教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料

教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料「篇一」青草平凡，卻成就了山河的碧透春意；碎石平凡，卻鋪就了通天大路。生活中許多平凡的人卻創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績?！八?，做人有魅力、做事有能力、做領(lǐng)導(dǎo)有魄力?；鹨话愕臒崆?，就像一朵正在盛開播撒芬芳香飄千里祈福納祥向陽迎新的報(bào)春花！”。人們這樣稱贊她。一身黑色套裝顯得十分的干練與自如，時(shí)而親和時(shí)而銳利的目光顯露出一名中心的負(fù)責(zé)內(nèi)心世界的深邃和豪邁。認(rèn)識(shí)她的人都說她的“笑聲”和有個(gè)性與特色。她的笑聲甜美中不乏豪爽，輕柔中富有剛強(qiáng)。透過笑聲讓人仿佛感覺到了她那永不服輸?shù)摹捌础眲艃?。愛拼才?huì)贏是她的成功營銷法寶和獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)。她拼氣力，更拼智慧。在電信，傾力打造了一支明星團(tuán)隊(duì)，工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，先后獲得市場先進(jìn)個(gè)人，服務(wù)先進(jìn)個(gè)人等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。一、在事業(yè)中燃燒自己也許是因?yàn)橄矚g詩的緣故，對(duì)事業(yè)有著唯美的追求。這種唯美的思想，構(gòu)成了她善于挑戰(zhàn)的性格。面對(duì)風(fēng)云變幻的市場，明白，作為中心的負(fù)責(zé)人，不精通業(yè)務(wù)，不懂管理，不懂市場，從哪兒來還得回哪兒去。執(zhí)著的追求，是她學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。不用揚(yáng)鞭自奮蹄，她深知自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性，始終將自己擺在一個(gè)學(xué)習(xí)者的位置上，堅(jiān)持學(xué)習(xí)上先學(xué)一步，多學(xué)一點(diǎn)，深學(xué)一點(diǎn)，嚴(yán)于律己，在實(shí)踐中磨練、不斷提高自己。如饑似渴地投入到工作中去，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。她始終認(rèn)為，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人，可以時(shí)刻體味其中的樂趣，從知識(shí)的海洋中感悟到人生的真諦，不斷提高自我、充實(shí)自我。她從不放過每一個(gè)可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極參加分公司組織的各種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不但自己學(xué)，還組織部門人員一起學(xué)習(xí)，堅(jiān)持對(duì)每次學(xué)習(xí)做好筆記，將學(xué)習(xí)的體會(huì)及心得與部門人員進(jìn)行分享，統(tǒng)一思路，達(dá)成共識(shí)，營造和諧、快樂、積極進(jìn)取的工作氛圍。幾年來，僅工作學(xué)習(xí)筆記就記了厚厚的十多本。當(dāng)有人問她累不累時(shí)，回答：當(dāng)你全身心投入工作，學(xué)習(xí)已成為一種習(xí)慣時(shí)，就不會(huì)感覺到累，而且會(huì)在這個(gè)過程中體驗(yàn)到無限樂趣。翻開的電話本，幾乎都是一些重要客戶的電話。深深懂得，作為一個(gè)基層負(fù)責(zé)人，就必須深入到用戶當(dāng)中，深入到市場當(dāng)中。幾年時(shí)間里，她走遍營銷中心所轄范圍的大街小巷，掌握了大量詳實(shí)的第一手資料，和很多客戶建立了良好的合作關(guān)系。對(duì)事業(yè)的這種執(zhí)著精神，不僅感動(dòng)了員工，更感動(dòng)了客戶。把客戶維系工作當(dāng)作自已的事業(yè)來做，把每一次維系工作問題的解決當(dāng)成是不斷學(xué)習(xí)提高的過程，當(dāng)成是對(duì)個(gè)人素質(zhì)及能力水平的檢驗(yàn)，把每一次任務(wù)的完成當(dāng)作是自我學(xué)習(xí)、自我鍛煉、自我提高的途徑，竭盡全力做好每一項(xiàng)工作。熟悉她、了解她付出和艱辛的人卻送給她“女拼命三郎”的外號(hào)。一次，為了籌備節(jié)日促銷活動(dòng)，她連續(xù)幾天沒有回家，累了就在辦公沙發(fā)上對(duì)付一下；孩子想媽媽了，父母只得抱著孩子到辦公室來看望她。望著孩子稚嫩的臉，她只得強(qiáng)忍內(nèi)心的歉疚和遺憾，用一個(gè)緊緊的擁抱代替了心中的千言萬語、辛酸苦辣。二、真情打造明星團(tuán)隊(duì)“要干出一流業(yè)績，靠的是優(yōu)秀的人才和一流的團(tuán)隊(duì)”。善于培養(yǎng)員工的能力和團(tuán)隊(duì)精神。她常說，一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。她用如潮般的關(guān)愛，溫暖著員工，帶出了一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。在基礎(chǔ)管理中建立健全多項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)制度落實(shí)到位。堅(jiān)持“三會(huì)”制度，即每日早會(huì)、每周培訓(xùn)會(huì)、每月例會(huì)，做到維系工作日清日結(jié)，周清月結(jié)；堅(jiān)持分級(jí)進(jìn)行客戶認(rèn)領(lǐng)包保，確保中高端用戶一對(duì)一服務(wù)制，客戶指標(biāo)一對(duì)一負(fù)責(zé)制，客戶流失一對(duì)一考核制；堅(jiān)持“三通報(bào)”，即整體月通報(bào)，部門周通報(bào)，客戶經(jīng)理日通報(bào)，強(qiáng)化維系工作落實(shí)執(zhí)行，建立維系工作督導(dǎo)機(jī)制；通過建立健全多項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化制度的落實(shí)，形成了維系工作的長效機(jī)制，用規(guī)范的管理確保維系工作的制度化、日?；?，保證了所在團(tuán)隊(duì)維系服務(wù)工作的順利進(jìn)行，維系效果逐步提升。在員工眼里，是一位知識(shí)型的管理和鍥而不舍的奮斗者，還是一位良師益友。在管理上，更多實(shí)行的是放權(quán)式管理，讓員工充分感覺到信任和責(zé)任。一艘航船的順利航行是一個(gè)舵手的成功。在濃濃的人文關(guān)懷之風(fēng)的吹拂下，員工的學(xué)習(xí)和工作積極性都空前高漲，涌現(xiàn)出了一批“業(yè)務(wù)明星”和“服務(wù)明星”。三、譜寫經(jīng)營新樂章“創(chuàng)新的執(zhí)行”，是的經(jīng)營之道。因此，她在執(zhí)行每一項(xiàng)任務(wù)，開展每一項(xiàng)工作時(shí)，無不要求自己先“咀嚼”透了，再將相關(guān)文件方案“翻譯”成“本地化方案”，有創(chuàng)新地執(zhí)行和開展工作。為此，她將創(chuàng)新融入到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，在經(jīng)營服務(wù)中采取了一系列的創(chuàng)新舉措：例如，充分利用節(jié)假日等黃金時(shí)機(jī)，開展“全家福新年攝影禮券”、“感恩的心、感恩的情”迎新系列活動(dòng)、“特別的愛給特別的你”情人節(jié)促銷活動(dòng)；在全市渠道管理中首先引入“綜合績效”的考核控制方式；她專門根據(jù)畢業(yè)生特點(diǎn)開設(shè)了“畢業(yè)生手機(jī)銷號(hào)綠色通道”；訂制了精美的“溫馨提示”牌，放在每一個(gè)客戶接觸點(diǎn)，幾句溫馨感人的小語或提醒客戶或宣傳業(yè)務(wù)，不經(jīng)意間“暗香浮動(dòng)。在身體力行的同時(shí)，也深知，創(chuàng)新來自基層，來自每一位員工。善于調(diào)動(dòng)普通員工的創(chuàng)造性。年月，營業(yè)員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)看似微小但卻可能給營業(yè)工作帶來極大安全隱患的問題，并及時(shí)提出了解決辦法。令他沒想到的是，在全體員工大會(huì)上表彰并給他頒發(fā)了創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)金，雖然金額很小，但他非常激動(dòng)，他說：“我很高興在營銷中心工作，在這里，只要你用心，就是最普通的崗位，也能出彩！”。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。的努力得到了大家的認(rèn)可，當(dāng)面對(duì)掌聲、鮮花和榮譽(yù)時(shí)，她沒有驕傲自滿，而是以更飽滿的工作熱情，全身心地投入到新的工作中去。作為電信主戰(zhàn)場的一線負(fù)責(zé)人，她雖然沒有干出驚天動(dòng)地的業(yè)績，但她從每一件小事做起，立足自己的本職崗位，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，勤奮的精神投入到公司改革發(fā)展的浪潮中，譜寫了一頁又一頁輝煌。孟子的“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”被她實(shí)踐得淋漓盡致。教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料「篇二」帶著青春的無限激情，滿懷對(duì)教育事業(yè)的真誠，我踏入了教育工作這片熱土，成為一名光榮的人民教師。工作二十一年來，我始終手捧一顆愛心，懷著對(duì)教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實(shí)踐，模范履行職責(zé)，無私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴(yán)格要求自我成為一名合格的人民教師。一、以身作則，言傳身教從事教育工作二十一年來，每年都擔(dān)任班主任工作。以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自我至高無上的事?！把詡魃斫獭笔俏易鳛橐龑?dǎo)者，領(lǐng)路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。學(xué)校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。比如，在一次期中考試后的自由活動(dòng)時(shí)間，我走進(jìn)教室，教室時(shí)亂糟糟的，因考試挪出來的書本、紙屑到處都是，同學(xué)們也在嘰嘰喳喳的討論著試題。于是我笑嘻嘻的走到講臺(tái)前，一邊收拾講臺(tái)一邊笑著說道：“有詩云:稻花香里說豐年……”，然后笑著作傾聽狀聽同學(xué)們在下面齊聲接道“聽取蛙聲一片”，接完詩的同學(xué)們頓時(shí)領(lǐng)會(huì)了我的意思，一片笑聲過后，同學(xué)們安靜的收拾起自己的物品，打掃起教室，還有接過我手中的抹布的。我想，這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無窮的”。在日常生活中規(guī)范自我的言行，以良好的道德風(fēng)范，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。二、關(guān)心學(xué)生，循循善誘有句話說得好：“你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛！”真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心，而且要具體體此刻實(shí)際行動(dòng)上，無論是優(yōu)生還是后進(jìn)生，我都盡自我最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進(jìn)生，我會(huì)透過多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。我班有一個(gè)叫胡棒棒的學(xué)生，從小學(xué)上來時(shí)就“鼎鼎大名”，紀(jì)律散慢，作業(yè)常常不完成，常與同學(xué)鬧不和，欺負(fù)小同學(xué)。我一下課就把他帶到辦公室來，先從我的語文補(bǔ)起，學(xué)習(xí)淺顯的知識(shí)點(diǎn)，然后再找他的其他好友課間補(bǔ)差，讓他沒有時(shí)間“為非作歹”。在較多的接觸中了解孩子的內(nèi)心世界，引導(dǎo)鼓勵(lì)他端正態(tài)度。一段時(shí)間下來，讓別人討厭的孩子變得聽話懂事了，班級(jí)的臟活累活他爭著干，罵人打架的壞毛病沒有了，在班級(jí)競選班委中，以得票第二的成績，獲得了班副的職務(wù)，他的改變得到了大家的認(rèn)可。我想，這就是愛的力量吧！三、不斷學(xué)習(xí)，追求卓越隨著時(shí)代的發(fā)展，人民對(duì)教師的要求越來越高了。世界各國無不把著力點(diǎn)放在教育上，無不從教育改革上找出路。面臨這種教育新形勢，我懷著時(shí)代的危機(jī)感、緊迫感，用心主動(dòng)地參加各種崗位培訓(xùn)和大學(xué)教育繼續(xù)學(xué)習(xí)，想方設(shè)法提高自我的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以理論武裝自我，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，理解新的教育理念，閱讀一些關(guān)于教學(xué)方面的書籍、雜志。因?yàn)槲覉?jiān)信，要想給學(xué)生一杯水，教師務(wù)必要有一桶水。在教育教學(xué)中，我追求卓越，與時(shí)俱進(jìn)。我堅(jiān)信“開卷有益”，深信“三人行必有我?guī)煛?，因而不斷地向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)。教學(xué)中，為了上好每一節(jié)課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵。寓教于樂，大膽創(chuàng)新。為了把德育教育寄于課堂之中，我每備一節(jié)課都要經(jīng)過深思熟慮，把現(xiàn)實(shí)的事例與課堂相應(yīng)的資料寄德育于課堂教學(xué)之中。四、一分耕耘，一分收獲多年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師的大力支持和幫忙下，我在教育教學(xué)中也取得了不錯(cuò)的成績?？涿兰~斯說過：“老師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。作為一位人民教師，我所取得的成績是微不足道的，成績只能說明過去，距離教育教改前進(jìn)的步伐還很遠(yuǎn)。在今后的工作中，我要繼續(xù)默默地奉獻(xiàn)，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無悔！教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料「篇三」一提到xx，熟悉她的人都會(huì)首先想到她熱情的笑容，正是因?yàn)樗裏崆橹艿降姆?wù)，讓她在20xx年3月份又一次被評(píng)為賓館優(yōu)秀服務(wù)員。xx，從客房服務(wù)到營銷再到今天作為忻州辦事處的接待員，每一個(gè)新的崗位都給予她不同的挑戰(zhàn)，但無論哪一個(gè)崗位，她都盡職盡責(zé)，努力工作，不斷讓自己在工作中發(fā)展和成熟。作為接待員的她，經(jīng)常顧不上吃飯，顧不上休息地迎接每一批客人。每天都會(huì)看到她領(lǐng)著一批批客人進(jìn)入賓館，安排好食宿和一切活動(dòng)之后，又親自將他們送走。就這樣，xx的周到服務(wù)讓那些被她接待過的各單位客人感受到了溫暖，也讓這些客人通過她的服務(wù)更加依賴我們賓館。接待工作是繁雜的，不同的客人也許會(huì)選在同一時(shí)間到達(dá)賓館，這時(shí)候的xx總是在忙碌地安排好這一批客人的同時(shí)又得迅速為下一批客人作準(zhǔn)備。緊張的工作卻總是能看到她臉上綻放的笑容。即使在接待客人不多時(shí)，她又會(huì)不停地穿梭于總臺(tái)和財(cái)務(wù)，還要和辦事處作好聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)，她的努力給一批批下榻的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們留下了良好的印象，也讓她一次次收到各界對(duì)她的贊揚(yáng)和感謝。面對(duì)成績。她依然是滿臉笑容，她說，這些只是她新的起點(diǎn)，她會(huì)在今后的工作中更加努力，不斷完善自己的工作，接待好每一批客人。教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料「篇四」自疫情發(fā)生以來，XXX便擔(dān)任公司辦健康管理員，他認(rèn)真執(zhí)行集團(tuán)及公司下發(fā)的關(guān)于疫情防控的文件要求，為公司防疫指揮部提供真實(shí)可靠的防疫數(shù)據(jù)；給隔離觀察室按要求配備隔離所需的防疫物資，并完善生活設(shè)施，盡量為隔離人員提供良好的居住環(huán)境。針對(duì)車隊(duì)司機(jī)人員的特殊情況，他加強(qiáng)了防疫管控，除煤婆打卡外，還要求全員每天上報(bào)行程碼，車輛按照防疫要求進(jìn)行清潔消殺，確保自身及乘客的安全。在算賬文化執(zhí)行方面，他以王董事長“精益思想指導(dǎo)下的算賬文化”思想為指導(dǎo)，在“算賬”與防疫工作之間做出了有效平衡：用A4紙自行打印防疫宣傳標(biāo)語，在每個(gè)會(huì)議室進(jìn)行張貼，即為公司節(jié)省了宣傳費(fèi)用，又達(dá)到了防疫宣傳的目的。招待所床上用品實(shí)行“一臥一換”，床單被罩清洗干凈后，采用日光照射的方式進(jìn)行紫外線消毒，即達(dá)到了消毒的目的，又節(jié)省了消毒柜的電耗。招待所隔離觀察室配備的水銀溫度計(jì)，相比動(dòng)輒上百元的電子測溫槍，即節(jié)約了成本，又能達(dá)到測體溫的目的。在學(xué)習(xí)方面，他利用業(yè)余時(shí)間，及時(shí)了解與疫情防控有關(guān)的最新消息和知識(shí)，及時(shí)調(diào)整防疫方案和措施。同時(shí)，組織全員對(duì)集團(tuán)和公司下達(dá)的一系列防疫文件進(jìn)行學(xué)習(xí)，增強(qiáng)職工防疫知識(shí)，提高職工思想覺悟，使其思想觀念由“要我防疫”向“我要防疫”轉(zhuǎn)變，真正做到群防群控，為公司防疫工作貢獻(xiàn)自己的力量。教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料「篇五」祁志強(qiáng)身為一名班干部，他組織成立了班級(jí)“假日小隊(duì)”，利用節(jié)假日和課余時(shí)間開展了許多有意義的社會(huì)活動(dòng)，他帶領(lǐng)隊(duì)員們到多個(gè)場所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如：宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、義務(wù)清除街道“牛皮癬”等等。因此，他成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。作為班干部，武禛裕同學(xué)能夠積極負(fù)責(zé)，主動(dòng)加入到學(xué)校的檢查隊(duì)伍中來，戴上小袖標(biāo)，檢查隊(duì)員們的個(gè)人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里，他是同學(xué)們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，還練書法、學(xué)圍棋，堅(jiān)持自己的事情自己做，并堅(jiān)持做好。如今當(dāng)我們在藍(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是他，他說：“我要在祖國的搖籃里起飛，去追求我的理想，我一定行”。教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料「篇六」夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌，卻發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已給了我的學(xué)生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽見理想扣擊天堂的回響。這就是我---一名普通小學(xué)語文教師兼班主任。我于xx年9月參加工作，至今已經(jīng)整整13年了。在這13年的時(shí)間里，我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。下面，結(jié)合自身這一年的辛勤工作，談一談?wù)J識(shí)和體會(huì)。一、激情滿懷，無私奉獻(xiàn)我熱愛自己的工作，如同熱愛自己的生命。早在孩提時(shí)代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時(shí)，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。大學(xué)畢業(yè)后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺(tái)上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動(dòng)搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對(duì)教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級(jí)里的每個(gè)問題、用全部的愛呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。我播種陽光，收獲了春天。學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書。所以，我面對(duì)世人的不解不曾退卻;面對(duì)眾多的誘惑不曾動(dòng)搖;面對(duì)雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，我依然風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷！二、率先垂范，身教感染在教育學(xué)生時(shí)，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。這一年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)時(shí)，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過程;當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……終于，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了;有人早晚主動(dòng)開關(guān)電燈了;有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了……當(dāng)我表揚(yáng)學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自己的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。三、嚴(yán)愛相濟(jì)，教書育人班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時(shí)育人。管理班級(jí)瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會(huì)到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛，體會(huì)到被愛之樂，他們才會(huì)學(xué)著去愛別人?！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對(duì)于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對(duì)他們，我總是像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵(lì)