xué)習(xí)，定期對各類人員進(jìn)行理論及實(shí)際操作技能的考核。2、帶領(lǐng)本室人員加強(qiáng)計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行技術(shù)交流。3、和本室人員加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，積極深入的學(xué)習(xí)三大標(biāo)準(zhǔn)，讓同事明確工作職責(zé)。貫徹三大標(biāo)準(zhǔn)，深入學(xué)習(xí)總公司下發(fā)的各項(xiàng)法令法規(guī)政策文件，加強(qiáng)職工道德規(guī)范建設(shè)，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)的職工。4、在我室內(nèi)部實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，對成績突出貢獻(xiàn)重大的人員實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)本室人員好學(xué)上進(jìn)積極性，挖掘技術(shù)人員的潛力，讓人盡其材，人盡其能，為供水事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。四、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)常言道：安全高于生命，責(zé)任重于泰山?；?yàn)室的大型分析儀器，有一部分需要用到高壓鋼瓶，要作好高壓鋼瓶的管理，乙炔氣、氮?dú)狻錃獾雀邏轰撈康拇娣乓_(dá)到實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件的規(guī)定。易燃易爆及有毒物品的保管發(fā)放設(shè)立一定的程序制度。放射性實(shí)驗(yàn)室工作人員進(jìn)入放射性區(qū)應(yīng)戴好防護(hù)用品，熟悉事故處理方法。五、擺正位置，做好配角、當(dāng)好參謀首先對本室里的工作，要盡職盡責(zé)，向主任提供合理建議和主張，幫助主任正確作出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識(shí)，當(dāng)好參謀和助手，使做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。當(dāng)主任外出時(shí)，自己要堅(jiān)守崗位，妥善處理內(nèi)部事務(wù)工作，尤其當(dāng)本室計(jì)算機(jī)系統(tǒng)出現(xiàn)問題時(shí)，更能獨(dú)擋一面，順利解決各類問題?？偠灾?，要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。六、團(tuán)結(jié)同志，虛心學(xué)習(xí)，協(xié)作發(fā)展天時(shí)不如地利，地利不如人和，團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。協(xié)助主任拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取同志意見，嚴(yán)于律己，誠懇待人，尊重同志，關(guān)心同志，設(shè)身處地為同志著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。兼聽則明，偏信則暗，做好領(lǐng)導(dǎo)和同志，同志和同志之間的協(xié)調(diào)工作，多和大家交流思想和感情，做大家的知心朋友，努力營造一個(gè)相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。七、服務(wù)奉獻(xiàn)，勇爭一流上崗后，要把為人民服務(wù)放于首位。我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，只有奉獻(xiàn)，不能索取，公正廉明。同時(shí)努力學(xué)習(xí)，用自己的人格魅力，做好表率。孔子在《論語》中就有“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。這句話深刻地揭示了“為官一任，造福一方”；它諄諄告誡我們必須培養(yǎng)正氣，以身示范。律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。如果我能競選上這個(gè)職位，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，以踏實(shí)的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，用心，用情、用智慧干好本職工作。希望大家能助我一“筆”之力，讓我的理想騰飛！謝謝大家！總務(wù)主任競聘演講稿「篇四」又一個(gè)輪回，又是一個(gè)開始。我渴望能繼續(xù)工作在校務(wù)主任這個(gè)崗位上，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！作為一名年輕的校務(wù)主任，很多事都要從一點(diǎn)一滴學(xué)起。第一次學(xué)生報(bào)到、第一次班會(huì)、第一次家長會(huì)、第一次家訪···無數(shù)個(gè)第一次，有過無奈，有過傍徨，有過喜悅，讓我體驗(yàn)了校務(wù)主任的百種滋味。但學(xué)生們常常用純真的心靈、天真的言行給我?guī)須g樂：嗓音沙啞時(shí)親切的一聲問候，運(yùn)動(dòng)會(huì)上塞給我的一只小橘子，操場上教我踩高蹺的踴躍勁兒，讓我時(shí)常感動(dòng)。學(xué)生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名，葫蘆絲演奏二等獎(jiǎng)，六一舞蹈最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)……伴隨我走過了第一年的校務(wù)主任生涯，也使初出茅廬的我倍添成就感。在新的學(xué)年里，如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)校務(wù)主任工作，今后，我將從以下幾方面開展工作：一、以身作則，為人師表。校務(wù)主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者，更是教育者。因?yàn)槊刻旌蛯W(xué)生接觸的最多，所以校務(wù)主任的一舉一動(dòng)，都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹男袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如：要求學(xué)生不遲到，自己就從沒遲到過，要求學(xué)生在隊(duì)日活動(dòng)時(shí)不講話，自己絕不會(huì)和其他老師閑聊。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。二、用真誠、寬容對待每一顆心靈，用尊重、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生。”想要管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。低年級的孩子對老師特別熱情，換了只新包，穿了件新衣服都會(huì)引起他們的注意，我也會(huì)把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒；問問他們家里是誰輔導(dǎo)作業(yè)的；還告訴他們這幾天進(jìn)步了！今天和同學(xué)吵架是不應(yīng)該的……在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時(shí)機(jī)，自然而然地提出對他們的一些要求，會(huì)收到很好的效果。我相信，講臺(tái)下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，更是一個(gè)需要傾注愛的浩瀚的海洋。三、建立好班干隊(duì)伍，使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。班干部是班級管理中必不可少的助手，建立一個(gè)有威信、有魄力的班級管理隊(duì)伍是校務(wù)主任工作的重要部分。校務(wù)主任對班干部工作有指導(dǎo)作用，但不可替代班干工作，應(yīng)放手讓班干部去管理班級，讓班干部逐漸在班級中樹立威信。但班干不能實(shí)行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動(dòng)制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心被激發(fā)出來，實(shí)現(xiàn)班級中游爭上游，上游爭優(yōu)秀，后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。四、激發(fā)學(xué)生競爭意識(shí)。在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。以“比比誰的星多”等相對固定的評價(jià)模式，對學(xué)生個(gè)人各種表現(xiàn)定期評價(jià)，使每個(gè)學(xué)生明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心，培養(yǎng)