有關2024年畢業(yè)典禮策劃書（31篇）

有關2024年畢業(yè)典禮策劃書（31篇）有關2024年畢業(yè)典禮策劃書（精選31篇）有關2024年畢業(yè)典禮策劃書篇1(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生(3)感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》有關2024年畢業(yè)典禮策劃書篇2一、活動主題、時間、地點、對象活動主題：放心去飛，勇敢去追。關鍵詞：祝福感恩頒證追夢?；顒訒r間：六月一日下午課外活動?；顒拥攸c：學校操場。活動對象：全校師生，畢業(yè)生家長。二、活動職責分工1、畢業(yè)年級（1）組織學生入場，安排學生代表領取證書，維持會場秩序。（2）邀請組織家長、教師參加典禮；并選定好發(fā)言的家長、教師、學生代表。（3）填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。（4）要求所有學生準備簽名用的記號筆，統(tǒng)一身著校服。2、非畢業(yè)年級學生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。3、教務處負責畢業(yè)典禮的方案制定工作。4、辦公室（1）負責布置典禮會場。（2）制作懸掛會場內外的橫幅，購置獻給老師的花束。（3）錄像、照相，提前會場服務。（4）準備典禮開始前播放的音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放樂曲。5、德育處（1）畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關，協(xié)查家長進入會場。（2）安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。三、活動程序1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。2、本屆畢業(yè)生情況介紹。3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭；父母祝福，感恩父母（畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》）；畢業(yè)生代表感言（初中）；畢業(yè)年級老師就位（學生獻花，背景音樂《感恩的心》）；恩師感懷（教師代表發(fā)言）。4、盛典時刻，頒發(fā)證書（背景音樂《怒放的生命》）5、畢業(yè)生代表寄語《致學弟學妹》（高中）6、非畢業(yè)年級學生“夢在畢業(yè)時”存封儀式（背景音樂《放飛夢想》）7、畢業(yè)生集體宣誓。8、畢業(yè)生惜別簽名（準備班級簽名條幅）。9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結束。四、活動要求1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。2、畢業(yè)典禮結束后，相關年級應負責做好會場的清理工作。有關2024年畢業(yè)典禮策劃書篇3一、主題：《點燃希望、放飛夢想》二、時間：5月29日地點：食堂二樓三、活動安排：1、導演：單忠義副導演：劉海洋監(jiān)制：劉海洋范朗劇務：關雪嬌主持人：王乾一李巖指導老師：單忠義孫曉姣2、節(jié)目策劃組：組長：范朗副組長：王宇組員：劉珊鐵博奚亮趙靜劉亞文具體工作：1、負責活動策劃以及人員調動。2、負責準備活動所需的材料以及物品。3、負責征集并排練節(jié)目以及活動中節(jié)目表演的安排，保證活動中節(jié)目表演的順利進行。4、活動開始前組長清點人數(shù)整隊帶入活動地點，活動中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時處理，活動中的突發(fā)事件，確保整個活動的順利進行，活動結束清點人數(shù)后整隊回來。四、注意事項：1、本次活動內容要積極向上。2、各工作人員出席時要佩帶胸卡。3、各工作人員要嚴密組織分工協(xié)作、精心實施保障活動的各環(huán)節(jié)順利進行。4、活動結束后，各工作人員各負其責認真有序的做好后勤工作。延伸閱讀：高中畢業(yè)典禮演講稿尊敬的各位校領導、各位老師、同學們：大家好！首先，今天非常榮幸由我代表20__屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。有人說：沒有開始，就沒有結束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影？我們經過了彼此相遇，又經過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？攤開手掌，我們還剩下些什么？三年前的我們，也許沒有預見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一點呢？我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。三年的歲月已逝，1095個日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對別離。在我們的生命中，又會有幾個這樣美好又充實的三年呢？在這三年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時給你動力的，是朋友；那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關決不放棄。即使再難，也不離不棄！隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責任。經歷了高考的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實沒有想象中的那么簡單。我們在未來的這條路上也許會非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當成功的你回首今天所付出的這一切時，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道?？墒遣灰虼四懬?，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。生命中，是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了；遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。一句話難以囊括三年的生活點滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經的三年，有我們共同的歡笑與淚水；未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客！在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激！有關2024年畢業(yè)典禮策劃書篇4第一個方案：1各班照畢業(yè)照六，分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”六2：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴陸橋實驗小學所有的學弟學妹：“海內存知己，天涯若比鄰。”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！绷?：我們想對全心全意栽培我們、教導我們的母校所有老師說，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天！六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩，表達我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦（畢業(yè)歌）！六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛母?！鞍俪吒皖^，更進一層”！“走進陸小的孩子是快樂的！走出陸小的孩子是自信的！”“今日我們?yōu)樾@爭光榮，明日陸小將以我為榮耀！“齊：千言萬語并作一句話，陸橋實驗，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你！第二個方案：音樂（明天會更好）親愛們，今天是一個特別的日子。六年級的大同學在我們共同的家園里奮斗了六個年頭，即將離開我們的母校，有多少美好的回憶在此時回想起，有多少知心的話兒要留下。自己的活動我們自己做主，掌聲請出我們的小主持！送別典禮1、親愛的同學們，六年的時光轉瞬即逝，我們迎來了畢業(yè)的時刻。2、分別是一首詩，是一首眷戀的詩，訴不盡對陸小母校的懷念，訴不盡對母校的感恩情。3、六年里，我們的學習生活燦爛如花，六年里，我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。4、感恩老師的照顧和關懷，感恩老師的幫助和提醒。5、難忘老師如水的深情；難忘老師真情的教誨；今天，讓我們一起走進曾經的美好時光。6、有一個人，永遠溫暖我們的心房，那就是我們可親的班主任老師，事無俱細，安排得井井有條；7、有一個人，像我們的大哥哥大姐姐，像我們的大朋友，引領我們走向學習的高山之顛。送別曲又起您是一個和藹可親、樸實勤懇的班主任老師。對待您所摯愛的工作總是盡心盡責。許多時間，您都是和我們相處在一起，一起學習，一起鉆研。關心著我們的冷暖，關心我們的學習，關心我們的成長。教室就是您的t型舞臺。粉筆是您為我們服務的最簡單的工具。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣，我們每一點一滴的進步都離不開您的默默奉獻。她就是我們六（5）班的班主任張儀芬老師。她將自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè)，在同學們的心目中，她是我們的知心朋友，她能及時安撫我們的心靈。每一次失落時的促膝談心，每一次病痛時的悉心關懷，每一次“顛倒”時的真誠教誨；讓我們的心底充滿了溫暖。在外地讀高中的兒子常常嗔怪老師媽媽，“你對學生的關心都勝過我了！”她就是這樣盡心盡力對待學生，哪怕是忽視了自己的孩子。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。敬祝老師康樂如意，永遠陽光！掌聲有請黃獻萍老師！他是一位年輕的教師，他是全校唯一的男班主任，他每天對學生總是笑盈盈的，讓我們沐浴大哥哥的陽光和愛意。雖不是經驗豐富，對我們卻赤誠關懷，雖是人高馬大，但卻是心思細膩。每一個午后，他和我們一起走進經典，讓我們品味閱讀的無限歡愉；想起每一次去路上值日，他總是先準備好班里的乘車表。他的幽默、他的細心，他的教誨，讓我們受益匪淺。她，臉上總是帶著笑容，她的微笑好象藏著春天似的，使人感覺格外暖。她是一位平平凡凡的老師，卻有著不平凡的奉獻。和藹可親的她，既是一位慈母，又是一位嚴師。多少次，上門家訪，多少次與家長及時溝通。哪怕是一個微小的失誤，也不讓它從眼皮底下溜過；讓每一朵帶刺的花開得艷麗！老師沒有說但我們卻有真切的感受。難忘她對班里落后同學苦口婆心的諄諄教導，難忘她對每一位同學的開導啟迪，她似一盞明燈，點亮我們的心靈。六（1）班班主任老師：她是一位年輕而富有才華的女老師，在她的悉心教導下，我們度過了充實而又精彩的六年級學習生活。年輕的她有自己獨特的教學方式，每堂課上她用甜甜的嗓音引領我們在知識的海洋中遨游，在她的課堂上，我們暢所欲言。面對犯錯的學生，她和顏悅色，這樣的效果往往比大發(fā)雷霆要好得多。她用青春譜寫著對教育事業(yè)的熱愛。雖然風吻過，霜撫過，雨潤過，但是她仍用辛勤的汗水澆灌著希望的種苗。親愛的費老師，感謝您的教育之恩，愿您桃李滿天下！贈送小禮物：今天，我們要舉行特殊的頒獎，我們要給辛勤的班主任老師送上我們的一份心意！敬愛的老師，小小禮物，不成敬意，這代表了我們對老師您的深情！換音樂：學生代表兩人準備鮮花、掌聲、禮品a、（防曬霜）親愛的費老師，送你一盒（防曬霜），一路走來，常見老師您打著一頂遮陽傘，我們想，擦上防曬霜，心情更涼快！b、（毛巾）（親愛的老師，送你一塊毛巾，天氣炎熱，擦一擦汗，這里記錄了我們六班同學的溫馨和愛意）！c、送您一把剔須刀，愿您（每一天神清氣爽，做永遠的陽光老師，給我們整個春天）d、采訪其中一位班主任老師：（費凱）歡送老師親愛的老師，面對鮮花和掌聲，面對即將離開母校的畢業(yè)生，此時此刻，你有哪些知心話想告訴同學呢？就要離開母校，臨別應對詩句：考一考你：畢業(yè)了，學習水準如何？送別詩對一對：a、請君試問東流水，別意與之誰短長！b、但愿人常久，千里共嬋娟！c、又送王孫去，凄凄滿別情！d、海內存知己，天涯若比鄰。你可曾記得贊頌辛勤耕耘者的詩句：a、學而不厭，誨人不倦b、落紅不是無情物，化作春泥更護花。c、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！d、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！主持齊說：最美校園景，最深眷戀情，誰言寸草心，報得恩師情？把我們所有的深情送給母校、老師！讓我們一起懷著赤誠之心表達對母校的聲聲祝福和深深的眷念！愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天！祝我們親愛的母?！鞍俪吒皖^，更進一層”！齊：千言萬語并作一句話：陸橋實驗，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你！有關2024年畢業(yè)典禮策劃書篇5一、活動主題：安全教育，防范于未然二、活動時間：4月1日（周四）晚上七點三、活動地點：403教室四、主辦單位：系__級__1班五、參加人員：系__級__1班全體成員六、活動背景：本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以?！鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。七、活動目的：讓同學珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產安全。讓學生有愛心地生活，是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養(yǎng)學生關心他人，尊重他人生命財產安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養(yǎng)同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創(chuàng)設多種情景，創(chuàng)造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重他人的生命。生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。八、前期工作：（1）安全教育主題班級活動申報材料（2）收集有關生命財產安全的資料及不注意校園內安全的案例（3）準備背景歌曲《無眠》（4）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵（5）各個工作分配：主持人：拍照負責人：人員簽到負責人：現(xiàn)場秩序負責人：教室衛(wèi)生負責人：九、活動流程：一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；二、主持人引入導語三、展示有關于生命財產安全的圖片，談談同學的感受。四、介紹大學生出現(xiàn)生命財產丟失的原因，措施等；五、介紹各類安全事例六、學生介紹安全教育經驗，以演講形式，并展開生命財產安全防范的互動搶答活動（共10題），且對答對者有物資獎勵；七、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。十、注意事項：1、保證人員全部到達；2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；3、不得有人員早退。4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾；5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。有關2024年畢業(yè)典禮策劃書篇6一、活動主題：告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)二、活動背景：坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學08屆師范學院語教（4）班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。三、活動目的：為即將踏出校門的08屆師范學院語教（4）班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！四、活動形式：以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會五、活動地點：教室八、邀請嘉賓：老師，領導，班主任及各班班委九、活動流程：1、活動第一環(huán)節(jié)：（1）熱辣舞蹈表演；表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏（2）朗誦畢業(yè)詩歌；表演者：江沫晨2、活動第二環(huán)節(jié)：（1）街舞表演；表演者：夏末，肖勁，王熙（2）誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀）（3）歌曲演唱《我要的飛翔》；表演者：李飛（4）畢業(yè)宣誓（由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓）（5）小品《我的青春我作主》；表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》3、主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束有關2024年畢業(yè)典禮策劃書篇7活動設計：1，準備工作：制作“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”橫幅。2、主題設計：畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、教師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成?；顒恿鞒蹋?、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌、升國旗。3、業(yè)務校長致辭。1、合唱《送別》（由四年級同學完成）。2、八年級同學臨別贈言。3、學生器樂合奏表演。（由低年級同學完成，以祝福為主題）2、歌曲表演。（學生表演歌曲《感恩的心》）3、九年級學生代表發(fā)言。（此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩、感師恩、祝福母校和同學之情）第一篇章“師生誼”1、每位任課老師給學生作一句話畢業(yè)寄語。背景音樂：《啟程》2、詩朗誦?！读露Y贊》或自作勵志詩詞。（由初四教師共同完成）3、師生互贈禮物。背景音樂：《放心去飛》4、教師獻歌：《長大后我就成了你》第二篇章“母校情”1、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞：我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；銘記超等校訓，珍惜學校榮譽；誠實守信，勤奮學習；今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。2、師生合唱：《明天會更好》4、在音樂聲中，主持人宣布畢業(yè)典禮結束。有關2024年畢業(yè)典禮策劃書篇8設計意圖：三年的幼兒園時光即將結束，如何給幼兒園生活留下一個完美的、終身難忘的印象，我們大班組決定開展“親子打水仗”活動和“吃長桌飯”活動，旨在通過別出一格的畢業(yè)活動，讓幼兒幸福的幼兒園生活畫上一個完美的、快樂的句號。活動時間：20__年6月26日下午活動準備：1.家長自行準備：(1)水槍兩只、水桶一家一只、一次性雨衣人手一件、毛巾、換洗衣服。(2)自己制作的菜肴一盆、水果一份、獨立包裝的固體飲料1袋、餐具一套。2.場地布置：(1)長條桌、水管等。(2)長條桌、桌布、小椅子、保溫桶5只、垃圾袋若干。3.背景音樂：甩蔥歌、水鄉(xiāng)歡歌、同一首歌等?；顒恿鞒蹋?.各班級在各自教室開展畢業(yè)活動。(3：00——3:30)(1)制作博士帽。(2)贈送小禮物、說說臨別贈言。(3)教師頒發(fā)畢業(yè)證書。2.全體集中大操場舉行大班組畢業(yè)典禮。(3:40——4:00)(1)園長姨媽致辭。(2)小朋友代表講話。(3)家長代表講話。(4)集體大合唱：畢業(yè)歌。3.自由拍攝畢業(yè)照。(4:00——4:20)幼兒帶博士帽、手拿畢業(yè)證由家長帶領自行到幼兒園的各處拍照留念，也可找好朋友拍照留念。4.游戲活動：親子打水仗。(4:20——4:40)游戲規(guī)則：1.對抗賽分男生、女生兩組，分別站在各自的區(qū)域內，聽口令開始對仗。2.每個家庭一桶水，水耗光則自動退出游戲。5.畢業(yè)燭光晚餐。(5:00——6:00)(1)區(qū)域劃分：分食品區(qū)和品嘗區(qū)兩個區(qū)域。食品區(qū)分菜肴區(qū)、水果區(qū)、飲品區(qū)。品嘗區(qū)采用長桌飯的形式圍坐。(2)用餐形式：自助餐的形式，各自選取食物，自由組桌。6.活動結束整理。(6:00——6:30)有關2024年畢業(yè)典禮策劃書篇9一、展臺布置背景臺上的幕布上（也就是主席臺后的那塊大板），掛著一棵真實的稻穗，然后務必要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下方書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日稻穗的旁邊能夠用星星點綴，但星星不要太多，然后整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上方書寫幾個大字：“_學院20__年畢業(yè)典禮”二、畢業(yè)生入場個性儀式可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。具體操作流程：1、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍（那肯定相當勁爆），然后如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。3、站列的形式也能夠思考設計成方陣形式。4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，然后比如也在每個牌子上掛一束稻穗。三、領證代表、撥穗代表等入場因為這些代表是明星級的人物，就能夠采用明星入場式的方法。采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。臺上播放這些代表的名字。四、宣布典禮開始全體起立，奏國歌、校歌（如果有校歌的話）在奏國歌與校歌時，必須要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。五、主持人請領導致辭、講話以下各個環(huán)節(jié)稍略，此刻重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了（第一次播放DV）這個DV是一個總的DV，具體資料能夠是概括性的比較煽情的七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗1、報幕由各院系的負責人或老師（兩人模式）進行報幕（類似奧斯卡頒獎會那樣貌），宣布各自院系的學生代表上臺2、學生代表理解畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)（互撥模式）A，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗B，此學生代表被撥完后，迅速回到自我的院系方陣前，采用的做法，大喊“請__院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。C，互撥這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉180度”，于是就成了前后兩人互相應對面的形式。然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。D，以下各院系都按這個流程走。E，更為大膽的創(chuàng)想如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。然后同樣采取的做法，每一個隊列進行報數(shù)（讓每人記住自我是單數(shù)還是雙數(shù)），報單數(shù)的通通向后轉，于是全體四千人就構成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都理解撥穗的紀錄（因為以往都只是代表理解撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感）八、全場遞穗儀式（類似傳遞模式）1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗（這個稻穗務必要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了?。?、校長把稻穗傳遞給各院長、導師（按官階順序排），然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就能夠了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上務必標明20__年的這個畢業(yè)紀事，最好用紅絲帶系起來。5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。6、是的，這是一份溫暖的記憶。九、第二次的DV播放這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，透過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經被調動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。十、深情詩朗誦DV播放告一段落后，立刻開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的資料最后是自創(chuàng)，講述一些關于學校的生活，關于夢想，關于期望。十一、特邀嘉賓的演講如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好但是的了。十二、回到20__如果沒有名人嘉賓，則請20__年的畢業(yè)學子，已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子，講述他們的經歷，這種經歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。十三、校長寄語經過第十二個環(huán)節(jié)，20__年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得十分地合時宜了。寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。十四、第三次追光燈投向大屏幕校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。正當?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。那是一首關于期望、關于完美的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與期望。這首歌要經過精挑細選，而且是大多數(shù)人能唱的。要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。然后全場跟著唱起來。最后，把氣氛帶向高潮，一段完美的記憶總在高潮時落幕。多年以后，20__年畢業(yè)的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。有關2024年畢業(yè)典禮策劃書篇10(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。(5)宣布畢業(yè)典禮結束。有關2024年畢業(yè)典禮策劃書篇111、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的'機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅，3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由負責召集人員布置)。4、由__老師和小朋友擔任主持人。5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。六月二十九日(一)、主持人致辭。(二)、園長致辭。(三)、家長代表發(fā)言。(四)、小朋友代表發(fā)言。(五)、教師代表講話(六)、游戲和才藝表演1、表演(1)、集體唱《畢業(yè)歌》(2)、兒歌聯(lián)讀表演(由__老師負責組織)(3)、拍球表演(由__老師負責組織)(4)、歌曲聯(lián)唱表演(由__老師負責組織)(5)、識字游戲(由__老師負責組織)(6)、跳繩表演(由__老師負責組織)要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。2、智力大沖浪智力題搶答各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內容選取后而定，比賽時所用道具由__老師負責)、3、幼兒故事續(xù)編請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。4、集體朗讀《畢業(yè)詩》5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。有關2024年畢業(yè)典禮策劃書篇12我們在時代春風里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。一、活動目標：1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。二、活動主題："在燦爛陽光下"三、活動總策劃：四、接待組：1、家長來賓的接待、引導。2、邀請書的制定、發(fā)放。3、體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。五、后勤組：1、物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買，礦泉水、幼兒點心。2、現(xiàn)場資料的整理：照片、報道。3、畢業(yè)證書。4、車輛的停放、秩序維護。5、場地的整理。六、場地環(huán)境布置：1、舞臺布置：橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。2、畫展布置：展板的制作3、幼兒在園的生活PPT制作、展示：4、教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記：5、活動當天展板的維護：七、活動安排1、活動時間：2、活動地點：小學體育館3、活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領導參加活動。4、節(jié)目流程表及人員安排（1）主持人：各班一位幼兒（備注：兩男兩女）備注：主持人配備黃嬌（2）節(jié)目排練時間：4月23日——6月14日（大約7周時間）排練可利用游戲課的時間，或午睡時間。（3）演出幼兒安排：（4）催場：（5）拉幕：。（6）上下場指引：（7）音響：（8）攝像：拍照：（9）醫(yī)務應急：靜（10）節(jié)目具體流程和人員安排。有關2024年畢業(yè)典禮策劃書篇13一、活動目的：1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。2、萌生對小學生活的.向往之情。二、活動準備：1、發(fā)送邀請函邀請畢業(yè)班每位幼兒的父母參加畢業(yè)典禮。2、選定一位教師與一位大班幼兒擔任畢業(yè)典禮主持人。3、優(yōu)秀家長發(fā)言稿和優(yōu)秀幼兒發(fā)言稿。4、領導發(fā)言稿和中班幼兒歡送詞。5、布置舞臺背景幕布、條幅、對聯(lián)等。6、向家長發(fā)送家長邀請函參加畢業(yè)典禮7、各班準備演出節(jié)目。三、活動過程：a、歌曲《當我們同在一起》全體畢業(yè)班幼兒集體參加b、園領導講話c、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》d、經典班幼兒的手語：《最好的未來》e、請學前班組教師畢業(yè)獻詞：《永遠的守巢人》f、頒發(fā)畢業(yè)證書、贈送禮物!g、結束本次活動。有關2024年畢業(yè)典禮策劃書篇14一、晚會主題及意義__年__月，我們音樂系將送走又__屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福。這臺文藝晚會的主題是＂大學流年—夢開始的地方＂。旨在讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學生活，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。二、晚會形式及內容本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。眾多學生報名參加，形式不限，主題鮮明，內容積極向上，盡量貼近大學生活貼近主題。三、前期準備：真情交流相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家上臺講述大學生活的各種感慨，通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片，配上合適的音樂，并收錄畢業(yè)生大學生活的活動照片、榮譽證書及設計作品一起加入，在晚會前期循環(huán)播放。內容補充：1、邀請學院領導為我們的晚會致辭或題字；2、邀請老師到演播室錄制節(jié)目，請幾個老師共同回憶這群學生；3、采用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活。4、非畢業(yè)生對他們的祝福。四、晚會地點和時間地點：__大學生活動中心。時間：__年__月__日（待定）晚六點三十分。參加人：音樂系全體師生。五、前期工作具體組織安排負責者：音樂系團總支學生會。（1）第一項目組：統(tǒng)籌組。任務：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；d、準備好晚會所需的一切服裝道具。（2）第二項目組：宣傳組。任務：a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、傳單等方式開展宣傳。b、負責現(xiàn)場的攝相工作。c、聯(lián)系媒體報道、記者及攝影人員；（3）第三項目組：外聯(lián)機動組任務：a、負責聯(lián)系商家以及完成給予贊助商的服務工作。b、負責搬運演出時舞臺所需的道具。c、協(xié)助其他部門做好晚會機動應急工作。d、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。（4）第四項目組：舞臺禮儀組任務：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；b、組織禮儀隊伍確定禮儀隊員（人數(shù)待定）；c、物品購買包括晚會道具及請柬等；d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師。六、各階段任務及工作分配（1）晚會策劃及準備期。本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商。①節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。主要采取由學生會提供節(jié)目和收集各班及各部門精彩節(jié)目兩個渠道。②贊助商確定：由外聯(lián)機動組（學生會外聯(lián)部）負責。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作。③前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。（2）晚會協(xié)調及進展期。本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、禮儀小姐確定、物品購買。①節(jié)目篩選及排練：由文藝部負責，統(tǒng)籌組監(jiān)督，地點暫定學生活動中心。到各班選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。②舞臺確定：由舞臺組負責。請結合節(jié)目組舞臺要求，聯(lián)系管理學生活動中心的負責人。③物品購買及禮儀小姐確定：由舞臺禮儀組負責。物品需要情況征求各部門。（3）晚會倒計時期。本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、系領導邀請、場地確定、媒體報道確定、費用收集。①晚會全過程確定及彩排：由統(tǒng)籌組負責。節(jié)目單確定后交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排。②末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單、節(jié)目單設計和發(fā)放。③系領導邀請、場地確定及媒體報道確定：由舞臺禮儀組負責。七、經費預算1、晚會幕布：__元。2、音響及攝像__元。3、場地布置及宣傳物品制作類__元。4、舞臺道具及節(jié)目服裝化妝__元，主持人造型服裝__元。合計：__元。有關2024年畢業(yè)典禮策劃書篇15這個專欄里，呈現(xiàn)的是關于畢業(yè)生自己的故事。有畢業(yè)生對過往四年大學生活的一個回顧和感想，有對未來的無限憧憬，有深厚的同學友情，有青春里的愛情等等。比如說可以從學通社、虎雛話劇社等社團角度來寫，展現(xiàn)他們的校園文化生活以及社團情結，也可以從學生會的角度來看待他們大學的生活等。在這一小點內，大家要細心留意畢業(yè)生當天的情況，多去問問畢業(yè)生，多和他們交流，留心捕捉當天有意思、有趣的場景和小情節(jié)，把這些特色鮮明、溫情、有趣、感傷、高興的幸福畫面都記錄下來。采訪對象：龍浩王瑤陳桂峰劉彧瑾石凌瑋林倩王小蘭羅欣等。采訪人員：組長：曾雯組員：彭夢、李音、朱華洋“用你的翅膀給我飛”這一專欄里，有院領導、老師和學生家長、學弟學妹們對畢業(yè)生的祝福、希冀和感想。里面可以有領導和老師們的希冀，有家長回顧當初送孩子來吉大的初衷，有學弟學妹們對自己大四生活的一個向往等。這一小組采訪對象比較寬泛，組員一定要留意現(xiàn)場情況，找準采訪對象，計劃趕不上變化，隨機應變。采訪對象：學院領導（如田茂軍、羅惠縉、徐曉紅）各專業(yè)老師（如唐生周）學生家長學弟學妹采訪人員：組長：李慧組員：劉暉、吳金偉、賀智強“我的文院情懷”這一專欄里，重點體現(xiàn)的是我們的畢業(yè)生對文院的一份特殊感情，對文院的祝福，對恩師的感恩，對家長的感謝，體現(xiàn)文學院本身的精神和魅力，體現(xiàn)我們老師的風采，挖掘感人的小故事。采訪對象：唐星興左靜譚云芝彭姝張賜福羅湘香張文杰魏萍）等。采訪人員：組長：谷悅組員：戴一菥、彭雨昕、陶治國“畢業(yè)典禮的文化內涵”這個專欄里，側重點在于挖掘本次典禮和儀式的文化內涵。大家可以采訪老師、同學和家長，詢問他們對儀式的看法，尤其是在儀式的文化內涵方面。由于這個角度比較學術化，所以建議大家采訪時的對象要經過挑選，可能側重詢問老師對這個問題的看法，并且可以結合我院自身的文化特色與內涵，例如“求真，向善、完美”是如何體現(xiàn)的。即內容的主旨體現(xiàn)我院本次儀式的文化內涵，需要進行詳細、深入的采訪，得到老師、學生或家長各個不同角度的答案，再進行寫稿，力求將儀式的精神內涵闡釋清楚，讓同學們明白畢業(yè)典禮不只是一場例行公事，而是一次學院文化的內涵展示，是文學院的精神符號象征，更是一次畢業(yè)生在走向社會前的一次精神洗禮。采訪對象：張建永、田茂軍、胡炳章、陳文敏、吳曉、劉晗、林鐵、周海英等還包括學生家長、畢業(yè)生等。采訪人員：組長：廖夏緯組員：梁蓓、唐偉、吳昌釗。稿件要求：每個小組都是以花絮組稿的形式，每人至少兩篇花絮。每個小組具體的采訪對象由組長去負責安排和確定，總之小組討論小組決策，采訪時注意結合小組的側重點和報道主題，不要泛泛而談。注意：相關花絮完成后發(fā)到本組組長郵箱，組長進行組稿，經檢查核實后組稿再發(fā)給徐佳。交稿期限：所有稿件必須在畢業(yè)典禮當天采訪完后交稿，斷網(wǎng)之前，發(fā)到組長郵箱。有關2024年畢業(yè)典禮策劃書篇16【晚會主題及活動意義】晚會主題：年華的追憶未來的憧憬活動意義：光陰流轉、又是一屆同學到了告別大學生活的時候、大學生活的時間也許不算長久、但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候、我們制作這個特別的盛宴、來共同懷念我們的過去、并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式、也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人?！就頃问郊皟热荨啃问剑?、領導講話2、09屆學生代表講話3、特色節(jié)目4、節(jié)目表演5。畢業(yè)生大合唱內容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱、小品、相聲、話劇、鋼琴表演、魔術、時裝表演等【晚會地點和時間】地點：學術報告廳（團委帶申請）時間：20__年6月初（暫定時間）【目標觀眾群】全系學生、重點是09屆畢業(yè)生?！咎厣?jié)目】以上臺演說、也可以寫在紙上。由工作人員把紙張分發(fā)給每個人、大家把心里想說的話寫在紙上、并注上自己的名字、然后投入盒子里面。同時、高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后、工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后、把這些紙條編成一冊由系保存。去錄音棚錄歌、將過程錄下來、晚會開始前大屏幕上放映。晚會后將錄像保存起來、分發(fā)給畢業(yè)生們留念?！揪唧w組織策劃安排】成立秘書處統(tǒng)籌整個工作。文娛部：負責本次節(jié)目的主辦任務組織部：負責分配各班演出任務學習部：負責后勤工作外聯(lián)部：拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用、于四月中旬開始、五月下旬結束。體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置、保證節(jié)目圓滿完成！！生活部：負責后勤工作宣傳部：負責海報宣傳、宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目篩選。內容是篩選節(jié)目的時間和地點。勞衛(wèi)部：負責會場衛(wèi)生。未盡事宜由秘書處商議決定后另行通知。文娛部：1、挑選近期排練的節(jié)目、及各班級上報節(jié)目再篩選節(jié)目。2、必要時進行第2輪篩選。3、組織部通知通過第一輪篩選的節(jié)目負責人、文娛部再負責第2輪的篩選節(jié)目、具體程序與第1輪相似。（五月中旬）4、確定出演節(jié)目名單、計算出演節(jié)目的總時間、負責人的聯(lián)系方式以及需要道具。5、如果在時間允許的條件下組織一個星期彩排一次、或者在晚會舉行的前兩三天進行彩排。彩排需要的道具和音樂都要向節(jié)目的負責人問清楚、然后列成名單。6、文娛部通知篩選主持人。人數(shù)四個人、可以是兩男兩女、也可以是四女。并讓主持人寫好臺詞、交至學生會指導審批。7、關于主持人的服裝問題?？梢允侵鞒秩俗约禾峁⒁部梢允怯赏饴?lián)部贊助她們的服裝。8、文娛部將節(jié)目單的順序和有關的事項與學習部進行溝通、再由學習部負責發(fā)送邀請函。（1）學習部負責發(fā)送邀請函（先以電子郵件的形式）給老師和各系的代表、后以書面的邀請函寄送到相應地址、邀請函要有晚會的時間地點等等。（5月底完成此項工作）。2）制作節(jié)目單。此兩項工作在晚會開始的三天要完成。晚會前工作準備：1、宣傳部布置場館：關于氣球、彩帶等裝飾會場的道具應由宣傳部有關人員購買、購買時注意開發(fā)票以及活動結束后向生活部報銷的事項。2、當天請電工調試燈光、音響以及麥克、麥克要提前充電。（晚會開始前六個小時要完成）3、要調動其他部門例如生活部、學習部等部門沒有課的干事進行布置會場。應該由主席團進行分配。4、文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責、例如道具搬運或者維持秩序的工作人員。（在晚會進行的前一天要分配好、也是需要學生會有關成員協(xié)作）5、生活部要在現(xiàn)場點清工作人數(shù)以及演員和主持人。6、與演員進行有關事項的溝通。（在晚會舉行的前一天）7、演員和主持人一起化妝、換好衣服。（在晚會要開始的前一個小時完成）8、座位的分配：（1）由老師以及各系學生會學生代表、學生會還有團委的代表以及06屆學生代表、擺放水以及節(jié)目表（由輩分大到小的順序的排列座位）。（2）擺好兩張桌子合并鋪上紅布、禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發(fā)節(jié)目單給入場觀眾。9、晚會開始前半個小時、所有工作人員各就各位、準備就緒。后期宣傳：一食堂門前和21號樓前干道等主要位置設宣傳欄、圖文并茂（圖片由晚會特設記者攝制）向校園網(wǎng)、校園廣角、文學社等投放稿件。我們將在晚會后一周在一食堂和二食堂等主要干道設置宣傳欄、宣傳此次盛大的晚會、屆時將貼上精心挑選的晚會圖片、擴大后期宣傳效果。我們還由專人負責向校園網(wǎng)、院報平臺投放稿件、多媒體宣傳1、下發(fā)通知規(guī)定各班上報節(jié)目的時間2、文藝部在節(jié)目上報之后審核安排節(jié)目單3、內部例會集體考察會場確定每個區(qū)域的作用4、分配工作主要有催臺前場秩序后臺秩序總督臺（帶倆秘書幫忙跑腿）協(xié)調人員（前期和現(xiàn)場協(xié)調燈光音響\）5、節(jié)目負責人開會下發(fā)節(jié)目單說明現(xiàn)場后臺范圍上交音樂留下聯(lián)系方式6、第一次彩排調整節(jié)目單尋找漏洞7、帶妝彩排最后確定節(jié)目單下發(fā)工作要求1、舞臺的設計要新穎、音響擺放到位、要留有備用話筒。2、所有舞臺工作人員做好催場工作、以及道具的搬動、擺放等。3、所有演員應嚴格要求自己、顧全大局、服從安排。4、主持人應高度富有激情與號召力、能現(xiàn)場設置興奮點。更為重要的是：他/她除了要最大限度地理解執(zhí)行編導的意圖、還要尊重演員心懷觀眾。5、節(jié)目內容應該健康向上。6、經費支出要遵循節(jié)省開支、少花錢、多辦事、搞好本次晚會。經費預算：畢業(yè)晚會”：、背景主題海報：300元2、租借場地：150元3、現(xiàn)場飲料：100元4、前期宣傳（海報6張）：150元5、節(jié)目單（200份）：60元6、請柬（20份）：60元7、熒光棒氣球等：150元8、演出服裝及主持人服裝：500元9、化裝品：100元10、其他材料（裝飾彩帶、彩紙等）：200元錄歌：240元錄像費用：100元總計：2310元8應急措施：（一）停電應急方案：1、若晚會前停電、晚會最多推遲1小時即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電、則由主持人宣布晚會改天舉辦。2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后、由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后、由主持人宣布晚會閉幕。3、停電期間、由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。（二）節(jié)目應急方案1、臺上一個節(jié)目演出時、其后兩個節(jié)目做好候場、前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時、下一節(jié)目即時跟進。2、突發(fā)情況時、由機動組負責維持秩序。（三）考慮天氣情況。首先根據(jù)天氣預報的情況以及06屆畢業(yè)生返回校園的時間而定。要在晚會開始之前安排好工作人員負責哪些道具搬運、應該調動整個學生會的成員負責。清場程序：1、嘉賓、演員、全體工作人員等合影留念。2、工作人員清場、物以類聚、搬到原來的位置、按照原來的物品的列表、有缺少東西立即報告部長、再進行查找。3、費用報銷、處通知各部門部長有出費買有關東西持發(fā)票到生活部報銷。備注：該策劃書最終解釋權歸數(shù)學系文娛部。延伸閱讀：送給畢業(yè)生的祝福語1、走過的路、愛過的人、品過的味、流過的淚、笑過的美、都在時間的河流中沉淀、在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝、畢業(yè)分別、愿你前程似錦！3、綻放最絢爛的笑容、給明天更美的夢。4、愿我的臨別贈言是一把傘、能為你遮擋征途上的烈日與風雨。5、愿你是航船、在知識的海洋中乘風破浪；愿你是水晶、永遠保持一顆純潔美麗的心；愿你是雄鷹、在廣闊的天空中翱翔！6、與你同行、回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手、憧憬著我們重逢時的狂歡。8、又是一年畢業(yè)時、大學的同學們就要分別了、為您送上大學畢業(yè)祝福語、大學畢業(yè)祝福短信、愿大家都能夠實現(xiàn)自己的理想。9、有些話一直沒有機會說、有些事一直沒有機會做、然而今天可以把想說的想做的一起做完、我想說的是你真的好漂亮、我想做的是在你的留言本上道一聲珍重、說一句祝福。11、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞稀⒂米约旱碾p手建造幸運的大廈。12、以你的自信、以你的開朗、以你的毅力、還有一個和你同行的`人為你祝福、你一定能夠駛向理想的彼岸。13、一千多個日夜的相處、銘刻在記憶中的、是歡樂的時光、純真的歲月、到了離別這一天、只想以友情的名義、真誠地說一句：祝你前程似錦、咱們后會有期。15、一個人一輩子寫一篇好文章并不難、難的是一輩子寫好文章不寫壞文章、幾十年如一日地寫好文章、這才是最難、最難的?。?6、學業(yè)可以畢業(yè)、學習不可以畢業(yè)、所以要活到老學到老、青春可以畢業(yè)、夢想不可以畢業(yè)、所以要勇敢一點、時光可以畢業(yè)、同學情誼不可以畢業(yè)、所以要常聯(lián)系。18、昔我來思、桃李累累；今我往矣、楊柳依依。19、我們這一代不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅強的意志、大無畏的精神、不斷開拓、不斷奮進！20、我的生活融入了你、你的生活中也蘊涵著我；當我們再次相見的時刻、你我仍然是一個整體。21、天空吸引你展翅飛翔、海洋召喚你揚帆啟航、高山激勵你奮勇攀登、平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧、愿你前程無量！22、雖然我們就快分手啦、但我會一路掛住你的。得閑我們成班人再聚埋吃野啦！23、生命的長河中、留不住的是年華和往事、留下來的是夢和回憶。大學的青春時光默然逝去、社會紛繁的生活悄然而至、我誠摯的祝你：心想事成、一帆風順！24、如果你面對洶涌的波濤、不必驚怕、更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷、你的人生將會像大海一般壯闊。畢業(yè)分別、愿走出新路！25、人在旅途、難免會遇到荊棘和坎坷、但風雨過后、一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅強的我、更希望看到一個堅強的學哥學姐?。?！26、輕輕的我們相聚一起、無限歡聲和笑語；輕輕的我們又要分離、情誼栓起彼此；畢業(yè)的我們再難相聚、讓我的祝福隨你一路。27、青春的腳印留在校園的小路上、笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落、都珍藏著我們的友情、彌漫著我們的幻想。28、親愛的朋友請不要難過、離別以后要彼此珍重。29、朋友、咱們倆雖說沒有說過幾句話、但是記得有一次值日我們被分配在了一起、抬水的事我包了、你卻說掃地的事你來做、還說掃地的事是女孩做的?，F(xiàn)在想起非常感動、在這里像你說聲謝謝！未來的歲月中我會永遠記住你的這句話、一直到永遠。30、年輕的時代是生命的早晨、是一年四季的春天、這個季節(jié)很精彩、處處是生機、是希望。即將大學畢業(yè)、愿你在這最開心的季節(jié)、展翅飛翔、直沖云霄。有關2024年畢業(yè)典禮策劃書篇17一、活動介紹我們在時代春風里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。__市__幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始?；顒幽繕耍?、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。二、活動主題——“在燦爛陽光下”三、活動總策劃：四、接待組：1、家長來賓的接待、引導。日復一日，年復一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來深深地愛上了幼兒園?？涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開這個溫暖的大家庭了。我想幼兒園的每位老師說：“老師，您辛苦了!謝謝您您給我們的愛!老師，我們愛您!”2、邀請書的制定、發(fā)放。3、體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。五、后勤組：1、物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買，礦泉水、幼兒點心。2、現(xiàn)場資料的整理：照片、報道。3、畢業(yè)證書。4、車輛的停放、秩序維護。5、場地的整理。幼兒(女)：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學習榜樣，一年后，也會成為最有自信的小學生。六、場地環(huán)境布置：1、舞臺布置：橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。2、畫展布置：展板的制作3、幼兒在園的生活PPT制作、展示：4、教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記：5、活動當天展板的維護：七、活動安排1、活動時間：2、活動地點：小學體育館童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。3、活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領導參加活動。4、節(jié)目流程表及人員安排(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)(2)節(jié)目排練時間：4月23日——6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間，或午睡時間。(3)演出幼兒安排：(4)催場：(5)拉幕：(6)上下場指引：(7)音響：(8)攝像：拍照：(9)醫(yī)務應急：靜(10)節(jié)目具體流程和人員安排。八、活動注意事項1、演出前后均需點名，演出中途家長不得帶走幼兒。2、所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。3、各組老師負責清洗、整理服裝。4、通訊報道組提前撰寫好報道，并及時做好上傳工作。5、各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。師：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子健健康康、快快樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。再見了，親愛的孩子們，老師打心底里，永遠關愛著你們!大班畢業(yè)典禮到此結束。在《再見了，老師》的歌曲聲中結束。6、活動結束后請家長先回教室等待。7、準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。九、“畢業(yè)典禮”活動行事歷有關2024年畢業(yè)典禮策劃書篇181、各班照畢業(yè)照2、舉行一次義賣各自的小物品可為希望工程獻出自己的一份愛心（同學與同學間）小學畢業(yè)了，孩子們該走上全新的學習旅程，給母校留下些什么呢？難忘的時光在轉瞬間又來到了。種種難舍的情懷涌動在孩子們的心田。又是一年離別時，是訴說難舍的感動，還是表白對同學、老師、母校的深情？都行！我想還是讓孩子回顧過去的一段難忘的時光，把所有的送別情寄托于送別的氛圍里！畢業(yè)臨別贈言年的時光彈指一揮間悄然而逝，在這個梔子花開的季節(jié)，訴不盡對校園深深的眷念，道不盡對母校的依依惜別情。又逢分別的時刻：1：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”2：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴陸橋實驗小學所有的學弟學妹：“海內存知己，天涯若比鄰。”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！?：我們想對全心全意栽培我們、教導我們的母校所有老師說，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天！4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩，表達我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦《畢業(yè)歌》！5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛母?！鞍俪吒皖^，更進一層”！“走進陸小的孩子是快樂的！走出陸小的孩子是自信的！”“今日我們?yōu)樾@爭光榮，明日陸小將以我為榮耀！“齊：千言萬語并作一句話，陸橋實驗，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你！有關2024年畢業(yè)典禮策劃書篇19一、活動目的：1、表達告別老師和同伴的情感。2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。二、活動時間：20____年月日三、活動地點：幼兒園操場四、活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師五、活動準備：存錢罐熒光棒幼兒手冊六、活動流程：1、主持人講話2、節(jié)目表演：3、家長寄語：4、游戲：5、節(jié)目表演：6、小朋友寄語：7、園長寄語8、畢業(yè)頒獎9、畢業(yè)典禮結束有關2024年畢業(yè)典禮策劃書篇20一、活動主題：幼兒園的快樂時光二、活動目標：1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。2、讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。三、活動內容：畢業(yè)班幼兒才藝展示四、活動時間：__月日五、活動地點：六、活動參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)七、活動準備：(一)物質準備：1、制作活動背板、邀請函。2、制作條幅：幼兒園的快樂時光大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服6、準備音響設備、攝像機、照相機等。7、活動背景音樂《恩典》(二)節(jié)目準備開場音樂《放飛夢想》1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》3、草莓班舞蹈《手牽手》4、西瓜班大合唱《靜夜詩》5、家長互動游戲6、果果班打擊樂《斗牛士》7、聰聰班(打擊樂《大中國》8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)10、體操隊《斗牛士》11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒12、結束音樂領導;大班(學前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師五、活動過程：1、主持人出場(三人：一名老師和男、女生各一名)2、園長致辭3、幼兒代表獻花4、大班(學前班)教師寄語5、家長代表講話6、發(fā)放畢業(yè)證書，拍畢業(yè)紀念照7、大班(學前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》8、收拾清掃場地有關2024年畢業(yè)典禮策劃書篇21六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的.理想奮進！夢想在這里啟航。20__年_月（星期日）下午_：00—_：30。二樓階梯教室。學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）；2、攝像、音響、投影（__老師）；3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）；4、詩歌朗誦（_老師負責）；5、制作學生小學生活回顧片（負責）；6《書包》、選拔好主持人（負責）；7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（負責）；8、學生給母校獻禮（書畫作品）（_老師負責）；9、畢業(yè)橫幅上簽字（__老師負責）；10、座位安排：各班主任協(xié)調。1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始；2、奏國歌；3、介紹到會嘉賓及領導。（1）校園生活回顧（播放），全體同學詩歌朗誦《告別母?！?。（2）林校長畢業(yè)寄語，學生代表獻花。（3）給母校獻禮，代表學生獻上書法等作品。（4）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞；（5）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生；（6）感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》。（7）學生畢業(yè)感言（每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3——5句話）；（8）家長的囑托——媽媽，學生代表獻花；（9）歡慶節(jié)目表演（預計3個節(jié)目）（各班主任負責）；（10）在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。（11）宣布畢業(yè)典禮結束。有關2024年畢業(yè)典禮策劃書篇22一.活動主題：告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)二.活動背景：坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學08屆師范學院語教（4）班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。三.活動目的：為即將踏出校門的08屆師范學院語教（4）班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！四.活動形式：以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會五.活動地點：教室八.邀請嘉賓：老師，領導，班主任及各班班委九.活動流程：2.活動第一環(huán)節(jié)：（1）熱辣舞蹈表演表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏（2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者：江沫晨3.活動第二環(huán)節(jié)：（1）街舞表演表演者：夏末，肖勁，王熙（2）誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的.挑戰(zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀）（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：李飛（4）畢業(yè)宣誓（由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓）（5）小品《我的青春我作主》表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》4.主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束__年1月1日晚9：30有關2024年畢業(yè)典禮策劃書篇23一、籌委機構：主任委員：副主任委員：委員：策劃：舞臺總監(jiān)：音響設施：現(xiàn)場錄像：現(xiàn)場攝影：后勤保衛(wèi)：二、活動構思畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進行，分三個篇章，分別是“同學情”、“父母恩”、“師生誼”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花組成。舞臺要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。三、準備工作1、主持：梁蘇健黃歡費凡鐘毓琦（梁蘇健為臺詞主要設計者）2、節(jié)目：所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進行。4、發(fā)言：學生代表、家長代表、老師代表和各班主任。5、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》四、程序節(jié)目開始——家長進場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。1、主持人出場介紹領導嘉賓2、朱書記宣布典禮開始（此時全部燈亮，放冷煙花），（黃翠婉負責控制燈光，煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的`，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花。第一個節(jié)目已經在舞臺上準備好）3、鄧校長致辭第一篇章——“同學情”1、學校節(jié)目：合唱《同一首歌》（張蕾負責）2、學生代表發(fā)言發(fā)言：李嘉琪同學3、音樂劇表演，突出學生三年來的活動場景。第二篇章——“父母恩”背景音樂《燭光里的。媽媽》構思：本篇章以節(jié)目訪談的形式進行。5班譚健和7班賴心潔及他們的媽媽。道具：準備5張學生凳子，給兩位學生、家長和主持人就坐。1、節(jié)目訪談。以主持人提問的方式，讓學生、父母講述他們之間的真實故事。2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。3、8位家長上臺接受自己的孩子獻花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學生或家長進行采訪。第三篇章——“師生誼”背景音樂《感恩的心》1、學校節(jié)目《送別》2、詩朗誦《六月禮贊》3、學校、學生互相贈送禮物。兩名學生代表向學校贈送紀念品（由朱迪和宋迪作代表），同時，校長向兩位同學贈送學校紀念品；4、家長代表向學校贈送禮物。5、學生代表上臺領畢業(yè)證書。每班派兩名學生，穿好業(yè)士服，接受學校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章。背景音樂《感恩的心》響起。6、老師代表王秀霞老師發(fā)言7、全體初三老師合唱《明天會更好》。學生上臺向老師們獻花。10根禮炮齊鳴。有關2024年畢業(yè)典禮策劃書篇24活動名稱：告別母?；顒幽繕耍杭て鹈恳粋€畢業(yè)生的點滴回憶，憶同學請、老師愛，在獲得關愛的同時，更懂得去關心身邊的每一個人?；顒舆^程：準備生活與勞動課及軍訓(或其他有意思的活動)的錄像，學校生活照片，3篇作文交流作文和《母校難忘的地方》、《當我們走過老師的窗前》歌曲錄音。主持稿：主持甲：昔日雛鷹，如今羽翼豐滿，正欲搏擊長空。主持乙：6年的小學生活在今天畫上了圓滿的句號，我們即將告別親愛的母校。主持甲：興奮、憧憬，難掩心中留戀。主持乙：6年的小學生活，還在我們眼前閃耀。(合)：那一幕幕的情景，我們永遠也不會忘掉。第一樂章：難忘的小學生活播放兩段錄像1、生活與勞動課(找有意思的照片或錄像編輯)2、軍校結業(yè)儀式或其它活動的精彩片段。主持甲：請大家觀看錄像，一起回憶哪段美好的時光。(看后讓隊員們說出是什么時間開展的活動，開展的什么活動，并說說那次活動中最有趣的事)。主持乙：請大家再拿出珍藏的照片，描繪下那難忘的瞬間。(隊員們按小隊進行小學生活照片甲流)主持甲：我們每個人也都曾用筆寫下小學生活中那難忘的故事。主持乙：現(xiàn)在請大家交