初中道德與法治七年級下冊期末試卷及答案-陜教版-2024-2025學年

期末試卷(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、小明在公交車上看到一位老人沒有座位，他應該怎么做？A.繼續(xù)看手機，假裝沒看見B.主動給老人讓座C.等別人先讓座D.詢問司機是否有專座供老人使用2、學校組織了一次環(huán)?；顒樱髮W生自帶垃圾袋，在公園內撿拾垃圾。對于這項活動，以下哪個觀點最恰當？A.這種活動浪費時間，不如多做幾道數(shù)學題B.參加這樣的活動可以增強環(huán)保意識，同時也能鍛煉身體C.公園有清潔工人，不需要我們去打掃D.撿垃圾是很丟臉的事情，不愿意參加3、我國憲法規(guī)定，中華人民共和國的一切權力屬于（）。A.人民代表大會B.中央人民政府C.全國人民代表大會和地方各級人民代表大會D.中國共產(chǎn)黨4、我國憲法規(guī)定，公民在法律面前一律平等，這里的“平等”是指（）。A.男女平等B.種族平等C.民族平等D.權利義務相一致5、根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，以下哪個選項不屬于公民的基本權利？A.選舉權和被選舉權B.言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由C.宗教信仰自由D.享有財產(chǎn)權6、以下哪項行為不屬于違反《未成年人保護法》的行為？A.教師體罰學生B.父母強迫未成年人輟學打工C.未成年人自主參加社會實踐活動D.限制未成年人上網(wǎng)時間7、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，以下哪項不屬于公民的基本權利？A.言論自由B.宗教信仰自由C.選舉權和被選舉權D.財產(chǎn)權8、以下哪個選項不屬于我國法律的基本特征？A.普遍約束力B.國家強制力C.以道德規(guī)范為基礎D.以維護社會秩序為目的9、下列行為中，不屬于義務教育法規(guī)定學生應當履行的義務的是：A.遵守學校紀律，尊敬師長B.按時參加學校安排的課程，認真完成作業(yè)C.參加學校組織的課外活動，豐富自己的課余生活D.依法維護自己的合法權益10、在下列選項中，不屬于我國憲法規(guī)定的公民基本權利的是：A.言論自由B.宗教信仰自由C.受教育權D.隱私權11、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，中華人民共和國的國家性質是：A.社會主義國家B.共和國C.民主共和國D.聯(lián)邦制國家12、以下哪項行為屬于非法集會？A.在學校廣場上舉行讀書分享會B.在政府門口靜坐抗議，要求解決問題C.在社區(qū)公園里組織環(huán)保宣傳活動D.在電影院門口舉行電影票促銷活動二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：在現(xiàn)代社會，人們越來越重視道德與法治的建設。七年級的學生小明在學校里學習了《道德與法治》課程后，意識到遵守規(guī)則和尊重他人的重要性。一天放學后，小明發(fā)現(xiàn)路上有一個錢包，他檢查了一下，里面有一些現(xiàn)金和幾張銀行卡，以及一張寫有失主聯(lián)系方式的名片。面對這種情況，小明有兩個選擇：一是直接將錢包據(jù)為己有，因為沒有人看到；二是嘗試聯(lián)系失主并歸還錢包。經(jīng)過短暫的思想斗爭，小明決定打電話給失主，并約定在一個公共地點見面歸還。1、根據(jù)上述案例，請簡要說明小明的行為體現(xiàn)了哪些道德品質？（5分）2、如果你是小明，你會怎樣處理這個情況？請結合《道德與法治》所學知識，談談你的看法。（10分）3、請舉例說明，在日常生活中我們還可以通過哪些方式來實踐《道德與法治》課程中所學到的原則？（10分）第二題：材料分析題閱讀材料：小華是一個初中一年級的學生，他熱愛學習，尊敬師長，樂于助人。在學校里，他積極參加各種活動，表現(xiàn)出了良好的道德品質。以下是小華在初中生活中的幾個片段：片段一：在一次課堂上，老師提問了一個問題，小華舉手回答正確，得到了同學們的掌聲。片段二：在班級里，小華發(fā)現(xiàn)一名同學忘記帶文具，他主動將自己的文具借給了這名同學。片段三：學校舉辦了一場公益活動，小華積極參與，并號召同學們一起加入。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、小華在片段一中表現(xiàn)出了哪些道德品質？2、小華在片段二中是如何體現(xiàn)助人為樂的精神的？3、小華在片段三中是如何發(fā)揮自己的影響力的？第三題：閱讀材料：小明的爺爺是一位退休的老黨員，他經(jīng)常給小明講述革命先輩的英勇事跡。在爺爺?shù)难障拢∶鲗Ω锩裼辛烁畹睦斫?。他了解到，革命先輩們?yōu)榱嗣褡宓莫毩⒑腿嗣竦慕夥?，不惜付出巨大的犧牲，他們的革命精神激勵著一代又一代的年輕人。（1）請結合材料，談談你對革命精神的理解。（2）小明打算參加一次以“傳承革命精神”為主題的活動。請你為他設計一個活動方案。（3）請談談你在日常生活中如何踐行革命精神。第四題閱讀材料：近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。它為我們的生活帶來了極大的便利，如信息查詢、在線學習、社交娛樂等。然而，網(wǎng)絡也帶來了一些挑戰(zhàn)和問題，特別是對于青少年而言。例如，長時間上網(wǎng)可能導致視力下降、學習成績下滑；網(wǎng)絡上的不良信息可能影響青少年的心理健康；網(wǎng)絡安全問題也不容忽視，如個人信息泄露、網(wǎng)絡詐騙等。為了幫助青少年正確使用網(wǎng)絡，學校和家庭應該共同努力。學校可以通過開展網(wǎng)絡安全教育課程，提高學生對網(wǎng)絡風險的認識；家長也應該起到監(jiān)督作用，合理控制孩子的上網(wǎng)時間，并引導孩子選擇健康的網(wǎng)絡內容。此外，青少年自身也需要增強自我保護意識，學會理性對待網(wǎng)絡，不讓網(wǎng)絡成為生活的主宰。請根據(jù)以上材料回答下列問題：1、請列舉出三項由網(wǎng)絡帶來的正面影響和三項負面影響。2、面對網(wǎng)絡帶來的挑戰(zhàn)，學校和家庭可以采取哪些措施來保護青少年？3、作為青少年，我們應該如何做到健康上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡成為我們成長的助力而非阻力？第五題：材料分析題閱讀材料：近日，我國政府發(fā)布了《關于進一步加強生態(tài)文明建設若干措施的通知》，明確提出要加大生態(tài)環(huán)境保護力度，推動綠色發(fā)展。以下是對該通知的相關報道：報道一：我國政府決定對環(huán)境污染嚴重的企業(yè)進行整治，對違規(guī)排放的工廠進行停產(chǎn)整頓，以確保環(huán)境質量達標。報道二：政府將加大生態(tài)補償力度，對生態(tài)環(huán)境破壞嚴重的地區(qū)實施生態(tài)修復工程，以恢復生態(tài)環(huán)境。報道三：政府鼓勵企業(yè)采用清潔能源，推廣節(jié)能減排技術，減少對環(huán)境的污染。1、根據(jù)材料，請列舉我國政府在生態(tài)文明建設方面采取的主要措施。2、結合材料，談談你對“生態(tài)文明建設”的理解。3、根據(jù)材料，你認為青少年在生態(tài)文明建設方面可以發(fā)揮哪些作用？期末試卷及答案一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、小明在公交車上看到一位老人沒有座位，他應該怎么做？A.繼續(xù)看手機，假裝沒看見B.主動給老人讓座C.等別人先讓座D.詢問司機是否有專座供老人使用答案：B解析：在公共場合，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。當遇到需要幫助的人時，我們應該主動伸出援手。選項A的行為是不負責任的表現(xiàn)；選項C依賴他人解決問題，缺乏主動精神；選項D雖然考慮到了實際情況，但不如直接讓座來得及時和有效。因此，正確答案為B。2、學校組織了一次環(huán)?；顒樱髮W生自帶垃圾袋，在公園內撿拾垃圾。對于這項活動，以下哪個觀點最恰當？A.這種活動浪費時間，不如多做幾道數(shù)學題B.參加這樣的活動可以增強環(huán)保意識，同時也能鍛煉身體C.公園有清潔工人，不需要我們去打掃D.撿垃圾是很丟臉的事情，不愿意參加答案：B解析：環(huán)保活動不僅能夠提升個人的環(huán)境保護意識，還可以通過實際行動影響周圍的人，促進社會的可持續(xù)發(fā)展。選項A忽視了實踐活動對個人成長的重要性；選項C誤解了參與公益活動的意義，即使有專業(yè)人員負責清潔工作，公眾的參與同樣重要；選項D反映出一種錯誤的價值觀，認為做好事是“丟臉”的，這是不正確的。所以，最合適的回答是B，它體現(xiàn)了積極正面的態(tài)度和對環(huán)?；顒觾r值的認可。3、我國憲法規(guī)定，中華人民共和國的一切權力屬于（）。A.人民代表大會B.中央人民政府C.全國人民代表大會和地方各級人民代表大會D.中國共產(chǎn)黨答案：A解析：根據(jù)我國憲法規(guī)定，中華人民共和國的一切權力屬于人民，人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。因此，正確答案是A。4、我國憲法規(guī)定，公民在法律面前一律平等，這里的“平等”是指（）。A.男女平等B.種族平等C.民族平等D.權利義務相一致答案：D解析：公民在法律面前一律平等，是指所有公民平等地享有權利、平等地履行義務、平等地適用法律。這里的“平等”強調的是權利義務相一致，即每個人在享有權利的同時，也要承擔相應的義務。因此，正確答案是D。5、根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，以下哪個選項不屬于公民的基本權利？A.選舉權和被選舉權B.言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由C.宗教信仰自由D.享有財產(chǎn)權答案：D解析：選項D“享有財產(chǎn)權”不屬于公民的基本權利，因為財產(chǎn)權雖然也是公民的權利，但它是通過法律來保障的，并不是《憲法》直接規(guī)定的基本權利。而選項A、B、C分別是《憲法》規(guī)定的基本政治權利和自由，符合題意。6、以下哪項行為不屬于違反《未成年人保護法》的行為？A.教師體罰學生B.父母強迫未成年人輟學打工C.未成年人自主參加社會實踐活動D.限制未成年人上網(wǎng)時間答案：C解析：選項C“未成年人自主參加社會實踐活動”不屬于違反《未成年人保護法》的行為，因為法律鼓勵未成年人參加社會實踐，以培養(yǎng)他們的綜合素質。而選項A“教師體罰學生”違反了未成年人保護法中關于禁止體罰的規(guī)定；選項B“父母強迫未成年人輟學打工”違反了未成年人保護法中關于未成年人受教育的權利；選項D“限制未成年人上網(wǎng)時間”雖然是為了保護未成年人，但過度的限制可能會對他們的正常生活造成影響，因此也可以視為違反相關保護規(guī)定。7、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，以下哪項不屬于公民的基本權利？A.言論自由B.宗教信仰自由C.選舉權和被選舉權D.財產(chǎn)權答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，公民的基本權利包括言論自由、宗教信仰自由、選舉權和被選舉權等。財產(chǎn)權雖然也是公民的重要權利，但不屬于基本權利的范疇。因此，選項D符合題意。8、以下哪個選項不屬于我國法律的基本特征？A.普遍約束力B.國家強制力C.以道德規(guī)范為基礎D.以維護社會秩序為目的答案：C解析：我國法律的基本特征包括普遍約束力、國家強制力、以維護社會秩序為目的等。選項A、B、D均符合我國法律的基本特征。而選項C中的“以道德規(guī)范為基礎”并非法律的基本特征，因此，選項C符合題意。9、下列行為中，不屬于義務教育法規(guī)定學生應當履行的義務的是：A.遵守學校紀律，尊敬師長B.按時參加學校安排的課程，認真完成作業(yè)C.參加學校組織的課外活動，豐富自己的課余生活D.依法維護自己的合法權益答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定，學生應當履行的義務包括遵守學校紀律，尊敬師長；按時參加學校安排的課程，認真完成作業(yè)；參加學校組織的課外活動，豐富自己的課余生活等。維護自己的合法權益雖然也是學生的權利，但不屬于學生應當履行的義務。因此，選項D是正確答案。10、在下列選項中，不屬于我國憲法規(guī)定的公民基本權利的是：A.言論自由B.宗教信仰自由C.受教育權D.隱私權答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國憲法》的規(guī)定，公民的基本權利包括言論自由、宗教信仰自由、受教育權等。隱私權雖然也是公民的重要權利，但不是憲法明確規(guī)定的公民基本權利。因此，選項D是正確答案。11、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，中華人民共和國的國家性質是：A.社會主義國家B.共和國C.民主共和國D.聯(lián)邦制國家答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國憲法》第一條的規(guī)定，中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。因此，正確答案是A。B、C、D選項雖然也是國家形式，但不是我國的國家性質。12、以下哪項行為屬于非法集會？A.在學校廣場上舉行讀書分享會B.在政府門口靜坐抗議，要求解決問題C.在社區(qū)公園里組織環(huán)保宣傳活動D.在電影院門口舉行電影票促銷活動答案：B解析：根據(jù)《中華人民共和國集會游行示威法》的規(guī)定，公民在行使集會、游行、示威的權利時，必須遵守法律、法規(guī)，不得反對憲法所確定的基本原則，不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。選項B中的行為屬于未經(jīng)批準在政府門口靜坐抗議，違反了法律規(guī)定，因此是非法集會。A、C、D選項中的行為均符合法律法規(guī)，不屬于非法集會。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：在現(xiàn)代社會，人們越來越重視道德與法治的建設。七年級的學生小明在學校里學習了《道德與法治》課程后，意識到遵守規(guī)則和尊重他人的重要性。一天放學后，小明發(fā)現(xiàn)路上有一個錢包，他檢查了一下，里面有一些現(xiàn)金和幾張銀行卡，以及一張寫有失主聯(lián)系方式的名片。面對這種情況，小明有兩個選擇：一是直接將錢包據(jù)為己有，因為沒有人看到；二是嘗試聯(lián)系失主并歸還錢包。經(jīng)過短暫的思想斗爭，小明決定打電話給失主，并約定在一個公共地點見面歸還。1、根據(jù)上述案例，請簡要說明小明的行為體現(xiàn)了哪些道德品質？（5分）答案：小明的行為體現(xiàn)了誠實守信、拾金不昧、責任感等重要的道德品質。他的行動證明了他對他人財產(chǎn)的尊重，也展現(xiàn)了他愿意承擔責任，做正確事情的決心。這種行為是社會公德心和個人誠信的具體表現(xiàn)。2、如果你是小明，你會怎樣處理這個情況？請結合《道德與法治》所學知識，談談你的看法。（10分）答案：如果我是小明，我會同樣選擇聯(lián)系失主并歸還錢包。依據(jù)《道德與法治》的學習，我了解到公民應該遵守法律法規(guī)，尊重他人權益，維護社會秩序。拾獲他人物品應當盡可能歸還原主，這不僅是法律的要求，也是每個人應盡的社會責任。此外，幫助他人也是構建和諧社會關系的一部分，這樣的行為可以促進人與人之間的信任，有助于形成更加友善的社會環(huán)境。3、請舉例說明，在日常生活中我們還可以通過哪些方式來實踐《道德與法治》課程中所學到的原則？（10分）答案：在日常生活中，我們可以從以下幾個方面實踐《道德與法治》課程中學到的原則：遵守交通規(guī)則，如過馬路時走人行橫道，等待綠燈亮起后再通行。在公共場合保持安靜，不大聲喧嘩，不影響他人。尊重他人的勞動成果，比如愛護校園里的花草樹木，不在公共設施上亂涂亂畫。積極參與志愿服務活動，為社區(qū)或更廣泛的社會群體提供幫助。學會寬容待人，當與他人發(fā)生矛盾時，嘗試站在對方的角度思考問題，尋求和平解決爭端的方法。通過這些具體的行動，我們不僅能夠提升個人的道德修養(yǎng)，還能對周圍的人產(chǎn)生積極影響，共同營造一個文明、和諧的生活環(huán)境。第二題：材料分析題閱讀材料：小華是一個初中一年級的學生，他熱愛學習，尊敬師長，樂于助人。在學校里，他積極參加各種活動，表現(xiàn)出了良好的道德品質。以下是小華在初中生活中的幾個片段：片段一：在一次課堂上，老師提問了一個問題，小華舉手回答正確，得到了同學們的掌聲。片段二：在班級里，小華發(fā)現(xiàn)一名同學忘記帶文具，他主動將自己的文具借給了這名同學。片段三：學校舉辦了一場公益活動，小華積極參與，并號召同學們一起加入。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、小華在片段一中表現(xiàn)出了哪些道德品質？答案：小華在片段一中表現(xiàn)出了熱愛學習、積極思考、勇于表達的道德品質。2、小華在片段二中是如何體現(xiàn)助人為樂的精神的？答案：小華在片段二中通過主動將自己的文具借給忘記帶文具的同學，體現(xiàn)出了助人為樂的精神。3、小華在片段三中是如何發(fā)揮自己的影響力的？答案：小華在片段三中通過積極參與公益活動并號召同學們一起加入，發(fā)揮了自己的影響力，帶動了同學們的積極性。第三題：閱讀材料：小明的爺爺是一位退休的老黨員，他經(jīng)常給小明講述革命先輩的英勇事跡。在爺爺?shù)难障?，小明對革命精神有了更深的理解。他了解到，革命先輩們?yōu)榱嗣褡宓莫毩⒑腿嗣竦慕夥牛幌Ц冻鼍薮蟮臓奚?，他們的革命精神激勵著一代又一代的年輕人。（1）請結合材料，談談你對革命精神的理解。（2）小明打算參加一次以“傳承革命精神”為主題的活動。請你為他設計一個活動方案。（3）請談談你在日常生活中如何踐行革命精神。答案：（1）革命精神是民族精神的重要組成部分，是激勵我們克服困難、奮勇前進的強大精神動力。它包括愛國主義精神、集體主義精神、奉獻精神、艱苦奮斗精神等。（2）活動方案：以“傳承革命精神”為主題，組織一次紅色觀影活動，邀請老黨員講述革命故事，開展革命歌曲比賽，參觀革命紀念地等。（3）在日常生活中，我可以通過以下方式踐行革命精神：學習革命先輩的崇高精神，樹立遠大理想；關心集體，團結同學，為班級、學校的發(fā)展貢獻力量；努力學習，提高自身素質，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做好準備。第四題閱讀材料：近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。它為我們的生活帶來了極大的便利，如信息查詢、在線學習、社交娛樂等。然而，網(wǎng)絡也帶來了一些挑戰(zhàn)和問題，特別是對于青少年而言。例如，長時間上網(wǎng)可能導致視力下降、學習成績下滑；網(wǎng)絡上的不良信息可能影響青少年的心理健康；網(wǎng)絡安全問題也不容忽視，如個人信息泄露、網(wǎng)絡詐騙等。為了幫助青少年正確使用網(wǎng)絡，學校和家庭應該共同努力。學?？梢酝ㄟ^開展網(wǎng)絡安全教育課程，提高學生對網(wǎng)絡風險的認識；家長也應該起到監(jiān)督作用，合理控制孩子的上網(wǎng)時間，并引導孩子選擇健康的網(wǎng)絡內容。此外，青少年自身也需要增強自我保護意識，學會理性對待網(wǎng)絡，不讓網(wǎng)絡成為生活的主宰。請根據(jù)以上材料回答下列問題：1、請列舉出三項由網(wǎng)絡帶來的正面影響和三項負面影響。答案：正面影響：a)信息查詢便捷，能夠快速獲取大量知識；b)提供了多樣化的學習途徑，如在線課程和教育視頻；c)擴展社交圈，方便與世界各地的人交流。負面影響：a)過度依賴網(wǎng)絡可能導致視力問題和其他健康問題；b)網(wǎng)絡上存在不良內容，可能對青少年心理健康造成不利影響；c)安全隱患，如個人信息安全威脅和網(wǎng)絡犯罪。2、面對網(wǎng)絡帶來的挑戰(zhàn)，學校和家庭可以采取哪些措施來保護青少年？答案：學校方面：a)開設網(wǎng)絡安全教育課