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12006—2007學(xué)年度第二學(xué)期單元過關(guān)測試-OPNMOPNM閃光的時(shí)間間隔相等,由此可知,小釘與懸點(diǎn)的距離為( 25.把一個(gè)篩子用四根彈簧支起來,篩子上裝一個(gè)電動偏心輪,它每轉(zhuǎn)一周,給篩子A.降低輸入電壓B.提高輸入電壓∝C.增加篩子的質(zhì)量D.減小篩子的質(zhì)量∝且速度是先減小后增大,加速度是先增大后減小。7.?dāng)[長為L的單擺做簡諧振動,若從某時(shí)刻開始計(jì)時(shí)取作t=0當(dāng)振動至38.將一個(gè)電動傳感器接到計(jì)算機(jī)上,就可以測量快速變化的力,用這種方法測得的做出了下列判斷(∝?cái)[球擺動過程中機(jī)械能減少。A.∝∝B.∝∝C.∝∝D.∝∝最高處,由此可知該單擺的周期可能是()∝質(zhì)量大一些的孩子蕩秋千,它擺動的頻率會更大些∝孩子在秋千達(dá)到最低點(diǎn)處有失重的感覺∝拉繩被磨損了的秋千,繩子最容易在最低點(diǎn)斷開∝自己蕩秋千想蕩高一些,必須在兩側(cè)最高點(diǎn)提高重心,增加勢能。上述說法中正確的是(A.∝∝B.∝∝C.∝∝D.∝∝4附加1:如圖所示,一輕質(zhì)彈簧豎直放置,下端固定在水平面上,a位置,當(dāng)一重球放在彈簧上端靜止時(shí),彈簧上端被壓縮到b位置?,F(xiàn)將壓縮到最低位置d.以下關(guān)于重球運(yùn)動過程的正確說法應(yīng)是()重力勢能減少量。a(d22-2-2>s>s52006—2007學(xué)年度第二學(xué)期單元過關(guān)測試--注意事項(xiàng):選擇題答題表:123456789二、填空題:本題共5小題,共20分。把答案填寫在題后括號內(nèi)或橫線上。則物塊m做簡諧運(yùn)動的回復(fù)力是由提供的,當(dāng)aA:aB=。(1)他測得的重力加速度g=m/s2.(計(jì)算結(jié)果取三位有效數(shù)字)6D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動計(jì)為50次。(3)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾工件的直徑,如圖所示。該工件的直徑為毫米。A三、計(jì)算題:本大題共4小題,共40分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演(1)振動的周期和頻率;(3)振子在B點(diǎn)的加速度大小跟它距O點(diǎn)4cm處P點(diǎn)的加速度大小的比值.7跳動時(shí)會產(chǎn)生一股股強(qiáng)弱不同的生物電,生物電的變化可以通過周圍組織傳到身體的表(1)該心電圖機(jī)圖紙移動的速度;線,量得OA=1cm,OB=4cm,OC=9cm.求外線,量得OA=1cm,OB=4cm,OC=9cm.求外FAOBC8把地球看作質(zhì)量均勻分布的半徑為R的球體。的周期(T在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí):同學(xué)測擺長時(shí),忘記測擺球的半徑,則他用圖線法求得的重力加速度(選y(b) yxBCDEFGHy(b) yxBCDEFGHx(a)yxA(c)yx(a)yxA(c)yxB、輕敲音叉,使它振動,同時(shí)燒斷懸線,使金屬片自由下落。yxC23456yxC(1)推導(dǎo)計(jì)算重力加速度的表達(dá)式已知固有頻率f09參考答案:1.AB2.C3.A故選項(xiàng)A正確。列車過橋需要減速,是為了防止橋與火車發(fā)生共振現(xiàn)象,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤。AD5.AD6.BD7.解:從t=0時(shí)經(jīng)過時(shí)間,這段時(shí)間為T8.A9.AB10.解析:秋千近似為單擺,其周期、頻率由擺長l和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葲Q定,與質(zhì)量無關(guān),故知∝錯(cuò);具有向下的加速度時(shí)處于失重狀態(tài),而在最低點(diǎn)具有向上的向心加速度,故∝錯(cuò);最低點(diǎn)繩子承受的拉力最大,故在最低點(diǎn)易斷,故∝對;在最高點(diǎn)提高重心,b的運(yùn)動過程中,受重力和彈力作用,但重力大于彈力,做加速度減小的加克服彈簧彈力做的功等于小球由c下落至d處時(shí)重力勢能減少量,即可判定難題。重球接觸彈簧以后,以b點(diǎn)為平衡位置做簡諧運(yùn)動,在b點(diǎn)下方取一Ca,d度,C選項(xiàng)正確。f
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